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    [QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容:[/B]

    401的快乐生活之79:病毒来袭

    前几天,学习课文《永远的白衣战士》,发现孩子们对03年那场惊心动魄的病毒灾难没有什么感觉,因为那时他们还太小,才4、5岁而已,非典期间的人心惶惶他们又怎能体会...[/QUOTE]
    人生老师,会不会是食物中毒哦?
    如果真是病毒来临,那我祈求孩子们一定要健康与平安。
    人生老师,自己也要注意身体哦!

    在此地尽善尽美!
     

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      • 注册2008-08-13
      [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

       
      人生老师,会不会是食物中毒哦?
      如果真是病毒来临,那我祈求孩子们一定要健康与平安。
      人生老师,自己也要注意身体哦![/QUOTE]
      我当时也担心过,但不是啦!我们学校都是吃的干净食品哟!的确是传染性肠胃病毒,有些低年级孩子上周就有这样的症状,逐渐向大孩子过度.不过,现在已经没事儿了.
       
      谢谢关心哟!
      人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容:[/B]

         
        和您深有同感,我班的很多学生也感冒了。[/QUOTE]
        和最近天气变化有关系,忽冷忽热,够不正常的.
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容:[/B]

          感动于您的细心与思考,感动于您的记录与激情!
          以前我也写些文字,可是近来是越发写得少了![/QUOTE]
          当我要偷懒时,我就来论坛看看别人的文章,然后我就会告诉我自己:有那么多人都在幸福地坚持着,为什么我就不行呢?
          这样子,就坚持下来了.你也可以试试哟!
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容:[/B]

            401的快乐生活之79:病毒来袭

            前几天,学习课文《永远的白衣战士》,发现孩子们对03年那场惊心动魄的病毒灾难没有什么感觉,因为那时他们还太小,才4、5岁而已,非典期间的人心惶惶他们又怎能体会...[/QUOTE]
            这几天很忙,几天不见,怎么这些小精灵也病了?没什么大碍吧。祝你和孩子们健康!
            班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

               
              这几天很忙,几天不见,怎么这些小精灵也病了?没什么大碍吧。祝你和孩子们健康![/QUOTE]
              呵呵,谢谢哟!现在已经好了,小孩子无假病,但一旦恢复起来也挺快的。
              人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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                [FACE=黑体][SIZE=3]401的快乐生活之80:班级公约[/SIZE][/FACE]


                语文课本的第四单元口语交际内容是“制定班级公约”,曾经在论坛上看到很多初中、高中的班主任都和学生一起制定出了详细的班级制度,但这样的事儿我们从来没有做过,所有的规矩都是学校定的,要不就是班主任给定的,孩子们还从来没有考虑过身为小学生他们该遵守什么样的班级公约呢?

                既然口语交际有这样的要求,那我们就要来尝试一下了。于是,我们先全班讨论决定了公约的几大方面,最终归结出四点:卫生、纪律、文明言行、完成作业情况。有了这四大点,便分配任务,全班40人共有10个学习小组,领到各自的任务后,孩子们便开始进入了热烈讨论阶段,并由一人执笔,最终选定一人汇报。

                虽然是第一次制定这样的公约,而且孩子们年龄还比较小,公约内容比较稚嫩,但这都是他们自己制定出来的由他们自己遵守并执行的公共约定,我想应该比学校的要求比班主任的要求要更有效吧!

                来看看孩子们制定的公约吧!

                卫生:
                (曹嘉欣、卢垚、江晓杰、陈沈栋)
                1、不要乱扔垃圾;
                2、抽屉要干净整齐,自己的座位旁也要时刻保持整洁;
                3、个人在教室内承包的地方也要及时打扫干净;
                4、见到校园里、教室内的垃圾要主动捡起来。

                (张秦毓、张一帆、张羽、范耀文)
                1、中午,教室、包干区打扫要及时;
                2、垃圾桶要及时倒;
                3、见到垃圾要及时捡起;
                4、不随地吐痰。

                纪律:
                (朱嘉妍、钱泯成、曹玲、高冲远)
                1、课堂上不能插嘴,发言要举手;
                2、出操时要做到静、快、齐,做操动作要规范;
                3、课间不追逐搞打。

                (邵俞菲、汤文涛、朱书涵、扈宋锦)
                1、课堂发言,请举手;
                2、课堂上要坐端正,认真听讲,积极发言;
                3、课间不能追逐搞打,叫喊声音也不能太大;
                4、出操时不允许讲话,做操动作要规范;
                5、课间玩游戏一旦输了,不允许耍赖打人。

                言行文明:
                (桑李然、邵天琦、王沈皓、康高鹏)
                1、见到老师要主动行礼问好;
                2、在校园里遇到认识的同学也要主动打招呼;
                3、同学之间不打闹;
                4、看到垃圾要捡起来并扔到垃圾桶中。

                (秦家锐、李鑫源、徐顾钰、汤哲)
                1、不允许讲脏话;
                2、不允许打人;
                3、不能包庇同学,有什么不良现象要向老师反映,以妨造成严重后果;
                4、不允许挖苦嘲笑别人。

                (杨舒婷、曹膨莉、金鑫、陆尹)
                1、不讲脏话;
                2、主动向老师同学问好;
                3、跟别人说话时要有礼貌,比如:遇到同学要打招呼;要向帮助过自己的人说“谢谢”。

                (陈江柳、林晨、金力鹏、张包红)
                1、见到老师或同学要行礼问好;
                2、不能有不文明的脏话说出口;
                3、课间玩游戏或说话时不能太大声,以免造成太大的嗓音,影响其他同学;
                4、别人发表意见时,不管课堂还是课间都不能打断别人,要认真倾听。

                完成作业情况:
                (王琦、蒋擎天、陆炜豪、陈媛媛)
                1、写作业时书写要认真,不能在作业本上留下空白;
                2、写字看书姿势要正确,以保护视力;
                3、做完作业后要养成检查的习惯,提高正确率。

                (王彦霁、周煜涵、高徐淳、葛施钰)
                1、做作业时不能留有空题,否则要扣星;
                2、写作业字迹要认真,如果不认真,轻则重做,重则罚抄;(够狠的)
                3、做题正确率要高;
                4、做家庭作业时态度要端正,不能糊任务,也不能让家长帮忙。

                这就是孩子自己制定的401班级公约,今后我就要拭目以待喽!孩子们,自己制定的可要自觉遵守哟!
                人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容:[/B]

                  401的快乐生活之80:班级公约


                  语文课本的第四单元口语交际内容是“制定班级公约”,曾经在论坛上看到很多初中、高中的班主任都和学生一起制定出了详细的班级制度,但这样的事儿我们从来没有做过,...[/QUOTE]
                  公约很细致,责任到人,分工明确啊,很好。
                  博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
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                    [FACE=黑体][SIZE=3]401的快乐生活之81:“新成员”——垃圾桶[/SIZE][/FACE]


                    我们教室里原本前后各一个垃圾桶,已经不知道用过几年了,反正是我们四年级搬到这个教室来时就有的。这两个垃圾桶光看外表就知道年龄已大,而且平时工作任务繁重,它表面的那些黑色污迹怎么洗都洗不掉,而且桶底已经积下了厚厚的一层,是怎么倒也倒不下来的。但本着节约的原则,学校一直没给换,我也是想能糊则糊呗,横竖是个垃圾桶而已。

                    但最近,我实在有些受不了它了,因为放在教室后面的那个垃圾桶就在我旁边,我坐在教室里改作业时就能闻到一股股恶臭味,于是,上个星期我就让后面的垃圾桶进了垃圾堆。教室前面的那个垃圾桶也是时候退休了,但不能立马“解决”,因为“解决”掉孩子们扔垃圾就麻烦了。上周六有空,我去2元超市购买了两个新的垃圾桶,它们将成为我们401的新成员哟!

                    今天一早,我就带着“它们两个”高兴地来到了教室,先将它们藏在后面,等到晨会课时才将它们请上了“讲台”。然后对孩子们说:“大家看,这是什么?”“垃圾桶。”异口同声。孩子们肯定都明白了这两个垃圾桶今后将要扮演的角色,都很开心地注视着它们。我继续说:“钱泯成(这学期负责倒垃圾桶的孩子)下课后就将这个旧垃圾桶‘请’进垃圾堆吧,它也该退出历史舞台喽!今天这两个新垃圾桶将成为我们401的新成员哟!”听我这么一说,孩子们都笑了,看来我的开场白还不错哟!

                    “那你们今后要怎么保护这两个垃圾桶呢?”孩子们立刻举起了手。第一个说:“从家里带方便袋来套在垃圾桶上。”马上有人回应:“不用,可以将牛奶袋子和点心袋子拿来做垃圾袋的。”对,这是个好办法,是个很持家的想法哟!我们每天都会有牛奶袋子和点心袋子,原本这些袋子用完就丢了,现在则可以将它们整理好拿来套在垃圾桶上,一举两得呢!

                    于是,任务很快分配好,负责发牛奶的邵天琦每天将牛奶袋子整理好放在电脑桌抽屉内,负责点心桶子的江晓杰整理点心袋子,而倒垃圾的钱泯成则负责将袋子套在垃圾桶上,这样倒垃圾只要将旧袋子拎走就行喽!

                    教室里突然多了两个新成员,一整天孩子们都在善待它,没有哪一天扔垃圾扔得这么文雅的。可是孩子们,能坚持多久呢?要一直对垃圾桶好哟!
                    人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容:[/B]

                      401的快乐生活之81:“新成员”——垃圾桶


                      我们教室里原本前后各一个垃圾桶,已经不知道用过几年了,反正是我们四年级搬到这个教室来时就有的。这两个垃圾桶光看外表就知道年龄已大,而且平时工作...[/QUOTE]
                      从您的文章可以看出,您做事很用心啊。
                      博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容:[/B]

                        401的快乐生活之80:班级公约


                        语文课本的第四单元口语交际内容是“制定班级公约”,曾经在论坛上看到很多初中、高中的班主任都和学生一起制定出了详细的班级制度,但这样的事儿我们从来没有做过,...[/QUOTE]
                         
                        人小心不小,所说的,也是中学生应该做的
                        人生老师的学生,真聪明哦~

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                          401的快乐生活之81:“新成员”——垃圾桶


                          我们教室里原本前后各一个垃圾桶,已经不知道用过几年了,反正是我们四年级搬到这个教室来时就有的。这两个垃圾桶光看外表就知道年龄已大,而且平时工作...[/QUOTE]
                           
                          好可爱的学生,很会思考的人生老师哦
                          创意连连,很精彩哦!
                           

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