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    每周女儿学校都会发一封初三家校联系单,内容很充实,很有指导意义。特想保存的,可是每次签署意见后就上交,不再发下来了。今天赶紧将值得珍藏的要点打下来——这已经是第五期了,前四期没有存下来真遗憾。

    1、教学调整(略)

    2、严防甲流(录取重点):因为现在甲流和普通流感混在一起,症状也不知发热一种,还请家长照顾好自己和家人的健康,出现不适及时就诊。做到居室勤通风,回家先洗手,关注天气预报,及时添衣服,充分休息多喝水,有条件的及时早注射疫苗。出现不适症状就在家休息,不要让孩子带病坚持上课。尤其骑电瓶车的孩子,家长要格外嘱咐他穿多些、系紧扣子、拉好拉锁别吹了风,若出了汗,汗消了再走。

    人的睡眠时间直接影响身体的免疫力。如果学生作业多,为保证孩子的休息,做多少算多少,家长可以在本子上签字,我们已经给老师们做好了布置。

    在周末避免学生到人群密集的地方,在家自己***心复习,不要到校外辅导班上课,以免受到外校生病学生的传染。

    3、时间***排:

    学生学习任务重、压力大,将来的社会竞争决定着这一切。我们要在如何合理运用时间,提高效率上下*****夫。下面提几点建议:

    (1)嘱咐午休:中午休息20-30分钟就管用,有利于下午和晚间的学习效果。

    (2)精致晚饭:晚饭提质压量,少油腻高蛋白多蔬菜,饭前喝汤或酸奶,有助缓解饭后的困倦,养成睡前一袋奶的好习惯,有助睡眠质量。

    (3)限时学习:每天学习前先将准备学习内容列在纸上,标上计划使用的时间,这样有计划的限时学习,有利于效率的提高,防止心理疲劳。

    (4)观察状态:学习若学习自觉性差,可以改变既往的学习环境,不要让孩子独自在房里学习,改在家长能看到的地方学习。(学习期间排除干扰,如短信、电话、随声听等。)

    (5)调生物钟:绝对杜绝先休息,半夜或一大早起来学习、写作业的现象。这样做,睡眠是浅睡眠、学习效果也不好。孩子学习困了,就坚持一下,活动活动提提神,不要轻易放弃,不然明天还会遇到同样的问题。

    4、健体提神:您可以在孩子学习的间隙适当***排些身体锻炼。重点练习立定跳远、实心球和排球。这样,既能提高体育成绩又能提神,同时陪孩子锻炼,您自己也受益,有密切了亲子关系,是您出饭桌外有多了一个和孩子交流的平台。多得之举,何乐而不为呢?
    清以凝哲,爱心澄澈,小思聚慧,木叶成舟
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      从俩孩子的选材想到的……

      昨天给李老大和李老二讲作文,先是回顾他们这一周去素质教育基地的经历。我让每个人说出三件基地活动,一人一个的接龙说。李老大大体是:篝火晚会、拓展训练、航模;李老二大体是cs游戏、爬山拉练、天文课。后来陆续补充,将这几天的活动梳理了一遍。

      我问他们,如果去掉这其中一项活动,你认为哪一项最不能去掉。

      李老大回答是“篝火晚会”。

      李老二回答是“cs游戏”。

      这非常出乎我的意料,因为过去我多次带学生去素质教育基地,而且了解到孩子们最喜欢的就是拓展训练,什么攀岩啦,走钢丝啦,爬天梯啦,可是这俩儿子没有选。

      继续进行我们的课,思考:这项活动到底给你带来了什么乐趣?当时的场景是怎样的?想好后说给我听,让我要产生身临其境之感,就算是说好了。

      只见李老二滔滔不绝地向我们再现了他打cs的过程,那绝对是一个英雄的形象。双方队员死伤无数,只有他这个“指挥官”左冲右突,冲出敌人的包围,还连连击毙“敌人”。

      李老大更是自豪地讲述他在篝火晚会上为学校增光添彩,一曲二胡独奏《赛马》让他获得了一次又一次热烈的掌声。演奏时那份投入和从容让他享受了音乐的魅力,更体会到了有众多观众欣赏自己的演奏时的那份成就感。

      细细想来,俩孩子选择的材料都是自己亲自参与,而且属于展示、胜利者的姿态,获得的是心理的满足和成*****的喜悦。

      为什么不选择拓展训练呢?

      李老大的妈妈一语道破天机:“他不想让人知道自己在拓展训练中的一次次失败。孩子体育项目不好,所以走钢丝半途掉下,爬天梯没有爬过……在他自己的基地日记里记录了一次次的失败。而今你让他自己选择最感兴趣的活动,他选择了能让他有成*****感的。”

      李老大又何尝不是哪?他说这个游戏他在网上都玩得炉火纯青了,在南部山区都玩遍了。按理说有什么好再玩得?在众人面前的跃跃欲试的那是一种自信的心理。当同学们封他做了“指挥官”后他有了一份责任感,他一个个的***排,一个个的叮嘱,将自己打枪的所有的经验和盘端出。

      看来,即便是活动再有意思,当孩子品尝到的只是失败,而没有在失败的过程中同时再进一步让他们最终走向成*****的时候,这个活动就永远的定格在孩子的记忆里的是逃避、躲避了。

      失败并不可怕,可怕的是只有失败,没有发展后的成*****。

      倘若孩子走钢丝第一次失败了,然后大家指导他再走一走呢,让他通过自己的努力和大家的鼓励终于走成*****了呢?这是不是会成为人生的一种珍贵的经历:原来成*****是可以通过努力与激励换来的!

      由此可见“失败是成*****之母”是有各种前提条件的。失败了,要对孩子进行心理疏导,迅速抛弃挫败感,迎接新的挑战,尝试成*****;失败了,要正视面对的问题和困难,不逃避,不躲避,不放弃,迎难而上;失败了,要激发孩子的斗志,不胜利不成*****不罢休。这样才有可能让“失败是成*****之母”成为真理。

      否则就是谬论。孩子的心太柔弱,经不起长期失败的打击,一定是成*****更能促进孩子的成*****!!
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        朱老师对失败的辩证认识非常深刻。

        http://blog.sina.com.cn/jinchengli
        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

          朱老师对失败的辩证认识非常深刻。[/QUOTE]
           
           
          感谢乐山老师的鼓励!
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            妈,我要好好爱你



            母亲感冒好几天了,她也不告诉我。总是放心不下,她却偏偏不让我去,说什么天冷了,怕传染了,而我确信她不发烧,也就没有坚持。只是每天打电话,昨天听说话感觉好了一些。

             

            今天早上去育贤小学听教学模式评比课,结束的时候中午十二点多了,加之下午要去经十一路小学听市评优试讲,所以匆忙地去看母亲。

             

            到了医院,看到她的三瓶吊瓶还有一点就打完了。陪她打了一会儿针,然后和她步行走回家。看着她吃上午饭,躺下,我稍稍放心了。

             

            在路上买了她爱吃的水果,塞给她一千元钱。

             

            然后匆匆忙忙地往学校走。

             

            在路上,总有泪上心头的感觉。

             

            曾经,我是那么怨恨母亲啊!怨恨她带给了我太多人生的伤害啊!尽管我从来没有对她说过,但是我知道她能感觉得到我的淡漠。多少年,我不愿意和母亲有亲近的动作,甚至她主动想要靠近我的时候,我都会习惯性的逃避。我知道她很疼我,很爱我,很想用她的方式补偿我。可是,我心里似乎一直都过不去那道坎,所以我做着一个女儿所能做的所有的事情,每天打电话问候,每月交上赡养费,每周买上她爱吃的食物,唯独不能从心底里亲近她……

             

            可是,而今面对残烛之年的老母的时候,我全部的愿望就只有一个:妈,你一定要健康!你一定要快乐!和我有血缘关系的最近的人就是你和豆儿,我要尽我最大的努力,关心你们!

             

            我不能想象,倘若在这个世界上,我失去了你们中的一个,我该怎样过活?!

             

            所以,从今天起,我要好好地爱你,爱你们!!割舍掉所有曾经的伤,为了减少未来的痛!!

             

            我愿意不仅做别人认为的我是你世界上最好的女儿,这样的赞誉之词我听到了太多太多。我更要用我的全部的爱做最爱的女儿!!

             

            这些话我不会对妈说。

             

            打下来,流着泪,告诉自己:好好爱妈妈!!!!不让自己遗憾!!!
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              几日流水碎碎念

               

              近日工作强度较大,周三、周四九所学校的教学模式评比,完后面对几百张照片进行遴选,发新闻,。

               

              周五早上在单位发完新闻,整理完模式评比的所有成绩后,十点半又骑车赶到育贤二小,参与市评优的备课研究,弄到十二点多。下午一点多又骑车到胜利大街小学弄课,不晓得什么原因,开始腹痛,头痛。一直忍到下午六点半结束。

               

              出门后整个脑袋昏昏沉沉,在金得利买了点晚饭,回家就躺倒在床上了。

               

              孩子和老公回家后,我也没有起来吃饭。我说自己可能得流感了,你们要和我隔离,不要进我房间。

               

              老公开始给我喝中药,几次三番的让我喝热水。

               

              女儿给我量体温:37.8度。

               

              我让她们都离我远点。

               

              老公一直给我灌水,吃水果。

               

              半夜一点多,终于浑身汗碌碌的了。

               

              他才放心,说出汗了,就舒服多了。

               

              但是我的头一直像是要爆炸一样的疼。

               

              他说让我第二天好好休息,不要起床,他侍候我吃早饭。

               

              哈哈,生病有人照顾也挺好。

               

              可是,八点,组里老师发来短信,让我继续参与市评优备课。

               

              我既怕自己是猪流感,传染大家,又怕万一不是逃避工作不太好啊,所以赶紧起床,头依旧昏昏沉沉。

               

              老公做了面条,给我量体温:37.5

               

              他说最好不要去。

               

              我说还是去吧,关键时候,不去怎么行呢。

               

              去了胜利大街学校,我告诉大家我在发烧,都距离我远一点。

               

              通了一遍教案,大家意见达成一致。

               

              中午,回家给女儿做饭。

               

              老公说给女儿留钱了,让她去吃肯德基。

               

              我想还是给她做点饭吃。

               

              做了几个油闷大虾,炒了一个她爱吃的醋溜土豆丝,熬了点粥,我就躺下歇了半小时。

               

              下午继续去听试讲。听完课整体感觉不错,将意见和老师们做了交流。

               

              后来感觉又开始头痛,老师们让我回家先休息。

               

              女儿说自行车很难骑,我发现似乎是被摔过,给她到修车处重新调整了车把。

               

              天黑了,做好晚饭,看孩子吃过后,送她去上课。

               

              回到家,继续喝水,吃药,躺下。

               

              电话铃响,母亲打来电话,让我们周日去吃饭。我说还有加班,不想告诉她自己不舒服,害她担心。

               

              电话铃又响,朋友F说周日让孩子来我家辅导作文。

               

              不好拒绝,虽然已经拒绝了俩弟子,我这周太累了,可是面对朋友的恳求,我说明早8点半我看情况给你打电话。没有说原因,想看看身体情况再说。

               

              晚上十点去接孩子,一路上和孩子聊天,感觉脑袋清亮多了。

               

              回到家,也有了食欲,喝了一碗粥,吃了一个枣卷,精神了。

               

              体温正常了。

               

              哇,不是流感——庆幸!

               

              今早朋友和儿子来家,我才说担心患了猪流感呢。

               

              给孩子交流了两个多小时,母子高兴地走了。

               

              我也终于有精神上来敲打几行流水账了。

               

              最近流感盛行,希望所有的朋友和孩子们注意预防,保重身体~

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                豆儿周记:那一幕,我难以忘怀

                 

                那一幕过去足足有五年多了,可是却总像演电影似的在我的脑海中回放,一遍又一遍,挥之不去。

                 

                那是一个夏天的夜晚,我想到外面乘凉,却发现室外空气更加的闷热。无处躲藏的我想还是赶紧回家吧!上楼时,一位不曾见过的阿姨,抱着一个可爱的小宝宝,正在小心翼翼地往楼下走。我和她迎面走过,注意到怀里的小宝宝看上去还不到一岁的样子,睡得正香甜,那么***全地依偎在妈妈的怀抱中做着美梦。那位阿姨穿着高跟鞋,一步一步轻轻地走着。为了抱***稳孩子,我发现她没有扶楼梯。

                 

                我也情不自禁地往一边站了站,目送那对母女离去。那高跟鞋有节奏的“哒哒”的声响,让我的心中漾起了点点爱的涟漪。

                 

                突然,听不到那规律的“哒哒”声,却传来一声惊呼。当我顺着声音回头的时候,看到阿姨已经从楼梯上滚了下去。她一定是踩空了,她的脚没有事吧?孩子怎么样了?我倒吸了一口凉气,竟然傻傻地呆立着不动。

                 

                此时,我发现在她摔下楼去的短暂瞬间里,她滚了很多圈,但是怀里的孩子却被她牢牢地抱着,她的胳臂俨然就是孩子的保护屏障啊!

                 

                我醒过神来,匆忙跑下楼去,想要扶起倒在地下的阿姨。我欣慰地看到那个幸福的小宝宝在母亲的怀抱里***然无恙,依然熟睡着!她哪里会知道,她伟大的妈妈已是遍体鳞伤:因为要在着地时不伤到孩子,她的胳膊肘全都磨出了血。由于穿着高跟鞋,她的脚踝已经淤青肿胀。而因为夏天身上穿的衣服很是单薄,阿姨的脸上、腿上都是青一块、紫一块的。

                 

                阿姨没有呻吟,没有流泪,只是紧紧抱着孩子,看到孩子还睡着,她满足地笑了。

                 

                我的心中有一首歌曲的旋律唱响:“天下的妈妈都是一样的……”

                 

                五年多过去了,我忘记了那位年轻妈妈的模样,忘记了她摔下楼时那狼狈不堪的样子,只记得,在孩子的***全受到威胁时,母亲那挺身而出的身影,那么果敢,那么坚定,那么义无反顾……

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                  豆儿今日大不幸

                   

                  我在厨房做饭,没有听到豆儿的叫门。一进门,这家伙就哭咧咧地说:“每次当值日班长都特倒霉,你听我说吧。”

                   

                  我就竖起耳朵开始听。

                   

                  “第一大不幸——我今天早上到车库开电动车,发现拿的是你的钥匙,于是再重新回家换回自己的钥匙,这一来回导致我这个值日班长迟到。自己记录迟到人:豆儿。总结的时候老师还让我讲述迟到原因,惹得大家大笑。”

                   

                  “哈哈,我说吧,让你做事情仔细点~”

                   

                  “还笑!听我说第二大不幸——在我进教室前,王老师就让实验组的学生做数学题,而我去晚了也不知道。今天放学后老师点名说就我没有交,我懵了,于是我被罚在学校做数学题,做完才走的。”

                   

                  “哈哈,迟到的连锁反应啊!还有啥不幸?有苦的说苦,有冤的喊冤。”

                   

                  “第三大不幸——我做完数学题,匆忙往家走,到了车库发现手套没了。再回教室找,没有了,不晓得掉到哪儿了。”

                   

                  “哦,这是个问题,手冷吧?”

                   

                  “你不凶我啊?”

                   

                  “丢了明天再买一副吧,熊你也是丢了嘛!还有啥不幸,继续汇报。”

                   

                  “第四大不幸——我数学测试,明明写的是-6,老师非要说看着像是-b,整个题目也没有字母啊!他让我把这个题目抄题目加上解答写9遍。”

                   

                  “哦,惨!似乎这样的惨已经不止一次了,6和b的祖宗可不一样。”

                   

                  “不幸汇报完了,想听有一点幸吗?”

                   

                  “嗯,最好以后倒过来,先说幸,让幸冲刷不幸。”

                   

                  “第一点幸,英语单元仅仅考了80分,竟然进了前二十名。”

                   

                  “这是庆幸吗?”

                   

                  “不完全是,是我逐渐能顺应这个老师的讲课方式了,每学期换一个英语老师,真是头大了。另外我最近加强了预习和复习,感觉挺有效果的。”

                   

                  “嗯,能朝着好的方面发展,这就是进步。”

                   

                  “还有一幸,今天阅读短文考试,我竟然考了17分。这也大大出乎我的意料,有如神助啊!我一直以为那些记叙文阅读就是故意难为我的,无论我怎么答老师也不会给我一半的分数,今天证明我的阅读理解也可以进前十。”

                   

                  “这说明最近做中考阅读管用了呗,看着那些题目难,但是研究透了,对你理解很有帮助吧,继续加油啊。”

                   

                  呵呵,孩子就是普通孩子,只要在高兴地努力着,就够了~~~

                   

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                    豆儿班里的班级手册

                     

                    从初一开始,豆儿班里就实行班长轮流负责制,按照学号每天由一名同学记录全班一天的情况,包括每节课的听讲、早上收交作业情况、课间两操活动情况、卫生情况、午自习等等,要详实记录,晚上放学前还要一一总结,最后送给全班同学一句寄语。

                     

                    为此每天放学似乎总是很晚,初一那时候基本是七点半左右放学。初二是七点后放学。而今,初三了,七点就到家了。

                     

                    呵呵,孩子们会记录会总结了,速度也快了。

                     

                    昨天晚上豆儿拿给我这学期班里的班级手册记录,因为今天该她当值日班长了。

                     

                    我一一翻阅,每天的记录都有时间、记录人,每节课表扬的听讲认真回答问题积极的同学,还提出相关建议。也有鼓励大家初三学习自觉的,批评上课说小话的……

                     

                    豆儿说每学期班级手册都是这么厚厚的一大本,里面有夹页的是每周老师同学一大总结。

                     

                    还有的值日班长记录成日记体,语言特生动,调侃中有真诚。

                     

                    三年,六本,活生生的班级再现,很有价值!

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                      做母亲是如此的幸福

                      ——读龙应台《孩子你慢慢来》

                       

                      购买了龙应台的《亲爱的***德烈》《孩子你慢慢来》后,我会先读一本呢?自然是前者,那是母子的对话,信件体的,购买的目的很明确:我也想了解自己的孩子,想透过龙应台母子的对话看看怎样让母亲更好的了解了成年的儿子。接下来便是再看后者,这样的阅读让我触摸到了一颗初为人母的柔软的心,如果说《亲爱的***德烈》中有了母子的思辨理性之爱,那么《孩子你慢慢来》则完全是母性的本能,用最本真深刻的思索抒发了最不假思索的母爱。

                       

                      书不厚,虽说字数上说多达18万之多,我感觉有愚弄读者之嫌,远不如人民文学出版社出版的《亲爱的***德烈》来得实在,人家厚厚的将近300页标价是26元,《孩子你慢慢来》少了一百多页同样的价格。

                       

                      不过,这和龙应台无关。因为在这样的一个初冬的午后,她的文字温暖了我,让我分享她作为母亲的那种无遮无拦的幸福。她的表述方式是那么自然地在笔端流淌,让我读了一遍又一遍,在书页间写了很多的评注。

                       

                      她将两个儿子学龄前的时光用爱串联成美好的文字,孩子的童年就在这文字间熠熠闪光,晶莹迷人。

                       

                      跟随她走到二十年前,一幕幕是那么清晰——

                       

                      “我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他5岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”太多的时候,我们认为的缩短了孩子的童年,让童年匆促而焦躁,可是应台不要像多年前老师、母亲、哥哥害死王爱莲那样的去对待任何一个孩子。

                       

                      面对******8个月会认识小鸟并能发出“啵”的音的时候,母亲表现出的惊喜让我感同身受。孩子的第一声啼哭,第一次喊出“爸爸”“妈妈”,第一次会爬,第一次会迈步,第一个夜晚不尿床,第一次认识字,第一次会写自己的名字……都曾经带给我们无尽的欢喜啊!

                       

                      给孩子讲故事,哪个妈妈没有做过?小小的软软的身子偎依在妈妈的怀抱里,妈妈轻言细语地给宝宝讲故事。可是应台记录下了自己的所思:为什么童话的结局都是公主终于嫁给了王子,为什么童话中也会充斥着残酷和暴力,为什么读水浒的******会去“打家劫舍”?

                       

                      关于孩子写作业,让多少妈妈烦心。慢啊,作业多啊,写得时间长啊,质量不高啊……《经济学人》周刊上统计小学生一周完成家庭作业的时间:美国1.8小时,日本3.7个小时,台湾8个小时。******在德国成长,每周作业也不过俩小时,每天上午11点半就放学了。所以应台的笔下就是******在“玩玩玩”,即便是这样,他们也有为作业得“一个老鼠”还是“三个老鼠”而争执过。如此看来,真的羡慕国外的初级教育,童年如此短暂,又是如此珍贵啊!

                       

                      对于磨蹭我们一直以为孩子是故意慢腾腾,在应台的文字里,我发现儿童是那么享受他们的磨蹭哦,因为他根本是没有时间概念的。放学后明明一刻钟就可以到家的,可是******竟然可以走上一个多小时。原来,他和小朋友每到一个地方就会被吸引,万事万物都可以入孩子的法眼,让他们驻足、观察,乐此不疲。我也有一些理解女儿为什么放学后路上时间总是比我预想的要长一点,就是老师说的,她总要在过红绿灯的时候多等上一个红灯,和好朋友多说几句话。呵呵,童心就是如此吧~

                       

                      孩子成长没有不出现问题的,******也会,所以妈妈也会惩罚他,罚他写“报告”“扫落叶”,甚至打过他两次。很欣赏在孩子犯错误时应台写的一段话“原野上有一群乳牛,成天悠闲自在的吃草,好像整片天空、整片草原都属于他们,一直到有一天,一只小牛想闯得更远,碰到了一条细得几乎看不见的线——那是界线,线上充了电,小牛触了电,吓了一跳,停下脚来——原来这世界上有去不得的地方,做不得的事情。”妈妈要让触电后的小牛懂得是非善恶,却又总是那么温暖有力量。

                       

                      留恋于书页之间,被那些母子在一起的温馨照片所感动。常常会为******成长的故事会心一笑,也会为妈妈记录的点点滴滴而感动不已。

                       

                      孩子大了,上初三了,再读这样的文字,让我急躁的心平复下来,告诉自己,允许孩子有考不好的时候,允许孩子有偷懒的时候,允许孩子像个孩子一样的多和妈妈皮皮闹闹吧……否则眨眼孩子更大了,那时候我怕我更不了解孩子了?

                       

                      沉淀一下,再谈谈《亲爱的***德烈》吧~

                       

                      应台让我感受到做妈妈是如此的幸福!

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                        送书包

                        天好冷,骤然间温度就到了零下。昨晚七点多,豆儿回家戴着棉手套还手脚冰凉。

                         

                        今天在我的再三要求下,她终于穿上了棉外套,戴上了护膝。

                         

                        可是匆忙之间忘记了带那个沉重的大书包之外的小书包。

                         

                        我临上班的时候才看到,打开一看,语文、数学书都在里面,还有各科笔记本。

                         

                        看来是赶不上第一节课了。

                         

                        先去上班。到单位之后,又计算了一下时间,赶到学校的时候8:40。传达室的老师让我等5分钟,下课后进校门。

                         

                        到了四楼,她们正好下课。

                         

                        第一节上的是英语。

                         

                        第二节语文,没有耽误。

                         

                        豆儿看着我,接过包会心地笑了一下~

                         

                        呵呵,距离上次给她送书包已经相聚六七年了。

                         

                        那次我出发回家,发现书包在家。赶紧将书包送到学校,老师说,你女儿一个人来上学了,没带书包~眨眼间,孩子长成大人了~

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                          谁都渴望被关心

                           

                          每周都会收到学校的家校联系单,和豆豆认真阅读后会将学校提出的好的建议和她交流,然后郑重签署家长意见。

                           

                          昨天我签写的内容是——

                           

                          老师您好:

                              豆儿最近的作业用时明显减少,在学校里能完成一门以上作业。写完作业有半小时复习时间。请老师百忙之中多给予她一点关注和鼓励,我们非常在意这样一份来自老师的关心。天冷了,莫忘添加衣服,保重身体。

                           

                          晚饭时,豆儿说老师读了十位同学的家长签字。其中读到我写的内容的时候全班大笑。有同学说:“豆儿,你妈挺关心老王啊!”

                           

                          豆儿回答:“我妈是关心所有的老师,你没见就是我考个倒数第一,我妈也会在家长意见最后一句签署感谢老师对豆儿的培养和教育。”

                           

                          老师说:“全班同学的家长就豆儿妈妈知道关心一下老师,难道有什么好笑吗?”

                           

                          豆儿给我说的时候,我挺替老师感到悲哀的。其实老师也是人,也希望得到别人的关心,就像我们希望老师关心我们的孩子是一样简单的道理!

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