[COLOR=#121276][SIZE=3]4月１９日　　　　　　　　[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#121276][SIZE=3]                         [SIZE=4][B] 该潜心研究教学了
[/B][/COLOR]     学校承办＂全国提高课堂教学效率和谐教学研讨会暨七中教改经验推广会＂昨天开幕，今天闭幕，学校接待了近千人的参观．熙熙攘攘，红红火火．自己作为学校一员，也颇感自豪．参与了一些工作，也无愧于领导的信任，也感受了全校的同心协力．走在越来越雅致的校园里，似乎也有些名校一员的骄傲．
     但心底，最强烈的好象不是骄傲．
     终究会曲终人散．
     浮华过后，唯有潜心教学才有意义．
     今天上午的大会安排是三节同课异构课，来自山东滨州清怡中学＼江苏宜兴和我校的三位年轻教师，同台讲授＜白雪歌送武判官归京＞，各有千秋．值得一记的是我的学生作为上课学生，今天表现很好，良好的素质和顺畅、准确的表达能力让我满意，也算圆满地完成了学校的任务。
直到王敏勤教授评课，我才找到点儿感觉，意识到许久以来，生活过于忙乱，对于教学，许久没有“潜心”了，课堂已很不精致了。
先记下王教授的观点：
一、讲古诗文，五个环节：
1、      读（字  词   熟读  背诵，要求人人清，字字清，这是基础）
2、      译（翻译和理解，逐句翻译成白话文）
3、      解（解题、结构、主题、特点）
4、      悟（感悟，理解和启发）
5、      展（拓展   改写   补充   续写）
其中，1、2、3点是公共理解，客观的；4和5 是个性理解。
一、      关于学法：
提倡自主、合作，要显示教师的点拨。点拨要深刻、到位、恰如其分，点拨的关键是“找规律、找方法”。
二、      无论是什么问题的文章，一定要先理清结构，“啪啪啪，先分成几块”。——教读书的方法，就是教写作的过程。
     
        
     摒弃浮躁、虚荣的东西，能潜下心来研究教学，不仅是一种境界，也是一种能力，排除干扰的能力、挤时间的能力，抵制诱惑的能力。
     提醒自己：该潜心研究教学了！
     语文组的工作和班级工作，本质是一样的，事务性太强，该条理些，高效些，凡事不必亲力亲为，重点是组织和策划．精力和时间转移到教学上！
    论坛写作交流，耗时耗精力太多，一是再提高打字速度，二是该合理舍弃了．如果剖析透彻自己，论坛之所以有吸引力，一是有朋友们的交流互动，而是有功利的目的．
　　学生快到初三了，该给孩子们精饲料了！教师是个良心活，这一年是努力还是懈怠，关乎孩子一生的前途和人生层面．怎能大意？


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   “论坛写作交流，耗时耗精力太多，一是再提高打字速度，二是该合理舍弃了．如果剖析透彻自己，论坛之所以有吸引力，一是有朋友们的交流互动，二是有功利的目的．”
    我深有同感。云姐太善自省了，我一直很佩服云姐应付自如呢，而我就明显感到精力有限。教学须钻，自家孩子须教好，学生要带好，一日三餐、吃穿用度全要管。有时真是感到自己哪怕三头六臂也难应付过来。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

4月１９日　　　　　　　　
                          该潜心研究教学了
     学校承办＂全国提高课堂教学效率和谐教学研讨会暨七中教改经验推广会＂昨天开幕，今天闭幕...[/QUOTE]
您说的很好，要潜心研究教学。现在我自己感觉很浮，要像您学习啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

   “论坛写作交流，耗时耗精力太多，一是再提高打字速度，二是该合理舍弃了．如果剖析透彻自己，论坛之所以有吸引力，一是有朋友们的交流互动，二是有功利的目的．”
    我深有同感。云姐太善自省了，...[/QUOTE]
那就握手吧，好妹妹，说句心里话：不要误了管孩子！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
您说的很好，要潜心研究教学。现在我自己感觉很浮，要像您学习啊。[/QUOTE]
王老师别讽刺我了，我就是意识到近来教学太浮了，才有感而发的．

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

   “论坛写作交流，耗时耗精力太多，一是再提高打字速度，二是该合理舍弃了．如果剖析透彻自己，论坛之所以有吸引力，一是有朋友们的交流互动，二是有功利的目的．”
    我深有同感。云姐太善自省了，...[/QUOTE]
 
教学是我们的生命线呀。潜心教学也是我所需要的呀。上论坛学习的时间还要加长，提高效率。上论坛的交流互动也是一种情感需要吧，就如在半月谈里面，成员之间的交流与合作也是一种快乐呀，师姐的反省让我佩服，说得极是。[EM16]

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

              收费小波澜
      开学报到最不能出差错的事应该是交书本费了，学校开门红要求报到齐、交费齐。
      教室里忙乱了一会儿，就有组长拿着一沓子钱来给我：“老师...[/QUOTE]
[COLOR=#3c57c4][SIZE=3]“我快速把李莹拽到外面，贴着耳朵说”[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#3c57c4][SIZE=3]“我悄悄到郭静慧处说”[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#3c57c4][SIZE=3]  好个悄悄和快速，这就是教育技巧吧。佩服云姐姐周密的思路[/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

　　　　　　　　　　　欠账与心虚
　　　终于又到周末了,又是陀螺一样地转了一周.
　　　打开电脑,有N件事要做，半月谈团队的作业欠了两篇了,师傅的<新视角>还没有读完,朋友们的帖子好几天没有拜...[/QUOTE]
 
    我们一行人一起去湖州，在公交车上，车不是很挤。可是那车设置得有些奇怪，只有10个座位。我们一行就有14人，再加上后来上车的几位，车里有8，9人是站着的。
    我们最早上车是有座的，正认真得欣赏和评论者杭嘉湖平原的美丽，突然耳边就传来了一个人粗鲁的骂声，话没怎么听懂，用湖州话骂的，可是骂得很是起劲。这一骂，几乎整车人的目光都被那个骂人的大叔吸引去了。我们都看着他，实际上我心里很是不爽，有什么事那么大不了，值得你在车上骂娘呢？他呢，倒似乎更带劲了，骂得更厉害。我心里越发瞧不起他来，没修养。
    车到了一个站，陆陆续续有几人下了车。那个被骂得也下去了。大叔的脸忽然就温和了。“那两个人是小偷。一个负责摸钱包，另一个拿个公文包，做掩护。”大叔机灵，发觉了他们不轨的行为。不敢直指其罪，只能大骂出声，以期引起大家的注意。而事实上，大叔的确成功了，那两个偷众目睽睽之下无法下手，只好灰溜溜的下车了。
    我这时仔细得看那个大叔，奇怪？慈眉善目，观之可亲。怎么和刚才一点不一样呢？可见人是很容易先入为主的。
    以前写得一篇日记，那位大叔的法子，不知是否可行？
   云姐姐可以看看.
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

 
 
教学是我们的生命线呀。潜心教学也是我所需要的呀。上论坛学习的时间还要加长，提高效率。上论坛的交流互动也是一种情感需要吧，就如在半月谈里面，成员之间的交流与合作也是一种快乐呀，师姐的反省让我...[/QUOTE]
谢谢师弟的提醒，男老师可比女老师好一些，没有女老师操心的事多呢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

                                 不知说什么

      突然静下来了，休整片刻。很想写点东西，不知说什么。题目改了几次了，还是不知道主题想说什么。
   ...[/QUOTE]
 
云姐姐,成功哦~
你写起散文也很美哦~!

功夫到家了，写什么都好看

云老师：你的文章怎么看怎么美！