[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

学生罢课风波

    星期四下午，级长伍老师焦急地对我说：“八年级某班有学生集体罢上体育课！我们一起去处理吧。”我一听，学生罢课？很少有这种现象出现的呀！心想一定是有严重的师生矛盾冲突的了。“罢...[/QUOTE]
 
冰冻三尺了啊？？

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

师生打架事件始末

　　那天上午快要放学了，外籍的青年女老师林老师正在一楼的某间教室上课。这时走廊里有两个学生在走来走去，还不时向教室里叫唤，干扰了学生上课。
林老师走了出来，厉声问：“你们...[/QUOTE]
 
有时候老师为了自己id面子，总是歇斯底里的大声训斥，其实往往是自取其辱。学生也大声回击，如果骂他们，学生真的就不客气了，最后难堪的还是老师，所以师生应尽量避免发生冲突。

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
有时候老师为了自己id面子，总是歇斯底里的大声训斥，其实往往是自取其辱。学生也大声回击，如果骂他们，学生真的就不客气了，最后难堪的还是老师，所以师生应尽量避免发生冲突。[/QUOTE]
桂花香老师的指导让我也受益不少！

对不起，我搞错了!

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

 
 
    我看见好几起外籍老师在中国教学的时候动手打学生了？这难道仅仅是偶然吗？这个事件，是不是也透露出国外的教育思想并不是像某些学者们所说的那样具有爱心和方法呢？不是我多疑，太多的事件在一...[/QUOTE] 真是要好好反思郑老师想到的问题。不过我对“外籍”理解错了，因为我这里说的不是来自外国的老师，文中的“外籍教师”应该是“外省教师”。请谅![EM12]

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
桂花香老师的指导让我也受益不少！[/QUOTE]
是呀，八月桂花香老师总结得很好!

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

师生打架事件始末

　　那天上午快要放学了，外籍的青年女老师林老师正在一楼的某间教室上课。这时走廊里有两个学生在走来走去，还不时向教室里叫唤，干扰了学生上课。
林老师走了出来，厉声问：“你们...[/QUOTE]
   哎，这是我们最不愿意看到的一幕啊。

庆幸这几个学生为我上了一课，使我再次明白：学生的心需要我们老师的呵护，我们不要轻易伤害它。最后，让我们重温泰戈尔的那句至理名言：“不是槌的敲打，而是水的轻歌曼舞使鹅卵石获得了完美。”

再次学习阿凡老师的帖子，仍然值得我们深思。

[B]学生何以反抗？[/B]

　　上完课回到办公室，咦，一个学生站在那里。我认得是李建飞，我问：“有什么事吗？”
　　“没有，保安带我来的，因为我在上课时间到宿舍里去。”他低着头说。
　　这时，保安走了进来，说：“主任，这个学生有偷窃的嫌疑，我带上来让你问问他。”接着对建飞大声说：“你想清楚了没有？”
　　建飞也大声回应：“我没有做其它事。”
　　“你在上课时间到宿舍逗留，就是想偷东西!”
　　“我没有!我只是陪他去换衣服!”他申辩道。
　　我要他们冷静下来，接着我了解了情况：第一节课上课后，保安在检查宿舍，发现李建飞等两个学生在宿舍里，这段时间有学生反映丢失东西，而且，这两个学生不是在这里住宿的，所以就把他们带上来了。还有一个学生在另一办公室。
  　我问：“那你说说，到宿舍去做什么？”
  　“因为下雨，他的衣服淋湿了，想到宿舍去换衣服。”
 　“既然你们都不在学校住宿的，哪来的衣服？”
 　“以前他在这里住过，有衣服在这。”
　　我想了想，对保安说：“这事交给我处理吧。”
　　我跟建飞分析了这件事，上课时间到宿舍是不对的，有事应该报告保安。他的做法也有一定的理由，因为这段时间丢了东西。建飞点点头，表示理解。我说，如果没丢东西就好办，假如在你进入宿舍的这段时间丢了东西，你就摆脱不了嫌疑了。他承认了他的做法不对，刚才因为保安说他想偷东西，所以他就急起来了。之后，我就让他回去上课了。
　　我的想法是，没有证据，没有事实，越纠缠下去越难收拾局面，何不干脆点，指出他做得不对的地方就行了。至于是否偷东西，若有同学反映有丢东西的时候再查也不迟。
  　教育学生只能就事论事，不能想当然地乱扣帽子，否则就必然招致学生的反抗。

赞同,周末愉快.