[SIZE=4]2011年2月18日  星期五    小雨

今日要事：
1、一大早朱伟斌的爸爸来学校找他，昨晚回家迟，早上离家早，这把他父亲气的来到学校狠狠批评了一顿。随后在班上我着重讲解了放学迟回家的危害，引起同学注意。
2、今天是新学期第一次轮到值日，第三节课时操场角落里，有两学生上厕所出来后发生碰撞，一学生头皮被撞破，立即送到医院锋了四针，安全问题是学校的重点，值日老师要加强。
3、发放参加兴趣班收费通知。
4、下午全体教师召开例会，会后一起聚餐。
5、阅读魏书生《班主任工作漫谈》P201--P222[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

新的一年又开始了,问候忙碌的王老师![/QUOTE]
谢谢付老师的问候，祝你在新的学年里万事如意

[SIZE=4]2011年2月19日  星期六    小雨

今日要事：
1、上午电脑售后维修工作人员上门对电脑进行检测，最后发现电脑主板有问题，立即给总部打电话要求更换主板，明天上门进行更换。
2、由于我和妻子结婚是在寒假，那时所有的同事都没参加上，所以下午在酒店摆婚宴，招待全校老师。[/SIZE]

[SIZE=4]2011年2月20日   星期天  晴

今日要事：
1、中午联想电脑售后服务上门重新更换主板，另外重新付费安装程序。
2、下午去附近的槎龙公园散步。
3、邱伟明家长打来电话要回老家两天，特此为孩子请假。
4、晚上同事请客吃饭。
5、观看电视剧《我是特种兵》1—8集
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[SIZE=4]2011年2月21日   星期一    晴

今日要事：
1、学校追订新书已到，两位同学终于盼来新书，另外补发每位同学音乐课本。
2、在当当网上订购《童年与解放》、《种籽学苑教育手记》、《教育名家论教育》、《班主任兵法》、《用生命润泽生命》五本书送货上门。
3、召开第一次班队课，确立班干部制度，重新启动班级制度。
4、帮助同事在网上订购教案辅导书，顺便自己也订购了黄武雄《学校在窗外》。
5、放学后，全校教师进行会议，学习学校新的管理制度。
6、晚上参加自主化视频会议。[/SIZE]

[P][SIZE=4]2011年2月22日   星期二     小雨转晴
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日要事：
1、早上张YX同学迟到，进行批评教育，罚写三篇通讯稿投往学校广播站。
2、检查同步练习册，发现部分学生不按时完成，敷衍对待，打电话和家长进行沟通，在家严格督察。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]3、第三节课，张WL和何WJ打闹迟迟不进教室，后批评教育罚写五百字说明书，把具体情况交代清楚，原来和李ZD打闹，李ZD霸占门口，抱着绝不吃亏的态度要以牙还牙，所以张WL和何WJ迟迟不进教室。
4、下午收到郑学志老师亲笔签名赠送的书《挑战班主任19项全能》，万分激动，在此感谢郑老师的无私关怀，一定细细研读。
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[SIZE=4]                  忙不在是借口

    开学已经一周了，除了忙还是忙，总有借口，自己总是推脱着，应该真的勤奋起来。自己的帖子已经有好久都没有更新了，其实在学校我真的是分身乏术，每周的课程很重，天天都要批改作业，每天上完课就得及时批改作业。这个学期我还是跨年级带两个班的语文，每一天都有作业，生字、词语、家听、作文、同步练习册，样样都要批改，稍有惰性，孩子们的作业就不能及时发下去，就连早上放学，全校老师第一时间冲进饭堂给学生打饭、分菜，老师中午吃饭的时间只有20分钟。
    铃声就是命令，午饭结束班主任立刻到班组织学生午休，我则在一旁批改作业，像这样一周连早读托管加起来共23节课，学校采取坐班制，早七点二十到下午五点半必须坚守在学校，班主任还得负责学生的日常管理、一学期的兴趣班、每个月的餐费、春游、订书费，班主任都要及时的跟家长联系，做好登记，动员学生及时上交费用，有时真的很累。
    但是一切都习惯了，因为在我加入到自主化的大家庭中来，学到不少的东西，让我在管理中更加轻松。现在发现自己不由自主的更加热爱上教育事业，即使再累，想想我的教育，想想每晚看到同仁在论坛里的帖子，自己顿感倦意全无。
    现在唯一缺少的就是不能及时把班级发生的事情及时记录下来，记得郑学志老师曾说过：“还记性不如烂笔头”，在教育的过程中我还是坚信阅读、实践、写作，只有相互结合起来才能反思的更深刻，提高的更快。常常在班级中处理发生的一些小案例或者小事情，都是心有余而力不足，没能够及时的记录下来，回想起来真的很惭愧，上学期常常利用中午午休把故事写在日记本上，晚上再在电脑旁敲打下来，常常搞的我很疲惫。但是看到温爱娟老师每一次的贴子都是在凌晨五六点写的，想想鲁迅的名言：时间就像海绵的水一样，要是你愿意挤，总是有的。看来自己做的还是不够狠！
    昨天晚上参加视频讲座，温老师畅谈了我们小学组本年度工作计划和目标，我被提名委以重任，感觉既有压力也有动力，是温老师和鞠老师对我的信任，也给了我锻炼的舞台，我想在今后的一年里，必须拿出温老师和鞠老师为小学组团队所做的榜样那样，严格要求自己，做好本职工作，积极在郑学志老师的带领下把我们小学组管理队伍打造成一支完全自主化的管理队伍，达到温老师所提到的五全、五会、五气的自主研修合格老师。
    新的一学期已经拉开的帷幕，不管工作多忙，我都要严格要求自己坚持写班级故事，负责群里相关事宜，以此来鞭策自己不断前行！

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[P]                 [SIZE=4]问题学生绽放灿烂之花
    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]    开学一周了，见到了我又熟悉的学生，过了一年，感觉孩子又成熟了一大截。过去的一周，学生还记得上个学期的班级制度，自觉得履行，班干部也自觉的担负起自己的职责，一周的表现令我非常满意。只是上周里发生了一件小事，在我的协调下，让我明显的感觉到两位调皮大王在这学期有了思想上的转变。
    小李和小张两人的自觉性都很差，常常是三分钟的热情，激情过后，老毛病又会重范，小李的病症就是爱撒谎，遇事死不承认，在上个学期的一次教育下，这学期真的改变了很多，让我由衷的满意。
    上周阴雨绵绵一直笼罩了几天，孩子们天天上学带着雨伞以防天有不测。可谁知，课间休息时，两位调皮大王，竟然在教室后面随手拿起挂在窗台的雨伞打闹起来，你拿伞尖把我戳一下，我拿伞把要还上，就这样你来我往，打闹的没玩没了。直到上课时班里小懿拿着断了伞把的雨伞跑来向我告状，向我诉说着课间打闹的一切，顿时火帽三丈，伞把弄断是小，小懿手里拿的是长条伞，你戳我打，教室的空间就那么小，一不小心戳到同学的脸上和眼睛上会发生怎样的悲剧，真的不敢想象！因为在我脑海里有件事一直没忘记，那是我的堂姐在小的时候也是下雨天和同学在玩耍时不小心被同学用伞尖戳到眼睛，导致破损，至今安的是兔眼以遮脸上的协调。
    追问小懿，是谁将你的雨伞弄断的，小懿看到脸上火帽三丈的我生怕得罪同学切切的说着不知道。我立刻在班级宣布早上第三节课前凡是玩伞的同学全部站起来，拉出教室外挨个盘查。太了解学生的个性，遇事总是不约而同的串词，个个为了撇清自己的责任都说不是我。于是单独叫学生来到僻静的地方询问过程，最后一致都说小李和小张相互追打时，拿过这把伞。
    小李此时两眼看着我，一副镇定自若的样子向我解释不是他干的，根据他的讲诉，当他拿到那把伞时已经发现断了，而且还告知小李。小李也认同有这回事，但是其他的学生都没有触及小懿的这把伞，只有小李和小张接触这把伞，他俩的嫌疑最大，经过我的了解，大致推断出怎样一回事了。
    通过小懿的告状，我当时仔细的看过伞把的伤痕，发现断口的油漆掉落很大，断掉的伤口茬印不是很鲜明，便告诉小懿这把伞有“伤痕”，只是没有要“命”，但离生命不远了，小懿毫不隐晦的承认了。为此和小懿达成协议，这把伞即使不是同学拿去打闹，也会在你手里香消玉顺，这几天天天下雨，但是你的爸爸回家肯定要盘问这件事，打电话要询问老师。老师有责任调查清楚并负责，有两种方案解决这件事你看能接受吗？第一、回家后如实告知爸爸，这把伞有伤在先，让爸爸拿伞去修理，修理的费用由肇事者承担。第二、如果你的爸爸深明大义，胸襟宽广，认为这是同学之间正常的一次小闹造成的不追究责任，那么就不用他们赔偿。小懿满口答应。
    和小懿商量协议好，达成共识之后，我把小李和小张叫出教室，把他们作案的程序按照我听懂的意思陈诉了一遍，告诉他们，即使发现你当时发现伞把已断，但是之前没有其他同学动用这把伞，这个伞到底是怎样断的，我相信你的心里比我最清楚，我想问你们两人一个问题，如果这把伞是你的，别人弄坏了，回家之后爸爸会不会盘问，会不会找老师，真诚的告诉老师！这件事我已经和小懿协商好了。
    我把和小懿协商的具体情况告知两人，两人都同意，这是第一次在开学之初，看见小李终于遇事扛起了应有的责任，也看到了多次在我的教育下认识到，自己做的事自己要承担。但是这件事给我的思考不至于此。
    尽管小李和小张在班上属于问题学生，不管上学期曾今做了多少坏事，让老师深恶痛绝，被课任老师贴上了坏学生的标签，但是每一个学生在新学期都有自己的想法，也想改变自身的一些缺点，期待老师对他的赏识。因为了解，所以提前打了预防针。在开学的第一天，我也告诫全班同学，新的学期，新的面貌，不管上个学期成绩怎么样，做事的态度不端正，但是新学期，不管哪位同学，只要你改变自己的心态，确定新的目标，你的表现都会被老师察觉，老师也期待着你的转变，只要你想努力重新树立自己的奋斗目标和自身形象，老师随时欢迎你回到学习的道路上，同学认可你，各科老师接纳你！这是我在开学第一天班会课上向同学所发表的演讲，与其说是说给全班同学，其实就是说给那些问题学生。
    在我们的教育中，那些问题学生其实最需要老师的关怀，班主任不戴有色眼镜，在新学期晓之以理，在问题学生心灵中洒下不遗弃的种子，给他们以希望，让他们抱有幻想，我相信学生和老师的心灵都能达到共鸣，我想这就是小李为什么在这次事故上的态度会有如此大的转变，因为他已经从老师处理这件事的过程中充分感受到老师对他的尊重和期待。[/SIZE] [/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

王老师辛苦了！您真的很勤奋！[/QUOTE]
谢谢阮老师的光临，我们一同努力！

[P][SIZE=4]2011年2月23日   星期三   晴

今日要事：
1、帮同事在当当网上订购的教案收到，打开一看，发现版本错误，只好重购。
2、语文教研组长通知我于下周第一个进行公开课。
3、晚上杨gy家长八点钟打来电话，询问孩子是否离校，孩子竟然这么久都没回家，明天要狠狠批评。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]4、阅读魏书生《班主任工作漫谈》P223--P254
5、阅读张万祥《德育智慧源何处》P25--P40

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[SIZE=4]2011年2月24日   星期四   晴

今日要事：
1、最近几天发现学生早读不认真，早读时严肃批评。
2、调查昨晚学生迟迟未回家原因，原来和同学跑出去玩，进行严厉批评。
3、第三节课，学校组织全校师生在操场听取公安民警关于“远离毒品”的培训讲座。
4、放学后留下三年级的三个学生补作业，其中一人竟溜了，明天在学校好好教育。
5、最近几天嗓子发炎，早上起来谈比较去，下班后去门诊部看病。[/SIZE]