[B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]陈老师：
    默写题我只加了一分，但此信的目的并不是说这个。今晚发语文卷，内心里生了许多情绪，又触碰了郁积的伤口，找不到人倾诉，便想到了您，和蔼而同样有着泛滥情感的您，大概您都不不知道班上有我么个人吧！我叫媛，是您某瞬间的感动者，同样也想对您说一句话，也是被我思考的——“泛滥的抒情是罪过与毁灭” 是第五届新概念里刘卫东说的，但我觉得除了适合我，也适合您。
    这样马虎开头的一封信，您会感知着我内心长久的翻腾么？那会真的很荣幸。
    我是个差生，一个骄傲的差生，找不到站立点和持平处，那我给您写信是为了什么呢？想，应该是文字，我太爱它了，可是得不到一条正确的通向，或者，我在向您寻求着什么吧。
    习惯了写散文诗，而到了考场便乱了套，也许，一篇差劲的文章对于一个思想者来说是一种亵渎，所以此刻我为自己的骄傲感到无比的悲哀，再加上“语基”对我的嘲讽。陈老师，这让原本准备镇定的我，也是方寸大乱了起来，您又能理解吗？您也是沿着岁月走到现在的，我很多次心底默念着对您的敬佩，因为您那没有隐藏的笑容，因为您那没有经历大波折却绽放得如此美丽的文字。我曾多次对自己失望，已是高二，却门门不理想，花了那么多时间忧伤，到现在几乎是体无完肤。每个人，无论她有多少资本，她都有权向着自己的梦，我也是，其实我也有很多梦，我也渴望去将其一一实现，可我更是一根野草，只能在此岸观望流光，叹休。
    好像我们这群天真的孩子总有一天会被现实杀害，似乎通向未来的天堂只有考上大学，不甘于平凡却又注定平凡。
    有一回，我看新闻说，河北有个地方的人将浣熊活剥皮，还放了一段真实的记录。我哭了，那一刻，它的眼神令我觉得自己的伤微不足道，而转过身来，又被挤进世俗无声的厮杀，所以大都是身不由己而无能为力，对自己失望，对别人失望。周遭的一切令我孤独，因为总有人提醒着现实的残酷，我的堕落。
    您说不必太在意这次月考，可这张张关于命运和未来的卷子又有谁不因自己的软弱而痛心？仿佛是浸在水中的鸭子，落下的泪只会注入身陷的池塘；仿佛日夜徒然奔跑，身披盔甲，奔向一个关于尽头的传说；仿佛我只是小累了，在路旁歇了一下，却芳华流转，时间带我投向了一片海洋。
    我该怎么做？我该如何面对？当我猜测自己有轻微的癔症时，我便极度痛恨那种让我苦涩的心理。心理，难道不是战胜一切的基础吗？人人都会笑，笑了以后会哭，可地转月圆不会因此改变。我一直疑问，一个人是怎样长大的，为什么期间他没有被痛死？是否人会随着年龄抵达一个个境界。好累，大多在深夜。
    又是新的一天，我又开始重复的生活，捏了一把汗，在学习与情绪上，舒了一口气，于此信和清晨之间，我期待着您的回信，用思想凝聚成指引我寻梦的方向。对，我在无能时，饥渴地向您寻求什么。我希望您可以保密。关于此信，不要让任何人（包括其它老师）知道，愿我能以朋友和学生的双重身份博得您真诚的对待，因为我仅是一朵开在墙角的花朵，幸亏此刻的我还把自己比作一朵花，而不是此前的野草呵！
    对了，陈老师，以后不要在课堂上流泪了，别人不会将心境与您融合。难道对着如此机械生活的人们流泪您不觉得心伤吗？世间茫茫，知己难逢，几人留？深沉的感情，有时只注定独自品味。
    期待您的回信，保密一点呵！
                                                                                      瑗
                         （想了很久，还是决定给您）                              复杂的情绪，简单的心情时

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[B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]媛媛：
    请允许我这样称呼你，不仅仅是因为你比我小，足以做我的女儿，更是因为你对我的信任，让我感觉我们的距离是那么小，小得让我倍觉可爱。
    媛媛，你的文笔，深沉而又美好，驿动而不张扬。虽然我的写作思路非常敏捷，语言表达能力也不赖，但面对你的文字，我不敢自言师，再一次想起韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”
    下面，让我一一回答你信中提及的问题。
1、“泛滥的抒情是罪过与毁灭。”
    在没有任何条件限制的前提下，我也认同。只是，我不认为我的眼泪是泛滥表现。你是一个文学爱好者，你最清楚走进作者的心灵世界对理解作品多么重要。我是一个已过不惑的人，虽说不曾经历大风大浪，但却知晓世事的艰难，比你更容易进入作品所营造的境界。那种泪是自然流淌的泪，绝无做作之意。尽管有可能被人笑化，但至少可以打动诸如你般的学生的心。还有，语文老师是煽情的高手，面对文本，我能不动情？
2、创作与作文不是一回事。
    创作是为自己，写我想写的；作文是为别人，写别人想看的。对你来说，创作是件乐事，作文是桩苦差。
3、尺有所短，寸有所长
    没有哪个学生不希望自己因成绩理想而被老师刮目相看，但是，不是每个学生都能因成绩理想而被老师刮目相看。我身为教师，欣赏我的每一个学生，特别是有独特亮点的学生、存在问题的学生。亮点让我欣赏，问题让我成长。媛媛，不要因成绩的不理想而郁郁寡欢，应充分展示自己的特长。未来的路还很长，虽然布满荆棘，但荆丛中的鲜花更是妖娆可人。草也好，花也好，没有什么比快乐开心，比问心无愧更美丽。
4、角逐场中没有绝对的失败者
    现代社会竞争激烈，让人倍觉世事的艰辛，血腥的浓烈。无论如何，人都得生存，人都在生存，而且很多人在夹缝中求得生存。这种生存让我肃然起敬。请抖落心灵的重荷，带着枷锁跳舞是很美丽，但未免陷入悲壮。
    媛媛，我该起程（去云南）了，但愿我的薄笺能为你开启一扇心扉。请伸出你的手，我将与你同行。
                                                                           晨晶
                                                  
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[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

春兰妹妹，真的很高兴你能始终如一地关注我的文字。我可不是说你用词不当哦，我的确是即兴而为，也许是作为语文教师，特别是经常去面对一张一张的试卷，不能不时时注意语言的规范、连贯、得体等等，所以很自然地在平...[/QUOTE]
这是姐姐苦心经营的结果，也是姐姐学识丰厚才华卓越的证明。敬佩姐姐！

同时欣赏了两篇美丽感人的文章，又一次感受了姐姐与学生之间心与心的交流，温馨而感动！尤其是这句话：请伸出你的手，我将与你同行。

春兰妹妹，媛媛这丫头的文字功底很深，我都感叹不是她的对手。长江后浪推前浪，一代新人胜旧人，一点不差啊！

[B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]陈老师：
    您好！
    如果说情人之间有一见钟情，那么我想告诉您，从您第一次给我们补课，我就深深地喜欢上了您。您的亲切和蔼，您的平易近人，都让我无法抗拒，特别是您那慈母般的微笑，让我觉得那是世上最真最美、绝无仅有的笑。我妈妈整天为了我和弟弟在劳碌，根本没时间来管我，我也不想因为心中的烦恼让妈妈担心。虽说现在住在姑姑家，姑姑对我非常好，可她对我非常严格，有些东西我不敢告诉她，她会骂我没用。我害怕别人说我没用。好朋友也不在身边，心里的痛不知往何处诉说。您好像我心中渴望的妈妈，几次经过您的办公室，可又不敢进去，您总是很忙碌。
    老师，你知道吗？现在的我非常痛苦，难受。在这个班，我的自尊，我对未来的信心都荡然无存了。在她们面前，我身体上的缺陷成了我的耻辱，成了她们取笑的对象。我的黑是错，我帮左晨是错，我维护自己的权利也是错。她们的口中总是有各种各样的理由来说我错了。现在我已对她们说的价格体系一句话都不敢去反驳，因为我只有一张嘴。也许她们是无心的，也许她们只是开玩笑，可每天开同一种玩笑真的让我无法接受，她们的话语间似乎隐藏了一把刀子，刺痛了我的心，我真的好想哭，可无论如何也不能在她们面前哭，我还想保持我的这点骄傲。
    我每天唯一不想做的事就是踏入331班，坐到自己的座位上，那代表着痛，代表着我的无奈。好怀念在327班的日子，与老师、同学度过的甜酸苦辣。在您去云南的这段时间，是肖老师在上课，突然间有种回家的感觉，那种感觉好亲切。
    我不知道自己到底做错了什么，反复思量，可真的毫无收获。
    老师，我真的不知应该怎么办？我实在找不出自己在哪里做了对不起她们的事，我无法融入其中。
    前几天晚上，由于心里太烦，在网吧上了一晚上的网，第二天浑身没劲，昏昏沉沉，只有这样，才免受了一些痛。这段时间，上课总是很恍惚，很爱走神，学习计划似乎也在“走神”，真的不知怎么办？老师！
    好想哭，好想趴在妈妈有怀里大哭一场，可是这是不可能的••••••陈老师，我想和您说说话，好想，好想！
                                                                          学生：静
                                                        [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B]

学生都乐于和姐姐交流，说明姐姐在学生心中是一名好老师。祝贺姐姐！学习姐姐！姐姐好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

春兰妹妹，媛媛这丫头的文字功底很深，我都感叹不是她的对手。长江后浪推前浪，一代新人胜旧人，一点不差啊！[/QUOTE]
这是姐姐培养的结果啊！有您这么优秀的老师，才有这么优秀的学生！

听着学生静的诉说，我好像也成了您的学生，也好想有这样的机会和资格，姐姐！

述丽和春兰两位妹妹的褒奖让我倍觉肩上担子的沉重，努力吧，争取做得更好些。

[B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]小静：
    谢谢你如此信任我，如此褒奖我。
    你是生活的有心人，不放过任何一个可以让自己体验生活、健康成长的机会。其实你的心中也充满了爱，一如我，深深地爱着你们。虽然我们相处的时间不长，但你听课那专注的神情，相遇时嘴角那甜甜的微笑，已经定格在我的心中。
    你知道吗？月考成绩出来时，邱老师特别高兴，他笑眯眯地对我说：“陈老师，谢谢你，罗静很优秀！”你是他的骄傲，也是我的骄傲，我把你引入331，你如此优秀，我能不高兴？
    小静，你的心情我能理解，只是你不能一味地痛，要学着乐起来。我常对自己说六个字：淡然、坦然、恬然，即淡泊名利，坦荡豁达，恬然自得，我的脸上总洋溢着微笑。就算是再痛再烦，我也努力让自己平静下来，对自己说：快乐起来，开心起来，千万不能与自己过不去。我努力地这么做，尽可能不委屈自己，所以再累再烦，别人也难得看到我的苦闷相。
    小静，换班可能性不大，改变不了环境，就改变自己吧。静下来，静心学习，静心思考，虽然“走自己的路，让别人去说吧”做起来很难，但必须去做，你不能逃避，要勇敢地面对，时间长了，一切都会趋于平静。相信我吧，小静。
    你渴望与我交流，我切盼你快快乐乐。
                                                                            晨晶
                                               
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]

 小静，你的心情我能理解，只是你不能一味地痛，要学着乐起来。我常对自己说六个字：淡然、坦然、恬然，即淡泊名利，坦荡豁达，恬然自得，我的脸上总洋溢着微笑。就算是再痛再烦，我也努力让自己平静下来，对自己说：快乐起来，开心起来，千万不能与自己过不去。我努力地这么做，尽可能不委屈自己，所以再累再烦，别人也难得看到我的苦闷相。

这段话写得太好了！也适用于我，我把它收藏起来了，谢谢姐姐！