[P][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
进步可以更好的进步退步也是一次警钟绿树老师很有方法激发学生的潜能高考一定会取得胜利的[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]谢谢刘老师的鼓励！[/P][P]也祝您在工作中取得胜利！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，让烦恼远离你!一千颗幸运星给你，让好运围绕着你!妇女节快乐! [/QUOTE] [/P][P] [/P][P]谢谢如愿！[/P][P] [/P][P]也祝你快乐！[/P][P]哈哈！祝我们都天天快乐！[/P][P]
 [/P]

[P][COLOR=#1111ee][SIZE=4]2011、2、24               周四              多云
    今天百日誓师大会。
    誓师大会后，同学们热血沸腾，群情激昂。但是我希望同学们的激情能够永远保持下来，而不是热血沸腾几天，又归于平淡。
    我们很快行动起来，做了两件事情：
    一、每个同学都写出自己最想上的大学，再写一段激励自己的话，贴在一张大红纸上，张贴在教室前边。每天一进教室，每个人都可以首先看到自己的目标和誓言。
    二、我要求学生准备“日清本”。要永远保持激情和进取的精神，就要每天不断的反省自己，激励自己，“君子三省吾身”。
    具体要求：
    1、      每天在“日清本”上面倒计时。
    2、      每天把想对自己说的话写在上面。可以鼓励自己，可以表扬自己，可以批评自己，可以提醒自己。可以宣泄情绪，可以反省自我……天天如此。（建议大家高考结束后把这个“日清本”保存下来，作为永远的纪念）
   3、      在上面写出每天的计划
   4、      每天晚上9:30前，一天的学习结束时，在“日清本”上对自己当天情况进行总结。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4]   诸如：
   今天我很充实，我很快乐。
   今天我做得不错。
   今天某某方面做得不太好，明天要注意！
   我每天检查一组，一周内所有同学都检查到。在“日清本”上面和同学们交流沟通。（本子一是得够100页，二是不能太小，否则自己想说的话写不下，老师想说的话也没有地方写，就不美了） [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4]
2011、3、5                    周六     多云
    百日誓师之后，我们在教室前面搞了两个专栏。
    一个是“激励我自己”。在一张大红纸上，贴上81张淡蓝色的小纸片，上面是81同学激励自己的话。
    一个是“师长寄语”。让各个任课老师给同学们写几句话。
    数学老师写的是：
   “平凡而不平庸，
    大胆而不大意，
    敢说而不空说，
    谦让而不迁就，
    虚心而不虚荣，
    天真而不幼稚，
    活泼而守纪律，
    倔强而不固执。”

    外语老师写的是：
   “比别人强一点，
    别人就会嫉妒你，排挤你，孤立你。
    比别人强很多，
    别人就会羡慕你，崇拜你，拥护你。
    很多人都知道自己想成为哪种人，
    但很少人知道要有哪种能力和毅力来成为那种人。
    相信自己，你是有能力的。
    努力一些，
    你就可以成就自己的梦想！”

    物理老师写的是：
   “踏踏实实的学，
    快快乐乐的活。
    让过程更完美，
    让结果更圆满。
    相信自己！
    我们一起加油！”

    化学老师写的是：
   “尽最大努力，留最小遗憾。”

   生物老师写的是：
 “忘时，忘物，忘我，用好最后100天。”

   我写的是:
     行百里者半九十。
     现在，我们已经进入到十几年寒窗苦读的求学生涯中最关键的100天。
   如果你失败，那一定是因为这100天内你没有付出足够的努力。
   如果你成功，那一定是因为这100天内你付出了足够的努力。
   奥黛丽.赫本说：“不抱怨。即使筋疲力尽也不放弃。如果你足够努力，就一定能够成功。而一切的努力，都源自你内心的力量。”
   让我们借此共勉。
   风雨同舟，荣辱与共。
   这一段路，我们一起走。”

    课间时，很多同学都站在那里，认真地欣赏着这两个专栏。有的若有所思的样子。这个时候，同学们之间、师生之间的相互激励、相互影响是很重要的。正如我的寄语：“风雨同舟，荣辱与共。这一段路，我们一起走！”
[/P][/SIZE][/COLOR]

真诚的问候您，为您喝彩为您加油！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

真诚的问候您，为您喝彩为您加油！[/QUOTE]
[/P][P]谢谢姐姐的支持！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

是啊，为您喝彩为您加油，节日快乐！[/QUOTE]
谢谢君子兰！也祝您节日快乐!

[P][COLOR=#3d11ee][SIZE=4]2011、3、7                 周一              晴
    我每天坚持检查同学们的日清本，利用它和同学们交流互动。也借此了解同学们的学习情况和精神状态。很意外的，我在张海鹏同学的日清本上读到这样一段话：
   “今天，心里蛮矛盾的。总是希望与这个集体融洽，关心这个家庭，可又成了一种分心的途径。近几天总是看到公示的我们班的那一栏不是空的就是扣分，心里总有那么一点不平，尤其是那什么主任，怎么能专门为我们班级积分问题开一次会，还或明或暗地说我们走后门。真是的，这样岂不是让我们班积分只能扣不能加了吗？毕竟学生会的人也要避嫌。”
    有这事？我这才想起，上周我们班的确是扣了不少分。我还正考虑要在班会上找找原因呢。
    我们学校把班级的管理分成许多具体的部分。比如：早操和课间操质量、自习课纪律、教室卫生、楼道卫生、分包的卫生区卫生、绿化带的清洁、宣誓的声音和精神状态、板报、宿舍卫生和宿舍纪律等等。各项工作，优秀的加分，差劲的扣分。为了保证公平，做这些工作的是学生会，老师不参与。一周一总结，积分高的成为本周“行为规范模范班集体”，有一个金灿灿的奖牌，可以挂在获奖班级的门口。一周一评选。
    这项活动是上学期开始开展的。说实话，有的班一学期下来，一次也没有得过这个奖牌。我们班呢，奖牌挂在教室门口，很少被夺走过。
    就拿元宵节过后，学校正式开学来说，第一周我们班的积分就是第一名。于是乎奖牌又金灿灿地挂在了教室门口。但是上周有几天很奇怪，比如，我跟着学生上操，明明步伐、排面、口号都很好，下来却见到公示的早操一栏扣了分。宣誓时我在窗外观察倾听，明明声音响亮，掷地有声，铿锵有力，公示栏里却莫名其妙地公布“声音小”。最夸张的是有一天所有的项目全部扣分。我正觉得不可思议，想找学生问问原因呢。没想到背后还有这个故事。
 
    我们班积分高是开了后门？哈哈，真是可笑。我们班连一个学生会成员都没有，从哪里开后门呢？我们班那么多次获得奖牌，次次都是开了后门吗？多么荒谬。
    唉。事实就这样。如果你有了一点点的成绩，有的人看不到你的付出，你的汗水，你的眼泪，就想当然的认为你走了什么旁门左道。当别人在上班时间在电脑上看电影、打游戏时，我在努力；当别人轻轻松松过春节，打麻将时，我仍在和学生或者家长每天短信联系，加强沟通。当别人连作业也懒得改时，我给一个又一个学生写了一封又一封长长的书信。当别人下班回家欣赏着电视里的娱乐节目时，我常常读书到很晚。
    这些，都是真正的原因。
    写了这么多，其实这些在我的脑中，只是一转念。我没有让这些事多浪费我的脑细胞。我还有更重要的事情要做。我甚至连猜测一下究竟是谁召开的会议的兴趣也没有。我们根本没有必要为别人的什么话而烦恼。如果我们足够努力，没有谁能够阻拦我们的脚步。 [/COLOR][/SIZE][COLOR=#3d11ee][SIZE=4]
    让我特别开心的是：尽管上周有了那个针对我们班的会议，尽管上周我们班比任何一周扣的分都多，但是，今天，周一，是公布上周积分的日子，也是奖牌重新分配的日子。你猜怎么样？哈哈，你一定没有猜到。那就是：奖牌，仍然挂在我们5班的教室门口，金灿灿的，照亮我们的眼睛。
    孩子们，你们真了不起呀。
    我想起有一天看公示的女生宿舍检查情况。我们班是5班，前面的1、2、3、4四个班全部扣分，到了5班，没有扣分。然后往下，6、7……下面的班又开始扣分。等于我们前面的班扣分，我们后面的班也扣分，就是我们班没有扣分。没有，就是没有。我当时就想：姑娘们，你们干的可真不赖！    
    又想起评选文明宿舍，24个班共200多个宿舍，只评十个文明宿舍，我们5班就占了4个！理科班男多女少，仅有的三个女生宿舍全部被评为文明宿舍。这，也是开后门了吗？
    亲爱的同学们，我为你们自豪。

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付出总有回报。
为你感动高兴。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

付出总有回报。
为你感动高兴。[/QUOTE]
[/P][P]谢谢如愿一向的支持和鼓励！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容：[/B]

2011、2、24               周四              多云
    今天百日誓师大会。
    誓师大会后，同学们热血沸腾，群情激昂。但是我希望同学们的激情能够永远保...[/QUOTE]
[/P][P]绿树老师[/P][P]看了你的文字,我有种士气豪发,血液汹涌的上进[/P][P]学生一定能够更有动力的[/P]