体质检测的一天[P]这个周一通知我们周四四年级进行体质检测。我们提前领了表格，表格上面需要填写自己的学号，这个是国家学号，那就是大写的G加上后面的身份证号码。为了不让学生把表格弄丢，我让他们把表格放在自己的座位里。学生放学回家把身份证号码抄写在语文书上回来到学校之后再填写在表格上。前几天的准备工作做的比较足，所以今天早上就不用花多余的时间去做这件事情了。虽然每天都在群里面提醒，一定要把身份证号码抄写在语文书上，但是仍然有小洪把表丢在了家里面，小郭、宇涵没有填写身份证号码。我只好在群里面发消息，让家长立刻把身份证号码发过来。最后小郭家长一直没有回消息，我只好打电话了。[/P][P]8:00我准时按照体质检测上面的学生名单的顺序，让学生排好队到体育馆先做肺活量的检测，然后去操场进行50米跑、跳绳、体前屈、仰卧起坐的检测，接着又回到体育馆做身高体重、内外科视力等检测。[/P][P]肺活量需要填男生和女生的表格，我先让小然和思琦做了肺活量检测，然后让他们分别记录了后面同学的肺活量检测的数据。他们两个今天可帮我帮了我不少忙，每个项目几乎都是他他们两个帮我填写的。做完肺活量我们就去操场50米跑，这个时候我才发现，奕霖一直没有来。本来早自习从教室走的时候，我就知道他没来，但是那个时候才8点，我想可能今天迟到了吧。没想到已经8:20级了还没有看到人，我只好给家长打电话一问才知道原来奕霖父母因为他太拖拉，所以今天就没有管他，让他自己拖拉着来到学校，又发现校门早就锁上了，他也不知道，问一下门卫就又回家了，正在这时我打电话过去才知道他刚好到家。我让他赶紧过来跟门卫说一声，然后去教室把表拿着在下楼的操场来检测。真是关键的时候掉链子呀！等他来的时候我们已经检测完三个项目，最后等所有的项目都检测完了，我再把他拉过来一一的补做。[/P][P]50米跑已经结束了，女生先测完我就带女生到跳绳的那个地方，可是那个新体育老师告诉我，要等所有的学生来了之后才能测，我们为什么他说要互相的数数字。我说一个我说自己数自己的也行呀，女生测完然后再去测别的，男生也接着过来，这样的话就不会耽误时间。她非要男女生对跳，互数，她觉得这样不耽误时间我只好按照他的来等男生都测完了50米跑，再让他们双手侧平举男女对跳，结果我发现对我太长根本没有办法一一对应，有的灵活的孩子你告诉他户数，他还知道数岁，有的孩子傻傻的他根本就不知道是谁，到时候他白白地跳了却不知道自己的数据。我有些无语，实在看不下去了，我又提醒了一句，还是自己数自己的吧。大概他也发现了问题，就让他们自己数自己的，好不容易把队队伍整好之后，终于开始跳了，在这个跳绳上花的时间是最多的。[/P][P]等到提前去的时候，男生就乱套了，根本不按照顺序来。有些调皮的孩子直接跑到旁边去疯去了，场面一度非常混乱。前面的还好，后面的完全不排队了，我有些生气，只好一点一点的喊，免得又耽误负责体前屈老师的时间。后面那几个我只好让学生帮我把他们叫过来，等他们测完了才狠狠的训了他们一顿。不过后来一想，这些调皮的孩子干这样的事情也是正常的。测了几个项目之后，他们就放飞了自我，而且之前排队的时候，因为没有前后看人，所以他们也不知道谁是谁。[/P][P]等到仰卧起坐的时候，经常锻炼身体的人能够快速的让我去做，一次性做好多个，而有的孩子做个几个就起不来了，他们的体质相差实在是太大了。[/P][P]又到体育馆去测视力，以及辨色。结果发现宇涵是色盲，致远有高血压。天啦！这么小的孩子，竟然有这病？难以想象，看样子后面要跟家长了解一下情况了。[/P][P]今天体质检测过后，相信孩子们一定更加重视自己的身体锻炼。[/P][P]
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体质检测，确实有利于促进孩子们平常对体育锻炼的重视！只是，这一天，莲叶又做了大量的后勤辅助工作，真是辛苦啊！

（一）班主任成长群的成立[P]今天我们这个学期新来的张校长在班主任工作会议结束以后，把我们几位老师留了下来。他组织我们几位老师成立一个班主任成长群。希望我们能够多写多思，除了脚踏实地干事，还要时刻仰望星空。[/P][P]他说我们学校成立了好几年了，没有自己的老师走出去成为市百佳班主任。也没有别的能够拿得出去的班会课。这是一个遗憾。近几年来都没有派老师出去外地参加德育年会，或者是派班主任出去外地参加各类培训。这以后都得改了。[/P][P]希望我们做以下事情:[/P][P]1.在武汉教育云上注册自己的账号，每天发表自己的班级叙事等等。这是作为以后信息传播的一个凭证。[/P][P]2.平时把自己的思考积累下来，多投各类杂志以及德育论文，不断提升自己，让自己得以成长。[/P][P]3.多参加德育课题。[/P][P]4.班会课能够参赛并拿奖。[/P][P]他希望我们能够互帮互助，共同前行。如此关心我们班主任成长的校长，这是我第1次见到。我感到受宠若惊，同时也非常的感动，也很受鼓舞。是的，他能来我们学校当校长，是我们班主任的荣幸。他是真的在为我们班主任自身成长做打算。[/P][P]不过一切都得靠自己努力。另外，感谢他对我们班主任成长的在乎，希望学校能够多提供班主任成长的平台。[/P][P]（二）恶作剧？[/P][P]上个周五，宇翔的文具袋不知道去哪里了？在最后一节托管课，他到处找都没有找到。我问他周边都有谁？是个什么颜色的文具袋，他都一一告诉我了，但是问了周边的人，他们谁也没有承认是他们拿的。我想大家都有文具袋，他的这样一个普通的文具袋，别人不可能拿他的。他要么是自己遗失了，要么是有的同学搞恶作剧跟他发生了矛盾，把他的文具袋藏了起来，我问他跟谁发生了矛盾，他说并没有跟谁。最后临到放学了他还在找，没办法，我只好让他先回去，我告诉他可以先在群里面问一问，看是哪位同学不小心拿了他的文具袋。然后在私下里面给那几个在他周边的那些同学一发消息问一问他们的家长。他答应了，后来我看到他在群里面问了，但是没有同学回复他。[/P][P]周一来到学校我问他说找到了是在雨欣的文具袋里。这就有意思了，他的文具袋怎么会在与新的文具袋里，大文具袋里面包了一个文具袋，难怪他找不到的。我问怎么会在雨欣的文具袋里，他说他也不知道，看来还要向雨欣问一问到底是什么情况了。也可能雨欣也并不知情，因为当初他问了雨欣，雨欣说没有看见。[/P][P]下午我特意在班上强调，请同学们在与别人发生矛盾时要开诚布公地跟别人两个聊一聊，不要背后干恶作剧，你们一定知道干恶作剧是不对的，因为干恶作剧伤害了别的同学的感情。你们明知道干恶作剧不对，你们还去干，那你们自己不成了自己最讨厌的人吗？[/P][P]刚说完这个，就有同学告诉我小汪把同桌的桌垫卷起来藏到雨欣的书包里。后来我问清情况才知道原来同桌和他发生了一点小矛盾，然后就把桌垫卷起来，对着小汪的耳朵骂，骂小汪是傻子。小汪就在后面趁他不注意的时候，把垫子给他藏了起来。后面两个人都意识到了自己的问题，我也顺势就最近班级有同学言语不文明，祸从口出，引发了一系列的矛盾。还有有的同学告诉我是因为家长，喜欢骂人，学生就会受到家长的影响，我说如果你们发现你们的家长骂人，你们应该立刻制止，并且不要跟他们学，你们是文明的孩子，不文明的事情千万不要做。小汪再次犯恶作剧的错误。最后让两个同学各写150的说明书进行反思，希望他们两个能够吸取教训。[/P][P]
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我对小皓投降了[P]上个周期中考试了，我们班语文不及格的有那四大金刚，小郭，小皓，小智，小杨，还有可馨。还有一群人作文没写完！！！我有点气恼，这次必须把作文背一背。其他同学都在中午吃饭前背完了，小杨，小智也在饭前至少背了一个段落。小皓一个字也不背。最后没有办法，我还是让他吃饭了。下午放学后，又留了半个小时。现在放学晚，基本不留人，可是这个特殊情况，我只好又留他们了，但是小皓仍然不背。周末放假前我提醒在家好好背，今天还是一个字不背。一直挨到所有人都吃完饭了还是一字不背。还有这样的学生！！！我真的投降了，我让他吃了饭……无比苦恼中……这个孩子吃软不吃硬？我该怎么软？？？[/P]

新群成立，莲叶的担子重了，同时，也意味着莲叶的机会更多，有一群志同道合的班主任人一起前行，你会收获更多的！

（一）说明书[P]看看近期今天交上来的一份说明书吧：今天我要认真的检讨，语文训练又没写，我以为小然会像其他组长一样。不会那么认真的看，所以我只写了几题就想混过去，没想到小冉是个认真有责任心的组长，对于谁没给他看谁给他看过，记得一清二楚。我这种偷工减料的行为是非常可耻的，如果一直这样的话，那么成绩将会像坐火箭一样一落千丈。这样也会10分对不起自己，我以后会认真的做题，并且把以前的都补起来。[/P][P]看完这一篇，我觉得他反思的比较深刻，确实抱有侥幸的心理，谁曾想遇到了一个认真负责的组长呢，以后再检查作业的时候，我将让组长换到别的组去检查那个组的作业，这样组长就不会包庇本组的同学了。不都是为了加分吗？好呀，我现在让组长和组员没有任何利益关系，这样对大家都好。[/P][P]
[/P][P]（二)恶作剧[/P][P]昨天因为班上小汪对小焱的恶作剧，联系到上个周雨翔的文具袋被放到与新的文具袋里的事情，我在班上讲到，希望同学们能够做一个诚实的孩子。有时候跟别的同学发生了矛盾，一定要开诚布公的讲，不要搞恶作剧，另外不要把贵重的东西带过来，也不要总是觉得别的东西好，想把别人的东西据为己有。如果自己实在喜欢某样东西可以向别人借，也可以请家长给自己买，光明正大的行为才是君子所为。我希望大家能够在自己的日记里面好好反思一下，最近自己的行为是否符合小学生标准，是否讲了诚信，如果自己做的不对，要在日记里面坦白，当然老师也会保密的。你坦白了你就知道自己的问题所在，你以后就会注意改正自己的行为，那么你还是一个好孩子。后面我又补充道，现在教室里，走廊上，哪里都有监控，要是老师想查，一查一个准。我不查，只是希望同学们能够自觉主动反思，自觉主动改正。我们教室最近真的安了监控，坐在办公室里，通过手机，可以把教室里发生的一切看的一清二楚。当然，平时我从来不以这个监控为威胁，我也不希望有一丁点事，就有人要求老师查监控。我时刻提醒同学们，自觉的同学才是优秀的同学，自己能监督自己，最了不起！[/P][P]竟棋这样写到:今天我要在这里坦白。小陈的几支笔在我家。我大概后天还给他。这种小偷小摸的行为是不对的，我一定要改。[/P][P]小雅在日记里写到，嗯，我有一次在别人没在的情况下偷偷的看了别人的文具袋，当然我没有拿别人的，但是我觉得这样做也是不对的，以后我不会再这样了。[/P][P]静瑶也在日记里写到有一次我不知道一道题怎么做，于是我就看了同桌的作业本同桌却并不知情啊，这样做也是不对的，下次有什么需要要直接跟别人说。[/P][P]在日记里坦白的，还有小林，宇涵，瑞隆，炫成等调皮的孩子。大家也都意识到了自己的问题，希望他们能够真正的改正，并且以后不要再做这样的事情。[/P][P]也有同学反思到自己并没有拿别人的东西，但是自己的东西老是丢。自己身边的同学也有东西丢的。梓晨这样写道：最近我们班上总是有人的东西不见了，就说昨天吧，致远的衣服本来在自己的座位上，不过过了一会儿，他的衣服在一大组最后一个桌子上面。致远找了很久，当时很着急，在老师的帮助之下，同学们仔细寻找，才发现原来衣服调到另外一个地方去了。这一定是有同学在搞恶作剧这样做不仅让当事人非常的着急，伤害了同学的感情也让自己做错了事情想一下，如果大家经常这样互相恶作剧，那么下一次受伤的将会是自己。我们讨厌那个恶作剧的人，所以千万不要成为那个我们自己也讨厌的人。[/P][P]希望通过这一次的集体教育以及自我反思，他们能够约束自己的行为，减少这样的恶作剧，减少对别人的伤害，做一个诚实的孩子，文明有礼的孩子。[/P][P]
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停电的第2天[P]昨天第2节课下课以后同学们去做课件操却迟迟听不到广播声音，后来才从群里面得知，今天全校都停电了。昨天上课下课都是靠喊老师自己把握上下课的时间，由于没有电，吃饭也成了问题，还好同学们的饭菜提前做好了，老师的饭蒸好了，菜却还没炒，食堂临时用炉子来做菜，整整延迟了40分钟。[/P][P]好不容易把饭吃完了，下午口渴了，想喝点水，结果发现因为没有电，自动饮水机里面的水也出不来。没办法，只好蹭同事的桶装水里面的水可是也是凉的，只能勉强抿几口了。也有同学没有水喝，我只好让同学们互相接一点水。[/P][P]本以为到晚上一定会来电的，没想到到晚上7点多过去了，店仍然没有来，我的手机也快关机了，我只好到小然家里面去，充电，再喝点热水，顺便也向小然妈妈了解小然的情况。走的时候小冉妈妈给我一个充电宝。这个充电宝就从昨天管到了今天。[/P][P]早上想着无论如何是会来电的吧，结果走进食堂发现所有的饭菜几乎都是从外面买的。没有平时的饮品只有一大锅白米粥。只有几粒米，绝大多数是米汤，当然这是我们所乐意的，因为昨天几乎没有怎么喝水，今天这点米汤算是救了我们上午的命吧，我喝了一碗之后又打了一碗走进办公室，再把汤装进了保温杯里面。我临时在群里面发消息，希望同学们多带一点水，今天学校里面没有热水喝。[/P][P]今天是教研员下校的日子，所以今天高段安排我和另外一位老师上公开课，我上一次那个功课公开课一直留到现在，就等着这这一天来上。可是今天电都没有，那真的是就那样对着书讲了。早上来到教室以后，我让小然把办公室的凳子都搬到教室，为公开课做准备。结果却被告知，因为停电的原因教研员下校改期。好吧，那这一课又要留到另外一天再上了。[/P][P]为什么电还没有修好呢？据说因为旁边修路，我们这一箱电和另外的一箱电被搅和在了一起。昨天晚上深夜才查出原因，今天抢修了半天也没有抢修好。好不容易到了中午，群里通知，可以正常吃饭。也顺便可以打点热水喝，我们每位老师都拿着杯子在食堂去排队，先打一杯水，然后再上2楼去吃饭。虽然食堂也在源源不断的烧水，但是全校这么多学生要想满足他们喝水的需求是远远不够的。[/P][P]我在群里面发消息，希望住在附近的家长能够送几壶热水过来，并且是有时间的话可以买一箱矿泉水过来。很快婧瑶爷爷、小辰的妈妈分别送了一壶热水。筱雅的妈妈买了一箱子矿泉水，我让学生从门卫处搬到教室里来。为这送水的事，还有一个小插曲。小辰的妈妈送来的时候，正好婧瑶爷爷也在往这边送，静瑶和夕晨一起下楼准备接应婧瑶爷爷的热水壶，可是婧瑶爷爷走到另外一个门，婧瑶爷爷也没看到人，我让他找我们经常放学的那个门。而婧瑶和曦晨在门口等了一会儿，没见到婧瑶爷爷，倒是看到了小辰妈妈过来了。当然，这是我后来问了才知道的。小辰妈妈认出了曦晨，让他把热水壶拎到教室。可是曦晨没有认出小辰妈妈来，虽然手里结果了热水壶，却还是茫然一片。小辰妈妈走后，筱雅妈妈正好送矿泉水过来，我让筱雅妈妈看一下婧瑶爷爷是否在附近，她说没看到。于是她让婧瑶和曦晨先上教室来。曦晨就把热水壶放到了地上。不得不说，这个孩子头脑不够灵光。当时怎么不问问呢？没认出家长是谁，应该及时确认一下吧。这孩子把水壶放到地上，就回教室了。过了一会儿，两个孩子空手回来了，再过了两分钟，婧瑶爷爷也把热水壶送到了教室。小辰妈妈给我发消息，说曦晨送水壶到教室了。我问曦晨，他说没有啊！我只好在工作群里发消息，问有没有孩子把粉色水壶拿到自己班级了？没有人理我。我只好又问筱雅妈妈是否看到？她说她也没有，不过好像一开始的时候看到曦晨手里拎了个粉色的水壶，她让他们上教室的时候，曦晨就把热水壶放地上了，门卫就在旁边，估计放在门卫室了。筱雅也不知道有小辰妈妈来给班里送热水壶，不然一定会提醒曦晨把热水壶拎上去的。我只好亲自去门卫室查看，果真看到了暖水壶。我感谢保安心思细腻，更觉得以后这种事不要让曦晨来做。万一水壶丢了，那岂不是辜负了家长的一片好意，又让别人受到了损失？[/P][P]
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我们一起来演一演[P]今天在查作业的时候，我发现炫成、子博等同学没有交作业，我就趁大课间的时候让他们去办公室补一补作业，结果就在我看同学们做操的时候，小沈告诉我炫成、子博两个同学在办公室打架。我让小沈把这两位同学叫过来，这两位同学也不过来，我让他再去叫我说是不是要老师亲自去请，这样好不容易这两位同学才过来。看样子两位同学都气的很，我问是怎么回事儿？原来炫成在进门的时候，一下子把小洪撞到了，小洪的头又撞到了子博的头，子博生气地打了炫成。炫成不知道为何子博要打自己，于是就还回去了，两个人越大越厉害。最后在我喊他们两个去找我的时候，停了下来。[/P][P]当两人面对着我说出自己所想时，大概二人也明白了问题所在吧！等说完以后，二人之前的激动情绪缓和了不少。我让二人各自说了自己的问题所在。我说，炫成每次都是因为情绪激动，别人一打你，你不调查原因，就要打回去。而子博呢，没有告诉炫成自己被碰到了，就打别人，这样矛盾也升级了。你本来头碰疼了，你再打别人一下，力是有反作用的，你又疼了一次，你这样划算不？下次遇到这种情况，你可以告诉别人，你被碰疼了，请你向我道歉。这样说开了，别人知道了情况，也会和你道歉的，不至于两个人不明所以地打起来。两个人虽然都在当时明白了，可是两个人时不时地跟别人发生矛盾，基本上都是因为不懂得沟通，不懂得宽容，不懂得控制自己的情绪。我决定这次让他们还原当时的情境，用正确的方式演一下当时应该怎么做。[/P][P]一开始，他们放不开自己。我等了一下，他们想试一试却不知道从何做起。我说，就从子博打炫成开始，你轻轻拍一下，意思一下就行了。好，开始吧！子博按照我说的，轻轻碰了一下炫成的胳膊，炫成此刻没有发怒，而是问到:你为什么打我。子博说:你刚碰到小洪的时候，我的头也被碰到了。炫成说:对不起！我下次走路会更小心一点。请你谅解。子博说:没关系！我现在也不疼了。演完两个人笑了，看样子是真的释怀了。宽容、冷静、克制，收获的也是更多的友谊。[/P][P]
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