[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

 
提前把真相告诉学生，艾岚老师做得真好！我觉得，您这样做更符合当今的开放的社会状态，也更有利于学生和老师的发展。谢谢艾岚老师！[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，谢谢靳老师的鼓励。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]明心[/U]发表的内容：[/B]

 
个个天使！[/QUOTE]
谢谢明心，我也变成了天使了。[EM01]

[QUOTE][B]下面引用由[U]明心[/U]发表的内容：[/B]

 
钟老师是后排左起第一位吧？[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，那就是我。[EM04][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

 
    借鉴了！不介意吧？
    每次来都有所获，真是不枉此行呀！[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，不介意，只要能帮到人在职教老师，我心里很高兴。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]小丁[/U]发表的内容：[/B]

艾岚老师层层铺垫，循循善诱，这就是教育的艺术，艺术的教育吧。您真是教育的高手。学习了。[/QUOTE]
[SIZE=4]没有铺垫的教育太直接，学生也不愿意接受呀。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容：[/B]

 
 没有教育痕迹的教育，是更有效的教育！
借用了艾老师的故事！
 [/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢借用。多多指教。[/SIZE]

[COLOR=#1111ee][SIZE=4]2009年3月26日星期四 晴
                      送你五颗心
    韩图蒙周一回校，我在窗外对他展颜一笑，然后在班上说他是我们大家的重要他人，就暂时把这件事省略了。不是我对他漠不关心，而是我想观察几天，等到恰当的时机再找他谈话也不迟。
    四天的暗暗观察，我发现韩图蒙的思想还是没怎么转过弯来。首先他这几天基本上是恹恹欲睡，无精打采；其次他作业不做，课间奶也不主动发放；再其次，还在宋恬然背后念咒，骂宋恬然肥婆。我想，我该出面正式约他到办公室谈话了。
    韩图蒙是晚修前到办公室来找我的。我请他坐下，笑着问，这些天你想通没？韩图蒙羞涩地笑笑，说，还有点不通，很矛盾。我诚恳地说，为了对大家都公平，我建议你暑假再来彻底想这件事，好么？韩图蒙略微沉思，然后点头。
    我说，今晚，我想送你五颗心，是五颗什么心呢？想听吗？韩图蒙点头。
    第一颗，安心。既来之，则安之。我希望你安心在学校读书，毕竟，你最终还是来了学校，说明你还有读书的愿望，既然来了，就安心读吧。这里，我想说一个真实的故事给你听。故事的主角就是我的亲弟弟。他读初中时，很不努力，因为他一心想着初中毕业去接我爸爸的班。一懂事，他就知道他有一个现成的工作等着他，所以，他一直都不安心读书。后来，班是接了，也风光了一阵子。但是，后来，单位改革，要求工人必须具备大专学历，否则就下岗。于是，他急了，赶紧去自修大专，但是，一个连初中基础都很差的人，怎么可能学得懂大专的内容呢？下岗危机难以解除，他忧心忡忡，终于有一次因心情不好说横话，他冲我母亲说，你那个时候为什么不要我去读高中考大学呢？我母亲很委屈，解释道，那是你自己不愿意啊！我弟弟气急败坏地说，我那个时候人小不懂事，我不愿读书，你为何不拿绳子捆着我去读呢？这话要争论起来真还没完没了。总之，我弟弟是吃亏了，而且吃得不小。
    第二颗，用心。凡事只要用心，都会做得好，只是时间的快慢而已。我希望你能用心读书，毕竟，就你的情况来看，只有知识才能改变你的命运。与你玩得好的同学相比较，你没有他们那样的创业平台，你只能靠你自己，因此，你除了用心读书外别无选择。
    第三颗，尽心。我一直都希望，你是我们奋进班每个同学的大哥，是靠得住的大哥。事实上，你也的确堪称他们的大哥。你是班长组阁时看中的生活委员，所以希望你继续为大家服务，尽心尽力地做好自己的本职工作，好么？
    第四颗，放心。放心地在学校生活，不要有任何的压力，老师不会伤害你，同学也不会排挤你。上次你不辞而别，学部根本就不知道，同学们也不知道。我只是告诉他们，你有事请假了。
    说完这四颗心，韩图蒙已经很感动了，说一定要打起精神来读书，也要把生活委员的工作做好。我明白韩图蒙这个孩子，真正的蒙古人性格，很倔强的。通就是通，不通怎么都不通。而且好多事情是讲情不讲理的，你要是对他好，他就会拼着命对你好，你要是对他不好，他也会拼着命对你不好。只是，他的基础实在是太差了，根本没有办法补上来，而学校对孩子的要求却是整齐划一的。
我笑着对韩图蒙说，只要真正想通了就是好事一桩，老师也为你高兴。给大家一个机会，暑假再回去深思熟虑、长远规划，好不好？老师这里还要送你一颗心，先不说是什么心，我先把事情说出来，你经过判断后自己说应该送你一颗什么心，好么？韩图蒙点头。
    坐你后面的宋恬然，这几天很苦恼，你知道为什么吗？韩图蒙迷惑地望着我，摇头表示不知道。
    我说，宋恬然长得胖，已经很苦恼了，可是，你还在后面叫她肥婆，她就苦恼得要命了，想想，你也有缺陷，面对自己的缺陷是不是有自卑情绪？韩图蒙不好意思，但他点头表示承认。
    孔子言：己所不欲，勿施于人。当你面对别人的羞辱时，你有多难堪，那么，你羞辱别人时，别人就有多难堪，这就叫将心比心。你家是搞畜牧业的，你喜欢你家的那些牛羊吗？或许是牛羊唤起了韩图蒙的记忆，他竟然很温情地回答：很喜欢。
    看看，你连牛羊都喜欢，心地是何等地善良，那么，你对宋恬然也是没有敌意的，是吧？我一步一步地套问韩图蒙。韩图蒙点头，说没有敌意，只是喊着玩。我笑着说，那好，想想，老师该送你一颗什么心？韩图蒙摇头表示想不到。
    我笑着说，送你一颗体谅心，然后拿着这颗心去与别人将心比心，那么，很多事情你就不想再做了。
    韩图蒙顺从地点着头，嘴巴里还“嗯，嗯”地表示应承。我顺手拿起桌上崭新的“语文学习指导”，说，你的学习指导掉了，我今天终于给你找到了一本，你拿着吧，不要你全做，只求尽力做就行。这显然是令韩图蒙意想不到的事情。他接过学习指导，显得很激动，不停地用手摩挲着学习指导的封面。
    打动一个孩子不容易，但是，只要教师真心实意，真诚地站在孩子一边，去体谅他，帮助他，爱护他，我想，最终还是能打动他的。而孩子一旦被打动了，那么，这个孩子就会把老师请到他的心里居住。
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