[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

最美的修复，细心与爱同行，还有毕业的纪念意义的！[/QUOTE][/P][P]于老师，端午安康，真切感谢您的一路引领！
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[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

花盆碎了      星期一早读刚下，雪芸抱着“班花”走进办公室，我纳闷：也没到长假啊，花怎么就送我这里了？      雪芸看出我的疑惑，她把花盆放到我办公桌上，一边跟我说，花盆碎了。这个花盆是陶瓷的，...[/QUOTE]
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[/P][P]让孩子解决，不错的选择。[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]端午复课[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]端午假后，今天第一天上课，要处理的当然是假期作业。先让孩子们上交读书笔记，组长来报，淼和文馨没带来。喊来她们俩，淼说忘带了。文馨说记得带了，没找到。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     我问淼，好像是第二次了？她点头。我让她打电话给家长送来。她打通电话没人接，我考虑到她妈妈身体不好，问她知道第二次忘带作业怎么处罚吧？她点头，我让她中午回家一并罚写，下午一上学就交来。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     文馨呢，听她解释得真切，好像是真带来了。我启发道，今早班上有没有调位置？她想起了，调了，也许因为这个被哪个同学不小心抓错了，我让多问问同学。果然，到课间操时她告诉我，自己的作业被别组的组长收上来了。我让她自己翻，她果然在隔壁组找到了。我说，交了就好，下次作业交到组长手里，就不会出现这种事。她点头。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     上周一直大力度处理孩子们上网的事，也以约见、电话家访、检讨书上签字等形式与部分孩子的家长取得了联系，其中蕊是重要成员之一，但她的家长一直没联系上。放假在家倒是想起，怕复课忘了，特意在手机上备注了。所以，今天早上看到蕊，马上想到她的事。再次谈话，说已经对家长说。我奇怪，这么长时间都没有接到她家长电话啊。怕蕊跟我拖延，我给她最后通牒，如果中午家长再不跟我联系，我就直接上家里家访去。蕊表示这次回家一定跟妈妈说。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      可是，大约十点钟，接到一个陌生电话，喊我安老师，我知道是蕊家长，看来蕊确实跟她说了。我询问蕊在家玩手机情况，她妈妈说就是沉湎手机。我说，我跟你联系，也就为这事，一定要控制好她手机，你忙，可以给她多买点课外书。知道她一个人拉扯着蕊，很不易，所以请她好好配合我，照顾好蕊，这学期她成绩已经下降，不能让她继续沉湎下去了，要想办法转移她的视线。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      中午放学，看到帆的家长，又和她聊了几句，问帆的ＩＰａｎｄ可收掉啦？那个王者荣耀绝对不能玩的，太费精力了，难怪这学期成绩总不上，写作业还马虎。他妈妈冲我挤眼，安老师，ＩＰａｎｄ我下午就带给你啊。我心领神会，当然，带给我保管，一直等到他小学毕业再还。好吧，恶人我来做，家长搞不定的事，我来帮一把。希望帆这次真的能戒掉。[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]六一快乐[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]   [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]　这是孩子们小学阶段的最后一个儿童节，所以，我愿意成全他们，让他们过一个快乐的节日，留下美好的童年回忆。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　早些日子，孩子们还没跟我申请，不知是忘了，还是不敢，我就主动让孩子们准备联欢会，要搞一台有质量的晚会，要衬得起我们是毕业班的称号。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　任务一布置，以叶慧为首的几个小班干就紧锣密鼓地准备起来，上一周，学校几乎每天都有集体活动，然而，在如此繁忙的背后，我看到了孩子们的用心，选主持人，征集节目，准备节目，写主持词，写串联词，真的佩服孩子们的行动力啦！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　昨天下午问叶慧节目筹备情况，得知已经报了十三个节目，有相声、小品、歌曲、器乐表演等，哟，形式还挺多的。我问串接词写好没？她说晚上写好。我让她今天上午给我看看。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　今天上午，我抽空看了他们的串接词，将其中的某些语句做了调整，并告诉叶慧，这些话都是必须是正能量的，要引导大家积极向上，所以一定要注意措辞，这是原则，叶慧心领神会。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　上午临放学，跟孩子们说可以带零食，但必须自备一个垃圾袋，教室里马上炸了锅，孩子们总是很容易兴奋的。我说，只希望晚会结束后，有多一些的义工把班上清理干净，六一节不要搞成零食节就好。孩子们当然点头。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　下午一上班，我先进班，教室里已经布置好了，孩子们神速啊，气球、彩带，很是喜庆，问是哪些人的作品，买材料的钱从哪里来的？叶慧说，中午雨欢她们几个人稍微来早点，布置的，想到这是毕业班了，钱就由几个小班干均摊。我马上问钱数，并对她们说，不用，这钱我来出吧，你们几个操持晚会、布置现场已经辛苦了，不能让你们再出钱了，这钱就当我给你们买糖果吧，毕竟我们相处六年，我也舍不得你们了，想让你们过一个真正快乐的儿童节！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     晚会结束，我宣布，今晚没有作业，让你们彻底放松，过一个最难忘的六一！教室里又成了欢乐的海洋。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     最后，无需我点名，主动留下来打扫卫生的有２０多个，雨涵还发挥自己劳动委员的职责，逮到晚会中几个扔零食袋的孩子，罚他们一起参与打扫，教室里一支庞大的值日队伍，环境美，人更美，耶！六一快乐，六一最美！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“诗意童年”朗诵赛[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      昨天放学时分，学校ＱＱ群发了一条通知，请各班选一名学生参加朗诵初赛，时间，明天上午。这么短的时间，先说内容上没办法准备了，那其他的就是看基本功了，不用说，我们班首推舟了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      舟，普通话标准，擅长表演，善于表达，有过多次演讲比赛的经验，还是学校广播室的播音员，她的素养在我们班是可以不战自胜的，况且时间太紧急，也没机会在班上海选了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      下课铃一响，冲到班上把舟截下，让她回去把上次我们班经典诗朗诵《我骄傲，我是中国人》熟悉一下，再在电脑上看一下视频，研究一下上面的语气语态，做好明天的初赛准备。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      今天还是早读课，就有人到我们年级喊选手们去学校会议室准备比赛，竞争还是蛮激烈的，１－３年级是小学甲组，４－６级是小学乙组，每个年级三个班，就有三名选手参赛，这样每组九名中只选一名选手去芜湖参加复赛的。临行前，我对舟说，首先你是我们班最棒的才有机会到学校参赛，然后，胜出最好，淘汰也不怕，至少你走出了班级啊，无论结果怎么样，你都是最棒的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      上午还没放学，初赛结果公布，舟当选了，小学乙组的代表，马上把这个好消息告诉舟，接下来要精心准备的，也在班上公布了，孩子们纷纷向舟竖起了大拇指。我说，所以有机会就要争取啊，舟就是锻炼了好多次，然后能力也越来越强了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      接下来，我需要为舟准备的是到底朗诵什么内容，仔细研读文件，主题是是“诗意童年，诗意芜湖”，内容自行选择，可以是经典古诗词，也可以散文或自创。我想，要是自创，会不会在起点上占优势，毕竟不会有雷同。一开始被这个思路牵着，在自己的日志里选，在洪老师的日志里看，又怕会因为没名气影响得分，然后，我又想到自己最近看于丹的《人生有梦不觉寒》，从里面选了几篇，会不会更高大上些？还是不行，孩子朗诵，若是不理解，很难读出感情的。也让舟试读了一两篇，感觉散文的平叙，很难出彩。又摇摆到选诗歌上了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]       就这样纠结着，翻阅手机上公众号，好多美好的文字，哈哈，有了，遂被一首清新诗意的《你好，六月》吸引，与时俱进，诗意融融，而且还是孩子的视角，饱含正能量，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。马上转换到电脑上，经过编辑加工，再喊舟来读，时间恰好卡在３分钟之内。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      下午，把编辑好的诗打印给舟带回家背诵，双休日背熟，也许下个星期就复赛了。随后，我还要准备配乐，以及幻灯片，全力做好后勤。祝愿舟这次能在市级的比赛中有所突破！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]科幻画动员[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     本学期，大大小小的赛事进行了很多场，光绘画一门，就有很多次了，这不，现在的科幻画布置下去，孩子们已经疲了，只有雨涵一个人交上作品，其他人迟迟没动静。得想办法刺激一下啊！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     正好，借舟冲出县城，冲到市里的大好成绩，对孩子们大肆鼓励：机会来了，你们一定要抓住，要积极主动些，像舟，锻炼着锻炼着，能力不就强了。何况，科幻画对绘画技巧方面要求并不是太高，主要看你的创作想象丰富不，题材新颖不，所以，不管你上没上过兴趣班，应该都可以画出来的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     我还举了自己辅导上一届哥哥姐姐们进行科幻画的例子，仅仅一届大赛，我班上就有十几个人获奖，还有些获得市级表彰。还列举了科幻画的内容，比如小哥哥的《神奇的多功能鞋》，还有小姐姐的《机器人来值日》等等，从内容和思想上给他们打气，希望孩子们迎头赶上。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     正好，宇轩和雨涵的书法与绘画作品在学校双双获奖，特意把信息拍给家长，向她们发送喜报，孩子开心，家长也开心，然后，我请家长督促有实力的他俩，各人创作一张科幻画，家长当然满口应承。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     回头，我又抽机会找宇轩和雨涵单独谈话，鼓励她们大胆想象，用心创作，争取拿出一张像样的作品来，她们都点头。尤其雨涵，很是上进，已经上交了一张，让她再画一张，也开心地接受任务，并向我道谢！最担心的是宇轩，他太不积极了，可是，单独谈话时，夸他字写得好，画也画得好，说相信他的实力，他也一口答应了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     希望这个双休日后，我们班能有更多的孩子交上作品，那我的动员算是深人人心了！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12pt]辅导诗朗诵及其他[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      这几天的大事，就是舟的诗朗诵。所以，今天一大早，我就问舟的背诵情况。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      小姑娘一边咳嗽，一边背着，基本上背会了，还有些地方不够熟，尤其是转折时就卡壳了，而且还在咳。我帮她拍拍后背，询问她治疗情况，说一直在吃药哩，我让她注意饮食，注意保暖，保证健康，保护嗓子，因为她身上担心为学校争光的重任哩！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      给她纠正了几个发音不到位的地方，然后，又请洪老师帮忙听了，指出了感情处理不到位的地方。三个臭皮匠顶一个诸葛亮，关于诗朗诵的动作，我又请年轻的英语老师帮忙设计的，动作要精简，要恰到好处。好在，舟很有灵性，怎么样，我们一点她就通。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      上午辅导后，让她中午回家练习，语气和动作要跟上。下午，又让她朗诵了两遍，夸她有进步的同时，提了一点小意见。明天，还要请学校其他同事帮忙，让她们再给些建议，不出线便罢，出线了就要好好珍惜这次机会。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      无论结果如何，只要尽力，我和孩子都会无憾的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      双休日归来，一大堆作业要处理，有几个孩子没有按时完成，需要一个个盯着，还有几个忘带桌布的，天气又突变，气温降了，还下大雨，要叮嘱孩子们注意安全。就是这么忙，今天还要第二次扶贫家访，我和洪老师再次踏上三个孩子的家访之路，就是为了给他们告知国家义务教育四免一补的具体项目和钱数，回来还要写扶贫日志。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      一到星期一，一到学期快结束，就觉得自己像个陀螺一直在转啊转，照这样节奏，每个老师都会越来越全能！[/FACE][/SIZE][/P]