[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

伊人，新年快乐！[/QUOTE]
明镜版主，谢谢，祝你虎年事业再创高峰！

[COLOR=#ff00ff][SIZE=4]                    孩子，请不要说谎！
[/SIZE][/COLOR]好好的元旦节日，学校却通知周六上午九点前所有班主任到校，学生周六九点前要返回校园。

学校领导真的有些变态，新年伊始，非把老师学生折腾得找不着北，他们才高兴。唉，没办法，这是领导们的哲学，作为普通老师是很难以理解的。

虽然天空中飘起了雪，但校门口依然车水马龙，真看不惯许多家长开着各种名车来送孩子上学，那阵势有些像在炫耀，可看看那些孩子们的成绩，却与家庭优越的条件难成正比。当然也有很多孩子是自己坐公交车来，有的自己骑了自行车来，也有家长不放心的送了来。

我驱车直入，直奔教学五楼，进门前发觉里面因回家而很兴奋的孩子们正兴高采烈地乱成了一团，我的推门而入，真令很多同学尴尬，他们马上装模作样地坐好，俨然很听话的样子。

我面无表情地冷眼扫了一下教室，来了五十多个人，大约还有十多个没到。见我进来，几个同学马上给几个同学请了假，说是他们让给捎的假。除去请假的，还有两个重要人物没有到：李HEPING和赵BOLONG。

因为马上收取下学期书费，我让第一行的同学负责本列学生的收费，让学生们把钱准备好放到桌子上，很快的，学生们把钱收了上来，我让学习委员做好记录，让负责的同学报清谁没有交。收好钱，我立即去图书室交费，因为银行的人员来收，所以也没有顾上和两上学生的家长联系。又因为女儿发烧，和女儿去了趟医院，回来照顾女儿吃了药，哄女儿睡下，我才又赶往学校。

到学校隔着窗子一看，他们两个还没来，来不了书费就没有办法交上，我心里很着急，心想如果再不来我就要给家长“通缉令”了！我的忍耐也是有限度的，当我忍无可忍时，终于我播通了李HEPING家长电话，没想到他的留的号是他哥哥的，这个孩子真是太鬼头了！好在他哥哥马上通知了他父亲，他父亲打来电话，说一早就把他送来了，连同他一起来的，还有我班的一个学生，大高个，是他同桌。我说你确信把他们送来了吗？他说，是的，我看着他们进了学校。我说，可是教室里从上午直到现在没有人，我还一直以为他在家里呢。他父亲说马上来找他，过了二十分钟左右，他父亲再次来电话，说找到他们了，已经回来了，去教室了。啊，这怎么可以，最起码家长应该和我见一面再走吧。唉，现在的孩子之所以难管，在很大程度上和家长的态度是有关系的。我只好去教室把他们两上叫了下来。数学老师正在上课，说他们两个才进来不久，我说我知道了。

他们两个出来后，我带他们来到教育处。他们两个从一出教室门，就开始给我讲述理由，“我们去洗澡了。”“老师，我是才来的，因为还有点不好受。”我不吭声。进了教育处，我问他们，能做到如实回答问题，我就开始问，如果不能做到准确如实的陈述，那就不要说，再仔细考虑考虑，考虑清楚再说，但我没有时间跟你们捉迷藏，也没有时间跟你们在这耗，你最好一五一十，来龙去脉说清楚。既然敢做，就要敢当，不要敢做不敢当。

李HEPING再次跟我强调他是去洗澡，我对他说：“你上午来了就去洗澡，有些不正常吧，第一，才回家，在家没有洗澡，非要在返校回来时去洗？第二，就算洗澡，一个钟头也就差不多了，现在五点了，洗三次也洗了。第三，洗澡也没关系，没有跟任何人请假吧。第四，学校规定上午九点必须到校上课，不是让你来了去洗澡的，这一点，我想你们都清楚。第五，不按时到校，就是旷课行为，不会不知道吧。另外，你说你们去洗澡，我又怎么知道你们不是去网吧了呢？

他不再说话，赵BOLONG也睁着大眼说：“老师，我可没跟他在一起，我和十四班的一个学生一起去搬东西了”。哦，助人为乐，你什么时候去搬的，不会搬了一天吧。“老师，中午我和几个同学去饭店吃了点东西，我说我妈给你打电话请假了。”他睁大眼睛，好像很委屈的样子。“哦，是吗，可是我没有接到你妈妈的手机啊。”“反正我让她给你打了。”“但是我没有收到，那属于你和你妈妈的问题，她没有给我打，等于没有请假。你怪只能怪你妈妈了，与我无关。”他依然很生气地说：“反正我没有跟TA在一起。”我不再理他，转向李HEPING，“一大早，你爸就说把你送来了，说一早有你的两个同学去找你，其中有一个是我们班的，据说是你同桌，是谁？”他说：“不是我们班的，是十四班的。”“叫什么？”“我也记不清了，原先在一个班里，现在分班了，我和他不是很熟，不知道叫什么。”我一听这话，就知道他在撒谎。“那个可能吗？如果你连他的名字都不知道，会好到知道你家在哪里，到你家去找你？！”“老师，是真的，不信，我去把他们找来，你问问。”“不必了。”我心想，你们如果串通好，我不是自找没趣。我说：“他到底是哪班，叫什么名字？”“老师，我真记不清了，好像叫什么孟HAO。”“多少班？”“十四班。”我拿起电话，开始播十四班班主任的电话，他马上又说，好像是十二班。“到底多少班？”想好了，我们就决定，想不好，你也别上课，继续想，就行了。他说是十二班的，我又播通了十二班班主任的电话，她说，他们班的那个学生一早就已经到校了，没有缺课。李马上又改口说，他是一早就来了，我是一个人来的，我姐夫把我送过来的。“那你和谁一块进来的？”“我在门口碰到了赵，我们就一起进来了。“哦，那就是说，你们没有在一起。”“是，我和别班的学生在一起，我去帮他拿东西了，正好在门口碰到就一起一进来了。”“哦，那一早是谁去找你了呢，据你爸说，是我们班学生，还是你同桌，到底是谁呢？”“外班的。”“外班也有名有号吧。”他说不出来，我再次打电话给他父亲，他父亲非常肯定的强调，就是我们班的一个学生去找他了，并且刚才在校门口，是他们两上一同从车上下来的。放下电话，我问他们，“是不是一起从车上下来的？”“不是，我们根本就没有在一起，我只是过去帮他抬东西。”赵睁大眼睛说，“我根本就不认识他家长，会不会是他家长认错了人呢？”“哦，那么难道是家长错了？我到底应该相信你们谁呢？我觉得家长不会骗我的，没有理由。如果我相信你们，那就等于不相信家长。但我相信家长是不会骗我的，家长没有任何理由。如果你们不能说清楚，那我们只好明天请家长门到校，我们一起来分辨一下，我相信家长会一眼就看出来的。

赵首先改口，“老师，如果我告诉你实情，还晚吗？”“当然不晚，及早说明原因，对我们谁都有利，想混水摸鱼，那是不可能的。明智的话，就说出实情。”“中午，我是和他一起出去了，到外面吃了点东西，洗了洗澡，但一早我可没去找他。”“嗯，不错，你能说实话，老师很高兴。”“那么李，早晨到底是谁去找你了呢？”他支吾着说不出来。我说：“那只能等家长来了说了，我相信家长。”赵柏龙突然又说：“老师，那我告诉你实情，你别让我们回家反省了行不行？”“好，你要把实情全部说出来。”他说：“早晨是我去找他了，然后到校后，寻思着也没有老师，就偷偷溜出来了。”天啊，刚才还死不认帐，现在就又承认。现在的孩子真是说谎话不带眨眼的。是啊，早一点说出来，省多大麻烦啊，想跟我较量一下，你们还嫩了点。

见他们承认了错误，我准备好了协议书，明天上午八点，通知家长到校签字，引起重视。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
看看伊人这个元旦过的，够忙够烦，还给论坛贡献这么好的文章。
我也没看明白，你们为什么要在节日返校呢？这是侵权吧？[/QUOTE]
 
是啊，没办法，领导就这样决定的，我们从来没有按国家规定放过假呢，老师们都麻木了……

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
伊人老师，你们那怎么这么早就交下学期的学费啊！
还真够忙的，而且又是在元旦节日里，又刚好是女人生病的时候
那心情那感受，可以理解哦~！
 [/QUOTE]
天脸老师，你好，是啊，提前交呢。多谢理解！欢迎常来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
伊人老师，我会常来找你求教的，别忘了多多指导啊~[/QUOTE]
 
天脸老师，见到你很高兴！我们互相交流，互相学习！

  
[COLOR=#ff00cc][SIZE=5]     上午第一节课学生为什么容易睡觉？[/COLOR][/SIZE]
 
 
[SIZE=4]   上午第一节课我去教室找学生，因为上来得早，还没有到下课时间，大约还要有十分左右才下课，我就站在教室外等。

    隔着结着热气的窗子，我看到英语老师在领同学们读英语单词，听到少数几个学生在跟老师一起读。我一看下面，很多学生趴在桌子上，头埋在书堆里，如果不认真看真不知道是在听课还是在睡觉。我观察了一会儿，发现这些人一点动静都没有，我确定他们是在打瞌睡，我心里就开始琢磨如何处理他们。我先确定了哪些人，然后预测我叫出他们来，他们可能会应付我的话，我要如何截住他们，让他们不能得逞。正在思考，英语老师发现了我，她推门出来，问我有什么事，我说，没什么，把睡觉的那几个人给我“请”出来。

    睡觉的几个人，都抬起惺忪的睡眼，很不情愿地出来了。我什么都没有说，带他们来到我的办公室。

    我沉默着，一直想着如何处理，提醒自己不能发火，要克制，要想办法让她们心服口服。

     他们自知理亏，站成一排，低着头。我先拿出了刚刚月考的成绩单，让他们看了一下自己的英语成绩，一百五十分的题，只得了四五十分，他们一个个默不作声。成绩的取得绝对是综合因素作用的结果。包括上课是否认真听讲，下课是否认真做作业，以及是否做好充分的复习预习，当然还有态度、情感、能力、自主性等因素。想来睡觉的原因肯定是多方面的。有没有休息好的情况，另外老师讲课是否调动起了学生的积极性，学生本人的意志力，持久性，其他人的影响，个人基础情况，身体素质等。

     我先对他们说：第一节课容易发困，这是有可能的。因为早晨我们吃了东西，血液大部分去消化食物，这时候容易出现困倦，可以理解，但是上课我们都知道是不能睡觉的。因为老师还站在上面给我们讲课，我们有什么理由不去认真听呢？如果换位思考一下，老师上课睡觉，我们会做何感想？老师在上面辛苦得给我们讲，我们在下面睡，这合适吗？反过来说，是谁要参加高考呢，是谁要学习知识呢？所以睡觉这件事情，合理但不合情。你们说是不是？

     她们都表示肯定。我说：那好，既然大家都赞成我说的这些，想来你们也知道上课睡觉是不对的，那我们应该怎么做呢？

     她们都说：以后不睡了。我说：那如果困了，我们要采取什么措施呢？古人为了学习，不惜“头悬梁，锥刺骨”，那是什么学习的精神！我们不至于那样做，但是我们应该如何避免出现这种情况呢？他们说：以后如果困了，我们就站起来听。我说，好。就按你们说的办。我还要提一个建议，希望你们晚上睡觉时能好好休息，早点睡，别在晚睡后，说话打闹，很晚才睡，导致白天不能正常上课。他们都点头答应。

     为了引起注意，她们主动要求到后面立着听课半天，我不主张体罚，但既然他们有这个决心，我就答应了他们，毕竟没有惩罚的教育是不完整的。除了这此，我要求她们家长给我回个电话，把情况通报到家长。本次事件记入个人成长档案。[/SIZE]
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[SIZE=4]     学生的成绩是综合因素作用的结果，既有学生的智力因素，也有学生的身体素质，还包括良好的心理素质，以及坚强的意志力等。再有量的积累达到一定程度就会实现质的飞跃，优良成绩的取得也是平常积累的结果，如果我们不注意平常的点滴积累，总是出现上课不好好听讲，困了就睡，作业也不能很好的完成，拖沓懒散，就不可能促成质的飞跃，所以克服平常出现的问题，不断进步，才能取得优秀的成绩。[/SIZE]

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[COLOR=#ff00ff][SIZE=5]             无法挽留的过往 [/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff00ff][SIZE=3]                               河北饶阳中学   王杰英
[/COLOR][/SIZE][SIZE=4]     十六、七岁的翠，如含苞待放的花儿般美丽，却在人生最美的花季，放弃了学业，远离了菁菁校园……
     刚来到学校，替我代班的刘老师对我说：侯翠这个学生您可要留心。我问：什么情况？他说，前些日子，她请假出去，我让她父亲给我回电话，结果有个男的给我打了电话，当时我就以为是她父亲呢，就放她走了，没想到过了两天，她母亲来了，说给她来送衣服被子，我一听，连忙问她母亲，她不是请假回去了吗？她父亲亲自打的电话。她母亲却连连摇头说，没有，没有，根本没有回家，我们就不知道这回事呢！家长这样一说，刘老师一下子懵了，他赶紧想办法和侯翠联系，最后问了她一个同学的电话，才找到了她。
经过这件事，侯翠的妈妈很生气，质问她去了哪里，她说因为不愿意上学去了一个以前的女同学家。她母亲没有大声和她喊，只哀求老师再给她一次机会，让她重新回校学习，看到家长苦苦哀求，刘老师征得学校同意让她回了教室。
      听完刘老师的叙述，我下意识想认识一下这个名叫翠的女生。当我在课间看她第一眼时，我就发觉这个女孩子一脸的倔强，另外，我还发觉她的脸上没有朝气，好像心事重重，我意识到这个孩子一定有什么不为人知的故事，于是我对她格外留心。
学校一早给我送过来一个违纪通知单，我一看是540宿舍晚睡说话。我就让来交作业的课代表通知540所有女生来我办公室开会。不一会儿，她们来了，我把违纪通知单让她们传阅了一遍，询问她们昨天晚上是怎么回事？宿舍长说：是有一个外班的学生在晚睡熄灯时，因在水房，没能及时回宿舍，匆忙中就闪进了540宿舍，因为540宿舍挨着水房。那她进我们宿舍是去找谁，如果她谁都不认识，她怎么可能闪进我们宿舍呢？她肯定和我们宿舍的哪位同学认识。大家都低着头默不作声，我也沉默着思考着对策。总沉默也不是办法，你们还是说吧，即使你说出来，我也不会怪你，我只是想弄清事情的缘委。这时，侯翠说话了，“老师，她是来找我的。”我心中暗喜，狡猾的狐狸终于露出了尾巴。“好，说说吧，怎么回事？”“老师，是这样，昨天晚上她为了躲避值班老师，跟着我进了我们宿舍，然后她进来了还肆无忌惮地说话，我们制止了她，她也不听，导致楼管给我记上了。老师，真是对不起！”
      “哦，原来是这样，那也就是说，不是我们宿舍的同学们的事情，是外班的学生捣的鬼。那么这个学生是哪班的呢？”“她是十四班的。”“那她叫什么名字？”“老师，你就别管人家叫什么名字了，你要生气就惩罚我们吧！”她急切地说。“那可不行，我既不能冤枉一个好人，也不能放过一个坏人，她既然破坏了我们宿舍的秩序，给我们班集体带来了损失，我们不能放过她，你去把她找来，我要亲自证明一下你说的是不是真的。”“老师，你怎么这样，都说了事情就是这样的，你就处理我就行了，不要再追究别人了。”她有些生气，撅着嘴说。看她这样子，我不由气往上涌！“到底我是老师，还是你是老师，难道我还要听你的不成，你说不追究就不追究？这是什么道理！不行，立马去把这个女生给我找来，如果事情属实，就像你们说的，那就表明你们说的是实情，我们可以酌情处理，如果事情不像你们说的那样，你就给我回家走人！”我因为生气，顾不得许多，对她一顿狂轰烂炸，没想到她看我这样，非但没有半点悔改之意，反而气鼓鼓地扭身走了。我一看事情不妙，连忙让宿舍长去追她并劝说她一下，让其他同学先回教室上课。
      这侯翠非但不听从宿舍长的劝告，反而给她的母亲打了电话，说什么也不上学了。她母亲疾风火燎地赶到学校，急切地询问我原因。我让她先不要着急，坐下慢慢把事情的经过说了一遍。她母亲听了没有表态，只是说：“现在她去了哪里？能找到她吗？”我说有学生跟着她。这时，宿舍长和她走进来。侯翠一脸的倔强，眼睛瞅着别处，她母亲冲上去就要去打她，我连忙拦住了。我对她说：侯翠，我一直以为你是个很懂事的孩子，其实犯了错误也不是什么大不了的事情，只要改了就行了，谁也不是做事的把式，难免出现这样那样的问题，可是关键是知错要改。现在你能不能把宿舍内违纪的真实情况再给老师说一遍，她拒不开口，低头看着脚下。我对她说，情况我已做了调查，违纪的原因也查明，你说不说已经不重要，我只是想给你一个机会。她还是闭口不谈。她母亲急了，对她说，到底什么情况，你跟老师说清楚！她低着头不服地说：你们不是已经知道了吗？！看到她的这种表情和表现，我建议她的母亲把她领回家去，让她好好反省一下自己的行为，想通了再让她回来。她母亲苦苦哀求我不要让她回去，我本也不想让她回去，可是看着她那死不悔改的样子，我没有答应她母亲的请求。就这样，她母亲把她带走了。
      一天过去了，两天过去了，一周过去了，没有音信，我不觉有些沉不住气，到底还上不上呢？唉，像这样的孩子不上也罢。可是想归想，我心里还是有些着急。看着面前的电话，我不由拿起来拨通了她家的电话，“请问是侯翠家长吗？”“老师，是我。”我一听是侯翠接的电话，她的声音也明显平和许多，“哦，侯翠，你想通了吗？”“嗯，想通了，老师，那天是我不对，对不起了，我不该说谎。”“侯翠，老师也有不对的地方，不该向你发火，你想通了就赶紧回学校上课吧，不然*****课会落下很多了。”“老师，我想通了，我不上了。”“为什么？！是因为这件事吗？如果是因为这件事，我告诉你，老师已经原谅了你，你不要自责，也不要怨恨老师，老师只是对事不是对人。”“不是的，老师，我不怨你，我只是不想上了。”“那你能跟老师说说原因吗？说不定我能帮上你。”“不，老师，你帮不上我，我早就不想上了，我什么都学不会，坐在那里也听不懂，我实在是觉得没有意思。”“那你小小年纪，不上学去做什么？现在不学习知识，太可惜了。”“我父亲说，给我联系一个工厂，让我去打工，活也不累，每月一千多块钱，管吃管住……”
       挂断了电话，我的心久久不能平静，呆呆地坐在那里，不知道心里是什么感觉。就这样，她走了。
       有一天，我同她们宿舍的同学聊起了那天的事情，其中有一个女孩子笑着说，老师，你不知道啊，她是后妈，她亲妈在她两周岁时就死了，她是跟着她后妈长大的，她后妈对她还不错，但是她一直对她后妈没什么感情。她那天打电话，是和她的小男朋友吵架，因为她后妈不让她们在一起……我的脑海中再次一片空白，这空白让我惊愕地说不出话来，这空白瞬间迷漫我的身心，使我几乎不能呼吸……

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