[P][ALIGN=center][b][SIZE=4]跳绳比赛和文明积分颁奖[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月4日  星期五   天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]   今天大课间学校进行了跳绳比赛颁奖，我们班荣获了团体第二名的好成绩，另外武和睿和何紫桦挤进了年级前十名。我在班里表扬了孩子们并让组长为每个同学加上10分，另外拿到奖状的两位同学再加5分。孩子们可高兴了。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    另外，我让组长统计上个月每个同学的文明积分，然后录入总表，再让钟佑君和李丽萍两位同学帮忙找出前十名标上序号。等我检查完毕再录入名次表，写好前十名同学的表扬信进行颁奖。后几名的同学进行个别谈话并且让他们抽时间拖课室以示警戒。最后，让李丽萍帮忙重新抄写一份再粘贴上墙进行公布。四月份在文明积分评比中，荣获前十名的同学有：李丽萍、温丽婷、曾晓慧、潘雨君、冯皓轩、黄婉婷、梁唯伟、周依琳、陈梓豪和钟卓灏。我让大家认真观察一下，文明积分前十名的同学有什么共同特点？同学们很快就找出来了：学习好、思想好、纪律好。有不少还是期中考试三科总分前十名的同学。我跟大家说：“其实，文明积分就是代表一个人的言行举止，学习态度好了，有了良好的习惯，学习成绩自然就上来了。”大家听了恍然大悟，纷纷对照自己平时的学习态度和行为习惯。[/SIZE][/b][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=4]盘点“每日一诗”[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月4日  星期五    天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    今天，小老师钟卓灏把班里的“每日一诗”交给我，原来这个专用本已经用完了。于是，我抽时间和孩子们一起盘点了这段时间小老师们所写的“每日一诗”，我通过投影仪和孩子们一起一篇篇计数，结果统计出来在这个专用本子上，小老师们已经写了102首古诗。看着这102首古诗，我们心里油然而生一种骄傲，一种震撼。没想到小心地坚持竟也能创造奇迹！这是只属于我们班的，我想大家在这一活动中收获的不仅仅是书写的进步，更是对祖国传统文化的积累和沉淀。希望大家能继续坚持下去。[/SIZE][/b][/P]

[P][SIZE=4][b]第十六周[/b][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4][b]下发作文挑战表  
[/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][b]6月7日   星期一  天气：晴[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]   今天，我用了一节早读课和大课间的时间编辑了一个《作文挑战表》，然后打印裁剪下发给孩子们。这个挑战表横栏包括八个语文园地的作文。竖栏包含三关，第一关是自己去作文书去找对应的范文；第二关是自己第一次写这篇文章，第三关是听取老师意见之后再次练习写这篇作文。我这样做的目的主要是让孩子们练练手，寻找一下手感。让学有余力的同学自行复习一下各个单元的作文。当然，我也会抽时间让大家练习一下。因为时间紧迫，我想让孩子们自己行动起来。
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[P][ALIGN=center][SIZE=4][b]献爱心活动[/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][b]6月8日   星期二  天气：阵雨[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]    接学校通知，我们将发动孩子们进行一次献爱心活动。学校要求在职在编的老师们统一捐100元，其他的政府购买和临聘的老师自由选择捐多少。我把通知要求跟孩子们说了，然后建议大家积极参与献爱心活动。并且建议班干部至少5元，其他同学1元起步。通知发出去了，孩子们纷纷献出自己的爱心。1元、2元、5元、10元、20元、30元都有同学捐。孩子们自己写上自己的名字和所捐的金额，然后把捐款交给我。我收齐全班同学的捐款之后再上交学校。李希同学这两天请假，我跟他妈妈说了这件事情，她说决定捐10元，于是特事特办接收了他妈妈发过来的红包10元，然后从自己袋子里拿出10元放到班里的捐款里，同时代他签上名，写上所捐金额。48个同学捐了47人，我认真核对了一下，原来吴芳雨还没捐。想到她家里情况有点特殊，我就自己先行拿出1块钱为她代捐。后来她姑姑听说了这件事情坚持把钱转给我了。这样，在大家的共同努力下，我们班一共捐了306.5元。我把钱与数统计好，并转交给学校冯总。这样，献爱心活动圆满结束。
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加油！

[P][ALIGN=center][b][SIZE=4]图书漂流活动[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月9日   星期三  天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    今天大课间我校全体班主任在学校多媒体室集中开会，原来图书漂流活动又开始了。所谓图书漂流活动，就是发动家长通过扫码进入一个平台进行购买“快乐读书吧”里面要求阅读的一些课外书。每一年，伙都想法设法发动家长们购买，可是收效甚微。很明显，这里的家长对孩子们的阅读重视程度并不算高。自从考试改革之后，语文考试阅读分值从原来的15分左右提高到了30分，从原来的一篇阅读变成三篇（包括一篇课内阅读，两篇课外阅读）。因此，阅读的重要性逐渐凸显出来。我多么希望家长们给于孩子们多一些支持啊！拿到样书，我通过投影仪展示给大家看，然后从一组开始让同学们一一传阅。只是希望大家能为自己争取一套课外书，让即将到来的暑假过得更充实更有意义。[/SIZE][/b][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=4]收集核酸码[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月10日  星期四  天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    听说这两天即将来学校为孩子们进行核酸检测，学校要求我们收集好孩子们的核酸码，然后提前打印出来。接到任务，学校的班主任便忙开了。编辑信息发到班群，发二维码，教家长们如何生成孩子们的核酸码并截屏转发班群。其实只要扫码进去按要求填写好孩子们的姓名和身份证号码，核酸码就能自动生成了。然后截屏发到班群就可以了。等家长们把核酸码发出班群，我们就一一保存下来。然后导出电脑，用文档排列好再打印。这是一个很繁琐的工作，我们首先要把全班同学的核酸码收齐。过了一个晚上，我们班才收了45份，其中吴芳雨的姑姑跟我说她没有身份证号码，我就在学校学籍表查出来发给她，另外欠梁唯伟和董宇凡两位同学的。我便让她们打电话跟家长说。等她们都发过来之后，我再导出电脑逐一编辑好，再一一打印出来。时间紧急，因为看到学校里为做核酸检测的棚都搭好了。可是等我们准备就绪，学校又收到通知说暂停核酸检测。据说是因为第二针疫苗已经回来了。[/SIZE][/b][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4][B]复习册后续检查[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][B]6月19日    星期五   天气;晴[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]    自从昨天发现复习册完成情况令人担忧之后，我决定从今天开始亲自检查，没有完成的把名字写在黑板上，等完成后再把名字擦掉。今天情况大有好转，很多同学都尽心尽力完成了，我在班里表扬了家长们。因为家庭作业如果在家里没有完成，要想回学校来补那几乎是不可能的。就算三科老师有意识去抓也是心有余而力不足。毕竟课间时间和体育课的时间及其有限。抓得了一科，抓不了另一科。[/B][/SIZE]
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[P][ALIGN=center][ALIGN=center][b][SIZE=4]第十八周[/SIZE][/b][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][ALIGN=center][ALIGN=center][b][SIZE=4]迟到的奖状[/SIZE][/b][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月21日   星期一  天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]     这个双休日，何心愿的妈妈突然问我她女儿心愿胡寓言插画哪里出问题了，因为她看到颁奖照片没有她女儿的身影。关于这件事情我深感遗憾，因为当她把画交给我的时候，学校评奖已经结束，获奖名单已经出来了。我告诉她实情，并让她转告心愿不要灰心，是金子到哪里都会发光的。今天教美术朱老师过来，我跟他说了这件事情，并把心愿的画转交给他。他看了，直夸心愿画得好，因为构图清晰，用色均匀，一看就是很用心去画的。于是决定给她补发一张奖状。放学了，朱老师把奖状拿来，亲自交给何心愿，看到这张迟来的奖状，心愿心里甭提有多高兴了。同学们也情不自禁地为她鼓起掌来。[/SIZE][/b][/P][P]
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[P][ALIGN=center][B][SIZE=4]追课外书和追牛奶[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][ALIGN=center][b][SIZE=18px]6月22日  星期二  天气：晴[/ALIGN][/b][/SIZE][P][b][SIZE=18px]   由于昨天下午我请假半天回家办点事情，在图书漂流活动中扫码订购的课外书昨天下午我是委托隔壁班的崔老师代领的。今天一回到学校，我就对照名单让订购的同学签名领书，可是当发到只剩一套课外书的时候，我看到还有两个同学还没有签名：何心愿和何炫彬。我便意识到我们班的课外书少了一套。于是练习客服，兜兜转转找到上次送书过来的米虾老师，加微信，拍照说明情况，她才明白果然少给了我们一套，并答应今天让工作人员送过来。剩下的那套，我先发给何心愿，同时和何炫彬同学说明情况。与此同时，负责发牛奶的同学报告我说，今天陈子乐来帮忙了，可是就少了两瓶牛奶。我跟他俩认真核对了数量，并让他俩去找负责发牛奶的杨老师。他俩从一楼办公室找到了二楼教导处，也没有找到杨老师，听说她去上课了。放学前，华文书店的老师告诉我书已经送到学校值班室，我便让何炫彬放学后跟我去拿。并且顺利拿到了。排队时，眼尖的陈子乐也看到了杨老师，我让他跑过去说明情况。杨老师让他俩下午再去取。就这样，课外书追回来了，牛奶也有着落了。我肯定他这样的做法是对的，既然插手了，出现了问题就要负责想办法解决。下午上课，我悄悄地问武和睿同学，牛奶拿到了吗？他点点头，笑着说：“拿到了。”这样，追牛奶这件事情总算解决了。我知道，陈子乐是一个热心助人的同学，尽管他很多时候来帮忙都事与愿违，但是他的初衷是好的。我应该好好引导他，让他慢慢成长与成熟起来。
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[b][SIZE=4]第十九周[/SIZE][/b][P][P][ALIGN=center][b][SIZE=4]烈日下的升旗仪式[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月28日  星期一   天气：晴[/SIZE][/b][/P][/P][P][b][SIZE=4]   今天是本学期最后一次举行升旗仪式。早读下课，火辣辣的太阳当空照。大家忍受着炎热排着整齐地队伍站在太阳底下，参加升旗仪式。先是出旗，在洪亮的出旗曲中，几位护旗手踏步护送着五星红旗登上升旗台。接着随着小主持人一句：“第十九周升旗仪式现在开始，全体肃立，唱国歌升国旗，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。”在熟悉地国歌声中，升旗手用力拉着绳子，国旗在大家注视下缓缓升起。然后是六（7）班的学生代表进行国旗下讲话，最后是学校值周领导刘主任讲话。刘主任讲话结束，主持人宣布：“第十九周升旗仪式现在结束，请各班按秩序退场。”于是，我们集队，一个班接着一个班迅速回到教室去。这时候，我们大家都已经汗流浃背，孩子的脸一个个都红通通的。[/SIZE][/b][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=4]整理数据[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][b][SIZE=4]6月29日  星期二   天气：阵雨[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    这两天，我花了不少时间来整理一些数据录入原来准备的作文登记本上。先是上周五进行的模拟考试的成绩，还有本学期期中考试和上学期期末考试的成绩。有了这项数据，大家对自己的学习情况便一目了然了。我想让大家心中有数，然后制定出符合自己能力的目标分，达到“跳一跳，摘果子”的目的。在这个本子上原来已经录入了上学期期中和期末的作文成绩。大家只要认真分析，就可以发现自己的薄弱环节在哪里，复习起来就更有针对性。效率也会更高。因为离期末考试仅仅只有六天了，如何好好利用剩下的复习时间，直接关系到大家的期末考试成绩。我真心地希望大家同心协力，争取在期末考试中打个漂亮仗！[/SIZE][/b][/P]