今天一早起来赶紧到班门口查迟到，只有两个学生。今天我带班值班，又在教学楼门口等着值班班主任签到。我们年级规定：周六、周日班主任分两拨值班，并确保每天每节自主自习时间有四个老师值班维持纪律，每天早、午、晚三次按单双数班主任签到。签到的早晨全体到齐，下午和晚上少点儿。
    今天下午第一、二节自习，我在本班开了个学习经验交流会，让15位程度不同的学生登台发言，同时把书面材料整理好，我准备装订成册，在班内传阅交流。
    我将把这些材料整理到我的帖子中。

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学 习 总 结[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]张圆[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]    在这一次的考试中，我取得了一些进步。但也有很多不足。下面我就把一些心得与大家分享。[/SIZE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]1[/SIZE]．不能有差科、弱科。[/FACE]
[SIZE=3]    一项差科或弱科需要你用一项强科甚至两项强科来弥补漏洞。把一项差科提升到平均水平，远比把一科学好、学精容易。将某科成绩一直保持在班平均水平很容易，相比之下，要想让某科成绩在班内名列前茅就难多了。因为你难免有失误。虽然分数不一定代表你的真实实力，但高考时却还是要看分数。最好能各科目成绩均衡，也可以有几项较为突出，但不能偏科。[/SIZE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]2[/SIZE]．学会分配精力。[/FACE]
[SIZE=3]    一个人的精力是有限的，所以要学会分配精力。用最少的精力和时间去换取最多的分数。如果你某科已经全部掌握，就先不要一口气钻研下去。应把精力投入到其它未掌握或未完全掌握的科目中，将所有科目完全掌握后，将剩余精力投入到你最感兴趣的一科中，兴趣是最好的老师，有兴趣学起来会事半功倍。[/SIZE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]3[/SIZE]．要学会调节个人状态。[/FACE]
[SIZE=3]    个人状态对于听课效率、做题速度和记忆强度都有很大影响。如果你觉得昏昏欲睡，下课时可略微闭目养神。如果长时间学习，有些同学会觉得头昏脑胀，这时可以去外面呼吸一下新鲜空气，活动一下。争取将个人状态调整到最佳。[/SIZE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]4[/SIZE]．在周末假日，做一些对学习有益的活动，而不是看电视、玩电脑。这里我向大家推荐几种：棋类活动可以让你注意力更集中，心境更平和；钓鱼则可以锻炼耐性。水晶棋、华容道等则可以开发智力及增强人的逻辑思维。同学们可以选一两项进行，不能沉迷其中荒废了学业。[/FACE]
[SIZE=3]    以上是我学习的一些心得，希望对大家有用。也预祝同学们取得优异的成绩。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学习经验介绍[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]王中一[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]    有句话叫做“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，因此我奉劝大家：要想成功，勤奋是必不可少的。脱离了勤奋谈什么学习方法，那只能是空中楼阁，所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。还有句话叫“苦干加巧干，坚持持久战”意思是在勤奋的基础上，适当地掌握些学习规律，把握一些学习窍门，会收到意想不到的效果。我没有什么太好的学习方法，只有几条学习体会供大家参考：[/SIZE]
[SIZE=3]    一、学习要注意计划性学习切忌没有计划性，学到哪儿就是哪儿，高兴学什么就学什么。这样完全凭个人喜好，凭一时的兴趣来学习，很容易造成不均衡发展，造成较低的学习效率，影响学习过程的系统性和完整性。一项好的学习计划，可以促使自己按照既定目标去奋斗，不荒废时间，最大限度的发挥出自己的潜能出来。一项好的学习计划对取得良好的成绩有很大帮助。[/SIZE]
[SIZE=3]    一项好的学习计划应该包括以下几方面的内容：①制定一个自己应达到的目标；②分析自己目前存在的问题；③制定详尽的学习任务表。[/SIZE]
[SIZE=3]    二、多练习，多反思在平时的学习中，除了作业要及时完成以外，每科都应有一本得力的参考书。一本好的参考书是对课本内容的补充，概括与升华，尤其是比较系统地整理了课本内容的知识框架，看后一目了然。上面的例题往往是比较典型的题目，看看能获得不少启发。除了做题，还要经常反思。反思就是把比较典型的、做过的题目进行归纳整理，总结某种类型题目的规律性，以后遇到这种类型的题目就能迅速应答，保证正确率。[/SIZE]
[SIZE=3]    三、注意积累，持之以恒积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累，才能填充自己的知识大树，使其枝叶茂盛。课堂笔记及错题集是主要针对自己的参考学习资料，平时学到了什么特别的知识，哪道习题或例题十分重要，值得记下来供以后查阅。不要小看它，日积月累起来也是相当丰富的学习资料，在考前看一看十分有效。[/SIZE]
[SIZE=3]    “学无定法”，每个人在学习过程中要善于找出适合自己的学习方法，找出一些行之有效的学习规律，多探索、多实践，在这些基础上，再虚心向他人请教，了解一些优秀的学习习惯，把它们切实应用到自己的学习中去。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学 习 总 结[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]张凯[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]    对于这次考试，我自己还是比较满意。我在这里与同学们在学习方法上进行一下交流。[/SIZE]
[SIZE=3]    俗话说：“学习不得法，累死也白搭。”可见，学习方法对我们来说非常重要。[/SIZE]
[SIZE=3]    第一，课前预习。[/SIZE]
[SIZE=3]    课前预习是一个非常重要的环节。它是我们对课本知识的初步了解。我们在预习时应注意以下几点：我们先通读一遍全文，用笔标记出重要的知识点，对于自己不懂的知识，要特别标记出来，这些就是我们课堂上重点听讲的地方。[/SIZE]
[SIZE=3]    第二，课上听讲。[/SIZE]
[SIZE=3]    在上课之前我们要准备好这节课所需要的东西，课上要认真听老师讲课，特别听讲自己在预习时不明白的地方，认真做好课堂笔记。[/SIZE]
[SIZE=3]    第三，课下复习。[/SIZE]
[SIZE=3]    我们要及时认真复习自己掌握不牢的知识，不懂的要及时问老师或同学。在复习时，要认真做老师发的练习题，自己独立完成，然后再对答案。对错题进行认真的分析，我建议同学们能够建立一个错题集，把自己平时的错题进行认真的整理，或把自己认为非常典型的例题整理在上面，同时注意总结做题经验和方法。在考前复习时，错题集就是一个非常好的工具书，它对我们帮助非常大。[/SIZE]
[SIZE=3]    最后希望同学们在新的学年里，有一个新的面貌。过去的失败已成历史，过眼烟云，我们要充满自信，面向前方，从头再来。[/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]高一上学期学习总结[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]杨航舟[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]      时光飞逝，转眼间高一生活已经进入下学期，对于上学期的学习，我总结了一些学习上的方法和技巧。[/SIZE]
[SIZE=3]      刚入学，面对学业繁重的高中生活，我就有些不知所措。我想许多人的感受和我是一样的。有的学生在初中时就是数一数二的尖子生，但一到了新环境，学习竞争大，自己的成绩也不显得优秀，这种落差心理就会影响自己的学习，在学习上造成困扰。当我面对这种情况时，首先认识到这是一种正常的现象，调整了自己的心态，在学习中寻找比自己优秀的学生，以她为目标，进行追赶，使自己形成竞争意识，将学习中的压力化为动力，激励自己努力学习，实现目标。[/SIZE]
[SIZE=3]      拥有严谨的治学态度也是很重要的。在学习中要谦虚谨慎，不骄不躁，当自己成绩有所进步时，不要得意忘形，放松学习。无论考得好坏都要及时总结自己在学习方面的不足，并加以巩固。做到“胜不骄，败不馁”。时间对于我们来说也至关重要，抓住点滴时间学习，一点一点积累知识，缩小差距。[/SIZE]
[SIZE=3]      对于应试技巧方法也有很多。对于我而言注重在日常生活中的培养。在繁重的学习中寻找做题的乐趣，当你每做完一道题你就要培养一种自豪感和成就感。经常这样做，就可以提高考试的自信心。这样在考试中才能冷静分析，正常发挥。[/SIZE]
[SIZE=3]      另外在考试中应当拥有一颗平常心。考试之前认真复习是必须要做的事，只有认真复习，才不会害怕考试。要把考试当做一件很平常的事，像平常做题一样，沉着应对，在考试过程中，不要想自己应该考多少分，这样反而会影响考试，使自己的成绩不太理想。[/SIZE]
[SIZE=3]      以上这些方法，都需要我们有持之以恒的精神的毅力。任何一次成功，都是坚持不懈、努力学习的成果，每一次成绩的取得都必须经受一定的磨难。[/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学习经验介绍[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]姜艳飞[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]     黄金时段的[FACE=Times New Roman]1/6[/SIZE]已经过去，回首上个学期，自己对自己的学习情况也有了一些了解，通过上半年的学习，我总结了几条经验：①态度决定一切；②勤能补拙；③在交流中进步，在进步中自信；④进步在于一点一滴；⑤付出总会有收获；⑥巧做题，找典型，善总结；⑦学会预习，也要学会复习；⑧静下心来，全力以赴。[/FACE]
[SIZE=3]     对于学习，首先要有一个严谨的学习态度，不能够马马虎虎，要一丝不苟，要静下心来全力以赴。[/SIZE]
[SIZE=3]     勤奋是笨拙的克星，只有勤奋才能弥补笨拙的缺点。要想进步，就必须付出自己超常的努力。在学习中不能过于死板，要学会交流与合作，在遇到不会的题时，主动与同学交流、请教。直到弄明白为止。然后再举一反三，将此类型的题完全弄懂，在与同学交流中，也可以使自己找到差距，可以理清思路，这样可以进步一点点，每进步一点，你的自信就会多一点，这样，成功的机会也会多一点点。[/SIZE]
[SIZE=3]     我们对题海战术有争议，有人认为做太多的题是浪费时间，但我并不这么认为，我觉得做的题多了，从中也可以获得的多，做题并不是为了应付，要学会总结规律，有些题总是有一定的模式，这样做题也就会得心应手。有时做题，不知从何下手，怕做错了。其实，那是因为你的基本功不好，如果上课老师讲的内容记准、记牢、仔细揣摩，特别是数、理、化，这样你才能够在学中进步。[/SIZE]
[SIZE=3]     在学习中要学会预习，在预习中，遇到自己不懂的，就随时圈下来，当老师讲的时候，认真去听，一节课[FACE=Times New Roman]45[/SIZE]分钟，抓住其中[FACE=Times New Roman]40[/FACE]分钟，提高学习效率，重要的是要学会静下心来，会力以赴。[/FACE]
[SIZE=3]      找到自己的缺点，强化弱点，反弱为强，找一个进步的目标，朝着目标脚踏实地的进步。[/SIZE][SIZE=3]我的记忆力并不算很好，每次遇到背的东西就很苦恼，可背的东西又很多，后来我发现了一个好方法，先将要背的东西读熟，领会其意思，然后每天在睡觉前和醒来后在床上躺着，让内容从大脑中像演电影一样重现一遍，这样可从记得很快，但不一定记得牢，要想记得牢，必须要反复多读、多巩固、多复习，这样持之以恒，成绩才会进步。[/SIZE]
[SIZE=3]     成绩稳定还与应试技巧有关，这就提醒我们同学，要有一定的方法，考前复习是不用说的，复习可以让知识重现。[/SIZE]
[SIZE=3]     这些方法仅供大家参考，择善而从，希望大家在剩余[FACE=Times New Roman]5/6[/SIZE]的时间内奋勇向前，加油！进步！[/FACE]

[ALIGN=center][SIZE=3][SIZE=5][B]学 习 感 悟
[/B][/SIZE]高一•九班  孙鑫
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[SIZE=3]    [/SIZE]
[SIZE=3]     在进入高中学习的半年以来，我的学习成绩初始有些下滑，后来经过努力又提了上去，恢复了自己的真实水平。正是由于我认识到了勤奋的重要作用，才能使我保持以前的水平，并不断提高、进步。
     世界上很多著名的科学家、文学家、艺术家。他们这些人在取得成功的同时，另一部分人在苦苦追求着成功。也许会有人说：爱因斯坦、祖冲之等人是天才，才取得如此大的成就。但纵览古今，横观中外，哪一位名人不是经过一番勤劳苦斗，才取得成功的。
     “业精于勤荒于嬉”。这是我国唐代文学家韩愈留给我们的至理名言。这句话的意思是说：勤奋可以使学业更加精深，松弛可以使学生荒废。现在我们的知识还是很贫乏、肤浅的。但是勤能补拙。如果不勤奋学习，就进入不了理想的大学；进入不了大学，无法找到好工作，更不要谈什么实现理想了。所以说“勤”字应成为我们学习上的座佑铭。
     高尔基曾说过：我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样。我们正像饥饿的人一样。非常需要学习，需要勤奋刻苦地学习。
     以上是我的学习感悟，希望对大家能够有所帮助。
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[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学 习 总 结[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]李崇琳[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]     进入高中已经半年了，在上半年的学习中，我有了很大进步，我对我的学习做了一些总结，在这里介绍给大家，主要有两点：[/SIZE]
[SIZE=3]     一、上课认真听讲。要珍惜上课时间的每一分每一秒，老师讲的每一句话都是重点，升入高中以来，我们可以感受到高中课程时间紧、任务重，老师往往会讲很快，稍一走神就会漏下许多。除了听讲外，上课还要注意做笔记，现在课本上知识少了，但是考试时还会有许多课本上没有的东西，要注意老师讲的知识，及时补充，以防忘记，坚决杜绝袖手旁观。[/SIZE]
[SIZE=3]     二、合理利用资料。许多同学桌子上都有几本参考资料，我也不例外。但这些仅仅是摆设还是真正的有用处呢？我认为买资料时应注意细节：比如我在挑选时主要注意的是方法和题型，一些上课没听懂的知识和课下做题时不明确的地方可以翻看一下资料。查看一下，不懂的话再问同学老师，尽量先自己解决，会使自己的印象更加深刻。[/SIZE]
[SIZE=3]     另外，我希望大家能够有丰富但适量的课外活动，玩好才能学好，学好才能玩好，学习和玩两不误。这些是我的一些方法，可能不是对每个人都适用。[/SIZE]
[SIZE=3]     希望大家都能找到适合自己的方法，使成绩有进步。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学 习 总 结[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]顾爽[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]    经过一个学期的学习，我的成绩取得了不小的进步，我不只是靠埋头苦读而且还靠适当方法，法国十七世纪杰出的数学家哲学家笛卡尔这样说过：“最有价值的知识是关于方法的知识，只凭铁杵磨成针，功能自然成的方式进行学习，肯定会无法适应现在的教育方式，最主要的是有科学的学习方法”。[FACE=Times New Roman] [/SIZE]下面是我的几个学习方法：[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]1[/SIZE]．自信是成功者的基石。自信是获得好成绩具备的一种重要品质，要想获得好成绩一定要建立起自己的自信心，自信心是一种心理习惯，是可以培养的，要相信天生我才必有用，如果变得有自信就可以斗志昂扬，没有什么可以阻挡你，难题就变得容易起来了。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]2[/SIZE]．做时间的主人。时间对任何人都是公平的，它是一个常量，即每天都是[FACE=Times New Roman]24[/FACE]小时，一分不多，一秒不少，鲁迅先生说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要挤就会有的”，而这个“挤”实际上就是对时间进行科学的管理。“科学幻想之父”法国作家儒勒·凡尔纳的著名幻想小说《海底两万里》就是在航海途中写成的，奥地利的大音乐家莫扎特连理发时也考虑创作乐曲，常常一理好发，就赶忙把新构思的乐曲迅速记下来，他常说：“谁同我一样，谁就会同我一样成功”。所以说利用好时间，做时间的主人也是非常重要的。[/FACE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]3[/SIZE]．勤奋刻苦，光有科学的法是不行的，还需要勤奋刻苦，所以只有了这三样才能取得优异成绩。[/FACE]
[SIZE=3]    这就是我的学习方法。[/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]高一上半学年总结[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]杨书文[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]     时光飞逝，转眼间，高一上半学年结束了，高中生活也度过了宝贵的[FACE=Times New Roman]1/6[/SIZE]，通过我的学习，我深刻的体会了“态度决定一切”的深刻内涵，只有端正态度，才能得到成绩的突破。一份耕耘，一份收获，只有平时善于积累，最终才会厚积薄发。[/FACE]
[SIZE=3]     期中考试给了我惨痛的教训，那时高一刚开学，认为刚升入高一，不应那么紧张。于是，从心理上就放松了对学习的警惕。只是上课一味的听老师讲课，课下也不去复习，导致掌握知识不够扎实，自习课也没有充分利用，最终成绩直线下滑。开始时我有些灰心，但当我静下心来细想：其实输，并不可怕，输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。相反，失败的终点往往是成功的起点，只要你敢于正视失败，敢于拼搏，胜利一定属于你！输了，把失败作为动力！即便生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”只有这样才能保持平衡的心态，才能风雨兼程，勇往直前。[/SIZE]
[SIZE=3]     从那以后，我坚定信念，脚踏实地，争取通过自己的努力获得满意的成绩，课前及时预习，上课紧跟老师的思路，下课、自习时间认真复习并且高质量的完成作业，当天知识当天解决，决不留到第二天。否则，问题越积越多。要严格要求自己，老师要求掌握的就一定要弄明白并熟记。[/SIZE]
[SIZE=3]     另外，我认为，最重要的，学习要善于动脑。我们学习，不应像蚂蚁一样，只会贮存粮食，而要像蜜蜂一样既会采蜜又会酿蜜。上课专心听讲，积极思考，就会得到事半功倍的效果。[/SIZE]
[SIZE=3]     学习还要善于总结，每学完一章，就要从头至尾细看一遍，找出自己的疑问请教老师或同学。直到把问题弄明白为止。每次做练习题时，把它当作考试，检查自己对知识的掌握程度，并对做错的题目加以分析理解。[/SIZE]
[SIZE=3]     鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，只要想挤，总是有的。珍惜零碎时间，比如晨读前、课间操前、饭空、睡觉前充分利用零碎时间，你会收获很多。[/SIZE]
[SIZE=3]     新学期，新起点，我们又站在同一起跑线上，为了共同的大学梦而努力奋斗吧！[/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][B]学 习 总 结[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]李晨曦[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]      经过高一上学期半年的努力，渐渐适应了高中的学习生活，在这里把我掌握的一些方法同大学交流一下。[/SIZE]
[SIZE=3]      高中知识比较零碎，知识点经常会混淆，在学习中要注意前后的联系，比较或者归纳记忆，善于借助网络与图表，使自己的知识系统化和层次化。做题时，有很多题目读懂了，题也做完了，可是一对答案却错误百出，却不知自己并没有真正做到从整体上把握题目，往往有些同学犯经验主义，题目中给的条件没有完全理解，或者根本就没有看完，跟着平时自己的做题经验，出现感觉很好，实际上却错误百出，却不知自己没有从整体上把握题目，往往有些同学犯经验主义，题目中给的条件没有完全理解或是根本就没有看完，跟着平时自己的做题经验，出现感觉很好，实际上却错误百出的现象。如果遇到生题，一定要前后联系，仔细揣摩命题人的意图，先把相关知识点简单罗列一下，再根据问题进行提取，归纳和整理。[/SIZE]
[SIZE=3]      基础知识永远是最重要的，没有基础的学习，好比空中建楼，纯属空谈。理科知识相当繁杂，头脑中的知识往往不成体系，需在记忆的基础之上不断搜集相关信息，要善于将不同的知识分析归类，在归类过程中找出相同和不同，以便记忆，理科习题往往看着不难，考试却得不到理想分数。其实做练习就是理论联系实际，是检验自己对基础的理解是否到位，做练习时要动脑想，动手做，不能仅仅停留在动眼看上。选择题的解答方法多种多样，从基本思路到特殊值法、代入选项验证法、特例法、排除法，都是解决一些特殊问题的捷径。有些看似简单的题目，往往暗含思维盲点，而且表面上简单容易让人产生“轻敌”心理，造成解题过程中的疏漏，导致答案错误。理科成绩的提高要做大量练习，但重要的是做题效率要高，在练习中养成思考的习惯，先讲究质量，再讲究数量。[/SIZE]
[SIZE=3]      最后，基础知识的学习归结为三句话：基本概念要扎实，基本规律要清楚，基本方法要熟练。做事要领也归结为三句话：“掌握题意是关键，灵活用技是良策，调整答案是保障”。[/SIZE]

[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5]学 习 总 结[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]高一·九班[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]刘蕊[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]     取得优异的成绩，是每一位中学生的奋斗目标，要想在学习上取得进步，不仅要讲求勤奋，更应该讲究方法，学习方法的优劣是学习成败的关键，运用好的方法，可以达到事半功倍的效果。下面是我的几个学习方法：      [/SIZE]
[SIZE=3]     一、充分利用时间：做时间的主人，时间对我们来说，是什么珍贵的，为了在短时间内抓出学习成效，就要提高单位时间的学习效率，提高学习效率的方法有两个：一是集中精力，就是在学习时要特别专心，把注意力统统放在学习、钻研的问题上，将其它无关的问题统统赶走；合理利用零碎时间也是一个重要的方法，从宿舍到教室[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]分钟的路程，记住一个单词绰绰有余，久而久之，就不仅仅是记住了一个个单词，重要的是养成了珍惜时间的习惯，养成珍惜时间的习惯，才能掌握更多的知识，不断进步。[/FACE]
[SIZE=3]    二、做好课前预习，凡事预则立，不预则废，学习更是如此，因为预习作为系统学习的重要一环，能使听课更有针对性，提高听课效率，减少复习时间，明确重点和难点，从而更好的掌握将要学习的新课知识。[/SIZE]
[SIZE=3]    三、提高课堂效率，课堂是学生获得知识的主要渠道，上课集中注意力是很重要的，当老师讲授知识时，一定要做到耳到、心到、口到、眼到、手到，力争做到边讲边分析，边理解边综合，边记笔记边画符号，一定要跟上老师的思路，这样才能听懂老师讲解的新课内容。[/SIZE]
[SIZE=3]    四、重点课后复习，仅凭课堂学习很难完全掌握知识，而课后复习是课堂学习的延伸，是加深理解巩固强化、灵活运用知识的过程，是提高学习成绩不可缺少的环节，所以，课下我们要认真独立完成作用，遇到不明白的问题要及时处理，及时巩固，多做一些练习题，真正掌握新课知识，平时多积累多巩固，一定可以提高学习效率，提高学习能力。[/SIZE]
[SIZE=3]    掌握有效的学习方法，平时勤奋努力，珍惜时间，我相信一定会取得更大的进步。[/SIZE]