[P][SIZE=5]  本周课间播放歌曲《隐形的翅膀》，今天放了一中午，孩子们好像没太多感觉，就像上周歌曲《唱得响亮》一样，一开始找不到感觉，直到周五时，大部分孩子能唱出这首歌。甚至大部分孩子都认为这首歌比豆豆的《努力》更好听。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    期待本周孩子们精彩！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]  拍球比赛于本周五举行，孩子们只要一到下课的时间，球声不断，那几个参加比赛的孩子，只要是副科的时间，他们都会拿着球去操场拍几下，以期待周五能取得更好的成绩。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P]

                     面对撒谎的孩子，我怎么处理？
放学前，我在班里整理班务事时，学生向我告状，晨与锴吵架了，而此时锴已先离开了教室，我让晨把事情的经过说清楚，可他说了一遍又一遍，都没把事讲清楚，相反来引来周围同学的抗议，说晨撒谎，并讲了很多理由推翻了他的口述不成立，由于锴不在场，我不能做结论。不过，从他目前所反应的情况来看，应该是内容不真实。没来得及细问，我罚他先抄两篇课文，明天给我检查了，明天再问具体细节。
  现在的孩子真是难管，明明自己说了谎，还能把这个谎说上十来遍，越说越语无伦次，越说前不对尾，确还在同学面前说自己没撒谎，这样的孩子要明天怎么去处理呀？

[P][SIZE=5]  今天的班务事太多了，未来得及细问，一天的时间就悄无声息的过去了。每天这么忙碌，还真不知道自己在都干些什么呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    最令人高兴的是今天孩子们的“每日一思”写得棒极了，于是今天表扬的孩子也特别多，看到他们一张张笑脸如花，我作为老师，感受到了教育的幸福！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@黄晓红][URL=a.asp?b=201&id=522210]发表的内容[/URL]：[/B]
谢谢韩老师的点评与鼓励！昨晚第一次拜读了韩老师不一样的风采，相见恨晚啊！[/QUOTE] [/P][P]互相学习，也谢谢你，感恩！[EM43]
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[P][SIZE=5]   明天要举行了拍球比赛了，今天下午，我利用体育课的时间陪孩子们一起活动，没有班级与之比赛，他们的热情并不高，于是我让正在操场练球的三班跟我们对决一次，结果第一场以赢了，第二场和第三场都以失败而告终。特别是到了第三场比赛时，一个孩子掉球了，失败随之而来，而此时三班的啦啦队们气势浩大，而我班的啦啦队却悄无声息，我在一旁干着急。同学们的心态怎么啦？难道因为自己班失败了，就可以不为自己班加油了吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   在孩子们跑步回教室后，我对这群啦啦队们进行了说教：明天的比赛就算我们班输了，我们也要输得有气魄，同样要为这些辛苦练习的运动健儿喝彩，我相信，只要我的的球员不掉球，不失误，明天一定会有好成绩的。同时，为了明天的球赛，我们全班穿校服，戴红领巾，给运动员们打气加油。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    期待明天下午，孩子们的精彩表现吧？[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄晓红][URL=a.asp?b=201&id=522653]发表的内容[/URL]：[/b]

   明天要举行了拍球比赛了，今天下午，我利用体育课的时间陪孩子们一起活动，没有班级与之比赛，他们的热情并不高，于是我让正在操场练球的三班跟我们对决一次，结果第一场以赢了，第二场和第三场都以失败而告终...[/QUOTE]
[P]对呀，战士们很勇敢，啦啦队员也要努力才行哟！为你的孩子们加油！[/P]

[P][FACE=Calibri][SIZE=15pt]全心全意只为你[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt][FACE=Calibri]  [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]自在一小带班五年来，我把整个时间和精力都放在了每一个学生身上，不为别的，只为班级工作如何在年级工作中渐露头角。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=15pt]在过去的四年里，我不断充实自己的各方面的专业素养，自费订阅各种报刊杂志，对新的教学理念及新的班主任工作管理办法进行了有益尝试。如今的教学工作、班级活动都取得了一定的成绩，也赢得了大部分家长的好评，可一个人的力量毕竟是微薄的。由于我的另类，没有紧随大部他的步伐，某些人便对我的工作有了一定的看法，我的工作影响到了某些人的利益，他们当面夸我，背后损我，让我现在进退两难。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=15pt]昨晚在“班级联动群”里看到贺老师这样一段话，又让我燃起了心中对教育的熊熊烈火。“教育源于创造，在现实在创造，同时还要在现实中仰望，问题总是有的，有人把问题看成了麻烦，有人把问题看成了转机，有人把问题怎么看，都是问题。有视力，不一定有眼光！”[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=15pt]现在我遇到了问题，很多人都在背后看我把戏，我必须振作起来，必须比以前更出色，不能让他们因此而占了上风，一定不能充满戾气。除了岁月，还有汗水，除了头脑，还有智慧，能改变教育的，是在现实中用心用脑地创造。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]

[SIZE=5]   对于上周五班级运动的运篮球比赛，孩子们给了我意外惊喜，得了第二名，这是我之前未想到的结果，一直把目标放在第三、第四，还能得个第二，辛苦了， 我的孩儿们。[/SIZE]