其实，我认为这些班主任工作的另类思维并不另类，而是真正体现了对学生因材施教的个案经验。

今天第一次拜读了郑老师的诸多文章，我只恨自己来晚了。希望今后能在这里多取点经。

第一次拜读郑老师的文章，感受诸多。今后多来这里吸取营养。

很有感触!!!

郑老师，瞧您发的帖子，害我一口气看到深夜两点多还没睡意。幸亏现在是放假呵呵呵

看郑老师的文章，越看越想看。这里拒绝空洞，高调和浮躁。有具体，形象，亲切。这些文章不但是写出来的，更是在教学中做出来的

在我们学校，都把班主任当作吃力不讨好的工作。包括我在内，也是这样认为的。班主任工作繁琐而劳累。没有趣味性，枯燥无聊；付出太多，回报太少。看过郑的文章，才知道班主任工作原来还可以如此奥妙无穷，妙趣横生。只有像郑一样，真正投入这项事业，才能收获心灵的幸福和成就感。

[QUOTE][B]下面引用由[U]雷达[/U]发表的内容：[/B]

    其实，我认为这些班主任工作的另类思维并不另类，而是真正体现了对学生因材施教的个案经验。[/QUOTE]
    非常之同意雷达老师的观点，“另类思维不另类”，是郑老师“特立不独行”的思维，“特立”是郑老师不拘泥于常规的做法，呈现与众不同，体现个人鲜明特色，具有个人魅力；“不独行”是郑老师的思维根植于教育之“大道”，符合教育规律和学生的认知规律。

我今年8月中旬也要接一个中专班了，为此心中一直惴惴不***，看到这么多班主任的帖子，我似乎找到了一个窗口。以后遇到问题大家可以帮我吗？我相当一个受学生喜爱的老师！

怎样做一个专业的班主任？怎样做一个幸福的班主任？我想，郑老师在以他的亲身实践给我们最好的答案！