[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
艾岚姐，真有两下的啊！
如果是我碰到这种情况，肯定是先找卢扬，艾岚姐的分析，让我惭愧起来。原来我对这个阶段孩子的个性把握是那样的模糊。[/QUOTE]
[SIZE=4]卢杨也会找啊，只是凉他两天再说。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]非常道[/U]发表的内容：[/B]

高,实在是高[/QUOTE]
[SIZE=4]熊老师的称赞让我晕倒了哈。今后女生再出现什么问题，我就不知道如何做了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]村夫也[/U]发表的内容：[/B]

 
  抓住这一事件对女同学进步即时教育，效果一定很好！可为什么不就这一事件，对卢扬等男生进行尊重人的教育呢？否则，翟芮冰心理也不会平衡，我这么想。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，村夫老师不愧是老经验，一下子就抓住了点子。是呀，如果卢杨继续逍遥，翟芮冰肯定不服。所以我把他的行为与班规一一对照，他是没跑掉的，挨了批评不算，还扣了德育积分。[/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年9月28日星期日 晴
　　上午，正在办公室里写试卷分析，何宇哭得上气不接下气地跑来了，捂着胸口，激愤得接近哽咽，说，许，许宏宇，许宏宇打我，我要把他所有的事情，都，都抖出来。由于太过激动，以至于有点语无伦次，并且还伴随着咳嗽。我叫他别激动，不要说话，先把情绪稳定再说。
　　何宇就站在我面前，扁着一张嘴巴，双目涕流，偶尔还呜呜一两声。看来这孩子的确是伤心了。而李坤定这傻孩子就坐在我对面，笑嘻嘻地望着我和何宇。
　　我看何宇的呼吸还很急促，知道他心里的火还没平熄，于是也不提话头。闷头继续我的试卷分析。过了一会，何宇说话了，他说，我要把事情弄大，我要告到学部去，我要把许宏宇的老底揭出来。我接过话头，笑着说，许宏宇有什么老底？抽烟、逃课、翻围墙。何宇愤愤不平地回答道。哦，这些啊，我都知道啊，学部领导也知道啊，他在来到这所学校之前就有这些恶习的，有什么好揭发的呢。我仍然笑着。何宇看我竟然没帮他说话，一时语塞，转而犟言道，我不管，反正我要找郑主任反映。我没搭理他，回头叫傻傻张望的李坤定把许宏宇叫来。
　　许宏宇来了。看见何宇在这里，显然明白何宇告状了，立马双手叉腰，恶狠狠地瞪着何宇。我冷冷地说，许宏宇，你又做什么了？许宏宇还没来得及搭话，何宇马上补充，他打人。许宏宇一下子发急了，指手舞脚地吼道，我打你啦？我打你啦？何宇也不示弱，回敬道，我不怕你！你就打了！许宏宇继续吼道，你该打！你为什么要扯我在实验中学怎么怎么？
　　听他们吵了一会，我也知道事情的大概了，呵斥道：都给我住嘴！先站一旁冷静，我还要做事，什么时候冷静了，我什么时候处理！两个小子闻言立即住嘴。
　　埋头做了一会事后，我扭头问许宏宇：今天你打人了吗？回答我是，或者不是！许宏宇咬了咬嘴唇，说，是！我再问你，打人是错的还是对的？回答我对或者错！许宏宇想要争辩，我制止道，回答我对或者错！许宏宇长息一声，说，错。我冷着脸，继续说，班规第二条，“当自己做错了，必须认错并赔礼道歉”是吗？是。许宏宇答道。那好，你既然打了何宇，并且打的又是脸，有句俗话说得好“打人不打脸，骂人不揭短”，可是你，打的就是别人的脸，你把何宇的尊严打得一点都没有了，你，不该道歉吗？我咄咄相逼。
　　许宏宇没办法，只好向何宇认错并赔礼道歉。何宇挽回留面子，情绪一下子就平稳多了。
　　我又问许宏宇，你既然犯错了，那肯定是有原因的，那么是什么原因造成你出手打人的呢？许宏宇一听，立即激动，说，他揭我在实验中学的老底，说我拽，叫我别在他面前屌（这是海南方言，好像是充老大的意思），他这是该打！我笑着否定说，我那天打了你，你愿意说是该打吗？以你所犯的错误，打十次也不够补过，可我也不过是轻轻地掴了你一掌，因为这个我对我自己也进行了惩戒，是吗？许宏宇无话可说，只好点头。
　　我又转向何宇，问，你怎会去揭他老底呢？我还记得军训时，三班有个学生在寝室里说许宏宇的是非，生活老师还厉声制止，叫他闭嘴呢，你怎么会说这些是非呢？许宏宇的老底我清楚得很，但我在同学面前没泄露过半点，你为什么要说呢？何宇没了先前的激动，清楚地说道，本来我在发牛奶，发到许宏宇那里的时候，他伸手来抢，叫他别抢，他不听，还拿别人的，我一生气，就吼他，他不听，我一气之下就说了那些话。哦，原来如此，这么说来，许宏宇有错在先，何宇处置不当，有错在后，接着许宏宇又用另外一个错误来制止何宇的错误，就形成了连环错。
　　我说，班规第九条规定，不可以私下议论同学和老师的是非。你这错误比班规规定的还严重，你这是公开非议了。所以，你也必须向许宏宇道歉。何宇不得不向许宏宇道歉。
　　看两个人和解了。我说，语文里有个成语叫做“两败俱伤”，用你们两个人的事可以解释吗？两人都不答话，莫名其妙地望着我。我笑着说，许宏宇，被何宇揭了老底，心灵受到了伤害，受的是内伤，何宇，被许宏宇打了一耳光，肉体受到了伤害，受的是外伤。你们一个受了内伤，一个受了外伤，都受伤了，都是犯错了，这就叫做两败俱伤！“本是同根生，相煎何太急？”你们虽不是同根，但你们是同窗啊，这是多么难得的缘分，这是多值得珍惜的情感，可是你们，对待同学之情，就像摔碎一个玻璃瓶子一样无所谓。
　　两个孩子都被我说得没事了，我就笑着问何宇，还需要告到学部去吗？何宇不好意思地笑笑，然后摇摇头，说，不了。
呵呵，一切都烟消云散了，一切都云淡风轻了，一切都化为平静了。
　　趁第四节去***排放假事宜，把何宇与许宏宇的事情在班上用平静客观公正的语言讲述了一次，并且还在黑板上做了板书。划分了他们的责任，按照德育考核进行了扣分。另外，在这场事件中起推波助澜的任志勤也受到了批评以及扣分处理，那些观望的麻木看客也遭到了我的口诛——当然，是在班规的依据上进行口诛的。
我为什么要这样做呢？无非就是要告诉学生——我很公平，而且我们必须按照规则办事！
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[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

艾岚，都不知该说什么了，　一个字：棒．
这两个孩子还真有意思，那许宏宇有转变啊．相信到下学期就会被你全部拿下．[/QUOTE]
[SIZE=4]是啊，这孩子有少许变化了，但不大，需要等待。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

还是问候一声姐姐吧！人在外多珍重！国庆快乐！[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢快乐！也祝快乐快乐！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
看着艾岚姐整个处理过程
是那样的得心应手，高啊！实在是高！
谢谢了   学习了
 
祝艾岚姐  国庆快乐[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，这种事，老师没必要发火的。事实上下午放学的时候，何宇已经与许宏宇在有说有笑了。[/SIZE]