[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
向色彩讨教：
 
老师喜欢罚小孩子抄课文，怎么办？孩子都烦死了。[/QUOTE]
那要和老师沟通，达成共识。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之72：尊重学生不能怕麻烦

从上学期开始，学校改评“优秀学生”为“星光少儿”，上学期我们班采用的评选方式是“自主申报——投票选举”，虽然过程有些麻烦，但是为了让“星光少儿”的评...[/QUOTE]
[SIZE=3]尊重是相互的，尊重学生不能怕麻烦。 [/SIZE]
色彩老师做的非常优秀，为你鼓掌！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之74：“糖来了”


中午带女儿去音乐室练完琴回到教室时，发现我的桌子上多了一袋子阿尔卑斯糖，我正疑惑着呢，陈江柳跑来向我说了一堆话，可是由于她的语速太快，我没太听得明白，我...[/QUOTE]
 
发糖的情景,很是生动哦!
仿佛看见孩子们的脸,高兴着.
人生老师在最后的那个告诫:还有一件别人来认领,可不能找人家要糖啊!
很温馨,有很慈爱.
其中有个问题,人生老师的女儿,是自己教吗?

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
发糖的情景,很是生动哦!
仿佛看见孩子们的脸,高兴着.
人生老师在最后的那个告诫:还有一件别人来认领,可不能找人家要糖啊!
很温馨,有很慈爱.
其中有个问题,人生老师的女儿,是自己...[/QUOTE]
不是，女儿还小，只有6岁，在上幼儿园，因为是我们学校的附属幼儿园，加上她现在在练钢琴，家里暂时没买，就中午时间在学校练。所以，每天中午她都会来我教室。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
向色彩讨教：
 
老师喜欢罚小孩子抄课文，怎么办？孩子都烦死了。[/QUOTE]
如果是偶尔，老师为了让孩子意识到自己的错误，对自己的错误负责，那也能接受。
如果老师是一味地喜欢以这样的方式来惩罚孩子，甚至算不上“惩罚”，只是喜欢以这样的方式来对待孩子的错误，那我认为这样对孩子的成长不利，既伤害孩子身心，又浪费了孩子的时间，有这样的时间不如多看些课外书。
我建议“明镜”和老师多沟通，达成共识，比如：将抄课文改为背一段佳句或看多少页课外书。这样老师也不会没面子，孩子也不会再烦恼。
仅供参考哟!

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之74：“糖来了”


中午带女儿去音乐室练完琴回到教室时，发现我的桌子上多了一袋子阿尔卑斯糖，我正疑惑着呢，陈江柳跑来向我说了一堆话，可是由于她的语速太快，我没太听得明白，我...[/QUOTE]
这个糖吃起来一定会甜到心里.小孩子是应该给点"物质奖励"的,这个激励的手段应该是有效的.

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之72：尊重学生不能怕麻烦

从上学期开始，学校改评“优秀学生”为“星光少儿”，上学期我们班采用的评选方式是“自主申报——投票选举”，虽然过程有些麻烦，但是为了让“星光少儿”的评...[/QUOTE]
[SIZE=3]“尊重是相互的，尊重学生不能怕麻烦。”人生老师提醒了我。我校每天都有值周的学生站在楼道口向老师问好，很多时候我只是点头微笑，从今天开始我也要大声的回问：“你好！”[/SIZE]

[FACE=黑体][SIZE=3]401的快乐生活之75：幸福的收获接二连三[/SIZE][/FACE]


天对于401来说，真是一个幸福的日子，收获的日子。

早上，国旗下讲话后，周主任便宣布：“同学们，从市、县教育局传来喜讯，我校同学在征文比赛中取得优异的成绩。401的扈宋锦同学的作文《此刻，心与心零距离》在全市普教系统青少年学生“迎奥运、庆30、抗震救灾我参与”征文比赛中，获小学组一等奖，奖金100元；张秦毓同学的作文《我是一面鲜艳的五星红旗》在县“迎奥运、颂巨变、学英雄”征文竞赛中，获三等奖，奖金20元……”此外，还有两位当时六年级现在已经上初一的孩子的作文获了奖，他们的奖状和奖金由当时的班主任代领。

我们班的孩子从三年级发表第一篇作文开始到现在，已经发表了90多篇作文了，有些杂志也会给孩子们寄来一些稿费，但是参加这样的比赛一下子得到100元的奖金还是头一次呢!而且又是当着全校师生的面从校长的手中接过了证书和奖金，那种得意劲儿就甭提了。我拿着摄像机记录下了扈宋锦和张秦毓领奖时的样子，虽然表面很平静，但是我知道他们的内心是激动的，你想呀，在众目睽睽之下得到这样的荣誉与奖赏，别说是孩子，就是大人也难免会有一丝沾沾自喜呀!

我不知道回到教室后，孩子们之间进行了怎样的交流，作为大人，我也不想介入其中，相信对于401的其他成员来讲，这一定会是一个积极的触动。

中午去开邮箱，发现来了两封信，打开一看，呵呵!《小学生作文选刊》寄来了样刊，这是我去年就知道会发的作文，因为编辑老师和我联系过，说是要给我们办一个“名校作文展台”，当时我还要来了校长寄语和校长的照片，加上被选中的汤哲和扈宋锦的照片一起发给了编辑老师，事情过去了好几个月，今天终于收到了样刊，真是高兴。而且这次的发表不同于以往哟，因为是以“名校作文展台”的形式出现的哟!

另一个信封里是《少先队活动》，我打开一找，原来是扈宋锦三年级暑假写的一篇《西游记》观后感《忠诚成就理想》发表了，这有些意外，意外之余就是欢喜喽!

下午，我经过教科室，王主任叫住了我，说有我的证书，我一看，原来是去年下半年参加县里的少先队中队活动比赛获得一等奖后被评为了“县优秀少先队辅导员”的证书。这张证书让我更意外，因为当初参加这一活动时，根本没有承诺过这样的奖励，感觉好像并不只是意外这么简单哟!

今天的幸福接二连三，最值得恭喜的还是扈宋锦哟!

最近有些小忙，总是没有时间上论坛上来好好向各位学习，等忙完这一阵子，一定全部补上。

来欣赏人生老师的文章。
让人羡慕啊，你把孩子带的这样好。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之75：幸福的收获接二连三


天对于401来说，真是一个幸福的日子，收获的日子。

早上，国旗下讲话后，周主任便宣布：“同学们，从市、县教育局传来喜讯，我校同学在征文比...[/QUOTE]
色彩老师真是喜事连连！祝贺你们！

[FACE=黑体][SIZE=3]401的快乐生活之76：温暖的理想
[/SIZE][/FACE]
少先队组织的第十五届中队活动大比武马上要开始了，现在我们已经进入了排练阶段，这次的大主题是“我们爱你啊，中国”，根据这一主题，我们确定我们中队的小主题为“爱是我们共同的语言”，当然这里的“爱”指的是爱祖国。这次的中队活动我们仍像以往一样有四个板块，因为这样可以让整个活动看起来更有条理一些。这次的最后一个板块是“畅想未来”，包括畅想自己的理想和畅想祖国的未来。

汤文涛被安排在“畅谈理想”环节中，当我问他：“汤文涛，你的理想是什么？”他大声地说：“我想当厨师。”话音刚落，便引来了一阵哄笑，虽然当时我没有问他们笑的原因，但是我知道大部分孩子觉得“当厨师”根本算不上是“理想”，“理想”应该是伟大的，比如当科学家、医学家、作家、工程师、国家主席……事实上，大多数孩子从小的理想就是这些，他们总是给自己设立了一个看起来很伟大但实际却很少会实现的理想，人归根结底是平凡的。与其从小给自己一个可望而不可及的目标，倒不如让这个目标来得更实际些。

汤文涛兴许也听到了同伴们的笑声，显得有些窘迫，像是个做错了事儿的孩子。我马上说道：“这个理想很好呀!多温暖的理想，是不是？”听我这么一说，有些孩子被动地点了点头，我继续问：“汤文涛，你为什么想当厨师呢？”他一本正经地说：“因为我想做最好吃的菜给别人吃。”

是啊，多么朴素的愿望，多么温暖的理想!别的孩子听我这么一说，都不笑了。我继续说：“做厨师，能温暖别人的胃，能温暖别人的心呀!这个理想真好!”

汤文涛是外地孩子，老家是安徽的，但他从小在我们这儿长大，因为他爸爸妈妈在孙窑开超市，他就随着爸爸妈妈来到了我们这儿，现在，他舅舅、叔叔全部都选择在我们这儿做生意。所以，如东就是汤文涛的第二故乡，他住在如东远比他住在安徽的时间要长。虽然很多人都认为外地人比较难相处，但他们一家却例外，是非常好相处非常善良的一家人。汤文涛这个孩子平时就表现得比较善良比较仗义，举个例子吧：以前班上的垃圾桶需要方便袋时，他就从家里带来一个，我说不要，他便说“我家货架上多的是”；他偶尔也会从家里带上可乐来分给好朋友吃，回答也是一样“我家货架上多的是”。这样的事情经过我的多次制止，他现在终于有所改变，他这样做绝对不是摆阔气，因为我了解他，这一点我还是可以肯定的。

今天听说了他的这一理想，更加觉得他是一个让人感觉很温暖的孩子，从小就有一个这样温暖的理想真好，心中有温暖，成长的过程一定很快乐。