[P][QUOTE][B]下面引用由[U]游泳的鱼[/U]发表的内容：[/B]

 
看黄老师的教育故事是一种享受的，感慨即幸运又遗憾的！遗憾的是才看到，才开始起步，幸运的与教育故事同行，坚持并快乐着！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]  [SIZE=6] 谢谢[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

 
最近，我也关注到这方面的问题。我今年带一年级，面对家长们对孩子的形形色色的“爱”，我也一直在思考，在采取措施，收到了一点成效。可是，想得不没有黄老师这么透彻、全面。向您学习了！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]  [COLOR=#0033ff][SIZE=6] 谢谢！[/SIZE][/COLOR][/P]

借“鬼”抒情（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

   作者：黄长贵    单位：336409  江西省宜春市上高县田心中学

    我们班的孩子作文都有个“技巧”。抓住读者的心理来写作。读者喜欢看有感情的作文。学生们就写有感情的作文。我选几篇的片段，供大家欣赏。
    第一片段：我的伯父死了四年，但是，他的音容笑貌，和蔼可亲的为人，我还是常常梦见。他为了我的学习，放弃了外出打工机会，为了我的进步，常常和老师一起关心我爱护我。我在清明节，年年要上坟，就是要表达对伯父的感恩！
    （其实，他的父亲就是独子，哪有伯父？）
    第二片段：妈妈在冥冥之中，一定会关注和爱护我的。因为我是她的好女儿。现在，我懂得了。学习也很认真了。说实在的，妈妈是我气死的！常常逃学，经常旷课，妈妈气得没有办法，就上吊了。妈妈，让女儿在您的坟头再喊一声：“妈妈！我爱您！”
    （她的妈妈才四十岁，每周都会到学校来看望孩子。）
    第三片段：并不是所有的人都懂得珍惜父爱！我就是一个典型的人。错过后，又后悔的第一人。爸爸在世时，总喜欢慢慢摸着我的头问：“你的学习进步了么？”而我总喜欢撒谎：“进步了！老师还表扬了我。”这是一个撒谎的年代，我真的学会了撒混啊，还不脸红！！爸爸，您在有生之年，没有吃好的，没有穿好的，我来到了您的灵像前，给您送好多好多的钱！希望您去买去用！要多用些。我的好爸爸！
   （哪里的话！他的父亲在乡镇府做计划生育主任呢！）
 

 

看到底谁更棒（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵  单位：336409    江西省宜春市上高县田心中学

    上午上完第四节课后，我准备收拾课程资料下课走人。一个高个子对我说：“老师，请留步！我还有话要问。”
    我有点急事，想早点离开。他又传来话：“别别别！我求你啦。我真有话想跟您单独谈谈。您有空吗？”
    心里很烦，但在面子上，我还是很客气地说：“没事，你说吧。就到教室外。”
    “老师！今天有人敢说你坏话。”高个子也说“小话”。我一般认为，背后说人闲话者是小人。要不，就当面说。
    “你说吧，是谁？说什么啦？”我想问个究竟。
    “还是不敢说。怕你生气！”个子高的孩子，还是小孩子气。
    “孩子的话，就不要说了。行波？”我倒求起他来。
    “还是说咯。是周敏（化名），他说你是一条蛇。还说呢，说你的长相并不美。又说你的爱人不好看。”他边说边搓搓手，心理明显又紧张。
    “就这些啊？没有啦？”我看着他，他的脸都红了。
    “哦！还有，他说你的笛子吹得没有电视里的好听。”他脚下在踢地板，接着说，“不过，他说你很棒！什么都会！什么琴棋书画，吹拉弹唱！样样能行。”
    “还好！找到了感觉！我担心你们找不到我呢！”我话音一落。
    高个子就喊起来：“谁讲的，找不到你？你不就住学校吗？”

                  师生杂谈（原创，欢迎阅读，严禁非法转摘）

      作者：黄长贵  单位：336409  江西省宜春市上高县田心中学

    上午第三节课后，天下着淅淅沥沥的春雨，还刮着风，春寒料峭不是说说而已！切实很冷！一不小心，人就感冒！这几天，我就感冒了。为了不让感冒害我太深，我决定到处走走。所以，第三节课后，照样下雨，照样刮风，我照样走路。而且，一走就是六里地！
    看到我走路的样子，你会笑！上直下斜，前倾后仰，走得飞快！而且是田塍泥路！我有意要让自己得到一种全新的锻炼。我边走边想，小草都有生命，小花都有感情，小树都有活力，小菜都有愿望……万物皆有情，何况人乎？
    我得认真教育学生们！
    “黄老师！你快来呀！有你的信件和稿费单！”江西上高县田心邮政支局的老邹在喊我。
    “哦！我来了！”我飞快着跑去。尽管雨雨下越大！
    “你的稿费很多啊！李松林的稿费都是几块的。你的稿件可能是好稿件吧。所以，稿费也高些。真羡慕你们会写的人。”老邹还算起文字账来。
    “哪里的话！我只是投点小稿子，都是自己的真情实感，没有大稿！我一般是投寄给《班主任之友》，很少投别家刊物。”我对自己喜欢的班刊不假思索地透露给了别人。
    “难怪你的班主任工作做得好！是你会学会想会写！孩子们都喜欢你。嘿嘿。”老邹也是实在人，他憨厚地笑笑。
    我拿到了心动的2012年中学版第三期《班主任之友》，第一个感觉就是要想到让孩子们知道。他们都喜欢“先睹为快”！可惜，今天又是周末。星期五，我们这儿都会回家！
    唯独我是“校魂”！以校为家已经是我的三年不成文的规定。从未请过假，也从没有离开过学校。甚至连过年过节都在学校守着！
    不是我有怪病！
    而是一种信仰！我真心的喜欢教育这个职业！我喜欢打球，跑步，看花，养草，种菜等，而这些，在我学校都有！尤其是桂花树，我们学校的桂花树高三十米，宽二十多米，真的是枝繁叶茂！暑期天，孩子走了，我就一个人，坐在桂花树下，与树共话人生！闻着花香，想着健康，人就有说不尽的快乐和幸福！倘若有一两个孩子，找到学校来，我便和他们一起，教他们打篮球，和他们打乒乓球和羽毛球排球等，还和他们聊天。到了吃饭时，我自己弄饭，叫他们一起吃！开心啊，幸福啊！
    “老师！您喜欢当老师啊？”一个女孩子懂事似的问我。
    “喜欢！做老师开心！好玩的我，真好可以玩开心。学校最适合我的性格。” 我如实“汇报”。  
    “你的文章，我很喜欢。希望你能够教我写出好文章来。张瑞（化名）的文章是你教的，真好。都已经有十多篇发表了。还有，黄燕（化名）都得了全省作文赛第一名。我们都说，你是神老师！呵呵呵。”一边说一边腼腆地笑着。
    “不是你们的热情，我是不会有这么多成绩的。老师喜欢喝你们在一起。我今后，一定教你们写出更多好作文。当然，好文章是自己的积累，不是完全靠教的。你们要常写写，常改改，常读读，坚持就会成功。”我不知道自己有多么爱学生们。
    “哦，从今以后，我一定认真呢，看《班主任之友》的文章，积累词汇。还有《作文》上的好词句。我就是词语不好。不知道些什么。”看得出，这个孩子是想学点东西的。
    “你们的好文章，我尽量推荐到相关刊物发表。希望，我们一起努力！今年，我们来个比赛怎么样？”
    “好！拉钩！拉钩！一百年不变，变了就是小狗。”学生很乐意。
     尽管快到下午，离校时间很开就到了，但是，我们的师生谈话还余意未了。

 用脚丈量思想（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）
 
    作者：黄长贵  单位：336409    江西省宜春市上高县田心中学

    我写给学生们的信一半是“清醒”的文字，一半是“糊涂”的语言。学生们可以猜得到的，但是，我不会直说。我喜欢玩点文字游戏。我认为，这也是一种锻炼学生的语文阅读素质的表现。
    只要学生有问题，我都是用“信”交往。所以，国际上，都流行“电子短信”时，我还是中国特色“写信”。而且，都是传统标准的格式。
亲爱的小惠（化名）同学：
    您好！
    您的班主任黄老师第一次给您写信，不要多疑，绝对是好事！有三件事，与您交流。毋庸讳言，您是个好女孩，人漂亮，又机灵，还有人缘！老师欣赏您，支持您，赞扬您。就像物以稀为贵，您是我们班唯一的“外籍”孩子，我当然要多些关注和爱护。您的家人在本地是大老板，我很高兴很羡慕很支持，因为您的家长就是我们的“衣食父母”——他们一年纳税上千万元！这是全县人民的工资的一半！我真心地感动，热情地仰慕！您在我们这儿读书，肯定有很多不便，没有照顾周全之处，望您大胆指出。此其一。
    我们都是炎黄子孙，中华儿女，您的父母也是大学生，很有文化底蕴。学习上，希望我能够给您一些帮助。我喜欢用心读书的孩子。因为，学生的精力旺盛，思想活跃，很适合读书思考。初中，又是人生最大的转折点。读书的乐趣靠自己寻找！我是一个用头脑走路，用脚步丈量思想的人，尤其爱好文字，喜欢写些专业的“之乎者也”，对“风花雪月”等社会风俗人情，我也是有些关注的。我可能太自私，所以，我也希望您——我的好学生也认真读书，认真学习，认真进步！此其二。
    第三件事就是周末怎么度过的问题。您的父母问过我，要我帮助您。我答应过他们。现在，我把我的一点想法，说出来。周末有两天，您可以在自家，也可以在亲戚家，还可以到同学们家，但是，都要告诉父母。让父母知道自己的去向。免得父母担心。农村是美丽而又神奇，魅力而又深情的地方，欢迎您多体谅多体验多体会。“破万卷书，行万里路”。就地旅行也是学习，而且，是书本上学不到的知识。希望您能够写日记，把每天的所见所闻，纪录下来，作为“农村学习行”。为将来的人生，送一份最好最珍贵的纪念。
    老师每天写下6000字的教育随笔。希望您能够写好每一天的“心里话”！
    今天就写到此，后话后续！
    此致
敬礼！
                      爱护您的班主任   黄长贵  敲键于学校教学网吧
                                          2012年03月09日
   

物以稀为贵（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

   作者：黄长贵    单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

   现代教育说难也是难，起码的社会环境更复杂了。有了游乐的条件，有了交往的便利，有了偷懒的机会。孩子们的确更不愿努力读书了。尤其是要孩子勤奋，几乎是在做一种“压迫”。我班的孩子，算不得最懒惰。也不是最聪慧。但一定是最活跃。他们都说：“跟着班主任走，感觉十分好！”孩子们的话只说对了一半。还有一半是他们自己。今天，我到了几个家庭家访。我问到关于班级管理问题时，都是说喜欢，跟着感觉走。我好生纳闷。为什么会这样呢？
    我来到了副班长周里（化名）家，在油菜花簇拥的农家小院里，我见到了第一个坐在家里写作业的学生——周里一看到我，有点突然地笑着说：“老师，您来了？”
    “不错！你是我家访时 ，看到的第一个在家学习的孩子。你告诉我，我们班的学生，近期，都喜欢做事，立新标异，为什么呢？”
    “哦！大家在学习了鲁迅的《藤野先生》后，觉得‘物依稀为贵’很感兴趣。就都在模仿。”
    原来如此！名著也会带坏人的时候！
   

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陈萍萍[/U]发表的内容：[/B]

论坛小字辈前来拜访，黄老师的故事现在才读，迟了，损失！向您致敬！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]   嘿嘿！学习？一起学习！加油！谢谢鼓励！[/P]

[SIZE=3][COLOR=#ee1111]中国像公鸡[/SIZE]（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

     作者：黄长贵    单位：336409    江西省宜春市上高县田心中学

     我们的课改改到学生们的心里去了就好。今天，我听了一节地理公开课。讲述的内容是“中国和美国的地理位置”。我当时一听，就觉得很好笑。两个国家又有好戏唱了。果不其然。上课前，老师设问启发学生们。
    “中国像什么？”老师引导学生们思考。
    “像只公鸡！”学生郝建秀（化名）是地理迷。
    “你能说说嘛。美国像什么呢？”老师微笑着继续问郝建秀。
    “美国像只母鸡。”郝建秀话音一落，全班笑声哗然。
    “解释解释吧。”老师鼓励郝建秀。
    “中国在东方，就像破晓的公鸡。催人早起。我们国内不是有很多卖‘早点’的吗。就是为了方便早行人。美国像只母鸡。喜欢像母鸡一样护佑世界。中国是形似，美国是神似。郝建秀回答完毕。”
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