[P][QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

子成开始思考了晚上正在电脑旁，成成的QQ头像在闪动，问候，感叹。下面是我们聊天的记录：念Allure的笑容 21:05:34 在？ 潘老师 #小丑鱼* 21:05:54 是啊 念Allure的笑容 2...[/QUOTE]
[/P][P][/P][P]唉，很多学生都是在离开老师、学校之后才意识到老师和学校的好。[/P][P]值得欣慰。[/P]

[P][COLOR=#3108d6][SIZE=6][B]我看《士兵突击》学生感悟第二集
[/B][/COLOR][SIZE=3][B]1姬灵：许三多的经历也让我体会到了就算底子差，只要肯下功夫，顽强地磨练，也一样可以成为出色的人。 在学习上，应付了事永远比不过本本分分地完成。
2、郑毅：经典台词，1）父亲说：“班长对你好，以后打仗跟在班长后面，可以替你挡枪子”许三多：“我给班长挡枪子。”
2）连长：是骡子是马，拉出来溜溜，骡子走人，马跟我上。
3）“人总得有个指望。”
4）“我们一定要把有限的生命用在无限的事业上。”
3、黄天羽：没错，我承认，许三多与千千万万个人一样，混在人群里找不出他，可谁又能想到他又是那么不平凡。他当上兵以后，不曾偷懒，虽然他依旧很差劲，他还是被分在了最差的一个班，在哪里，他并没有被哪里的坏习惯所干扰，而是天天一丝不苟地训练，没有人监督，没人命令，可是他每天如此。
4、李佳禾：通过新兵分连这件事，让我懂得了什么是优胜劣汰。
5、向帅：“人的习惯和惰性到底能延续多长时间”，在五个床铺中只有许三多的床铺整整齐齐，已经习惯于杂乱无章的几个老兵反而对许三多的帮忙不习惯了。“只要你狠狠心，咬咬牙一闭眼，屁股一沉，只要你对得起这身军装。” 这句话适用于许多事，在你做任何事之前，先想想对得起家人和朋友吗？只要你狠狠心，咬咬牙，一闭眼，脸皮一厚，只要你对得起生你养你的父母？这是我特想对那些每天不知所以然的同学所说的。
6、梁爽：许三多的记忆力很强却不能理解并违反了部队纪律。我们在生活中其实经常会想许三多这样的错误，例如：背英语课文，有时背得滚瓜烂熟，让一让默写，却小错不断，在考试补全对话中，答案明明就是一篇课文中的某句话，却使得我们抓耳挠腮。
7、王京津：我认为《士兵突击》的好看不是他的好笑好看，也不是许三多的憨态好看，里面有许多值得思考的东西。何洪涛指导员其实我挺佩服他的，他带了一车“孬兵”走向清冷的不被看好的连队，但又不能告诉他们实话，一路上都是在鼓舞士气，让士兵们为自己的今后充满信心。
8：赵志颖：史今班长说许三多“他是没有特点，但他是最努力的一个。”三多在“全国只有一个这样的连”里依然保持着军人应有的习惯，整理内务，坚持跑步，训练，并且帮助其他人整理内务，还记得那骡子和驴的结论吗？我觉得三多不是骡子也不是驴，而是像丑小鸭那样还没有被发现的一匹千里马！我想他这样经得起磨练的人一定会在某一天发光的。
9、甘雨：由于他的成绩在全连最差，又不机灵，所以他被调到了全连最差最远的一个班，全班没有一个人有上进心，因为他们知道，不管他们如何努力，都不会有出息的。可是一个星期过去了，许三多仍旧保持中他三个月集训时的习惯，起床叠被子，走正步，立正，而且还毫无怨言的帮助别人叠（虽然人家并不见得想让他叠）。后来听老师说，就因为他的毅力，打动了一个班的人呢！祝许三多越来越好！
10：王梦迪：“光荣在于平淡，艰巨在于漫长。”仔细想想，真的是这样，在漫长于平淡中，常常会产生伟大的人物，光荣的实际，这是值得我们思考的。在没有任何要求和检查的情况下，许三多依然自觉地出早操，整理内务，锻炼，这一点最值得我们学习。
许三多终于当兵了，他爸在车站送他时第一次叫了他一声儿子，只这一声，使许三多激动落泪。当新兵坐上火车列车缓缓开动时，许多人都为离别落泪，许三多也是，尤其是他看到两个小混混在欺负他爸，便一头冲下去想帮他爸，却撞到了史今班长的怀里，他为爸爸有了如此大的勇气。看到此时，苏珏落泪了，这是正常的，何况我也是，父子离别，潸然泪下，我们感到了浓浓的父子情。
11、赵淑君：我记得指导员对班长老马说：“你现在混日子，小心将来日子混你。”
现在我们作为学生，有许多人都在想着反正离中招考试还远，等初三了再好好学，每天都在挥霍自己的日子。有的同学则是认为：我家里有钱，即使现在不好好学习，将来也能找到好工作；第三种人的想法是：“我在怎么努力也学不好，还不如直接放弃，不学算了”。可是第一种人等最后关头才学习，那以前的知识都不会，以后的知识更难，能学会吗？第二种人依仗着自己家里有钱有势，但那都不属于我们，将来自己争取的一切才属于自己的也才有意义，我们只有不浪费时间才能打拼出属于自己的一片天地。第三种人则是混日子，整天不学习，只知道无所事事地浪费光阴，那么你将来就该日子混你了。12、苏珏：部队是适者生存的地方，对这句话我很感慨，无论身在什么环境中，只有适应了这种生活，才能成为一个好兵。
13、冯旭洋：许三多到了一个疏于管理懒惰成性的五班，仍然像在新兵连一样每天出早操，整理内务。坚持，是我们应具有的品质。
14、胡云书：《想改变，靠自己》让我记忆犹新的是那天连长说的话：“三个月的训练后骡子走人，马跟我走。”我便对它们二者之间的区别产生了好奇，但不容否定的是，其中有好有坏。差距不是在一出现产生的，而是岁月的冲刷，时光的流逝中形成的。显而易见，这些落差是可以弥补并化为乌有的，但是能否转变还是要看进取之心的强烈程度，也就是靠自己。
许三多的厚道也让我敬佩，他没有那么多的心眼，而是一根筋到底。在学习中我们要是有这样心无杂念全身心地投入，效果该会有多好？许三多还问伍班长：“我是不是很笨？”，能认识到不足固然好，但命运掌握在自己手里，别人的帮助都是浮云，而自己的努力才是根本！
于是我总结出了改错的三部曲：认识不足——加以反省——自我纠正，其根本原理就是“想改变，靠自己！”
15、魏佳昕：新兵连训练结束，每个人按优秀程度七个不同的连队。许三多坐着车最后一个到达了最边远的一个班，看到这里我有些难受，不仅仅是为了许三多的境遇，还有他那满足的笑。可是现实就是这样残酷，优胜劣汰。我看到了许三多的笑，也看到了他的知足，在这个班里，许三多显现出了和别人不一样的努力， 他不抛弃不放弃，即使知道自己是在一个什么样的境况中。他坚韧和顽强，知足而努力，这是许三多在这一集中给我的印象。在学校，在社会，每个人恰恰需要这样的性格，社会环境是复杂的，你如果没有坚定的信念，踏实而努力，很容易被他人影响，可许三多不，他用自己的行动影响其他人，这样的坚强何人能及？人生不如意之事，十之八九，许三多知足的豁达，谁又学到了？知足而努力的这种坚强是需要我们用自己的经历来感悟的真谛！。
16、侯梦琪：在任何一个工作行列中，只有有能力的人才会有更多的机会，任何岗位都不会要一个废人！许三多知道自己是新兵连中最不起眼的骡子，所以，他要比别人付出更多汗水和努力。其实我认为：每个人都是从骡子做起的，只有经历许许多多的磨练才能长大成人，才能变成一匹矫健的黑马，但这个过程是要付出更多的实际行动，而不是着在这里说空话。
还记得连长评价史今班长的那句话吗？他啊，看得多，想得多，做得多，我怕对不起他。让一个连长怕对不起的班长，不是靠说出来的，我们呢？很多时候只会夸下海口而不付出实际行动，光说不干，这样的人，成得了大事吗？在这个社会上就缺少像史今班长和许三多这样的人，执着、坚持、能干，少说多做的人，他们就像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
17、何颖出：连长所说的“是骡子是马拉出来溜溜，骡子走人，马跟我走。”这句话让我深刻了解到优胜劣汰的道理，很多时候是有高低之分的，不是自己说什么就是什么，而是别人说你好才行，不能光说不做。俗话说的好“光说不做假把式，说了就做真本事”我也要努力说了就做。
18、邢誉丹：我起初还担心许三多受不了五连三班的枯燥生活，但事实是我错了，他每天早上仍然按时起床训练，走正步，脸上溢满汗水也毫不在意，连续一周都把别人连同自己的床铺整理得干干静静，大家不习惯。许三多，我欣赏你的勤劳，一丝不苟，吃苦耐劳的高贵品质。
19、张晟源：从许三多身上，我看到了自己的不足，以前我也像成才一样爱耍小聪明，上了初中以后，小聪明不起作用了，成绩下来了。人与人之间其实没有聪明与笨，只有努力不努力，努力了不聪明也会变成聪明人，聪明不努力照样会变成愚蠢。以后我会继续努力，争取到期末拿到奖学金。
20、李梦然：有两点我印象深刻，一是许三多当上新兵坐上列车大声向他爹喊：“爹，我会给你争气的！”。第二点是有一天晚上，老乡成才递给许三多一根烟，让他学着其他人学会抽烟，他说：“我不会抽。班长不抽，我不想学那玩意儿。”我觉得他能够明辨是非，没有沾染上那种陋习，这是非常难能可贵的。
许三多被送到一个只有四人驻守的偏僻地方，但他用自己的实际行动感染着每一个人，有人喊他，他还是像在新兵连一样答“到！”；当其余四个人都睡得天昏地暗时，他还是早早起床，在山坡上一个练正步。李梦感慨地说“一个人的惯性和惰性到底能坚持多久？”我想，当一个人有了良好的习惯，就不会被周围的环境所打扰，当一个人有了惰性，无论生活在在什么样的环境里都不会想去改正。是惯性还是惰性，是这个人态度所决定的。
21、范文萱：在这两集里，我印象最深的有两个情景，一是在踏上征兵的列车时，许三多哭着对班长说：“我爹叫我儿子了！”听到这句话，我流泪了，这一声儿子表明许三多的父亲的那种骄傲，自豪。也有些许不舍，这一声“儿子”打动了许三多，也打动了我，我们天天被父母叫着“宝贝”被父母奉为皇上、公主，可是我们却不珍惜这些，与我们相反的是许三多天天被父亲骂为“龟儿子”，只是一声“儿子”，只是一声，就将一个男子汉打动的流泪，这使我们不得不反思自己的行为。  
   另一个情景是许三多去到那个偏僻的地方，天天帮助战友们铺床，打扫卫生，每天早上独自一个人去出早操，走正步，他的勤奋与执着于其他几个散漫而颓废的人形成了鲜明的对比。他的劳动成果让战友不好意思去破坏。这是一种什么样的精神？而那个发誓要成为莎士比亚的李梦光说不做，到最后什么也没得到。[/B][/SIZE][/SIZE][/P]

《士兵突击》，写看后感想，好做法。

[QUOTE][B]下面引用由[U]厉眼看教育[/U]发表的内容：[/B]

对学生而言，真正的成长，或许是从和老师的离别开始的。潘老师和学生的依依之情，让人羡慕。[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，人往往是在失去后才知道珍惜！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

 
   离别会让我们感觉到友谊的珍贵。寒假前，我班也有个学生要到外地去读书，我们为他开了一个欢送会，这时的同学情、师生情才得以真正的体现，让班级更加有了凝聚力。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，这个成成，还没等欢送，又回来了。雨馨老师开欢送会的确是个好办法，学习了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

一种最真实原始的记录，对自己也是一种回味。[/QUOTE]
[SIZE=4]对啊，用真实的记录，为以后的回味。谢谢兰儿妹妹的提醒。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

 
唉，很多学生都是在离开老师、学校之后才意识到老师和学校的好。值得欣慰。[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，要说，真恨不能让学生把该受的苦都让他们尝一遍就好了，因为每次亲身经历过就能长大一些。但愿孩子们能够少走些弯路。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容：[/B]

《士兵突击》，写看后感想，好做法。[/QUOTE]
[SIZE=4]学生自己感悟到的总比单纯的说教令他们容易接受。[/SIZE]

[FACE=宋体][SIZE=14px] [P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#9f0b29][SIZE=6]成成又回归
[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]   [COLOR=#220594][SIZE=4][B]自从上次和成成聊天以后，要不是城镇医疗保险需要退费，对于成成渐渐有些淡忘了，不到十天的时间，有任课老师也有些奇怪问到成成为什么不来了，对他的印象很一致，成绩不好，不学习，但他基本不影响别人。清明节要开学，成成就说要回来，理由是，体校的老师不像老师，学生不像学生，如此下去，自制力不好的他就变成一个坏学生了。我似乎没有拒绝的理由，反而因为这句“不想变坏”而感动，想着成成回来更好，于是答应了成成，回来吧！给学生一个往利于他们成长的方向发展的机会不是更好吗？麻烦，肯定会多一些，但，这次机会的给予，成成心里面竖立起来的不仅仅是老师的宽容，而是也给自己竖起了决定自己人生方向的一次机会和信心。
    这一刻，忽然想起《悲惨世界》的结局里面的几句话：“让阿让幸福地死去，因为他真正活过！他把一个人从悲惨的世界里拯救出来，使这个人走向美好生活。”做老师的，如果能够拯救如成成这样学习知识能力差的孩子的心灵，让他们也真正活过才是最大的积功累德。
   成成回来了，他一下子变得和以前不一样了，尽管还是听不懂，还是不会做作业，但似乎很珍惜这样的机会，违纪，几乎没有他的事儿。“很多学生都是在离开学校、离开老师才开始成长的”这是如愿老师在看了关于成成的帖子之后说的，难道真是如此，经历过，才能有深刻的感受，才能真正长大？回想自己成长的历程也有类似的经历，这就是学生成长的规律，所以，我们需要知道这样的规律才能更好地给学生的予以指导。
    成成回来了，我又有了一个新的想法——对成成进行采访，也就是让成成的亲身经历更好地警示他自己，教育其他人，具体题目先设定为：[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#220594][SIZE=4][B]1、你好，成成,当时你为什么要选择去体校？
2、到体校以后，那里的学习环境如何？对你有什么影响？
3、你为何有选择回到母校？
4、回来后，感觉自己有没有变化，班级同学有没有变化？
5、你对自己的建议和对班级同学的建议是什么？
期待成成的回答能给所有的同学一点启示！[/B][/COLOR][/SIZE][/P][/SIZE][/FACE]

[P][COLOR=#c71780][SIZE=6][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]新闻播报总结[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]    开学以来，班里的开展了一项新的活动，离期中考试只有不到两周的时间，和同学商议以后，大家决定下一周停播。于是让团支书魏佳昕对这一月的新闻播报进行总结。这女孩儿还真不含糊，短短十几分钟，就已经准备好了总结内容。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]“大家注意了，我现在对我们班[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]开学以来的新闻播报进行简单的总结。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]”[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]一听这话，正在小声讨论的同学也停止说话。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]魏佳昕接着说：“不到一个月时间，我们班的新闻播报活动在各小组间进行了两轮，不少小组同学找的资料都很好，组织得很有特色，比如邱腾岳小组的形式很新颖，把新闻联播的音乐加进来了，显得很活泼，有气氛，有的小组查找的新闻和美文都很有代表性，体育娱乐人物的成长经历也给我们带来了许多以前我们看到的故事，经团支部和学生会干部商议比较，一致认为表现好的小组有邱腾岳组，郑毅组，李亚龙组，李佳禾组，陈俊佑组，尤其是李佳禾组，他们的进步最大，建议给这些小组参加演讲的同学每人加两分。而对朱珂言小组进行批评，主要是他们不够重视，迟到者多，耽误了播报时间，也希望其他小组想优胜者学习，进一步提高自己。”[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]嗯，总结的挺到位，大家给予了掌声。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]我随后也简短地进行总结，重申本活动的目的：锻炼大家在讲演，搜集资料和处理文字方面的能力。（其实，我更想让他们通过这个活动把课外书的阅读伸展到利于拓宽知识视野的领域里来）然后提出一些今后的努力方向，[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]1[FACE=宋体]、新闻不仅仅是播报一下，可以就新闻时事加一些评论；[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]、科技博览的内容有些陈旧也有些少，需要加大搜集力度；[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]、历史反思，不仅仅是历史人物，也可是发生在此时此刻以前的任何人或事，把这些人和事给我们的启示说清楚，最好有自己的看法。[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]、人物推荐，不仅仅说其成就，挖掘一下背后的东西，也就是你要给大家推荐这个人物的理由说清楚，我想这个人物也可是身边的人。现在进行最好的一个版块儿是“美文欣赏”，大部分同学找的文章都很好。很高兴看到大家做的这么好！期待你们有更精彩的呈现，希望每个同学都进步。[/FACE][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/P]

    连着看枫林客的帖子，越看越觉得投缘，我发现我们有一个共同点，就是把做学语文、练写作和做班主任工作结合起来。你做得更扎实，记录也翔实。