[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

祝福爱影。希望你能早点好起来。[/QUOTE]
常有小弟的关心，感觉很温暖。
学生病了二十多个，随着我的感冒，感冒病毒开始撤离我们班。当时我开玩笑说道：“说不定我感冒了，以一抵几十呢，其他同学就不会再生病感冒了。但愿我的感冒是我们班感冒的终结！”学生们都默默无语关心地望着我，其实那一刻无声，同样让我感动。

走过雨季——带关系班的酸甜苦辣（68）

                          [COLOR=#ff00ff] [/COLOR][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][B][SIZE=5][COLOR=#ff00ff]做个时尚的老师[/FACE]
[/COLOR][/SIZE][SIZE=4] [COLOR=#0000ff]在[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是板着面孔说教。我一走上讲台，就不想成为这样的老师，老师为什么不可以另类一些，时尚一些呢？ 我想做个时尚的老师。
    [COLOR=#ff00ff]做个时尚的教师，须装扮时尚。[/COLOR][/SIZE]
   [SIZE=4] 台湾作家萧丽红曾在《千江有水千江月》中写道“女子精心装束，即是对生活有礼。”作为老师天天面对学生，当然不愿他们产生审美疲劳，我们老师的精心打扮，尤其是女老师的装束，更会调动学生的学习兴趣。不如时尚一点，只要不露不透，适当花些小心思，既能愉悦自己 ，又能快乐学生，一举两得，何乐而不为呢？
    春天来了，可以穿上韩版裙式毛衣，配上精致的牛仔裤，穿上时尚的棕色高帮靴，再配上艳丽的围巾或蓝或红，或绿或白；也可穿上美丽的碎花连衣裙，也可玫红毛衣和齐膝深色群，配上白底玫红玫瑰围巾。在这亮丽的春天，走进教室，走在校园，你就是一道最美丽的风景。看着学生的欣喜表情，听着学生小声的尖叫，嘿，这种不同一般的清新，在心理上拉近与他们的距离，成为他们的朋友。[/SIZE][/COLOR][/B][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7]
[B][FACE=楷体_GB2312 ]    我们可以根据教学的内容适当地穿着，譬如，学古文，穿点端庄古典的衣服吧；学习诗歌，穿上飘逸的裙子；学习回忆沉痛历史的文章，不如也穿色彩凝重点与教学内容相得益彰。毕业多年的学生来看我，告诉我这么多年她依然记得我上《雨巷》时的装扮，淡紫色上衣配着粉红的围巾，下着黑色齐膝褶皱裙[/SIZE][/B][/COLOR][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7]，再和上那凄美的音乐，似乎就是走出诗歌的丁香姑娘。当年的情景我不大记得，可当学生津津乐道并吟诵《雨巷》时，我能体会到老师装束带给学生的魅力。 [/FACE][/COLOR][/B]
[/FACE][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]   清代李渔言女子服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜。”老师的典雅端庄，老师的清新自然，只要能体现自己言行、气质的装束，只要与自己相宜的，就是时尚。哪怕是旧衣服，只要穿着得体，配上一些可心的小装饰，譬如一根丝巾，一朵胸花，可以成为时尚；抑或改变一下发型，也是时尚；甚至不乏化个淡妆，是时尚。我就曾记得一男生问我为什么不化点妆，也曾有一位女生向我推荐过她妈妈用的眼睫液和口红。学生喜欢美丽有青春气息的老师，不喜欢灰头灰脸、老气横秋的老师。老师这种精心打扮的时尚，不给学生以望而生畏的感觉，而是将自己的审美情趣无声地传递给学生，将自己的形象悄悄地在学生心中建立。
    因此，在学生面前，教师的风度、体态、着装、气质，无不体现着一种修养，传递着一种优雅。当然，作为老师，就是要固守清贫，固守自己的清高，自然时尚衣装的选择不挑最贵的，只挑适合自己的。
    [COLOR=#f709c7]做个时尚的老师，还须观念时尚。[/FACE]
    王金发老师是时尚的，他可以容忍学生一头染得通红的个性发型，他可以宽容学生毕业鉴定上的调侃，和学生一起玩学生喜欢的网络游戏。只要不伤大雅，只要不影响学习主流，他的管理灵活而自主。
    魏书生老师是时尚的，当他建议学生进行阳光跑操锻炼时，学生调皮调侃地说跑不动怎么办，他能急中生智地回答，跑不动嘛，我们可以搞个爬行组嘛，爬也可以呀。
    老师观念的时尚，是与时俱进，拥有一颗年轻的心，是接受新生事物的心态，是懂得孩子的心思，是睿智，是幽默，是鼓励，是宽容。
    学生从网上了解的信息不比我们少，我们的教育不再是独此一家，与其反对，不如改变我们自己，走进他们的世界，感受他们的喜怒哀乐，感受他们的好恶。只有走进，才能便于引导，才能便于我们潜移默化地影响他们。所以我们也说韩寒，也谈饶雪漫，也看郭敬明，也读七堇年，“存在即是合理”，孩子喜欢肯定有值得他们喜欢的地方。宽容、认同，自然他们会视我们老师为朋友，自然愿意听从我们的教诲。他们玩手机，玩游戏，他们唱周杰伦，秀街舞，不如也跟他们PK流行歌曲，秀一段舞蹈。意在告诉他们教师不是盲目的时尚追随者，但绝不是时代的落伍者。
    [COLOR=#f709f7]做个时尚的老师，也须语言时尚。[/COLOR]
    学生他们说摆个POSI，他们聊爽极了，他们装酷。这些新鲜词，标志他们语言的时尚。语言时尚的核心是文明、文雅，适应学生心理需要，使之产生共鸣。我们教师要善于学习并使用一些时新词汇，这样才能引导好学生，使他们感到大家有“共同语言”，从而缩短师生间的距离。因此，课堂内外可以注意使用一些时尚的、新鲜的话语和学生交流。
    其实我们也可以让我们的教学语言幽默起来，学《林黛玉进贾府》我告诉他们去看古代的美女帅哥，学生一下来劲了。也会在课堂上讲许多故事和笑话，在翻译文言文时，也会调侃两句英语“ONE  BY ONE”“COME HERE”在欢声笑语中，学习变成了一种乐趣，它使呆板变为风趣，使尴尬变成契机、使教育融于幽默。
    有同学摔跤了，不妨开句玩笑“被青春撞了一下腰？”他们做得不好时，我会对着他们说“对你们的行为，我无语了。”“无语”一词，顿时让这些少男少女们，郁闷之后又开心笑起来了，这批人也就不让他们难受了。我也会经常被他们的低级错误“晕死去！”作为班主任，在时尚的语言氛围中，提醒学生正视不足，强化师生的心理沟通，使我们真正成为学生学习、生活的引导者、参与者和合作者，这不正是新课标所提倡的民主与和谐的师生关系吗？
    让我们大家都做一位时尚而有亲和力的老师。

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呵呵,这也叫对生活负责和热爱.
咱们都学着时尚一把吧.

爱影老师：很喜欢你的文章，收获很大，还收藏了多篇，谢谢。提个小意见，最近的文章是不是字太大了，看着有点晕。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

走过雨季——带关系班的酸甜苦辣（68）

                           做个时尚的老师
      在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是...[/QUOTE]
超级喜欢，严重赞同，如果我们是同事，一定是＂同类＂！
我感觉此文可以投稿，爱影不妨试试？

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

走过雨季——带关系班的酸甜苦辣（68）

                           做个时尚的老师
      在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是...[/QUOTE]
超级支持！女人就得活得像个女人！
爱影老师一定是位魅力十足、超受学生欢迎的时尚美女老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

走过雨季——带关系班的酸甜苦辣（68）

                           做个时尚的老师
      在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是...[/QUOTE]
“做个时尚的老师”，做回时尚的自己，多好的建议呀!决定试试。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

呵呵,这也叫对生活负责和热爱.
咱们都学着时尚一把吧.[/QUOTE]
呵呵，我们老师是在学会自我重视，自我臭美呢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]一览众山小[/U]发表的内容：[/B]

爱影老师：很喜欢你的文章，收获很大，还收藏了多篇，谢谢。提个小意见，最近的文章是不是字太大了，看着有点晕。[/QUOTE]
谢谢你的关爱，可能是近段感冒生病，觉着字大才看得清。我已调小了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
超级喜欢，严重赞同，如果我们是同事，一定是＂同类＂！
我感觉此文可以投稿，爱影不妨试试？[/QUOTE]
能让版主喜欢，不胜荣幸。呵呵，我们是不是物以类聚，人以群分呢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
超级支持！女人就得活得像个女人！
爱影老师一定是位魅力十足、超受学生欢迎的时尚美女老师！[/QUOTE]
   水草过奖了，我们不如一起在春天秀一把？
边城有个学生叫水草，害得我好久都头脑转不过弯来，怎么水草跑到边城那当学生了呢？

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
“做个时尚的老师”，做回时尚的自己，多好的建议呀!决定试试。[/QUOTE]
   色彩老师肯定也是很时尚的呢，因为我在文中看到一个睿智、聪慧、关爱学生的时尚老师。