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    [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=301&id=524133]发表的内容[/URL]:[/B]

    野菊花    被雾霾骚扰了几天的校园,课间操也被迫临时取消,孩子们只在下课的时候,在走廊上稍展身手,操起绳子,为即将来临的跳绳比赛而“凌空飞燕”。    我这些天感冒了,整个人疲疲沓沓的,浑身软绵绵的...[/QUOTE]
    [/P][P]一幅班主任生活的写生画,细微,深刻,而有生命力。[/P]
    个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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      [QUOTE][b]下面引用由[@杜林][URL=a.asp?b=301&id=524166]发表的内容[/URL]:[/b]

       
      一幅班主任生活的写生画,细微,深刻,而有生命力。[/QUOTE]
      [P]呵呵,语言真的很奇妙,一个很平常的场景,被杜校长的描绘就变得如此的生命力张扬![/P]
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        [P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]惊魂的内幕[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     自那日从校长处得知发生在语欣身上的惊魂一幕。这些天,我都胆战心惊,真怕在我的眼皮底下,会出了大漏子。除了我每天自己按时上下班,和语欣的家长严格执行交接制度之外,还让孩子们注意保护语欣。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     那天,语欣的舅舅等到我上班,还特意跟我叮嘱:“安老师,语欣除非我和她奶奶来接,其他人都不让接。”为了孩子的人身安全,要求我配合的,我一定会会做到。我忍不住问:“究竟什么事,连小孩上学也心不定?”语欣的舅舅三缄其口:“我只负责接送孩子,其他的事我就不知道了。”我就不好意思再问下去了。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     从语欣舅舅处找不到突破口,我就找语欣奶奶问。老人家因为跟我比较熟悉,知道我出于对语欣的关心,就对我说了个皮毛:“语欣的妈妈在外地卖假皮鞋,被网上警察发现了,现在变成了大麻烦。”我还是不解:“就算是家长犯法了,这家长的事,何苦要来找孩子[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]?[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体]”我让语欣奶奶及时跟我通报家里的处理情况,一有消息就对我说。天天搞得像语欣的保镖一样,我心里总是悬的,老人家天天和我交接班的时候,都要说一些客气话。我心想:我做这些可不是想得到家长的感谢,我只是舍不得语欣,怕小孩子跟着受伤害。心里搁着一件事,我总不安心,只期望语欣家长尽快解除危险警报,让语欣早日脱离“苦海”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     上个星期五中午放学,语欣奶奶高兴地对我说,家里的事情处理好了,现在可以解除警报了。我也替语欣高兴,终于可以重见“日光”了。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     我赶紧把这个好消息向校长做了汇报。谁知,校长却告诉我,事情的真相他老早就知道了。事实上,那天早上来找语欣的确实是警察,警察想通过孩子的口找到其家长的藏身之处。而我们学校出于保护孩子的立场,及时与语欣家长取得联系,反而弄巧成拙,变相地为语欣家长通风报信,使得她家长逃过了警方的追捕。校长后来得知到这些事实后,也没有跟我说。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     怎么会这样呢?我们的好心有时也会办坏事。还有,校长既然早已知道事实,为什么不及时跟我说,害得我提心吊胆,担惊受怕了好几天。事实上,我也将信将疑:这事发生得好离奇,难道电视上的情节真的搬到我们的身边?不过,不管怎么说,对每一件突发事件的关注与及时处理,总是可以防患于未然的![/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     哎,真是虚惊一场!幸亏那天没有跟追问的孩子们说什么,最起码,在孩子们的眼里,我尽力维护了一个完美的世界![/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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          [P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][b]关于杰的二三事[/b][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     [b]一路“嗯”着下楼[/b][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]    那天放晚学,我临回家前往班上张望了一眼,杰和几个值日生正在埋头扫地,表扬了他们认真负责的态度,我还交代了一句:“回家的路上要注意安全”,就转身下楼了。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]    从我身后,却从教室里[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=16px]传来[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=16px]杰[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]的[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]道别:“安老师,再见!”这孩子,刚来的一段时间,因为成绩不好,人很自卑,在班上几乎不说话。而现在,自从被我挖掘到“爱劳动”的闪光点而任命为“劳动监督员”以后,整个人的精神面貌大有改观。每天,不管在哪见到我,都要主动问好,放学时总要和我道别。我坐在办公室里,他就会推开办公室的门,和我挥手道别。我在操场上,他看见几次,就要道别几次,那热情细腻的态度令我心生感动:一个孩子,不从学习成绩的角度来衡量,其实他也是非常惹人爱的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     我都下楼梯了,还是一边往下走,一边应答着:“嗯!”你可知道,在杰的带动下,接下来,教室其他的孩子也陆续和我道别:“安老师,再见!”一连着三声,我都快下到二楼了,我还是用越来越高的音量“嗯”着![/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     呵呵,一路“嗯”下楼,我感觉自己仿佛在创作一首校园和谐交响乐![/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][b]  “你想找打?”[/b][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     课堂上,孩子们在做作业,我穿梭其间,偶尔在某个孩子的面前稍作停留,给他以简单点拨,他就会豁然开朗。需要我点拨的孩子有那么几个,但是,我分身乏术呀![/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     当我给浩杰辅导时,杰又来了,他一连声地喊:“老师,老师!”我转过身,笑着对他说:“别急,我一会过去。你这样喊,老师死了也会被你喊活的!”杰调皮地伸伸舌头。贝贝说:“老师不会死的,老师永葆青春。”呵呵,这马屁拍的!我说:“没有人会长命百岁,总有一天老师是会老去的。”杰接到:“老师,你现在不会死,但你老了就会死了。”后边的雪芸听了,急忙摇手:“杰,你想找打?安老师永远年轻,再说,安老师即使人老,心也不会老,安老师不会死的。”然后,小丫头和贝贝联合起来数落杰:“就你乱说话!”我赶紧做和事佬,让他们专心写作业。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     孩子们,我爱你们,可是,我也不想搞个人崇拜哟!关于我,有什么不可以说的呢?[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][b]    应该这么说[/b][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     操场上,我们班在上体育课,同事的三岁小儿也在玩耍。这小家伙,长得非常敦实。看到小家伙开心地跑过来跑过去,有几个孩子也去逗他玩了。杰看到了,又开始发问了:“安老师,那个小孩是二班老师家的儿子吗?”我点点头。他又说:“那个小孩不好玩,太胖了。”“怎么能随便评价别人呢?要有礼貌。”我引导他。旁边的雪芸提醒道:“杰,你应该这样说,老师家的小弟弟很可爱。”呵呵,还是这鬼丫头会说话。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     常言说得好,会说话的,一句说得让人笑,不会说话的,一句话说得让人跳。杰,一个单亲家庭成长起来的孩子,一个由爸爸一手带大的孩子,在细节方面,还是需要我们多多引导的。[/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=301&id=524373]发表的内容[/URL]:[/B]

            惊魂的内幕     自那日从校长处得知发生在语欣身上的惊魂一幕。这些天,我都胆战心惊,真怕在我的眼皮底下,会出了大漏子。除了我每天自己按时上下班,和语欣的家长严格执行交接制度之外,还让孩子们注意保护语...[/QUOTE]
            [/P][P]有惊有险,做好细节,化险为夷。[/P]
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              [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=301&id=524440]发表的内容[/URL]:[/B]

              关于杰的二三事     一路“嗯”着下楼    那天放晚学,我临回家前往班上张望了一眼,杰和几个值日生正在埋头扫地,表扬了他们认真负责的态度,我还交代了一句:“回家的路上要注意安全”,就转身下楼了。 ...[/QUOTE]
              [/P][P]细节显水平,显素质,孩子是家长的影子。有些是潜移而成的。慢慢教育之,发现之,改正之。也是教育的份内事儿。[/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@杜林][URL=a.asp?b=301&id=524462]发表的内容[/URL]:[/b]

                 
                细节显水平,显素质,孩子是家长的影子。有些是潜移而成的。慢慢教育之,发现之,改正之。也是教育的份内事儿。[/QUOTE]
                [P]   许久没有看见杜校长的影子了。每次想起,都会想起他温暖的文字,有着文艺的风格。现在,看到他给安老师做的点评,很是感动。[/P][P]   期盼杜校长将您的主题帖一直写下去,我可是一直念念不忘哦。[/P]
                天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@杜林][URL=a.asp?b=301&id=524462]发表的内容[/URL]:[/b]

                   
                  细节显水平,显素质,孩子是家长的影子。有些是潜移而成的。慢慢教育之,发现之,改正之。也是教育的份内事儿。[/QUOT[P]E]
                  [/P][P]问好杜校长,好几天没来论坛,没有及时更新,看了你的点评,觉得教育更要耐心![/P]
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                    [QUOTE][b]下面引用由[@逍遥山庄客][URL=a.asp?b=301&id=524694]发表的内容[/URL]:[/b]

                       许久没有看见杜校长的影子了。每次想起,都会想起他温暖的文字,有着文艺的风格。现在,看到他给安老师做的点评,很是感动。   期盼杜校长将您的主题帖一直写下去,我可是一直念念不忘哦。[/QUOTE]
                    [P]呵呵,我很幸运,能够得到杜校长的亲自关注与指点![/P]
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                      [TABLE=transparent,0,0,100%,left,rgb(255, 255, 255),0,none][tr][td][P][FACE=宋体][SIZE=14px][/FACE][/SIZE][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]我来救场?[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]    不止一次,在办公室听老师们闲谈,我班的小兵们在他们的课堂上“神通广大”,“坐立不安”。我就是纳闷:难道他们是双面人?我的课堂上,好像他们一个个机灵、活泼,挺招人爱的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]    前几天,我被美术老师请进了课堂:“安老师,请你赶快到班上救个场!我实在压不下阵来了。”[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     情况这么紧急,我怎能坐视不管?我火急火燎地跨入教室,看见孩子有的在找彩笔,有的在探讨问题,有点小的躁动,也没觉得他们有多么的闹腾呀?反正,我是能接受的。不过,冲美术老师的面子,我还是得有点表示的,我提高嗓门说到:“孩子们,是不是不想上美术课啦?另外,不想上课的就到办公室陪陪我。”孩子们比鬼还机灵哩[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]![/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体]他们连小小的躁动也没有了。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     课[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=16px]下[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt],我与美术老师聊起这事:“我听你上课的不是嗓门很大,语气很重吗?我以为孩子们还怕你哩!还有,我到班上看,觉得纪律还好呀,没有你说得那么严重呀!” 美术老师说:“你去了,那还叫比较好?那简直是非常好,你不知道你没来的时候,我说什么,他们都好像没听见似的,我真的没办法了,才把你请来。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     也不知道孩子是怎么啦?难道他们脱离了我的视线,真的就那么忘乎所以吗?看来,我得好好与他们说叨说叨了,尊重每一位老师,尊重每一个人,从小做起。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     因为我们班语文老师请病假,由美术老师暂代语文课。下午,美术老师又让志鹏到办公室向我要一根棍子。我晕,棍子,我从来不用,看来,我又得去救场了。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     来到班上,我看到的场面应该比上一次还好一些,只有极个别的孩子在小动,我说:“刚才志鹏去办公室拿棍子,木棍子没有,人棍子倒有一根,我看是没有哪个人想体验一下吧?”孩子们一手捂着嘴偷着乐,一手还不忘拼命地摇。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     孩子们固然有些活跃好动,但是,授课老师也要自己多动脑筋,如果你不是想着用威严压住孩子的天性,而是用爱和智慧引导孩子,还愁孩子们不跟着你团团转?[/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][/td][/tr][/TABLE]
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                        [TABLE=transparent,0,0,100%,left,rgb(255, 255, 255),0,none][tr][td][P][FACE=宋体][SIZE=14px][/FACE][/SIZE][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]数学公开课[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     我每学期一节的数学公开课,终于在本周四如期开放。孩子们是兴奋的,我是开心的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     为了上好本节课,我早在几个星期前就给孩子们打预防针,准备学具。当我宣布公开课的课题时,宇宸反应可快了:“老师,我们好像每一次公开课都是关于统计的。”这孩子,真的善于动脑。可不是嘛,我参加的市级课题,就是关于“统计与概率”方面的内容。这些公开课,就是为了研究课题而设置的研讨课。我在前些日子,都注意搜集教具,制作学具,最后,在许多同事的帮助下,所有的学具都准备妥当。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]    因为我上的是《统计与可能性》,教材上出现的摸球、抛小正方体、装彩笔等活动,都需要学生的实践操作的经验,所以,要把孩子们进行分组,让他们在合作中完成习题。考虑到孩子们的年龄特点,我将这些内容设置成孩子们喜闻乐见的游戏闯关的情境,激发了学生的兴趣,也使课堂流程清晰,脉络分明。在教学中,我先引导孩子们完成第一个摸球游戏,然后半扶半放,让孩子完成第二个抛小正方体游戏,最后,完全放手让学生独立完成第三个装彩笔游戏,学生的主体性得到充分的发挥。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]    如何分组活动,做到热闹、快速而有序呢?我借鉴前几节公开课上老师的先进经验,先给他们分好组,编好序号,确定好每组的组长和记录员、监督员,让每个孩子都有事干,使小组活动落有实效。还有,我事先给他们做好思想工作,我告诉他们这次公开课的重要性,他们的表现无论优劣都将会被摄像机忠实地记录下来,谁也不想在电视上看到自己的“神头鬼脸”吧?我还告诉他们,我这些天都在暗中物色每组的组长与记录员,每个人只要上课认真听讲,思维活跃,都有可能当选,这六个大组的“小干部”职位还真的不少哩!积极向上的孩子自然会约束起自己的行为来,努力把自己最好的一面展示给大家看。另外,我还对他们说,公开课上,如果有哪组同学表现最活跃,我将给本组所有成员送上神秘礼物。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5]   [/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]   因为课前准备充分,整个课堂也非常的流畅,孩子们分组时有序而高效,个人答时也频频出彩。下课了,他们马上围到我身边,问哪组表现最好?有什么样的神秘大奖?呵呵,既然奖品是神秘的,我怎么会提前泄露呢?我以此打发了前来打探消息的丁丁。[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     下午,我上课时,还有孩子追问什么神秘大奖。我将上午的上课录像拷到班上,播放给他们看,他们看到电视中的教室、老师、同学和自己都开心极了。我及时出手:“看你们都上了电视,这还不是神秘大奖吗?因为上午每组同学都表现很好,所以全班都可以领取神秘大礼,奖励你们看电视上的自己!”听我这么一说,孩子们看得更有滋有味了![/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=12pt]     呵呵,动动小心思,就会有意想不到的收获哟![/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][/td][/tr][/TABLE]
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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[@逍遥山庄客][URL=a.asp?b=301&id=524694]发表的内容[/URL]:[/B]

                             许久没有看见杜校长的影子了。每次想起,都会想起他温暖的文字,有着文艺的风格。现在,看到他给安老师做的点评,很是感动。   期盼杜校长将您的主题帖一直写下去,我可是一直念念不忘哦。[/QUOTE]
                          [/P][P]仍然深刻记得与山庄班主的来往点评,适当的时候,会继续那个主题贴的。[/P]
                          个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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