[P][QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

2011年3月24日
                    假如……
    下周要开运动会，体育班长在张罗报名，有同学来问我：“老师，参加运动会加不加分？”
    前几天就发现有些同...[/QUOTE]
[/P][P] 看来学生的想法都是一样的，我的学生也经常这样问。[/P]

假如加了分，我会怎样？老师会怎样？家长会怎样？究竟谁是最大的受益者？云姐总是在启人思考。预祝云姐的大作早日上架。期待拜读。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]兰心悠远[/U]发表的内容：[/B]

 
假如我有更多的时间我将常来这里看看让自己枯竭了的思想及早地接受滋养[/QUOTE]
兰心悠远，多好的名字呀！给我的小屋带来一缕幽香，谢谢！[/P][P]写得也太好了，让我高兴也让我害怕，可别耽误了兰心的时间呀。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容：[/B]

     "假如不交作业不扣分，我将……
     假如听写100分不加分，我将……
     假如参加运动会不加分，我将……
     假如我的老师不负责任，我将……
     假如...[/QUOTE]
呵呵，妹妹来捧姐姐了？欢迎多提意见呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫色幽兰[/U]发表的内容：[/B]

   是呀，加分有好处，促进学生各方面的发展，但只关注加分就不好了。[/QUOTE]
是的，您说的对，班级管理又要有制度，又不能完全靠制度！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

 
 看来学生的想法都是一样的，我的学生也经常这样问。[/QUOTE] [/P][P]  是呀，许多做人的问题还是需要我们引导的。
[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

假如加了分，我会怎样？老师会怎样？家长会怎样？究竟谁是最大的受益者？云姐总是在启人思考。预祝云姐的大作早日上架。期待拜读。[/QUOTE]
谢谢妹妹鼓励，又给我压力了。

[P][P][ALIGN=left][COLOR=#1a2e80][SIZE=3]2011-3-26
                    《假如……》之后的故事
     一、学生作文选：                
                                 
    假如班上不交作业不扣分，我想我会选择一些难度适中的作业来做，把更多的时间留给阅读，复习其他课目，预习或者做课外练习。这样我就有更多的时间来分配。
     假如英语听写一百分不加分，我想对我并不会产生太大的影响，单词已经会背了，听写时得一百是再正常不过的事情。加分，本就是“意外”的惊喜，检测是否记熟才是重点。
                                                                                                         —— 乔凌雪

     假如老师不负责任，任一切事物自己发展，即使是错向发展老师也不管的话，这个班就是一锅烂粥，和别人班比，差得就太远了。我们班就没得救了。
     假如妈妈不唠叨，这个家也许就会变得特别安静，但没了妈妈的唠叨，我的东西就会总是丢，事情总是忘；爸爸如果不严厉？爸爸很严厉，每天都逼着写作业，一点差错都不能有，如果爸爸不严厉了，要求松了，成绩就会像坐了滑梯，一路向下跌！
                                                  ——苏晴

   假如参加运动会不加分？不加就别加！参加运动会是奉献班集体的，给班级争光，如果只是为了加分，则变了味。我是体育班长，我必须参加，我也热爱运动，即使不加，倒贴，我也贴上去！
                                                  ——赵雪琪

       假如参加运动会不加分，锻炼身体也一样刻不容缓。运动会只是为了激起大家运动的热情，不管加不加分，三年后总是要面对中考的，体育锻炼更是为了给我们的身体带来好处，是百利而无一害的。所以，即使参加运动会不加分，甚至取消了运动会，我也不会停止锻炼身体的。
                                                                                                                     ——张昊
     

     学生的反思大同小异，但也有个别的暴露出来点问题：
     成绩最差的安楠在最后一段说”爸爸妈妈我恨你们，因为你们一向不管我，我才这么差！”说明这个最不开窍的孩子也有了辨别能力了，我很欣慰，这篇作文我要专门拿给他的妈妈看的。
      王思琪说：“如果妈妈不唠叨了，我的成绩也许会好些，她能不能换个方式来管我呢？”这说明母女沟通上存在问题，需要单独找她妈妈谈谈。
      乔凌雪说：“如果参加运动会不加分，我还是会报名的，因为我和体育班长关系不错，要帮她的忙……”这说明孩子对事情的认识境界还不太高，需要引导。
      ……
    二、作文留言：  
    为了让这次反思更进一步，我在评讲作文时，送给了孩子们两句话，让学生统一写在了作文后面，又要求家长在其后也送给孩子一句话。我的目的很明显，是想促进家长与孩子的交流，参与孩子的成长！
附：[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][COLOR=#1a2e80][SIZE=3]老师送给大家的话：
1、老师即使负责，也只能陪伴你三年；父母尽管爱你，也没有能力供给你一生的幸福！
2、优秀的学生是在找作业，而不是等作业！（更没有加分一说）
[/P][/COLOR][/SIZE][P][P][P][P][ALIGN=left][COLOR=#1a2e80][SIZE=3]家长送给孩子的话选录：
     学习在一生中占有很大的比重，起着举足轻重的作用，而加分只是促进这个作用的一个手段之一。希望孩子能意识到这一点，逐步摆脱加分的动力，能真正做到自主、高效、积极地学习！
                                                 ——谢凡羽的爸爸

你听，或者不听，我依旧会唠叨，因为我爱你；
你烦，或者不烦，我的关注只会增加，因为我要负责；
只希望你能不断修正，健康成长！
                                                 ——乔凌雪的妈妈

    在妈妈陪伴你的日子，妈妈会给你最无私的爱，相信你也会用你的行动和结果证明你在努力，做最好的你，像你的文章里所写的，一切靠自己，一切为自己，实现你美好的梦想！
                                               ——何欣蕊的妈妈
   
     三、短信逼迫
     作文收回来的结果却并不理想，有一部分家长没有写，这在我的意料之中。我又把没签字的作文发了回去，同时给家长发了个公告：

     [FACE=楷体_GB2312]我的欣慰和失望：家长好，这学期语文教学的重点是写作与积累，班级工作的重点是引领孩子的思想成长。孩子的成长需要父母的参与、交流与鼓励，所以，我会有一部分作业要求家长参与，很欣慰昨天在《假如》后签字的有32个家长，还有24个家长也许是太忙了，不知道看了没有？不要讽刺孩子是在说漂亮话，经常激发这样的人生思考，他们就能慢慢长大！--来自：王莉老师                                 2011-03-25 15:43

[/COLOR][/SIZE] [SIZE=3] 这24个家长有的是太忙，有的是孩子忘了。但差生比较多，家长素质不一样，对孩子的重视程度也不一样。但我不想降低要求，这学期一定要逼迫家长按照我们班的统一步骤走，让学生之间的差距降到最低！

[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/FACE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

2011年3月24日
                    假如……
    下周要开运动会，体育班长在张罗报名，有同学来问我：“老师，参加运动会加不加分？”
    前几天就发现有些同...[/QUOTE]
    云姐的教育就是特别！把班主任工作跟语文结合在一起，尤其跟作文联系在一起。向云姐学习！[/P][P]    这学期，班上也不断出现问题。云姐的“巧抓绳子头，不推绳子尾”让我受益匪浅。谢谢！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]彩云[/U]发表的内容：[/B]

 
    云姐的教育就是特别！把班主任工作跟语文结合在一起，尤其跟作文联系在一起。向云姐学习！    这学期，班上也不断出现问题。云姐的“巧抓绳子头，不推绳子尾”让我受益匪浅。谢谢！[/QUOTE]
[EM04]客气了，彩云。你这么用心，班级状况很快就会好转的。抓绳子头就是不断地想办法“折腾”学生，让全班跟着你走。[/P][P]      祝您顺利！[/P]

假如家长都看到了这些，一定会更欣赏云姐的班级管理与育人水平。

[QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

假如家长都看到了这些，一定会更欣赏云姐的班级管理与育人水平。[/QUOTE]
呵呵，谢谢！