不能为外人道，就对自己说吧。手与心交流，也是对心的一种***慰。
    做班主任既有很多乐趣，也有诸多无奈。乐趣可以与朋友共享，无奈只能对自己说，没有谁愿意与怨男怨女交朋友，就让手中的笔释放这些无奈吧。当然，如果能时时刻刻把教学点滴记下，那自然更好。
    我目前只做过四年班主任，但我一直坚持写教学随记，特别是中间两年，不管怎么忙，怎么累，几乎一天也没间断。哵人聊别人的天，我写我的东西，他们的说笑干扰不了我，我沉浸在自己的学生中，我陶醉在自己的文字中，感觉做班主任的幸福和快乐，感觉到做教师而不做班主任是一个很大的遗憾。
    相对很多朋友而言，我有自己的优势，因为我是学中文的，因为我坚持写了几十年的日记，所以文字在我的手下变成了一个个很乖很乖的孩子。与这样的孩子朝夕相处，让我充实快乐阳光！
    亲爱的朋友，如果你想体验这种快乐，感受文字的魅力，请保持一颗善思的大脑，请保留一份宁静的心境，请坚持握好你手中的笔。行动吧，朋友，快乐就在你的手中！

信心不够底气不足惰性有余。

    郑老师的这个主题，让我汗颜，让我反思，让我反省。
    以前，对教育、教学思考比较多，也想随笔记录下来，往往觉得不够成熟、不够经典，于是随手丢弃一边，导致我成了一个不爱动手只爱动口的“君子”，所以开花比较多，而结果甚少。
    读了郑老师的文章，很受启发，决心不仅做“君子”，更要做动手的“小人”。

曾经又好长一段时间我很苦恼，因为面对自己的写作、读书，别人多又不解，老是说“你一年写了20多万字，又什么用？能赚多少钱？能多多少稿费？能当饭吃吗？别老做梦了，还是醒醒吧！该吃多吃点，该穿多穿点，该玩多玩点”哈哈一度我很郁闷，曾经放弃了写作，甚至决定把自己去年10个来月写下的20来万字的东西全部删除！没有人理解，没有同伴陪伴，没有人喝彩，甚至去年我在半年多的时间里发表了10几篇文章，却被领导说是跟编辑有私交，是的，我确实又好几个编辑朋友，可是他们是因为我的文章符合他们杂志的要求，而不是因为别的！孤独、无奈、再孤独、再无奈，但我还是挺过来了，因为我坚信“有梦就能成真”今天一口气在师傅这里吸足了氧，我相信以后自己会更坚强！谢谢师傅！前行的路上有大家相伴，快乐会走得更稳！更快！朋友们，让我们一起携手并肩，做一个快乐的追梦人吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

 
 
要知道，一个地方有那么多学校，一个学校有那么多教师，一个盘锦市有那么多教师，但是只有一个魏书生。个别领导的话又算得了什么呢？你难道和麻雀一样地向往屋檐下的生活吗?当别人不理解时，你告诉自己...[/QUOTE]
当我们遭遇别人不理解，遭遇挫折时，师傅的话可以引导我们保持自己心灵的宁静，过属于自己的生活，寻找自己的快乐。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

 
 
要知道，一个地方有那么多学校，一个学校有那么多教师，一个盘锦市有那么多教师，但是只有一个魏书生。个别领导的话又算得了什么呢？你难道和麻雀一样地向往屋檐下的生活吗?当别人不理解时，你告诉自己...[/QUOTE]
谢谢师傅！快乐记住了！

和今天教师培训时，讲课的老师说的是同一个意思啊，为我们这些新教师的成长指明了道路。非常感谢啊。