今天抽时间读了秋阳老师和王老师的文章，心灵又经历了一次深刻的洗礼，谢谢！

我把《我要用全身心的爱来迎接今天》收藏并转到我的帖子里了。

[SIZE=3]我在发动学生来一起背这篇文章！

我向班主任推荐了一篇文章《我要用全身心的爱来迎接每一天》。希望每一个同学来背这篇精美的文章。最后决定与小组为单位，用一个月的时间来准备。中间要展示一次背的效果。
我当时只印了两份，班主任老师就用锤子剪子布来决定给谁。本来我是想让大家抄一段背一段的。这样其他的六个小组就有些不高兴了。我答应他们回家再给他们打印，明天给他们。为了充分利用资源，我还找了另外一篇《我现在付诸行动》打印在另一面。这是第二篇要背的文章。班主任老说也一再和我说要我送她一份，她也要和学生们一起背诵。这是她对自己的挑战，也是对我的做法的一种肯定。对我来说，虽然不是班主任，但是我一直希望自己成为班主任最得力的助手，在教好自己的课的同时，为班主任出谋划策，合力搞好对学生的帮助。也许我的能力有限，也许结果并不如人意，但是毕竟自己在努力去做。因为我知道这个世界上没有绝对的成功与失败，只有追求是永恒的、永无止境的。
 
几年前，沁心荷老师就在让她的高三的学生背诵羊皮卷，并要求学生写出自己的感受。我觉得这是对学生进行引导的一个很好的途径。如果单靠我们的三寸不烂之舌，永远也得不到我们期待的结果。既然有那么多我们可以借鉴的资源，我们何乐而不为呢？正所谓：前人栽树，后人乘凉。做法和内容我们都可以不断地改进和更新，让我们自己和学生在尝试中不断地提升对自己的要求，提升我们的精神境界，丰富我们的人生经历。
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[SIZE=3]3.11  铭记鼓励
 
1.在开学的第一次读书交流会上，主持人提到我和刘晓新老是坚持写教育日记。裴校长提到我的读书随笔中所写的引导学生读书的一种方式。
 
写读后感是从03年开始的，写教育日记是从05年开始的，引导学生也是从05年开始的。有时想想自己走过的路，真的庆幸自己能一路坚持下来，尽管中途也有短暂地停止。
 
我在09年一年的随笔就达到18万字，这些只是电脑上的，在我的本上还有给而自己的家教日记。据研究发现，写日记可以缓解内心的痛苦，加强体内免疫系统，改善身体状况。这也是通过自身的实践能够证明的。
 
引导学生读书到背书到写读后感，这一系列的工作并不是一个历史老师的职责。但是我却是乐此不疲，我所收获的不只是大会上的一句话表扬，但还有比这更重要的就是学生的精神生命的极大丰富和发展。其实还有自己发自内心的那份满足与快乐，其实是不想愧对学生对自己的一份信赖和热情。他们手里有我送的杂志，有我借的书籍，有我打印的羊皮卷和历史资料，他们可以尽情地在书海中畅游……我在分享着他们的那份快乐。快乐就是自己送自己的最好的礼物！
 
2.我的听课记录在周会上得到裴校长的表扬。
周会结束后，同事告诉我得到表扬了，原因是听课记录记得非常规范。其实我只是照着学校的要求和听课记录本的栏目一项项填满而已。这个是份内的事情，就应该这样去做。
我特别注意分析每一个环节的得与失。比如这个环节有问题我会写下来然后在旁边打一个问号。值得肯定的就直接写上我的感受。这样哪个环节需要改善，无论是评课时还是校长检查时都会一目了然。另外我这个人有个毛病，如果看着自己的字写的不好心情就会受到影响，所以每次记录都要认真去做。在网上看到我这个星座的人是追求完美的人，真的如此。不过有时这也会让自己很痛苦。完美是永无止境的。但追求应该成为人生的一种精神。
 
3.主任在听了我的课之后给予了我极大的肯定。
上周和这周主任都听了我的课。终于有时间和主任交流意见。他认为我的课的每一个环节都达到了预期的目的。
背写的内容这课比较简单，学生完成情况超过百分之八十。
思考题分为了两类，一类是全员参与，要求把思考的答案写在讲学稿上。这是一道比较题。同学们至少能够写上两点。然后由我进行总结提升记录，一类是面向大家抢答的问题，同学们之间可以相互触动、补充，最后得出结论。两种方法面向不同的学生，让每个学生都有所思考、有所收获。
检测题分为选择和材料题，满分为20分。其中的材料题是一道这一单元的综合题，所以要求大家在闭卷完成选择题后，打开书完成材料题。出题的目的就是考查学生的审题能力。我告诉学生这样的题就找三个因素：什么时间？谁的事情？在哪一方面？然后就可以迎刃而解了，在课本上迅速找到符合要求的史实。全班同学有53人，其中有26人的成绩在18分以上。其他同学的问题还是因为找不到关键词虽然抱着历史书却无从下笔。
当然主任也给我提了建议：整节课还不是非常流畅，让人听了很舒服的感觉。我觉得主任的评价很到位，我也意识到了这个问题。在这方面还是要下功夫。准备得充分才可能上好课。
 
4.对人宽容的态度得到同事的好评。
 
当有人遇到痛苦的时候总是耿耿于怀，想着如何去“报复”对方。我觉得这样的做法不理智。不是跟别人较劲而是让自己转进痛苦的漩涡不能自拔。宽容别人就是再宽容自己，放下也是一种大智慧。人生短短的几十年，没有什么事值得我们去斤斤计较，没有什么值得我们去恨。
 
同事还提到我主动和她调课，让她能够减轻负担，她说感谢我一辈子。其实，只是我把周五的课调到了周四上，我周五也可以放松一下自己。这是互利互惠的事情，没有想到同事还这样感谢我。与人方便便是与己方便。既然大家走到一起就是一种缘分。
 
宽容是一种爱心，宽容也是一种人生的智慧和境界。
 
5.网友回帖：风光旖旎，到此一游，问候周老师。
这是一位网友在教育在线给我的回帖。他还说谢谢我写了那么多的好文章。这位网友的文章是很深刻的。而我的文章只是一些流水账而已，充其量是一杯白开水，淡而无味。朋友的鼓励让我心生惭愧。不过这正是我的努力方向。正是朋友的一次次关注和鼓励，才让我的写作之路一直继续下去……再次谢过这位朋友和所有的朋友！[/SIZE]

感恩的秋阳啊，总是那么可人！
近段有些忙，也没能好好看看您了。祝好！

写日记可以缓解内心的痛苦，加强体内免疫系统，改善身体状况。这也是通过自身的实践能够证明的。

我也这样认为，很多年来，当自己遇到痛苦无人诉说时，就把自己无人能理解的痛苦放在日记本里，然后像卸掉身上沉重的包袱一样，显得轻松多了。

宽容是一种爱心，宽容也是一种人生的智慧和境界。


快乐就是自己送自己的最好的礼物！

完美是永无止境的。但追求应该成为人生的一种精神。

当有人遇到痛苦的时候总是耿耿于怀，想着如何去“报复”对方。我觉得这样的做法不理智。不是跟别人较劲而是让自己转进痛苦的漩涡不能自拔。宽容别人就是再宽容自己，放下也是一种大智慧。人生短短的几十年，没有什么事值得我们去斤斤计较，没有什么值得我们去恨。

与人方便便是与己方便。既然大家走到一起就是一种缘分。


又从您的思考中得到很多启示。谢谢！

您的文章已经写得很深刻，却总是这样谦虚。


 

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

我在发动学生来一起背这篇文章！

我向班主任推荐了一篇文章《我要用全身心的爱来迎接每一天》。希望每一个同学来背这篇精美的文章。最后决定与小组为单位，用一个月的时间来准备。中间要展示一次背的效果。...[/QUOTE]
 
从您的行动，也引起了我的思考。女儿的班主任老师曾经告诉过我，我从网上得到什么好文章，能对学生的教育有用处的，给他一篇，他自己去复印。我现在不在家，等回到家，我也想把此文送给他。

以自己影响身边人，以自身感动身边人，秋阳姐，从你身上学到很多，很多。

3.12
 
今天是第二周的周末，依然如第一周那样的劳累。本想回老家最后还是决定明早再去，让自己好好休息一下。
上完上午的第二节课，到图书馆检查本组教师的教案，给予适当的评价。然后开始进一步熟悉下周的讲学稿。有的问题需要查找参考书来解决。每周一几乎都有同事要听我的课，然后我会与他们交流意见，做进一步的修改。
 
下午的第二节课去听同事的课，每周两次，必须完成的。作为自己来说，听课也是一种反思，可以发现一些学生或者老师自身的一些问题。今天的听课的感受就是老师对学生的关注和评价还不是很到位。学生对于上课没有足够的热情。这是师生双方应该承担的共同责任。至少老师的引导还要进一步提升。学生第二，老师第一。老是要为学生的进步搭梯子，学生要有主动性跟着老师去走。当然这是一件非常复杂的工作，不是靠一个老师一节课就可以完成的，但是和每一个老师和每一节课都是密切相关的。我们就是推动学生进步的一个因素。千万不能忽视自身职责和力量。
 
每次坐到教室里听课，总能看到有些学生茫然的表情，感觉心里很痛。甚至有时我会害怕坐到教室里听课。即使明明知道自身力量是那样的有限，但总是想做些什么，为了这些对学习不是很感兴趣的学生，为了那些充满期待的家长，也是为了自己的那份责任。我会一直努力去做，正如我告诉学生的那样：相信自己，坚持到底。
 
下课后与这位老师交流了几句就匆匆地去了教室看自习，辅导学生改正讲学稿。因为课上时间紧张，最后的课堂检测学生做完之后就要求交上来，没有时间订正，我就要求他们可下自己修改，然后找我来判。大部分同学能够及时该，但是还有偷懒的同学，所以我要进行全班性的检查，对于修改有困难的同学直接教他或者找同桌来帮他。到了8班，出了一个小插曲。一个学生问我：给我判吗？我说为什么不给你判？他说我以为只给优生判？我说我这样说过或者做过吗？上课提问或者是作业表扬我一直一视同仁，尤其是上课我更愿意 叫差一些的同学，给他们锻炼机会，让他们更有自信。这个男生就是我在一次日记里提到的一个晚自习被我表扬了三次的于跃同学。学生是非常敏感的，尤其是那些不是很优秀的同学，非常希望老师对自己多关注一些，而不愿意被老师放弃。所以我特别注意对每一个学生的态度，让他们感受到老师的关爱而不是歧视和忽视。但是我会留一些选做题。可以根据自己的能力来决定自己是否去做，对做的好的同学进行表扬。鼓励大家去做一些这样的尝试。
 
晚上遇到一个网友，与朋友聊聊天对自己也是一种很好的放松。朋友说从我这里得到很多，其实这也正是我要对朋友说的一句心里话。正是因为朋友的介绍，我读到了很多教育方面的电子书籍，也对自身的发展有了进一步的思考。真正能够促进自身发展的朋友才是真正的朋友。他能指出你的问题所在，能够提出一些合理化的建议，能够为你的发展指明方向。更多的是他自身发展的轨迹影响着自己前进速度。
 
我一直觉得自己很幸运，总能遇到这样的贵人让自己能够一直朝着自己的目标走下去，他们就是我成长的的动力之一……

我一直觉得自己很幸运，总能遇到这样的贵人让自己能够一直朝着自己的目标走下去，他们就是我成长的的动力之一……


因为有贵人，是因为姐的真诚感染，这份情是彼此的！

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早晨很早就坐上了回老家的车。需要中途倒车，可是等了半个小时不见车影，猛的想起对面也没有车来，坏了，公交车一定是又改线了。遇到一个熟人一问果真如此。前些日子在市里也遇到过一次这样的倒霉事情。怎么就没有人想起在站牌上贴一个布告呢？也许这对公交公司来说是太小的而不值得去做的事情吧。这样来来回回改行车路线的事已经有很多次了。作为老百姓真的没有任何办法，只有多方打听信息了。这半个小时是早晨最冷的一段时间，就这样白白地在车站挨冻度过了。
 
下车回家的路上，一段积水让我无法前进，又懒得去很远的地方绕行，于是打电话给小侄来接我。看到有电瓶车经过，水很深，我害怕小侄的电瓶水进水，于是聊起大衣从旁边的草丛中高一脚第一低一脚的涉险穿过。弄的鞋子满是泥，裤子上全是土。
 
今天的行程真的不顺利，天气也和我过不去。很冷很冷，而我却没有穿厚大衣。好在走着走着就不觉得冷了。这一切一切的苦都是值得的，因为回家可以陪伴父母，可以倾听他们的唠叨，可以为他们做些家务，可以让他们减少一些对儿女的思念之情，可以吃到父母亲手给自己做的可口的饭菜。
 
下午回来时我终于没有拒绝妈妈要送我一程的做法。妈妈也是想和我多呆一会儿，而我自己家里有很多事情需要处理只能由这一天的时间，下周要补课，连一天的时间也抽不出来了。临走妈妈嘱咐我到家打个电话来。那份牵挂和惦念不经意间流露出来。[/SIZE]