是的,月影,各项活动的目的,就是通过过程来体验快乐和成长.至于结果吧,那是另外一档子事了.

看样子,我也得向月影老师学习了,也叫学生给俺写写周记,呵呵.不过我是非专业水平,达不到马老师那样的境界呀.

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
呵呵!想起上师范时学校搞的活动来了，还是做学生有意思。[/QUOTE]
我想啊，色彩上学时一定是活泼开朗大方的。到现在还是童心未泯啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
月影姐
很深动的描述啊
我也班你班的学生感动着,团结向上.[/QUOTE]
谢谢俊洄，你还好吧？我的学生是很好，虽然也有很多烦心事。

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
感动于月影妹妹这份师生情意。我也有批阅周记的习惯，的确收获了不少感动。[/QUOTE]
谢谢水草姐，魏书生说的没错，做老师最大的收获之一便是学生真诚的感情。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

是的,月影,各项活动的目的,就是通过过程来体验快乐和成长.至于结果吧,那是另外一档子事了.[/QUOTE]
大哥的话月影记在心里了。还是要抛去功利心，卸掉沉重的欲念，才能生发出智慧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

看样子,我也得向月影老师学习了,也叫学生给俺写写周记,呵呵.不过我是非专业水平,达不到马老师那样的境界呀.[/QUOTE]
网叶啊网叶，你是想让俺钻地缝是吧。好，俺钻。

月影姐,你干吗钻地缝啊,大雄说的很对啊

光启啊,你竟也合着网叶羞姐姐了.

[SIZE=3]2008年11月12日星期三晴
    [B]走近周瑞[/B][/SIZE]
[SIZE=3]   昨天趁交谊舞比赛赢得第一的热乎劲，我找到了周瑞，问为什么不交周记，你上课玩手机已经被扣了一分，不交周记又会扣分，你那一组的人就要被你连累了。可是我不会用文字来表达，周瑞有些腼腆。那没关系啊，只要认真写就行了。
    今天早上来到就看到她的周记，看完以后，心里满是惭愧，一直以来我把她认定为我的重点教育对象，认为她是与老师最不能心理沟通的学生之一，原来她不是这样想的。
    附周瑞周记：
    第一篇：
    [FACE=楷体_GB2312]提起笔也不知该怎么去表达内心的感觉，总之我感到自己还是挺幸福和幸运的，有这样的学习环境我应该感到欣慰，有这样负责的班主任感到自豪。曾经的失败也许是只是生命中的必经阶段。其实我的性格是多重的，有搞怪的我也有冷静沉默的我。当老师第一次在班级读写给全班同学的信的时候，其实我很惊讶，应该是也很震憾。从小到大，我从未遇到过这样的班主任，特别的平易近人。有时候也许是因自由惯了，有的想法好像很不合乎情理，但以后我会努力的！
[/SIZE]第二篇：
    [FACE=楷体_GB2312]今天我情绪波动很特别大，因为我们班的交谊舞比赛在下午第一节课后开始举行。我挑战了一个我自己都不相信能做的很好戏的一份关于全班同学的荣誉的任务——前面领操。
    当准备入场时，真的很紧张，感觉在心理上还没有准备好，我们是第一个入场的，没有其他班级作比较，心想尽全力发挥吧，和舞伴都非常紧张。不好，做错动作了，这下可完了，我们是让在最前面的，评委老师一定看工程兵吧，但还是告诉自己控制控制，千百万不要再出什么差错。我们的得分是85.17分，第一感觉就是不太多，怎么会才得这么多呢？心里有一份不安，怕后面的班级会超过我们，如果真的是这样，我立刻会想到是我们在做的过程中的失误导致失分，可是一连几个班级比完之后没有班级的分数超过我们，我们很庆幸，但一颗悬着的心始终没有放下，紧接着一个一个班级分数都出来了，没有班级超过我们，可最后几个班级做的还不错，当公布他们的分数时我的心跳的好快，在最关键的节骨眼上眼看我们就要拿第一了，可别出什么意外。分数出来了，一颗悬着的心也放了下来，在欢呼雀跃中得知我们服一3班赢啦！靠着全班同学的团结努力获得了第一名。[/FACE]

     她原来她一直认为老师是个好老师，只是自己有些懒散罢了，原来她很在乎班集体的荣誉，只是表现出的是无所谓罢了。幸亏我虽心里在暗暗盘算，表现出来的是一视同仁，幸亏在她一次次“违纪“时我没有气急败坏，幸亏看到她跑神时能够问问原因，幸亏在她做操不到位时只是提醒她，而没有采取其他措施……。否则，她会对一切都排斥，我的话她会都听不进去，那我再说什么也没有用了。现在我的心踏实了，有了这样一种认识，还有什么做不好的呢，对她的教育我又充满了信心。

   [B] 光棍节的棒棒糖[/B][/FACE]
[SIZE=3]   因为今天要休息了，我告诉她们在周记上总结自己一周的收获（我没有提失，因为在职中上学的孩子总是抱怨这没学好，那没学到等等，所以我故意让她们总结得，这样她便往好的一面想，认为收获颇多，这样也能带着希望上路。待她们从家里回来，则让她们总结失，新的一周如何改进。），再夸夸咱们的班干部，目的是鼓励班干部，因为半学期下来，很多班干觉得累。苗苗笑咪咪的站起来说俺的都写好了，还写了愿望呢，就是想吃棒棒糖，只是不能实现了……
    还没等她说完，我便拿出了上课前让毛毛买的棒棒糖。因为昨天是“光棍节”，要让不是“光棍”的人请光棍吃棒棒糖。呵呵，我是班里唯一的“非光棍”，自然是我请她们吃喽。
女孩子们嘴里叨着棒棒糖，甜甜的笑甜甜的和老师聊着，甜蜜的气氛在教室里漫延…
[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
我想啊，色彩上学时一定是活泼开朗大方的。到现在还是童心未泯啊。[/QUOTE]
我属于“活动积极分子”，现在也是，只要是学校有活动，无论是教师的还是学生，我都会蹦跳着参加。

    虽然同在职教,可你带的女生和我带的男生真是两个天地呀.不怕你笑话,虽然从教十几年了,但让我带一个班的女生,我还真是心里没底呢.