[SIZE=5][B]雨天，你也必须来学校[/B][/SIZE] 2010.10.12
[SIZE=4] 晚上,体育老师生病,要我代下晚自习。天下着瓢泼大雨，走在路上，我的裤脚不断地被雨冲打着，湿漉漉的感觉，逐渐渗入肌肤。冰凉，找不到温度。拿着的伞，在风的肆虐下，扭动摇摆着。这样的天气，要叫一部的士还真难。每每一挥手，便发现车上有人，司机也不停。只能往前走，碰碰运气，看看能不能叫下一部空车可以搭乘。
手机响起，是小林的。他说他晚上要请假。我问为什么，他说不想来学校。我问，不来要干吗去？他说，就在家，反正去学校也没用。我说，来不来，不是你说的算。这是学校的制度要求。你真的要请假，也须通过你的监护人，你不能为自己请假。小林没安好气地说，雨很大，反正就是不想来。我说，如果因为雨大，你可以拦一部的士，车费我来帮你出。没有监护人为你请假，你就是要来学校。我晚上也去学校，希望可以见到你。
雨逐渐小了，走了三分之一的路，终于拦了一辆载客三轮摩托。刚上车时，载客的师傅心情不是很好，与电话的那头不知说了什么，便怒吼的一声挂了电话。那口气与小林的不满有几分相似。也许雨天就是这样让人烦躁。
一路上，对小林能否来校，我没有把握，不过很期待结果。
上课铃响了，走进教室。第一眼便朝小林位置望去，只见小林端坐在那，将裤脚挽起，鞋子有些淋湿。我看了他一眼，他也望着我，嘴角微微地笑着，我也回他一笑。他能来校参加晚自习，按理说我要对他大加赞赏。但若真的这么做，我也将走向另一个极端。来学校晚自习，这是全县各中学学生都在做的事，这是理所当然。小林果真不来，那就是违规。我没必要对他的到校刮目相看。
再说了，小林私自请假，以他的行为来看，我还真是不放心。他说想呆在家里，难保他不去网吧，或者做其他的事情。据他家人说，他迷恋网络，帮人打游戏升级来换钱，常通宵达旦。在没有得到他的监护人请假许可下，我是不敢贸然同意的。这也决定着他，必须来学校。不来，我只能通知他的家长。
因为下雨，他就产生了畏难情绪，不愿意来学校。他把来学校读书，常说成是在做一件无用的事情。开学至今，他多次为自己不来学校找借口，说反正来学校也没读到什么，反正读书也没什么用。特别是天气一冷，他早晨起不来，更会如是说。这其实可以看出他身上的一种惰性与随性。外部的环境决定着他的行为，他的读书缺乏吃苦耐劳的精神。三天打鱼，两天晒网。正因如此，他的学习态度一直以来都不是很端正。如果顺着他的想法，他可以天天不用来学校。所以我坚决地斩断他的后路，没有任何商量的余地。
他又为什么反复提出不来早读或者晚自习呢？源于他初二时的一段经历。那时，他在晚自习的课上，无法安静，话多，好动，在班级造成极恶劣的影响。他的班主任无奈，只能让他的父亲带回家，自己在家里自习。这样特殊的待遇，让他还自认为与众不同。到初三，环境变了，同学变了，老师变了，小林自己也有所改变。至少目前，他在班级的影响还没严重到不可收拾。来不来，不是他说的算，而是一种命令。这也是在考验着小林的行为。
从小林的姑姑口中得知，小林是个敢言而不敢做的人。就是说，他还没坏到要怎样就非怎样的地步。对于一些要求，他嘴巴上会说不同意，但心里还没有那样的胆量去落实在他的行为上。也就是有贼心没贼胆。小林是否真得如此，还得平日多加应证。但是在他的面前，一定是要有个原则。
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