八十二
11月15日
《义勇军进行曲》，自打记事起，这首催人奋进的歌曲就与祖国同行，与每个中国人同行。
音乐课上，新闻联播的序曲中，奥运会的领奖台上给中国人颁奖的时候，重大集会，升旗仪式，孩子们都在听，都在哼唱。
孩子们，唱得怎么样呢？
可事实是，熟悉的并不一定唱得准确，熟悉的，并不一定唱得雄壮高亢。
校长发现，升国旗的时候，唱《国歌》的气势并不雄厚。不管是W校，还是这个学校，大致情形都差不多。低年级的孩子声音宏亮，但节奏慢。高年级的孩子节奏把握准，但声儿小。
何不来一次高唱《国歌》的歌咏比赛呢？
主意一出，通知一下。班头们闷了！
“校长，是不是太单调了，就唱一首《国歌》？”
“校长，再加一首，两首。”
“校长，能不能换成革命歌曲比赛？”
“校长…….”
班头们七嘴八舌,将校长围得团团转.校长只是笑,停了片刻，便答复：
“这一次,就一首,只唱《国歌》.别的不唱.下一次,我们可以将主题变成革命歌曲,儿童歌曲,班歌比赛,最后,选出我们的校歌,再来一次校歌专项比赛,哪将是何等的风采?”
班头们走了,慢慢悟着校长的意图.
班头们行动起来，找带子，听录音，选指挥，一遍遍，两遍遍，一天天，两天天，课前课后，将孩子们聚在一起。校园里，校园的上空，《国歌》声，一遍一遍，又一遍响起。清爽，舒坦，有力。
张老师笑着说，你听，校长，这两天校园里成了《国歌》的世界，《国歌》的海洋。校长笑笑，中国人，就该唱《国歌》。中国人不唱《国歌》，还像个中国人的样？
张老师笑笑，不再言语。心间自然是泛起几分自豪啦。
今天，终于到比赛的时间了。班头们的训练成果，终于可以一展风采，一比雄雌了。
下午第二节课时，团队负责人杰、惠带领一帮年轻人，在操扬临时选用的主席台前摆桌子，挂标语，亮音箱。万事俱备，只欠东风。待铃响起，大家会千众一心，迎来一次欢唱《国歌》，一展歌喉的小高嘲。
呛啷啷，铃声响起，近千名师生瞬间齐聚这里。校长，书记，副校长坐在主席台南面，评委们居北。四位小主持闪亮出场。比赛拉开了序幕。
起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火，前进！
冒着敌人的炮火，前进！
前进！前进！进！
一遍遍，一节节，一次次，上台，下台，掌声，欢呼声，响成一片。
孩子们是投入的，班头们是认真的，学校领导及评委们是负责的。大家，大家的心，都为《国歌》而拧在一起。当然，任何事物，相比较，总是有差距的。总体来看，四至六年级的学生最棒。有独白，有朗诵，有情调。比如说，六二班，班头芸练得扎实，上台下台都反复排练过。学生出场利索，站场规范。朗诵是精心编排过的，听起来有深度。四一班的班头玉，是音乐舞蹈的行家。平时训练，功底扎实。唱出的效果跟伴奏带里的节奏是分文不差。五一班的班头雪梅敬业老道，她的班又是全校人数最多的班级，阵容大，气势足。小佳怡带领的四二班，男女生还齐刷刷带上了白手套，孩子们略显紧张，仿佛要去参加一场歌剧演出。其它班级，班头们也很重视，孩子们也很认真，投入，唱出了水平，唱出了威风，唱出了新一代青少年的风采。
校长，书记，大家，心里乐开了花。
比赛结束了，分出胜负了。大家依然兴致不减。走着，嬉戏着，议论着，评述着。老师们呢，也是如此，人在走路，心儿，嘴儿并不闲着。
校长呢，虽然不说，但心里清楚，可高兴着呢。这样的活动，丰富了校园生活，增长了师生们的才干，更重要的是给大家带来了成长的快乐。这么多的好事，好处，不高兴才怪呢。
是啊，虽然，大家累点，辛苦点，但这都是有利于孩子们成长的事，我们累点，又有几许呢？
（敬告网友:寒假从即日开始,我也将进入休假阶段.对过去一直关心支持我的好网友表示衷心地感谢.并祝各位假期快乐.
杜林敬上.）
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