[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

46、“亚军”？季军？

   上周五，学校一年一度的田径运动会结束了，当我准备叫学生干部把第三名的奖状贴在墙壁上时，一个学生突然站起来大声对我说：“徐老师，我们班的分数和第二名的算错了，本身我们...[/QUOTE]
 
雄哥,先恭喜一下你班级的战果
我们学校下星期也要开运动会啊!

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

46、“亚军”？季军？

   上周五，学校一年一度的田径运动会结束了，当我准备叫学生干部把第三名的奖状贴在墙壁上时，一个学生突然站起来大声对我说：“徐老师，我们班的分数和第二名的算错了，本身我们...[/QUOTE]
最后选择了不换,当然是大家商量的结果.
不过换也更能说服人.

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

46、“亚军”？季军？

   上周五，学校一年一度的田径运动会结束了，当我准备叫学生干部把第三名的奖状贴在墙壁上时，一个学生突然站起来大声对我说：“徐老师，我们班的分数和第二名的算错了，本身我们...[/QUOTE]
这些名誉，学生们是很在乎的啊。您的学生能够选择不换，确实不容易！
祝贺网叶老师运动会上取得好成绩!

我们班的运动会成绩就真是惨不忍睹了呀!年级最末，最高的年级得了45分，我们只得了10分。体育组将成绩计分表公示出来后，我想去看看我们班一些项目的成绩，可是，只取前三，我们有很多项目就是空白。

好在提前给孩子们打了预防针，重在参与，过程体验最重要，快乐最重要，所以，才没有孩子因为这成绩而伤心。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

雄哥，说得好：教育也不是万能的,我给学生的观点是"尽吾志而不致,可以无悔矣."[/QUOTE]
 
谢谢光启.
 
还请你多提意见.

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
雄哥,先恭喜一下你班级的战果
我们学校下星期也要开运动会啊![/QUOTE]
 
祝俊洄班上取得好成绩.我班的战果是我沾了孩子们的光呀.
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
最后选择了不换,当然是大家商量的结果.
不过换也更能说服人.[/QUOTE]
 
回校长,当时,有学生说名次搞错之后,学生干部将此事给负责的艺体组组长反映了,他们在记分公告栏上也更改过来了,只是奖状和奖金没对换过来,我的考虑是尽量淡化对运动会名次的关注,引导他们积极参与活动就行,秉着这样的想法,我在心里也还是不主张换,并要求学生下次把成绩搞得更好,多参与,并积累经验,学生也建议最好不换,他们说,如果再要求学校换,对算分的那个年轻电脑老师会带到不好的影响(这也反映了学生有宽容之心,再来一点就是他们很偏爱电脑老师.)从他们的谈话当中我可以感受到了.
  于是,我们的奖状仍然是第三名,没有换过来,不过,我觉得你说要换回来更能说服人,也十分有道理,有错必纠嘛,再来就是让孩子们正视现实并能主动承担自己的责任等.

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

 
这些名誉，学生们是很在乎的啊。您的学生能够选择不换，确实不容易！
祝贺网叶老师运动会上取得好成绩![/QUOTE]
 
对呀,增果说得对,其实孩子们是很在乎班级荣誉的,分数算错了都是学生先发现的,不过,他们说不换也有一定的好处.
 
顺便自我炫一下,前三年,我所带的班,在每年的运动会上都是冠军呢.呵呵.
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

我们班的运动会成绩就真是惨不忍睹了呀!年级最末，最高的年级得了45分，我们只得了10分。体育组将成绩计分表公示出来后，我想去看看我们班一些项目的成绩，可是，只取前三，我们有很多项目就是空白。

好...[/QUOTE]
 
     我们这里有的项目取前八名得分,不过,重在引导孩子们参与到活动中去,能利用活动对学生进行教育就行了.当然,能取得好成绩是最好的.
 
 
  成绩好与坏都可以成为教育学生的机会.充分利用这些资源就行了.呵呵
  祝你开心!!

47、调换卫生区域
 
    根据同学们的建议，我和班干部开会讨论，中考过后，打扫教室和清洁区的学生互换打扫任务。
由于中考过后的民歌节及运动会，一直没有解决这个问题。今天中午，我突然想起来，卫生任务还没有互换。
    于是，我便要求学生自行调换清扫任务，并要求每个互换的同学义务和对方一起打扫相应的卫生区域，而且要求学生自己去找人互换。
    最后，学生自行把卫生任务换好了，卫生委员将第二次卫生分工情况表交给我，说是让步我审核一下，我当时没有接过分配表，直接对卫生委员说：“我相信你的办事能力，也相信大家的责任心。就把它贴在教室前面就行了。”
   学生听我这样一说，有的学生居然还鼓起了掌。我说，信任是要用事实来证明的，如果那一个人打扫卫生不认真，扣了班上的分，班级量化评分细则在那里，大家又不是不清楚。
   卫生区域互换主要是让大家体验一下各自任务的难易度，但不管怎样，你我卫生区域你就必须要认真负责，不能出现任何差错。
   今天下午，是分工互换后的第一次大扫除，快上晚自习的时候，我到自己班上的卫生区一看，呵呵，打扫得干干净净。
   读报课时间，我重点表扬了今天打扫卫生的情况，一看学生那可爱的笑脸，我也显得很高兴。因为班级是我家，是我们成长的集体，我们都要想办法为班级争光，把自己要做的事做好。
   最后，我还是要求卫生委员要加大这方面的监督。而且我也在班上说了，班上的事情就是大事情，任何人不得马虎，学生都一个劲地说好。
 

字里行间渗透着爱，爱在字里行间渗透！

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

47、调换卫生区域
 
    根据同学们的建议，我和班干部开会讨论，中考过后，打扫教室和清洁区的学生互换打扫任务。
由于中考过后的民歌节及运动会，一直没有解决这个问题。今天中午，我突然想起来，...[/QUOTE]
 
 
你们班孩子的自主意识真强，班主任也能省心不少呢！我们小学可不一样喽，又当爹又当娘，事事都要亲自出马呢！不过孩子的能力都是一点一点培养出来的，慢慢来吧！