每日一语：最好的自己（2017年12月8日，星期五）与其为流逝的时光惶恐，不如结结实实地抓住分秒。每天抛弃不成熟的自己，每天改善一些不完美，便离最好的自己又近了一步。努力，有天无愧地告诉自己，告别的那些青春岁月，不是荒废，是成长。

今天是2017年12月8日，星期五，农历十月二十一，[P]海水晨间分享：[/P][P]  人要有激情和梦想；生活要有诗歌和 远方。决定今天的是昨天的态度；决定明天的是今天的努力。机会来临时，要勇于把握；命运给予的，要勇于承当。频频回头走不远，耿耿于怀烦恼多。唯有淡泊宁静，才能品味馨香四溢的生活；唯有志存高远，才能活出厚重缤纷的生命。心若向阳，何惧风雨！志在远方，何惧坎坷！早安[玫瑰][玫瑰][太阳][/P]

每日一语：最好的自己（2017年12月8日，星期五）与其为流逝的时光惶恐，不如结结实实地抓住分秒。每天抛弃不成熟的自己，每天改善一些不完美，便离最好的自己又近了一步。努力，有天无愧地告诉自己，告别的那些青春岁月，不是荒废，是成长。

［心理组每日分享］不要把重点放在别人、外境上，要放到自己的成长上。只有自己变得更强了，才能谈得上“原谅”。归根究底，“原谅”并不是放过对方的错，而是放下自己的痛；不原谅，锁住的也并非他人，而是自己。

【真诚？认真？你试试��？头破血流！善良？对谁？】：一个真诚的人，走到哪里都会有人喜欢；因为说话认真，做事用心，为人诚恳，一颗善良的心，和谁相伴都能长远，因为懂体谅，懂包容，懂尊重。好名声，是用有情有义赚来的；好感情，是用实心实意换来的；好人品，是用一辈子去打造的！做人，一定要以真诚为先；心灵，一定要以善良为本！——鸡汤有毒，值得思考。

今天是2017年12月9日，星期六，农历十月十二十一，[P]海水晨间分享：[/P][P]人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽! ​早安[太阳][太阳][太阳][/P]

每日分享：[P]（2017年12月9日  星期六）[/P][P]      山不转水转，水不转风转，风不转云转。错过了夏花的绚烂，还可以拥有秋叶的静美；错过了白昼的繁华，还会有夜晚的静谧；错过了大道的宽敞，还会有阡陌的清幽。总有一朵为自己绽放的花，总有一颗为自己闪烁的星，总有一条适合自己的路，总有一朵缭绕自己的祥云。每天早上，请打开心窗，迎一缕阳光，让温暖和快乐弥漫心房。余生，不颓废，亦不张扬，只盈一抹微笑款款走向前方。[/P]

所谓教养就是细节：[P]1. 别人给你倒水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。[/P][P]2. 别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味地说着啊啊啊、是是是。[/P][P]3. 有人盯着你看的时候不要直视对方，假装没注意到。[/P][P]4. 女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花。[/P][P]5. 吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。”[/P][P]6. 给人递水递饭一定是双手。[/P][P]7. 坐椅子不要翘起来。[/P][P]8. 吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣，不要拿筷子敲碗。[/P][P]9. 最后一个进门要记得随手关门。[/P][P]10. 送人走要说：“慢走。”[/P][P]11. 洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上，很不礼貌。[/P][P]12. 递刀具给别人要记得递刀柄那一端。[/P][P]13. 不揭别人的短处。[/P][P]14. 听别人说话的时候，眼神不要游移，否则会显得很没礼貌。[/P][P]15. 帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。[/P][P]16. 站有站相，坐有坐相。[/P][P]17. 说到就一定要做到，做不到的就不要承诺。[/P][P]18. 屋里有人的时候，出门要轻关门。[/P][P]19. 这个世界不相信眼泪。[/P][P]20. 盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递[/P][P]21. 学会温柔学会聆听。[/P][P]22. 去别人家里，不要坐在人家的床上。[/P][P]23. 吃饭的时候尽量不要发出声音。[/P][P]24. 捡东西或者穿鞋的时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股。[/P][P]25. 别人批评你的时候，即使他是错的、也不要先辩驳，等大家都平静下来再解释。[/P][P]26. 做事情要适可而止，无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。[/P][P]27. 到朋友家吃完饭，要主动帮忙洗碗清理桌子。[/P][P]28. 生活中会遇见各式各样的人。你不可能与每个人都合拍，但是有一点是四海皆准的：你如何对待别人，别人也会如何对待你。[/P][P]29. 任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密。[/P][P]30. 学无止境，不仅要学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想像的要复杂。[/P][P]31. 最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗。[/P][P]32. 擦桌子的时候要往自己的方向抹。[/P][P]33. 打电话接电话第一句话一定要是：“喂，您好！”挂电话的时候，对方如果是长辈，或者你的上司，那么就等对方先挂了你再挂。如果你自己就是长辈或上司，那就主动先挂电话，别让电话那边的人等。[/P][P]34. 不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里。[/P][P]35. 走路手不要插在口袋里。[/P][P]36. 不管什么条件下，仔细刷牙，特别是晚上。[/P][P]37. 早上一定要吃早餐，没有早餐也一定要喝杯水。[/P][P]38. 停车要入位，给别人开车门留好空间，车头向前，方便离开。[/P][P]39. 如果是弹簧门，不管是拉还是推，请先出后进。如果身后有人应主动把门扶好，防止门弹回拍到别人。别人为自己开门一定要说谢谢。[/P][P]40. 有礼貌应该是对所有人，无论是上司、长辈、餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者。[/P]

张丽钧老师[P]笔者以为，如果“语文为王”的说法成立，那么，作文则应该是“王中王”。[/P][P]
[/P][P]换句话说，一个学生如果能写一手好文章，那么，他的听、说、读的能力应该不会太差；而如果一个学生文章写得烂，那么，他的听、说、读的能力绝对不可能好。[/P][P]
[/P][P]“好文章就是好德行”，此言不虚。[/P][P]
[/P][P]在我看来，目下，我们的“王中王”颇不令人乐观。[/P][P]
[/P][P]“作文之病”症状繁多，撮列如下：[/P][P]
[/P][P]三观不正，天摇地动。[/P][P]
[/P][P]思想浅薄，直追鸡婆。[/P][P]
[/P][P]灵魂缺位，味同鸡肋。[/P][P]
[/P][P]八股十足，不忍卒读。[/P][P]
[/P][P]材料陈旧，又腐又臭。[/P][P]
[/P][P]穿越魔幻，动辄秦汉。[/P][P]
[/P][P]言之无物，读了想吐。[/P][P]
[/P][P]语言巨丑，读了想呕。[/P][P]
[/P][P]错字连篇，错到惊天。[/P][P]
[/P][P]文面超衰，衰到爆胎。[/P]

纪念于永正老师[P]语文课程是一个什么课程？是学习语言运用的课程。简单说就是六个字：学语言、用语言。“用语言”就是指“听说读写”。“用”不仅是表达（说和写），也包括听和读。能运用运用丰富的词汇而且对词义有所了解，能读懂别人写的东西，听懂人家的话。所以，一定要运用语言。[/P][P]
[/P][P]既然语文课程是一门学习语言、运用语言的课程，那么语文教育应该给学生留下什么呢？[/P][P]
[/P][P]01[/P][P]
[/P][P]留下语言[/P][P]
[/P][P]怎样做才能留下语言？[/P][P]
[/P][P]第一，要识字。[/P][P]
[/P][P]第二，积累词语，每一课后面都有“读读写写”。这些词语，要记住，要理解，要积累，以后还要会用。[/P][P]
[/P][P]光背下词语不等于拥有语言，语言的运用要靠一种重要的能力即语感，即对语言的感受力。因此，我们的语文教学要培养孩子的语感。[/P][P]
[/P][P]语感哪里来？主要靠朗读，其次是大量课内阅读。语感从阅读中来，从朗读中来。如果具备以上三点，可以说孩子已经拥有了语言。[/P][P]
[/P][P]02[/P][P]
[/P][P]留下能力[/P][P]
[/P][P]第一，书写能力、写字的能力。[/P][P]
[/P][P]第二，阅读能力，包括朗读的能力。朗读能力非常重要。[/P][P]
[/P][P]第三，表达能力，包括口头的和书面的。我们要留下语言，怎么办？读书、写字、积累词语、培养语感，好好朗读，多读书。要留下能力，怎么办？实践。[/P][P]
[/P][P]好好练字，按照写字的规律练字，天天练字。你看课标规定得多好，每天至少有十分钟的时间练字。[/P][P]
[/P][P]03[/P][P]
[/P][P]留下情感[/P][P]
[/P][P]老师们都很熟悉三维目标：知识能力、过程方法、情感态度价值观。情感、态度、价值观这三者中，情感是第一位的。一个人有了良好的情感，就一定会有良好的价值观。[/P][P]
[/P][P]语文教育一定要给孩子留下丰富的情感，因为语文是最有情感的一个学科。[/P][P]
[/P][P]04[/P][P]
[/P][P]留下兴趣和习惯[/P][P]
[/P][P]有这两点就意味着语文教育的成功。[/P][P]
[/P][P]现在，我们的学生有几个愿意学语文的？对语文是否有兴趣？哪一个学生是根据自己的兴趣学语文的？只有根据兴趣学习，才能真正有所收获，才有可能成为未来的诺贝尔奖的获得者。很遗憾！我们的学生几乎没一个人能够按照自己的兴趣去学习。[/P][P]
[/P][P]所以，我们的教育在扼杀天才，扼杀个性。[/P][P]
[/P][P]05[/P][P]
[/P][P]最后，我们的语文老师应该给学生留下自主发展的实践和空间。[/P]

每日分享:[P]（2017年12月9日 星期六）[/P][P]年，越来越近……[/P][P]摘编自2017-12-06公众号“每日佛语”[/P][P]        年，越来越近。心，茫然不安。[/P][P]        一年又一年，从指尖悄然流失，增长的只有年龄。不知从何时开始，年末，不在是一种渴盼和喜悦，早已沦落成一种负担和劳累。年年还在唱，难忘今宵，却再也找不回儿时的那种心情。[/P][P]       不变的是日出日落的一年四季，变了的是苍老的容颜。岁月是一把无情的刀，在我们的心上，留下了或深或浅的痕迹……[/P][P]        一辈子真的不长，该珍惜的彼此珍惜吧！朋友，早安！[em]e163[/em][em]e163[/em][em]e163[/em]附赠《易经》第十卦 履卦：[/P][P]        天泽履 乾上兑下 [/P][P]        履：履虎尾，不咥人，亨。[/P][P]        彖曰：履，柔履刚也。说而应乎乾，是以履虎尾，不咥人，亨。刚中正，履帝位而不 疚，光明也。[/P][P]        象曰：上天下泽，履；君子以辨上下，安民志。[/P][P]        初九：素履，往无咎。象曰：素履之 往，独行愿也。[/P][P]        九二：履道坦坦，幽人贞吉。象曰：幽人贞吉，中不自乱也。[/P][P]        六三：眇能视，跛能履，履虎尾，咥人，凶。武人为于大君。象曰：眇能视；不足以 有明也。跛能履；不足以与行也。咥人之凶；位不当也。武人为于大君；志刚也。[/P][P]        九四：履虎尾，愬愬终吉。象曰：愬愬终吉，志行也。[/P][P]        九五：夬履，贞厉。象曰：夬履贞厉，位正当也。[/P][P]        上九：视履考祥，其旋元吉。象曰：元吉在上，大有庆也。[/P]