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    嗯嗯,好友,于老师,我们今天返校啦!
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      [P][FACE=Calibri]返校复课[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                 今天返校了,在辛苦的线上教学后,在稍微悠闲的五一小长假后,在鸟语花香的仲春,我们返校啦![/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                  为了这次如期返校,我们还是做了不少准备工作的,先是昨天的全校全员检测,然后就是我们师生的二十天健康档案,学生要打印健康承诺书签字带来,还要把核酸报告全部上交留存,我们是把行程码和健康码打印出来,还要做出承诺近十四天无外出史,无和省外中高风险地区的人接触史,身体健康,一切正常,今天早上把这些都上交学校,我们才能进校,可见,为了把疫情风险降到最低,大家都是谨慎又谨慎的。此是复课的必然要求,这一天除了上交这么多材料,还发放防溺水致家长一封信让家长签字,下午收回执。收孩子线上教学期间的书画作品,再上交学校。这些都是班主任的事。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                      接下来,是作为数学老师的事。经过了两个星期的线上教学,积累下来的作业就是如山一样压在案头。线上教学的质量如何,改一下作业变便知。这么多作业,我分解给孩子们当自己的小老师改一部分,余下部分我今天埋头一下子处理了两摞作业,一摞读书笔记,每人五篇,精品奖五角星,就这一份作业就花了半天时间。另一摞是数学基础训练,我今天一次性改了五页,整个一天只要不是上课,都在狂扫,希望这两天能把作业处理掉,然后才往后赶进度。今天可以称为改作业日了,因赶作业,英语课都没时间到班督促了。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                      今天下午改时间,上学放学时间都顺延半个小时,偏学校召开教师大会,放学后,各领导总结线上教学做的事,展望马上要做的工作,这个会一共开了[/FACE]1[FACE=Calibri]个半小时,听校长在说老师们线上教学辛苦了,我心里嘀咕,还不如会开短些,让我们早点回家休息,这才是实打实的体恤。[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]                 哎,盼星星盼月亮盼来的线下教学终于来了,但这又能不能真正给我们减负呢?[/FACE][/P][P] [/P]
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        [SIZE=4]还是这样的生活接地气,实在、幸福![/SIZE]
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          [P][FACE=Calibri]近期任务[/FACE][/P][P]     [FACE=Calibri]复课了,可因线上教学积累的作业需要批改,而我也打算在批改中帮学生梳理线上学的新知,至于书上后面的新课,我也只有等这些作业处理完才进行。每天只两节课,满满用上,我们还只是改了三分之二的作业,看来只有等明天了。[/FACE][/P][P]     [FACE=Calibri]一方面是教学任务,一方面,班级近期还有很多任务。首先,我们要尽快完成线上教学的学科总结和班级总结。光是线上教学与线下教学的衔接,我们都做了许多准备工作。这次也就两周的线上教学,要教学计划,要特色案例,要居家学习展示[/FACE]PPT[FACE=Calibri],现在还要这两结,真是麻雀虽小五脏俱全啊!我这个急性子,今天中午和晚上双加班,把这两份“图文并茂”的小结完成了,技术太[/FACE]low[FACE=Calibri],虽整个线上教学阶段做了不少事,但我不会图片编辑,也只能简略写写勉强交差了。[/FACE][/P][P]     [FACE=Calibri]今天又接到一个重要班级活动,学校要求我们在下周三之前交一份阅读分享的活动总结,关键又要“图文并茂”的,还要以班级为单位出一期阅读展板。另外还有迎六一的广播操比赛,迎六一的书法、绘画、跳绳各项赛事都要启动起来。学校的出发点是好的,也希望把线上教学时间弥补起来,可这刚线下教学,活动就连珠炮似的轰来,不光是孩子,连我都觉得喘不过气。[/FACE][/P][P]     [FACE=Calibri]下周的读书笔记检查,我倒不担心,因为前期我一直要求学生不放松阅读,可是借书卡怎么办?这些日子孩子们不在校,如果非要看借阅数量,那不是逼我们造假吗?这点我还没想好怎么跟孩子们说,既要读书,又要完成检查。至于阅读分享,我今天已经布置下去,让孩子们把自己读到的好书跟大家分享,家长如果有条件可以帮做一下[/FACE]PPT[FACE=Calibri],这样推荐时更有震撼力。读书应该成为常态,不是为了活动而读书,这是我希望这次活动达到最终目的。[/FACE][/P][P]     [FACE=Calibri]慢慢来,我相信我和孩子们都能很快适应忙碌而有活力的线下校园生活吧![/FACE][/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

            还是这样的生活接地气,实在、幸福![/QUOTE
            [P]于老师,是接地气,但还是有个适应期哩!正在调整,呵呵![/P]
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              [P][SIZE=12pt]防溺水线上家长会[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     入夏以来,除了防疫,防溺水安全教育又被提到重要的位置。线上教学期间,我们在班级群不断推送让家长做好孩子的防溺水工作的通知和文件,有文字版的,有视频版,还有语音版的,不管如此,每天推送,都要家长回复。可见,对于防溺水工作,大家还是非常重视的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    这次复课,在让家长签孩子的健康承诺书之外,就又签了防溺水致家长一封信的回执,目前,这两项安全都非常重要。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    今天上午,学校让我们在钉钉上为家长召开一次线上防溺水家长会。以前没有疫情的时候,家长可以进校园,这样的防溺水家长会是每期必开,现在因疫情,家长不能进校园,所以只能改成线上会议了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    接到任务我就在犯愁,三年级线上教学时我们曾经在钉钉上批阅作业,这次因线上教学时间较短,我们就在班级群,和私信完成授课,批作业等,要说专门为防溺水再找回钉钉,或重建钉钉群,我都有畏难情绪。好在,办公室有年轻同事说,微信上也可以直播。我们先在办公室群试验了一下,发现也很方便,于是,我的烦恼马上就消除了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]    下午第一节我没课,在同事的帮助下,我先在班级群喊话,防溺水线上家长会马上开始,请家长们进入直播间观看。然后,直播开始,我把镜头调转到电脑上,结合[/SIZE][FACE=Calibri]PPT[/FACE][FACE=宋体],给家长们说起防溺水的要求和相关安全知识,家长们加入直播间,还跟我有互动。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]    哈哈,想不到人生的第一次直播是召开家长会,面对镜头有些不自在,网红的生活不想再体验了,哈哈哈![/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]
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                [SIZE=4]防溺水教育再细也不为过,是最大的安全问题了![/SIZE][P]
                [/P]
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

                  防溺水教育再细也不为过,是最大的安全问题了![/QUOTE]
                  [P]是的,于老师,我们今天要组织学生进行防溺水考试了,再次强调防溺水的重要。[/P]
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                    [P][FACE=宋体]将阅读进行到底[/FACE][/P][P][FACE=Calibri]             今年[/FACE]3[FACE=Calibri]、[/FACE]4[FACE=Calibri]月份,因本地新冠疫情的反复,我们进行了总计三周半的线上教学。在线上教学期间,我们做到“停课不停学”,在阅读方面,我们更是做到了“停课不停读”,让孩子们居家学习,也能实现五育并举。到上周复课,我们又大力推进阅读活动,召开了“我读书,我快乐”的主题班会。[/FACE][/P][P] [/P][P][FACE=Calibri]             首先,线上教学期间,我在班级微信群每天喊话学生都要阅读,还在[/FACE]4[FACE=Calibri].[/FACE][FACE=Calibri]23[/FACE][FACE=Calibri]读书日当天,举行了一次线上阅读分享会,孩子们在线上积极发言,给大家推荐了《宝葫芦的秘密》《秘密花园》《老人与海》等好书。这段时间,每周两篇的读书笔记从未间断,及时批改,及时分享,有助于学生养成良好的读书习惯。[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=9pt][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]      上周复课,让学生在读书笔记中写出自己最喜欢的一本书,在班上召开“[/SIZE][SIZE=12pt]我读书,我快乐”的主题班会。这次参与面很广,质量也很高,有三个孩子的家长大力支持,给孩子们的推荐制作了精美的[/SIZE][SIZE=12pt]PPT[/SIZE][SIZE=12pt],分别是——徐彦昕推荐《第七条狼狗》,童瑶推荐《海底两万里》,方梓慕推荐《手斧男孩》,演讲时结合[/SIZE][SIZE=12pt]PPT[/SIZE][SIZE=12pt],更加有说服力,更有感染力,让我们都迫不及待地去看这些好书。其他孩子也是有备而来,有的推荐经典童话《稻草人》《三百六十五夜故事》,有的推荐四大名著《红楼梦》《三国演义》,有的推荐现当代名家作品《活着》《家》,有的推荐少儿小说《女生日记》《马小跳系列》,有的推荐童话经典《稻草人》《小老鼠历险记》等。活动结束,我们给评出优秀推荐人和最受欢迎的书,可以说,通过这次好书推荐活动,学生的阅读热情再次被点燃,他们又多了解几本好书,又会想方设法把这些书读完。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12pt]      最后,爱上阅读的孩子有助于养成教育,课下,孩子们捧着书在一起交流,他们三五成群进行好书漂流,同学之间互相交换阅读读本,他们读好书的机会更多了。因为爱读书,学生的心更静了,行为更文明了,人与人之间关系更和谐。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12]       [/SIZE][SIZE=12pt]读书可以让我们走出蒙昧,获得智慧,塑造品性。蹉跎莫遗韶关老,人生读书在年少。从线上到线下,将阅读进行到底!和孩子们一起多读书,读好书,是我们一直追求的目标。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12] [/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=12] [/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P]
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                      [P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]蹉跎莫遗韶关老,人生读书在年少。从线上到线下,将阅读进行到底!和孩子们一起多读书,读好书,是我们一直追求的目标。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]
                      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]
                      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]明月的学校、班级都非常重视读书活动,班主任也不遗余力,做了很多工作,孩子们如何不受感染?为学校点赞,为新竹班点赞,为明月点赞!
                      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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                        [SIZE=4]好书在班内漂起来,课下孩子们三五成群捧着书交流——这个画面触动人心,最好的教育也不过如此![/SIZE][P][SIZE=4]长期下来,对孩子们心灵的滋养是巨大的![/SIZE][/P]
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                          [/P]
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