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    [QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容:[/b]

    来看看王老师,还在坚持,不错![/QUOTE]
    [P]谢谢,我是不会放弃的,离开这儿,我会离教育更远的。[/P]
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    在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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      [P]    又是一个双休日,我又要敲击两天键盘了,从春节到现在,大半年的时间,已经快要是习惯了,无论是和教育相关的,还是与梦想相连的,要不就是柴米油盐家长里短,反正喜欢这样一种思考和敲击,让自己忘乎所以的沉迷于思想飞翔的汪洋大海。[/P][P]    去年我还是看书的,每到双休日就会读很多的书,我说的很多并非虚言,因为我看书很快,大多囫囵吞枣,但我也享受那样一种感觉,就像现在的书写,好像在堆砌字词,又好像在酿造习惯,总是把时间完全填满。[/P][P]    就像现在,昨天说好的要和朋友骑行的,我最近很迷恋骑行,去贫困村我都是骑上我的山地车,我很迷恋这种感觉,五六十的路程,自己可以享受秋风拂面,可以欣赏一鹤冲天和晴空万里,还有潺缓的流水和稀疏的鸟鸣。[/P][P]   当然,最主要的是想停就停一会儿,想蹬就狠狠的蹬两下,最多的时候还是不急不缓的陶醉于沉寂,人们都说秋季的田野是寂寥的,原来不明白,总在想秋收农忙,到处是喧嚣,到处是热闹,现在看来,我错了。[/P][P]   静,才是秋的主基调,没有了春天的万物复苏,也没有夏的一片喧嚣,冬天的死气沉沉和静不是一个情调,静是用来欣赏的,鸟鸣山更幽,风起四野阔,这是我最近很陶醉的一个句子,前半句是明诗,后半句是自创,我总是不自量力。[/P][P]   在这样一个唯我独尊的世界,除了漫无边际的黄土,就是寥寥无几的残鸣,我更加不知道自己是老几了,总是一边横着丑陋不堪的自创小调,一边不知羞耻的叫上两声好,反正是没有熟人,也没有习以为常的苦恼。[/P][P]   这个时候我总是遗憾无比,自己不玩手机,要不拍上几张照片,向那些骑友炫耀炫耀,可是我又不敢尝试,恐怕一不小心就入了圈套,只是浪费了这样五六十里的清闲,没有划出任何的激动和呐喊,自己都索然寡味了。[/P][P]   于是,上周就应了张老师之约,我所谓的骑友也就我们三四个,不想人家浩浩荡荡,可以带起风起云涌的气势,我们只能挤进一个不为人知的犄角旮旯来点小打小闹,或者是跋涉一百多里找个小山腰,爬上去就乐陶陶。[/P][P]   我们只是为了行走,在寂静中,找一找自己在喧嚣里失去的灵魂,所以,我们没有音乐,很多时候也都是各自独行,所谓的一起,也就是一出发一起回来,再在目的地一起说说笑笑,中间最为主要的行路,还是各自为政的。[/P][P]   有的人走的快了,会等一等;有的人蹬的慢了,会加把劲,目标就在那里,等的人不会让你真的跟上,他们一扫到你的影子就蹿了,跟的人也不会太急,稍一瞄到前边的骑友,就会慢下来,大家都喜欢这样,不远不近,把想说的话留在吃饭的时候,言简意赅的三言两语说尽。[/P][P]   我们很少一起出去,因此,每次都是提前的预约好,再加上都是志趣相投,所以大多数时候都不谋而合,这次是上周约好的,大家都知道我最近沉迷于扶贫和书写,而张老师又刚担了重点班,剩下那一个也就自己发展了一个新的伙伴。[/P][P]   这次就是为了庆祝这个新的伙伴,也是我们的同行,一个退了休的老前辈,原来都是一个人独来独往,可是家人不放心,又刚好遇到了我的那个骑友,便一拍即合,其实从他的独来独往,就可看出我们是一路的。[/P][P]   所有人都爱静,他又有静的基础,我还是很期待有这么一个同行者的,因为据我观察这样的人对问题观察的往往很细,也大都有一些自己的想法,只是以为不被理解,也不想理解别人,加上天长日久,也就习以为常了。[/P][P]   可是,期待是一回事,而让我放下坚持了大半年的书写,还是没有如愿以偿,我没有办法让自己进入一个奔跑和骑行的世界了,我喜欢就这样敲击键盘和思考教育,胜过了一切的生活方式,最静的还是文字啊,对一个灵魂而言。[/P][P]   [/P]
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        [P]    我还是想要把我对那个老师的感动写一下,在我进入扶贫村后认识的唯一一个同行,却是以这样一种方式走进我的视野的,他是一个贫困户,我所帮扶的贫困户中的一个,一个耸立在讲台站了一辈子的人,老了却如此悲凉。[/P][P]    很多时候我都纠结,很怕揭开他的血迹斑斑,因为那个人一直在笑,很温和很温暖,就像我的亲人,似乎我在受他救济一般,在精神上我总是感觉到了自己的匮乏和他的丰富,当我坐在他面前的时候我总是在忐忑。[/P][P]    我很怕这样的感觉,我怕自己会暴露出自己的无知和浅薄,也怕看到他的伤感和幽怨,倒是我也许早就被他看得一览无余了,于他我倒是始终都没有见到自己的恐惧,他是不会露出伤感和幽怨的,以为他的灵魂里也许早就没了这些东西。[/P][P]    几十年了,他已经把这些东西驱逐殆尽,在他作为孩子们的偶像,在他要挺起精神的脊梁,风雨和不幸早就不堪一击了,他是在坚持中走到现在的,当我幡然醒悟以后,我才敢写下一些东西,也许与他微不足道,可是对我来说却重若千斤。[/P][P]   以为我是鼓足了多大的勇气,又思索了半年的时间,从三月到现在,从我第一次见到他到昨天,虽然只有四次,但够了,即时写下万语千言,也无法穷尽这四次相见,他给我的太多了,让我看到了人事的悲伤,也让我领悟了人性的力量。[/P][P]   在别人眼中他是一个彻头彻尾的失败者,没有很长脸的衣食住行,也没有足够体面的创造和学生,只能借寓于别人家来苟延残喘,吃穿用度又俭省到了可怜,每天还要关上门不敢到外面和他人正常的沟通和往来。[/P][P]   没有人会走近他,连邻居见到他都是躲得远远的,这样一个在贫穷中以乐观精神支撑起来的灵魂是不为人知的,我想他也不想让别人发现他的精神信仰和思想追求,这于那些邻居和街坊是好笑和无聊的,那些纸醉金迷的人,那些利欲熏心的人,那些吃喝玩乐的人,那些追名逐利的人,他们是不会懂一个从小学讲台,走到高中讲台,还经历了初中校园,且走进过私立学校,这样一个教育者的坚守和奋争的,不是为了他自己,如果他有一点私心杂念就不会成为现在这个样子,而是为了他的学生,为了他那些叱咤商场搅动官场,又在人生场上顺丰顺水的学生,而走到了今天这样的只能拼精神吃饭的境地。[/P][P]    对于一个做了两次手术,老伴还在医院奄奄一息,女儿却在外面努力求学的,已经年过七十却要每天面带微笑,毫无抱怨的人,一个为了农村教育鞠躬尽瘁而一无所有,还有忍受指责和嘲讽的,却依旧坚强如初的教育者而言,我们任何的致敬都不足为奇的,但是我们却只能这样远远地无动于衷的匆匆走过,把自己的那一抹良心遮蔽起来,装出一个麻木不仁的市侩形象和别人一起冷嘲热讽。[/P][P]   我没有办法不泪流满面,在我敲击键盘的时候,在我面对我的这个前辈的时候,就像我的未来在这个时候被预言了一样,我感觉到在他身上让自己莫名的伤感,一样的中教二级,一样的离开讲台,一样的念念不忘,一样的热心教育,还有就是一样的初心不改。[/P][P]   他已经风雨飘摇了,我却处在漫无边际的深渊,想要对着个同病相怜的人献上我的同情都显得千难万难,我想为他写一些文字,却又显得这么苍白,我想为他奉献一点爱心,却有杯水车薪于事无补,我想让他明白,我们的如出一辙,但这有用吗,即使两个同样凄苦的人,就足以让他欣慰了吗。[/P][P]   他本来就不曾抱怨,我太想当然了,他只是在笑,很温暖的那种,让我总是感觉到一阵阵的哀怨,如果他可以悲伤一点,或者是像其他贫苦户那样诅咒和谩骂,也许,我才感觉贫穷对他并没有带来伤害,反倒是这样,让我愈加的不安。[/P][P]   也许是他习以为常的乐天,也许是一切都化在了骨子里,要不就是对于这样一个精神丰富物质贫乏的人来说,能够和艰难相伴,让风雨同行,算是给了一个奋斗者慰安,在生命所剩无几的时候,百病缠身加上一无所有,挺下来,总会走过去的。[/P][P]   我只能再次致敬了。[/P]
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          [P]    我没有进过级,一直都在教学了,哪有时间想进级啊,再说进级都是领导的事,那些和领导藕断丝连的人,那些会溜须拍马的人,还有就是领导他们自己,再加上他们的三亲六故,把每年的进级名额都占完了。[/P][P]    也曾有过,刚好那一年需要照顾的都照顾完了,别人都在忙着进中高,我是唯一一个还在中二坚持不懈的人,领导就出于同情心告诉了我一声,让我准备准备,我也就没有多想,等着填表照相和领证了。[/P][P]    谁知道,直到第二年,新的名额被别人抢走了,才知道进级名额被卖给别的学校了,我去找学校领导,领导说我脑子不开窍,等以后再有机会再说吧,还说当时已经通知我了,让我准备材料,可我事后没吭声,还以为不想进呢。[/P][P]   结果就等到了退休,现在还是中教二级,教了一辈子重点班,教出的学生成千上百,竟连一个看门的都不如,他们都是中学高级,一天讲台也没上,啥东西都是假的,就可以在家里颐养天年,更不要说那些大腹便便的领导了,他们还是呼风唤雨吃香喝辣,这些也都没上过讲台啊。[/P][P]   退休后,我被私立学校返聘了,看到那里是凭实力说话,就拼了命的干,我的学生更加优秀了,很多家长都找到我,我也感觉到了无限的心和力量,定出了五年和十年计划,还信誓旦旦的说,只要有实力总会发光的。[/P][P]   但是没想到,真的没想到,我竟然累倒在了讲台上,一下子我的世界就被停止了,没有人理解,也没有人明白,我的爱人在医院本来不是问题,私立学校的待遇还行,可是我的倒下无异于雪上加霜,只好把大女儿匆匆嫁了。[/P][P]   其实,大女儿嫁的很冤,那么好的一个女儿,找了那样惨的一个人家,还是要辛苦一辈子,关键是她要帮助我们啊,所以在那边忍辱受众咬牙坚持,就为了帮帮她的父母和妹妹,让家里度过这个难关,让妹妹有个未来。[/P][P]   我经历了一次大手术,保住了命,但把肺切去了一大半,按了个起搏仪,在第二年又做了一次手术,才最终度过了一个难关,但是爱人的尿毒症却到了晚期,只好把房卖了,每年有三分之二的时间要在医院,原来又没积蓄,我的工资又不高,只好接住到学生家了。[/P][P]   学生全家都到外面上班了,有座老房子,虽然摇摇欲坠,可是总比露宿街头要好吧,就将就着打扫打扫,腾出了一个放床的地方,让女婿买了一个灶炉,我是没有办法是用灶炉的,爱人去了县城,离医院近点,要不怕来不及,也是学生帮的忙,找了一间房子。[/P][P]   我的工资每月1934.05.有整有零,连我自己吃药都不够,爱人看病的钱都是借的,女儿上学靠的是他姐,一年需要两万,现在的学费贵啊,生活开销更贵,但女儿还小不能不吃啊,化是能省就省了,我自己在家基本不吃饭,大女儿来了,就做一点,要不就到县城,可是那里又小,只有一间屋。[/P][P]   爱人已经没办法做饭了,她在苟延残喘,随时都有可能升天,当然,我也好不了,只是这样挺着,没有什么希望了,只是不想让原来的学生看到他老师的颓丧,所以努力支着,现在都习惯了,对,就是要笑,向在课堂上那样,让孩子们找到希望。[/P][P]   我已经十一年没上讲台了,但是我始终在关注教育,原来还能看点书,现在不行了,肺疼得厉害,电视是学生送的,只能收一个台,肯定是老式的,我是没办法看的,因为有辐射,会撞到我的起搏仪上,我受不了那份疼。[/P][P]  广播当然也不行了,可是我可以离得远远的用被子盖上,声音确实很小,但可以勉强听得见,我坐在两米开外的椅子上,辐射会小很多的,只要时间不长,肺少疼点没关系,毕竟可以了解了解外面的世界还有喜欢的教育。[/P][P]  忘不了以前的学生,很喜欢站在讲台上的感觉,写过很多关于学生的东西,也发表过不少,证书都被保存着,两个女儿说这是家传宝,后代应该不会又站讲台的了,就当一个记忆,让他们看看曾经有一个先辈,为了教育作了一辈子,就留下了这些东西。[/P][P]   对,两个女儿都很善良,很适合做老师,只是他们怕了,我以前只想教学生了,忽视了对他们的教育,大女儿早早就毕业回家帮他妈妈种地了,那时我要上班,整天整天的守在学校,没有时间种地,二女儿又被我的病给害了,上了一个不太好的大专,都是她姐姐照顾的。[/P][P]   哎,不想说学生了,他们都很懂事,是的,没有人看过我,逢年过节也没有,但我相信我的学生,他们是不会变质的,我原来教给他们的善良应该还在他们心里,总有一天他们会想起我的,其实想不想的起都不重要,关键是我喜欢教育。[/P][P]   和孩子在一起会永远年轻,你也是个老师,你应该感觉得到,对就是蹲下来和他们做游戏,但这是在学习之余,孩子最关键的是成长,没有老师的规范他们会玩疯的,每个孩子都有缺点,不教育只能变坏,相信不是放手不管。[/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

            又是一个双休日,我又要敲击两天键盘了,从春节到现在,大半年的时间,已经快要是习惯了,无论是和教育相关的,还是与梦想相连的,要不就是柴米油盐家长里短,反正喜欢这样一种思考和敲击,让自己忘乎所以的沉迷于思...[/QUOTE]
            [P]请王老师让我说句并非夸张的话(我相信以后会能证实):[/P][P]
            [/P][P]最近这段时间你写的文字都是极其宝贵的。这里面融入了你的思想,融入了你的智慧。独立让人感觉是那么的入情入理更入心。[/P][P]你已经开启了新的征程的引擎,点燃了你心中的火把,唤醒了你内心沉睡已久的雄狮![/P][P]就这样,怀揣梦想,坚定执着,积极心态,阳光思考,在身心愉悦的状态中,实现你的蜕变![/P][P]为你鼓掌叫好![/P][P]你的勤奋和执着也深深地影响了我![/P][P]握手![/P]
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              • 注册2012-11-09
              [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

              我还是想要把我对那个老师的感动写一下,在我进入扶贫村后认识的唯一一个同行,却是以这样一种方式走进我的视野的,他是一个贫困户,我所帮扶的贫困户中的一个,一个耸立在讲台站了一辈子的人,老了却如此悲凉。  ...[/QUOTE]
              [P]
              [/P][P]每个领域都有精彩,只是有的人可能看不见罢了。[/P][P]王老师开始发现精彩,并将它们一一收归囊中,假以时日,呈现于眼前的,就是一个色彩斑斓的美好世界![/P][P]为王老师感到高兴![/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容:[/b]

                我没有进过级,一直都在教学了,哪有时间想进级啊,再说进级都是领导的事,那些和领导藕断丝连的人,那些会溜须拍马的人,还有就是领导他们自己,再加上他们的三亲六故,把每年的进级名额都占完了。     也曾有...[/QUOTE]
                [P]晋级只是形式(当然对于一线普通教师来说,十分的重要),更重要的是自己清楚自己的分量。做自己,做最好的自己![/P][P]
                [/P]
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                  [P]顺便告诉王老师:[/P]《有一段岁月叫青葱》(之一)算是写完了。[P]现在着手写(之二),正在那个主题帖里连载。儿子要上四年本科,打算用四年的时间与我的儿子共成长![/P][P]王老师有空可以去点评,相互交流,共同进步![/P]
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                    请王老师让我说句并非夸张的话(我相信以后会能证实):   最近这段时间你写的文字都是极其宝贵的。这里面融入了你的思想,融入了你的智慧。独立让人感觉是那么的入情入理更入心。 你已经开启了新的征程的引擎,...[/QUOTE]
                    谢谢,一起同行的朋友,我写的这是一个真实的故事,在这里人生好像成了一场接连不断的巧合,而不幸是巧合中间用泪水连接起来的点,笑也可以改变一些东西,或者是让一个贸然闯入的同行,唏嘘不止的同时总会不由自主地想到自己,又恰似一种宿命,若干年后的自己,在这样一个不其然的时间,走到了一起,我是一个很悲观的人,但是我相信自己会慢慢的乐观起来的,但我笑起来以后,就会像我的这个同行一样吗,落魄一生,强颜欢笑。[/P][P]对不起啊,写了一些废话,我早就担心自己一旦写起来,关于这个老师的故事,就会变得患得患失,所以总想逃避,但还是写了出来,就像一条波涛汹涌的小河,有了这样一个口,便会汪洋厮肆,一泻而下的。[/P]
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[@莫雨]发表的内容:[/B]

                      每个领域都有精彩,只是有的人可能看不见罢了。 王老师开始发现精彩,并将它们一一收归囊中,假以时日,呈现于眼前的,就是一个色彩斑斓的美好世界! 为王老师感到高兴![/QUOTE]
                      怎么说呢,我思考了很久,想写一些自己感悟很深的事,或者说让自己在走进心灵的同时,努力一点可以走近一些思想,关于人生和命运的,不同的人的不同的样貌,每个人都有自己生活哲学,即使这样一些藏匿于社会角落的不幸者,也一样让我们感觉到一些和生命相遇的悲欢离合。[/P][P]我感觉到了一些生命的坚强,所有的人好像都一起走向了我的面前,不如把自己的时间,就这样写一写,如果不算跑题的话,当做我的思考日记,也许和教育有关,也许和生命相随,边走边写,捡拾开来,我是在你的鼓励下,前行的。[/P]
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                        顺便告诉王老师: 《有一段岁月叫青葱》(之一)算是写完了。 现在着手写(之二),正在那个主题帖里连载。儿子要上四年本科,打算用四年的时间与我的儿子共成长! 王老师有空可以去点评,相互交流,共同进步![/QUOTE]
                        好的,我只顾自己低头走路,忘了好友那里的精彩,希望我的参与能够让我们一起成长,不,准确点说是莫老师带上我成长,就这样让我们走向一个更加美好的地方,祝福我们的未来吧,用我们坚持不懈的汗水!
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                          [P]    我并不是在倾诉悲剧吧,我不希望哭哭啼啼像个弃妇,即使我的遭遇已经成为了让人唏嘘不止的生命痕迹,可是我们有必要坚持一种悲催的形象去博取同情吧,我是一个教师,我站了三十多年的讲台,即使很多人嗤之以鼻,我还是要坚持自己。[/P][P]    我不可以倒下,在遇到了这么多的不幸的时候,我要给我的家人以力量,让他们相信,如果明天就要结束了,今天依旧要笑逐颜开,这样才是有价值的,否则以悲伤度日,靠哀叹走完,还不如尽早一点光鲜的离开。[/P][P]    活着是要给人以希望的,我一直这样告诉我的老伴,所以他在轻生过几次以后,就被我给劝住了,我一直在要求他,要么执着的生活,生命的遭遇和执着无关,要么就光鲜的死去,这也应该和自己所受的苦难无关。[/P][P]    只是有些东西来的太快了,有些猝不及防,就像我那两次手术,如果那时我真的没有挺过去,我相信自己可以非常的冠冕堂皇,即使到了今天,我也同样可以笑对生活,这无需向他人证明,别人是不会理解的。[/P][P]   何况过多的言说只能说明自己在意,即使我们再怎么理直气壮,也会被别人找出蛛丝马迹的,因为一个惴惴不安于闲言碎语中的人,是没有办法让自己从容自然地,别人会以同情的名义做出很多事情,而我现在最怕的就是同情。[/P][P]  我可以享受学生的资助,也可以得到国家的帮扶,这是他们欠我的,学生是在我放弃了家庭,放弃了自己以后,被我用自己的一生教育出来的,那些被我改变命运的孩子,应该为他老师最后的尊严做出点东西,在他们力所能及的范围内,这里不含施舍,而是责任。[/P][P]   如果有的学生趾高气扬,我就敬而远之,我允许他们忘记以前,或者是没有良心,这是我的失败,这样的学生我不会见第二次,因为只有那一次已经触及了我的底线,让我感觉到了无尽的痛苦和悲哀,比我现在所要面的痛苦和悲哀几十倍。[/P][P]  他们是我的教育骄傲啊,却能够那样冷血麻木,作为一个自认为扭转了他们生命航向的人,却被这样的糟蹋和羞辱,我不想考问他们的良心,当然,我的大部分的学生,都没有让我失望,他们做的不着痕迹,悄无声息的,是我可以坚持自己的信仰。[/P][P]  国家的,更不用说了,我在教育基层做出了那么多的贡献,当然,我是相对于我的同事而言,他们得到的比我多得多,还有那些以前的领导,他们窜了国家政策的空子,晋级他们优先,待遇他们全部占完,于残羹冷炙也是偷偷的掩埋。[/P][P]  我比他们高贵得多,可是国家部分人员不长眼,直到现在都不长眼,我不是在诅咒,而是在说事实,很多身处一线的教育者徘徊于职称的底层,或者是本来满腹希望的教育者让他离开讲台,你不就是这中间的一个吗。[/P][P]  有本事怎么样,有水平又能怎么样,把你放在一个角落,让你慢慢的变坏,然后扔掉,要不就像我以前,给你一个重要的岗位,让你教最好的班级,可是最后的待遇却是别人的,就连上报的名字也是别人的,你只是一个替代品。[/P][P]  我说的就是教育中的弄虚作假,把你的班级和你的成绩都给了别人,某个领导或者是和领导相关的,现在这样的少了,可是重点班直接给一个自己的关系户,让他来教育,普通班就让你在那蹲守一辈子,学生素质差得远。[/P][P]   如果你遇到了好的学生,在想方设法把那个学生弄走,实在不行就把你换掉,你怎么有实力说自己优秀,每年的升学成绩在那里,加入已经把你放在了无关紧要的岗位,那么你就更没有办法去据理力争了。[/P][P]  其实,学校管理者最怕的就是据理力争,所以他们提前先把你请出去,也许是调来调去,方法总是有的,坚持不给你任何机会,你不是说自己多么的能力出众吗。你的教学业绩呢,想象一下吧,和一个根本就没有机会站在讲台上的人谈教学业绩。[/P][P]  这就是领导的管理哲学,让你无话可说,哪怕你把天喊破,是没有人会理解你的,我不是在说你啊,我只是在说学校,我经历了三十多年的学校,从来都是这样,校长一手遮天,为所欲为,我们苟延残喘,举步维艰。[/P][P]   还是说说孩子吧,虽然一切已经和我毫不相关,对,准确点说是和我们,因为你也不敢离开,没有勇气到外面找一个更好的世界,也就注定了要成为被某些人折腾成命运悲剧的角色,就像我这样老无所终,这不是危言耸听。[/P][P]   比较一下你和你同事的差距,就一目了然了,全都在那里放着,你可以很努力,也可以有梦想,但这都改变不了什么,梦想我也有,现在都没变,只是这和现实无关,刚开始梦想是和生活紧密相连的,可是坚持的久了,就成了两回事。[/P][P]  生活总是在折辱梦想,而梦想才是一个人未来起来的核心,我是用一辈子搞明白这件事的,很简单却需要一生的积攒,再把积攒浓缩成一句话,或者是一个信念,让人无论如何都可以咬紧牙关,笑着挺过来。[/P]
                          在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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