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    你带给学生的影响一定是深远的,遗憾没有成为你的学生啊,呵呵.
    上善若水,水利万物而不争
    欢迎来我的博客http://blog.sina.com.cn/heartsea2
    QQ:362957164 交流让我们走近 交流让彼此感动
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      有了大家的关爱和鼓励,相信自己会走得更远,飞得更高!

      因为网络,我的生活多了一扇窗,通过这扇窗,我看到了更多优美的风景,而你们就是那一道道风景,让我留恋往返……
      kpzcx@163.com

      珍惜与生命相约的每一天


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        [QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容:[/B]

        咋这好?

        上一周,身体不适,暂时辞了代理班主任的差使。可是我觉得还是有很多事情可以去做。然后就开始行动了。

        第一步:组建女生小组

        我按成绩找了班里后面的七个女生,组了一个学习小组,设...[/QUOTE]
        这几天忙着孩子的事,没有时间来看您,今天来看您,写了这么多,也不知道您身体不适,没有及时问候,真对不起。
         
        您总是想方设法让自己的每一天过得充实而有意义,努力地让自己有限的生命光彩照人。您是我们学习的榜样!祝您 健康快乐![EM14]
        因爱而生,为爱而活。

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          [QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容:[/B]

          一节晚自习

          今天又是7班的晚自习了。我在黑板上写上了这节课的安排。

          一是全班诵读《弟子规》。
          二是做历史题。
          三是小组背诵《羊皮卷》

          《弟子规》是这学期在我的建议之下,...[/QUOTE]
          感受您对教育的用心!不是班主任,却做着班主任应该做的却不是很多班主任都能做到的事,您对教育的热爱与执着令人敬佩!但要注意休息,保养好身体。
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            您总是想方设法让自己的每一天过得充实而有意义,努力地让自己有限的生命光彩照人。您是我们学习的榜样!

            你真是我的知己,这正是我努力的方向!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

               
              感受您对教育的用心!不是班主任,却做着班主任应该做的却不是很多班主任都能做到的事,您对教育的热爱与执着令人敬佩!但要注意休息,保养好身体。[/QUOTE]
               
              谢谢您的牵挂,温暖!
               
              其实,作为教师,没有职责之分,都是份内之事,我只是在尽力为学生服务,担起自己的那份责任来!这里有很多的朋友比我做的更好!努力向大家学习!
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                活着就是要快乐和充实呀!
                做得好才能写得好!
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                  送给七(7)班的___________同学:                                                         09.6.15

                  海伦. 凯勒说:当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。用心品味下面这些故事,静心反思写下自己的感想!让自己在故事和反思中不断成长……

                  1.信念是艰难的克星

                  下课了,我本来打算到操场放松一下,却意外地看到地上有很多大大小小的蚂蚁正在忙碌着。我新奇地发现有其中一只蚂蚁正拖着一块比它的身体大近百倍的食物(看不清楚是什么,但又不忍心让蚂蚁停下来满足自己细细观察),在地上慢慢地艰难地爬行着。学校操场的边上,砌了很多的地板砖,给蚂蚁搬运食物造成了很大的困难。因此它大部分时间是朝前走,有时遇到沟沟坎坎,就倒着把食物拽上去然后再掉过身来前行。但它却一直不肯停歇,不肯离开食物半步,仿佛害怕它千辛万苦觅来的美餐会被别人抢走似的。最艰难的时刻是中间有两次刮起了大风的时刻,蚂蚁完全是在逆风中艰难地前行着。我发现有两次蚂蚁都被强劲的大风刮回去很远,而每一次却没有丝毫的放弃,却再一次勇敢地踏上征程,只是朝着自己向往的方向前进着、跋涉着……我一直用目光一刻不离地追随着这只大蚂蚁前行的路线,大约在十分钟之后,它终于回到了自己的家,在一个拐角处,其他的蚂蚁正在进进出出地忙碌着。这只蚂蚁用力的把很大的食物弄进了小小的洞口,然后消失地无影无踪了。一路的奔波也伴随着它的消失而结束了。
                  我猛然想起自己曾经在一篇文章里看过关于蚂蚁精神的介绍,其中有一点印象很深刻,仿佛就是此刻这只蚂蚁的写照:
                        蚂蚁从不放弃。如果它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。多么美妙的哲学!从不放弃,一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
                  我被小小的蚂蚁那种执著的不服输的精神感动着,鼓舞着,震撼着、思考着……这只蚂蚁是一个多么不起眼的生命,而竟然有如此强大的力量,又有如此强烈的生存意识和竞争意识,尤其是它在面对种种困难决不放弃的信念实在令我钦佩,也令我汗颜。
                  试想遭遇惨败后的自己,是不是能够马上集中精力去思考如何重整旗鼓,继续自己的追梦之旅呢?还是在那里呼天呛地、怨天尤人呢?而此时我的困惑似乎迎刃而解——去找寻自己的目标,勇敢地面对挫折,并把它当作对自己毅力和智慧的挑战和考验!
                  “临危而志更坚”是成功之道。如何把成功路上的“绊脚石”变成我们成长的“垫脚石”,把信念当作克服重重困难的克星,拥有一份亘古不渝的信念,拥有一份永不言败的执着,我想只要真正能这样,成功会微笑会向我们每一个人招手!此刻我好想对每一个这样的跋涉者说“点燃你的信念,使它成为一盏明灯。与信念相伴,便不会迷失于茫茫的大海。”
                  那么信念来源于哪里呢?
                  信念源于自己对理想的追求。信念来源于对自己的自信。信念来源于读书与思考。信念来源于自己对自己精益求精的要求。
                  一位哲人说过:“理想是鸟儿的羽毛,而信念则是一对有力的翅膀。”有了理想,我们的信念才会成为前进的希望与动力。而执着的信念更有利于理想的实现。自信是成功的一半,没有自信的人谈不上任何的信念。而源于自信的信念才是充实的和有丰富内涵的。那么朋友们让我们一起走进名人的成长空间,感受名人的成长历程,让我们震撼的更多的是他们的执着的信念与顽强的毅力和那份自信。这正是我们大多数人所欠缺的。把星星当作目标,把蓝天当作终点。把自己看的更高一些,自己才能走得更远,爬得更高。让我们勇敢地执著的坚信自己能够做得更好,首先有了这样必胜的信念才会有敢于实践的行动。
                  最后我想大声地向每一位执著的行走的人们说一声“信念,是一盏航灯,让我们的一生都与之相伴,伴我们远航!”
                          
                  感想:
                   

                                                                       

                                                           不断挑战自己,做最好的自己!
                  2.挖一口属于自己的井
                                 
                  两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里,这两座山之间有一条河,两个和尚每天都会在同一时间下山去河边挑水,久而久之便成了好朋友。不知不觉五年过去了,突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。”因此也没太在意。哪知第二天,左边这座山的和尚还是没有下山挑水。一个星期过去了,右边那座山的和尚心想:“我的朋友可能生病了,我要过去看望他,看看能帮上什么忙。”等他看到老友之后,大吃一惊,因为他的老友正在庙前打拳,一点儿也不像一个星期没喝水的样子。他好奇地问:“你已经一个星期没下山挑水了,难道你不用喝水吗?”朋友带他走到庙的后院,指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后都会抽空儿挖这口井,即使有时很忙,但能挖多少算多少。如今,终于让我挖出了水,我就不必再下山挑水了,可以有更多的时间练拳了。”    
                  如果让你评价,你赞成哪个和尚的做法?如果让你选择,你会做左山还是右山的和尚?    
                  我们很多时候,都以为自己很聪明,很会简单自己的学习,把10分学习糊弄成了七八分,还感觉自己很勤奋,更别说像左山的和尚,利用智慧给自己充电。担水是左山和尚不得不承担的责任,他没有在自己的职责范围内偷工减料,而是善于动脑,动手,不仅解脱自己,还干了一件惠及后人的大功德——挖井。从而剩下时间提高自己的技艺。右山和尚日复一日的重复着自己,五年过去了,还是当初的那个自己。不知他看到左山和尚利用五年业余时间挖的井后有什么感想呢?在后悔,5年的光阴早流逝了。本本分分做事没有错,但有心用智慧做事肯定会更出色。    
                  成功来自于内驱力,成功的愿望越强烈,成功的时间会越短。

                  感想:

                  3.一个老木匠
                  从前有一个老木匠,他决定要退休。于是他的老板就对他说:“老伙计,你快要退休了,能不能帮我最后一个忙,我在海边买了一块不错的地,希望你能帮我建一座房子。”老木匠当然就马上答应了,并且着手去做了。
                  但是他每天都在想着要早一点退休,所以没有选用最好的材料,也没有使用他最好的技术。当房子建成的那一天,老板拿着一串钥匙来到了老木匠的跟前,对他说:“老伙计,你跟了我这么多年,这栋房子就算是我给你的一件礼物吧。”
                  老木匠听了以后惊呆了,要是他早知道他是在建造他自己的房子,他会建得完全不一样的。
                  看完这个小故事,心里真为这位老木匠感到可悲,他做了一辈子的木匠,尽管以前是多么地认真,但在完成最后一件作品时马马虎虎,却又始料未及的是给他自己养老住的房子。       
                  老木匠的故事,说明了一个道理其实我们每时每刻都在为自己建造生命的归宿,今天的任何一个不负责任的后果,都会在以后的某个地方等着你。一个人,永远都要全心全意地对待自己的本职工作。就像盖房子一样,无论是敲进去一颗钉,加上去一块板,还是竖起一面墙,无不需要全身心地投入。否则,不管你以前建造的房子有多高,现在你的资力有多老,最终只会深困在自己建造的“房子”里,落得终身的遗憾。
                  实际上,我们每天也在建造一栋房子,那就是我们的生活。假如我们从今天开始要建造一栋房子,我们又该如何使用我们的技巧,如何的选用我们的材料呢?生活是我们一生唯一的创造,不能抹平,不能重建。不为苛责求全,但求问心无愧。

                  感想:





                  常怀感恩之心,常做能做之事!
                  kpzcx@163.com

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                    掌握好的学习方法就是胜利


                    (1)提高学习效率:善于利用零碎时间

                    时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

                      人类对时间的意识和控制,随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。

                      著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”

                      军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”

                      雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”

                      富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。

                      “事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”

                      运动场上,以十分之一秒或百分之一的时间差,决定谁是纪录的创造者。在航海中,使用6分仪的海员,1秒钟的差错,将使他的观测相差1/4英里。人造卫星每秒钟飞行11.2公里,电子计算机每秒钟可以运行百万次、千万次、上亿次、几十亿次。高能物理实验,要求高能探测器在千分之一毫秒内精确地记录下高能带电粒子的径迹。总之,对现代科学来说,“争分夺秒”已经不够了。

                      对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上你能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,你才能在学习中会有所收获。

                      古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。

                      许多同学往往认为那些零散的时间没什么用处,其实这些时间看似很少,但集腋能成裘,几分将几秒的时间,看起来微不足道,但汇合在一起就大有可为。我们来看2005年以高分考入北京大学新闻与传播学院的张文静同学的经验:

                      “用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。

                      零散的知识主要是英语单词和语法,语文的语音、词语、标点、熟语等基础知识。大块的读书时间可以用来读文章,记忆政史地等系统性很强的知识,而把那些零碎的知识写在小纸片上,随身携带,在零散的时间记忆是最好不过的了。

                      其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,医院候诊的半个小时等等。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自己的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。




                    (2)一个月提升英语成绩的秘密


                    一个月就能明显提高高考成绩?这听起来像天方夜谭,但这确实是可以做到的! 下面是李阳疯狂英语的“内部秘密文件”,特别公开给所有高三的同学和老师,也可以请学校下载后,印刷给大家!

                       一个月提升英语成绩和口语水平计划

                      30天读透30篇真题,熟背30段,做30个生词表,集体听读写30遍!

                      英语成绩提高是最漫长的!

                      背单词没有用!因为背了就忘,就算记住了,还是看不懂文章!

                      学语法没有用!语法一学就头痛,越学越痛苦!

                      英语考查的是篇章理解能力!必须通过学习短文才能快速提高成绩!

                      那么到底如何做呢?

                      请仔细阅读以下计划:

                      一、一天“反复做”一篇“阅读理解”,不要把答案写在书上!反复做,反复体会!速度越来越快!

                      二、立刻制作单词表!所有生词一个都不能放过!

                      三、老师协助逐句翻译、逐句解释语法,彻底搞清楚!

                      四、全校或全年级一起听录音跟着念,一天读到30遍!这是最关键的步骤!

                      五、随身携带,有空就读!越读越简单,越读越轻松!遍数就是硬道理!

                      六、睡觉前疯狂默写!把默写过的纸都收集起来,将来可以拍卖!因为你会取得大成功!

                      七、用同样的方法,一周之内彻底读透一篇完形和作文!

                      请严格执行这个流程!

                      请大家记住:

                      一、天才就是重复次数最多的人!重复就是力量!重复创造奇迹!我爱你们!我坚定地认为:你就是最伟大的天才!

                      二、只管大声朗读,英语就能成功!

                      三、语感就是一眼看出正确答案的能力!语感的好坏等于文章朗读的遍数!

                      四、英语长得和拼音一样,英语是汉语下的蛋!中国人一定可以征服英语!

                      五、录音是最好的老师,反复听录音是最有效的方法!最好集体一起听,一起狂读!让纯正的发音带动你的发音!

                      请上我的“新浪博客”随时获得奋斗的力量!

                      请读我的自传《我疯狂我成功》获得源源不断的动力!

                      父母对我们无条件的付出和爱就是我们最强大的奋斗动力!

                      校长、老师都在爱着你们,关心着你们,保护着你们!

                      请不要让爱你的人失望!不要让爱你的人等待太久!

                      加油!你一定能成功!我一定要帮助你!

                      记住:

                      只要不饿死,就有机会创造奇迹!

                      而一口流利的英语就是创造奇迹最有力的工具!

                      英语好的人,未来一定好!


                      


                    (3)高考状元谈高分语文绝招
                      ----------访山东省语文单科第一名王伟  

                    回顾三年的高中学习,我坚信:学习是一个“博观约取,厚积薄发”的过程。十年寒窗,每一天都在跋涉,每一刻都在超越。只有坚持再坚持,才是攻下高考这座堡垒的惟一的渠道。 ——王伟

                      慧剑剖语文 访山东省语文单科第一名王伟  

                      王 伟: 2004年毕业于山东省莱芜市凤城高中 高考总分:687分 语文单科成绩:144分 (满分150分)

                      录取院校: 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院

                      “没想到,昨天我还是个向别人‘取经’的考生,今天就变成了一个传授经验的过来人。”

                      一开始,王伟就摆明了他的态度:“其实,一番经历,成功的人说出来就是经验,失败的人说出来就是教训。因此,我只是在这儿同师弟师妹们分享一下我的经历罢了。” 看得出,王伟是一个非常谦虚的人,并且他的话还有一番哲学的味道。

                      1.好记性不如烂笔头

                      刚进高三时,王伟被分到了学校的实验班,班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100~110分之间浮动,他意识到这样的成绩在高考中对他不利。因此,在平时他就有意识地把语文放在优先地位,也为此制定了学习计划。

                      在实施计划过程中,王伟主要还是跟着老师的节奏走。第一轮复习主要是回顾课本,掌握基础知识。“这一阶段一定要做到扎实,老师布置的任务一定要不折不扣地完成,如果将任务拖到第二轮复习,那就麻烦了。”除了跟上老师复习的进度,王伟自己还另有“独门诀窍”。他平时随身带有几个小笔记本,其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦,将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录,然后利用晨读大声朗读以加强记忆;一个是文摘集锦,专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等,如果摘录的东西太长,就把它裁剪下来粘贴到本子上,晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻,这样既可以记忆也可以催眠。

                      另外,王伟躺在床上还要做一件事,在他的枕头边长期放了一本成语词典,每晚睡觉前他都要看3~5条成语。他说,不要认为每次看得少,一旦长期坚持下来,一年就会记住1000多条成语。

                      “直到后来我才发现这些积累对我有多重要。因为我在今年高考中,前三道考查语音、字、词、句的大题中,自己一分未失。”

                      2.文言文:硬骨头天天啃

                      说到文言文,它在语文试卷中虽然只占20分左右,却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分,因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。而王伟对付文言文也有自己的方式。他讲究的也是积累,按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。他认为,很多学生觉得文言文难,就是难在一些实词和虚词上。其实,对于文言实词和虚词的用法,没必要求全,只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。

                      王伟说,其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多,2004年要求掌握的文言实词有100个左右,而文言虚词只有18个,如果再把这些分摊到每天去学习的话,量就很小了。

                      并且王伟这样做了。

                      这样的坚持让王伟在平时考试中的出错率大大降低,在进入第三轮复习之后,文言文选择题部分他每次保持全对,就是在高考中文言文阅读的选择题部分也是一分都没溜走,并且整个文言文部分只丢掉了一分。

                      3.大语文:广摄取 活应用

                      语文无处不在,生活的各个领域都离不开,所以王伟在语文的学习中很强调大语文观,他很注重广泛摄取,形成一定的积累,然后试着灵活应用。他说,大语文观要我们平时学会注意周围,其实周围有很多我们书本上学不到的东西,而这些往往就在于你经意与不经意之间。比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等,这些都可以去留意并形成积累,以备用时之需。

                      王伟平时的“留意”也没让他白费精力,就在高考前学校的一次模拟考试中,有一道题是要求考生给书店或商店或食堂拟一副对联。如果王伟要全靠自己去想去编的话,一是时间不允许他多想,二是自己想的未必就能得高分。当时王伟就想起了自己有一次在逛一家书店时看到过的一副对联,而题中不是就有书店吗?所以他就把那副“学富五车地,才高八斗院”的对联给搬了上去,最后还得了个满分。在今年的高考语文试题中,有道考题的上联是“祖国江山好”,要求考生写出下联,王伟当时很快就对出了“人民生活甜”的下联,此题12分,他拿下了11分。

                      4.作文:凤头豹尾还求新

                      虽然王伟的语文取得了144分的优异成绩,但他还是有遗憾。他说作文本来就是他的强项,但遗憾的是他仅以一分之差未能获得满分。

                      对于作文,王伟自然也有“胜经”一套。他说,作文是语文考试的重头戏,也是很多同学不易得高分的部分。老师常常讲作文的注意事项,可别轻视这些事项,它们往往是作文制胜的法宝。首先,要重视卷面,即要书写工整——书写潦草是作文的大忌,出现这种情况,阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分,甚至是一个档次的问题。其次,掌握好文章的两头——凤头,短小精悍;豹尾,刚劲有力。在平凡中力求创新,多运用一些名言名句,多运用一些修辞会令你的文章增色不少。最后,还要注意文章标题的制作,标题不可太俗气,这样会令人觉得你水平一般。平时多模仿一下报刊上的优秀标题,必要的时候采用拿来主义,也不失为一种好办法。

                      除此之外,经过高三一年对语文的学习,王伟还总结了三点经验。
                    一是坚持。高三一年的复习非常枯燥,尤其是语文,读、写、背是永恒的主题。没有坚强的意志,想学好语文是不可能的。惟有持之以恒,将自己的各项计划按时完成,最终才能取得满意的效果。
                    二是重视写的作用。古人有不动笔墨不读书的习惯,写可以加深记忆,充分利用大脑的各种感官,在做到心脑手统一的同时,也可以起到预防错别字的作用。
                    三是听老师的话。这一点好像是教小孩子的口吻,许多同学不以为然,老是有自己的一套,全然不顾老师的计划。其实,这种做法有时是舍本逐末,因为老师的经验比我们丰富得多,该学什么,该怎样学都是经过仔细琢磨后才形成的。



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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容:[/B]

                      送给七(7)班的___________同学:                                                         09.6.15

                      海伦. 凯勒说:当一...[/QUOTE]
                      几则故事,发人深醒!
                      佩服秋阳老师流畅的文笔,睿智的思考!向你学习!
                      [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
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                        村夫老师,过奖了!与您对教育的执着与智慧还差得很远!其实,我要向这里的老师们好好学习!
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                          昨天的班会上课,我先是找了两个同学读了关于珍惜时间的文章,还有关于英语和语文学习的内容,对于一些重点内容进行了记录!然后用了半个小时的时间让学生们读故事,写感想。这半个小时的时间教室里非常安静!大家都在那里冥思苦想,寻找这合适的词语来表达自己的内心感受。只有几个同学写的不是很认真,应付了事,大部分同学都能让老师了解到故事对于他们的触动!

                          临上晚自习前,我告诉大家:我很喜欢第一篇文章,因为那是我写的文章。同学们马上报以热烈的掌声。我说写作此文是源于一次模拟考试的监场,上面有一篇同名的文章,然后就是去操场的那次机遇,再加上自己对于信念的感悟和理解,于是有了这样一篇文章。

                          很喜欢与学生进行这样的书面交流,更喜欢与学生进行这样推心置腹的交流,让学生更了解我,才能让他们愿意走近我,才能让我更了解他们,找到与他们更好的沟通话题。

                          在我的引导建议之下,终于有学生开始在排队吃饭的时候拿起了自己制作的纸条。第一次只有五人,但是我想这五个人的作用会慢慢地辐射开来。毕竟已经有人这样去做了。这是值得欣慰的事情。

                          在晚饭的饭桌上,学生第一次与我有了长时间的交流。他们谈到我读的书,从我儿子的介绍中,他们认为我家简直就是一个图书馆。我说昨天刚刚整理过,仅图书就有140多本。我邀请大家放假的时候去我的家里借书,让每本书都能发挥它更大的作用。

                          六点半,语文老师来上课了,我终于可以回家了。还要等一个家长的电话,谈谈这个学生最近的情况。及时的沟通是了解孩子的最有效的途径!

                          班主任工作虽然千头万绪,毕竟还要去做最重要的事情,要去解决出现的问题,要去建设班级的大环境,而不能让自己成为问题的一部分,让自己被琐事缠身!
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