[P][SIZE=12pt]一个人的课后服务[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     比起上学期的犹抱琵琶半遮面，这学期的课后服务可谓雷厉风行。上星期五摸底，今天就实施，不要太高效啦！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     上周五上午，我们发现关于实施课后服务致家长的一封信，让家长认真阅读内容，根据自身实际情况，慎重填写回执，下午上交。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      下午回收回执时，我问嘉琪愿意和不愿意的人数，结果，愿意的只有一人，不愿意的[/SIZE][FACE=Calibri]59[/FACE][FACE=宋体]人，可以说是绝对地一边倒。而上学期，我们班摸底时有十来个人愿意参加，后来不知啥原因，一阵风似的又说不愿意参加了，就为这些人的踌躇不决，校长亲自请这些孩子家长到校开会，签订自愿退出责任书。所以，今次填回执前，我让孩子回家转达，一定要考虑好，不要反复了。[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      翻看回执，看家长填写具体情况，愿意参加课后服务的一人是语嫣，其他的不愿意有没有可能是孩子自己填的呢？我辨认笔迹，没有发现异常。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      私下里，我问语嫣愿意参加的原因，她说妈妈让她参加的，说在家有小妹妹，容易分心。我说，既然愿意，就要坚持下去。语嫣点头。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      翻到艺回执时，看到她的[/SIZE]“不愿意”中的“不”似乎是后来添加的，难道又有犹豫？我找来艺问原因，她说妈妈自始至终都说，不愿意，不知道怎么填的时候写“愿意”，后来发现没地方写“不”，就在前面勉强挤了个“不”，艺一贯乖巧，我完全相信她的解释。[/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      每班参加课后服务的人员名单上周五就上报学校，今天上午我们接到学校通知，今天放晚学就启动课后服务，全校都加一节课，不再错峰上课，目前暂不并班，今晚班主任先站堂，后面等课表出来再说。这也就意味着，我们班只有一个人，今天晚上我也要站班。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      这就涉及到值日问题，我们一向都是晚值日，但现在有同学参加课后服务，这个时段要不要调整？想了想，我们班只有一人，这几年形成的惯例我就暂不打破，让值日生带快速度，抓紧时间搞卫生，同时，让语嫣在教室外活动十分钟再进教室做作业。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      课后服务铃声一响，我到班上，值日生把卫生搞得差不多了，我催促他们摆好桌椅和劳动工具就可以回家了。这边偌大的教室只剩下语嫣一个人在写作业，没有那么多的人气，我在备课、看书，感觉这个傍晚特别冷。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      我们年级二班十来个人，三班[/SIZE][FACE=Calibri]7[/FACE][FACE=宋体]个人参加课后服务，就是我们三个班合并到一起，也不到二十人，还算轻松的站堂，愿学校早点合并，一个人的课后服务太孤单，太冷清啦！[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

好友辛苦了，一个人留下来也要专门提供服务。愿学校快点把孩子们合在一起。[/QUOTE]
[P]谢谢好友的关注，今天得到学校通知，这个星期不合并，估计下个星期会合并的。[/P]

[P][SIZE=12pt]懒虫依旧[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     昨天进行课后服务，我从后门进班，看到梓慕的抽屉里放了几本课外书，简单一翻，课外书下面压着计算本，这是我每个数学早读课单独发的本子，专门做计算题，每个早读十道，这学期开始学方程，我就抄几道方程让大家巩固巩固，可梓慕的虎头蛇尾，第一个早读抄的题做了，后面两个早读的题目就没做了。我当即收起来，今天早上发给梓慕，责令他马上补上，加倍罚写。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     今天早读，瑶在黑板上抄题，我在后面巡视，没看到梓萱的计算本，让她找出来我查看，竟然只有几道口算题其他地方一清二白，全空的，比梓慕有过之而无不及，竟然第一次早读的口算题也偷工减料，更不用说解方程了，一道也没看到。我很是生气，老账新账一起算，我说，昨天列方程解决问题不写数量关系是，不设未知数，这新年个子长高了，智慧也长了，为什么勤奋就不跟着长呢？！不用说，比梓慕的罚写还要加倍。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     继续巡视，憨憨的君正是不是痛改前非呢？想到这里，我随手翻开君正的计算本，哎，又是几道无解的方程，令人无语。我说，事不过三，自从你去年拖拉某数学资料，写了一份那么诚恳的保证书，我当时就谅解你了。可是，从那至今，你已经是三次再拖拉，叫我如何相信你？！处理意见，跟梓萱一样遍数罚写。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     我不敢想象，如果继续查下去，星辰、健鹏、宇涵这些孩子是不是也这样呢？都五年级下学期了，再这么懒散拿什么去升初中啊？[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]新年新气象，果真理想多丰满，现实就多骨感！与懒虫们的斗争是持久战哩！于是，我给了一个最低限制，写得不完整的同学自觉整改，我下一个早读要人人过关！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

孩子们总是贪玩，人人把关，自己累，但确实也是一个办法。 作业在每个班可能都是个大难题[/QUOTE]
[P]于老师，拖拉作业可是块硬骨头啊，难啃着哩！[/P]

[P][FACE=Calibri]课后服务再加一人[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]              今天下午第二节数学课，课堂作业是解几道方程和一道列方程解决实际问题，大约留给孩子们十五分钟，写得快的明北，还有时间预习新课，写得慢的梓心才算了两道方程，反差不要太大了，于是这作业要等第三节课前才能收齐。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]            课堂巡视到乔乔身边，她说，老师，我也想参加课后服务。我问她回执单上填的啥？她说填的“不愿意”。我疑惑了，既然前几天不愿意怎么今天又愿意了？我发一封信时，不是要你们考虑好，慎重填写吗？她说，我爸爸妈妈放学真没时间接我。我问，那为什么一开始不填“愿意”呢？她说，因为她开始是跟六年级一个姐姐一起回家的，现在六年级姐姐参加课后服务，她现在就一个人回家了。我说，既然这样，那就让你家长发信息给我，我再上报学校。我看看语嫣说，班上就一个人课后服务，我成教授了，一对一服务哩！正好，你来，我就一拖二了。弘柏接嘴道，不是课后辅导，是看着同学写作业，这叫“一看二”。这个鬼机灵，爸爸妈妈都是老师，知道目前的课后服务政策就是怕增加孩子课外负担，不辅导功课。我对乔乔说，这个后面要收费的，你家长都知道吧？乔乔点头。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]           学校今年的课后服务也是多多益善，可我知道我们班有上学期的基础在，课后上补习班的居多，其他不上补习班的，家长在家也可以辅导，所以，我只是在发关于课后服务致家长一封信，让他们填回执时，务必根据自身实际情况，慎重填写决定。你看，当时统计结果是我们班只有语嫣一人愿意参加，这才第三天乔乔家有变，又要参加了，如果从服务家长这方面来说，不管什么时候，只要家长有需求，我们都要无条件接受。我只是想到上学期十几个家长因为意见的反复，还被请到学校签承诺书，很是费一番周折，所以，计划赶不上变化，一切顺其自然吧！[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]          我顺便让孩子们回家转达，趁乔乔申请加入的间隙，如果你现在想改变主意，就让家长发信息给我，我一并上报给学校。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]          晚上陪语嫣课后服务时，接到乔乔家长的微信，说想让乔乔参加课后服务。我让她在群里发信息，回复她的同时，顺便也给其他可能有反复的家长看看，如果现在有想法，最好一起上报。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]         乔乔加入的信息，会不会引起我班参加课后服务的蝴蝶效应呢？我觉得可能性不大，哪怕两个人，我们依然要坚持！[/FACE][/P]

哎，浪费人力物力，合并了多好呀！

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

哎，浪费人力物力，合并了多好呀！[/QUOTE]
[P]莲叶，今天校长开会，说我们下星期就合并，这样也就没那么辛苦了。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

顺其自然——确实，有需要的我们尽力，没需要的也不勉强！  [/QUOTE]
[P]是的，于老师，我们年级下星期要合并了，一个星期大约只轮值一次，我们也就没那么辛苦了。[/P]