[b][COLOR=#0000ff]下学开会[/COLOR][/b][P][b]         今天下午第二节课，我在二（5）班上课，教导处的L老师在门口通知我下了第三节课开会，并让我通知组里的其他老师。[/b][/P][P][b]         第三节没课的老师都在猜测谁主持会议。关于会议内容，大家都心知肚明。[/b][/P][P][b]         前天来检查的是市纪检委的，一共来了4个人。原来是学校老师有偿补课，买资料被人告到了地区。[/b][/P][P][b]         大小校长整整忙了三天，直到今天下午6点半，大校长还在市纪检委没有回来。[/b][/P]

[P][b][COLOR=#0000ff]分不过来的时间[/COLOR][/b][/P][b]         一个半月了，每天下午放学后一个半小时的腰鼓队训练，占去了我三分之一的业余时间。同时受影响的还有我的生活。[/b][P][b]         首先毽子不能也不敢再踢了。下午上课要站两节课，放学之后再站两节课，腿哪受得了呀！我只好放弃踢毽子，在办公室呆一节课，或是看书，或是备课。[/b][/P][P][b]          因为美协每周要交作业，所以每天晚上还得练练画。这样一来，上论坛的时间就被挤掉了。[/b][/P][P][b]         在学校写字的时间也被教研组活动全部占去了。[/b][/P][P][b]         第1、2期的评刊表由于时间原因只能搁浅。第3期，我利用了可以利用的一切时间，总算是在最后期限将表发送到了指定邮箱。不过，顾此失彼，昨天晚上因为填写评刊表，放弃了画画和写字。[/b][/P][P][b]         今天下午最后一次训练腰鼓，从明天开始，放学后的一个半小时就属于我自己了。我现在就感觉有些轻松了。[/b][/P]

[b][COLOR=#0000ff]处理决定出来了[/COLOR][/b][P][b]         昨天下午第三节课，我在办公室读班刊。突然，纪检组的王老师抱着一摞通报进来了，她放下一大一小两张通报，嘱咐道：“让组里所有的老师都看到啊！”[/b][/P][P][b]         其实，从13号到现在，半个多月的时间了，[/b][b]关于这件事的议论充斥着[/b][b]校园的各个角落[/b][b]。这中间开过三次会，第一次是放学之后开的，全体小学老师在会议室等到六点半，也没有等到大校长。第二次是在会议室写承诺书。第三次是给教研组长宣读12条不准，让教研组长给组员传达，主要是落实出了问题谁的责任。前两次会议是小学校长主持的，后一次是政教主任主持的。前天下午第二节课我在二（5）班上课，教导处的C又进教室进行调查了，我回避了。直到放学在电梯里才有学生告诉我调查了9个问题。学生没有说内容，我也没有问。[/b][/P][P][b]         昨天下午上完第一节课，在办公室候课时，才知道调查中有一项内容是“你最喜欢哪位老师”。[/b][/P][P][b]         一个老师在夸她的五年级的儿子聪明，儿子除了这项的其余8项均填的是“无”。[/b][/P][P][b]         通报上出现了10位老师的姓名，其中5位临时代教被学校开除了。另五名正式教师扣发一个学期的奖金。五名代教中四个就是班主任，两个教语文，两个教英语，一个教数学。这样一来，教导处的两名语文老师就得代课了，我们办公室的英语老师也得代课了，还缺一个数学老师。[/b][/P][P][b]         这件事情的发生绝非偶然，据说是学生家长将老师告到了地区教育局，市里才来人到学校突查的。[/b][/P][P][b]         学校老师有偿补课在上个世纪末就开始了，虽然有经济利益的驱动，我觉得管理也是一个很重要的方面。十几年来，大家都习以为常了。矿上工资正常发放的时候，一个孩子一个月二三百元的补课费算不了什么，可是如果一个班的学生要参加三科老师的补课，工资发不了，而一个孩子一个月要成千元的补课费，家长就不再沉默了。有偿补课有市场，家长起了推波助澜的作用。[/b][/P][P][b]         这真是成也萧何败也萧何，好也家长坏也家长，来也校长去也校长！[/b][/P][P][SIZE=9pt]
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[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

勤奋的王老师，祝福五一节快乐！[/QUOTE]
[P]于老师，今天才看到您的帖子。谢谢！[/P][P]五一过了，五四也过了。[SIZE=9pt]不过，没关系。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]祝您天天快乐！[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

许多事情确实难做，红线不能碰，其他事情也难处理。[/QUOTE]
[P]我们只能保证自己不去碰那根红线。谢谢于老师！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

这方面对初中及小学而言，问题不大，我们的收费很正规[/QUOTE]
[P]          14年春节期间学校初高中补课就被学生告到了省教育厅。我们学校的师生因此才得以和全国人民一道正常休息节假日。[/P][P]          这次是学生家长把有偿补课的老师告到了地区教育局，学校领导也是市纪检委下来人调查才知道的。这两周各种会，各种承诺书及签字，老师们忙得不亦乐乎。学校领导像惊弓之鸟，也对学生做各种调查，是想防患于未然吧！节前刚发了处理决定，周一早上第一节课又开会对老师们搞民意调查。搞的人心惶惶。[/P][P]          身正不怕影子歪！[/P]

[b][COLOR=#0909f7]用电子白板上课[/COLOR][/b][P][b]         昨天上午第一节课，在四（4）班教室，我们学习了电子白板的简单操作。主讲是教导处的C，她主要讲了如何开机、关机，如何定位。上午没课，不能练习。之前不知道可以把白板软件拷到U盘上，培训的时候也没有带U盘。[/b][/P][P][b]         中午，回到家，我立刻腾出一个U盘。下午抽空自己拷吧！[/b][/P][P][b]         下午，两节课。第一节课，我在办公室备课，因为课表重排了，等知道上课时，已经半节课过去了。所以只试用了数码展台。练完了所学内容，已经到下课时间了，作业本也没有来得及判。没办法，只能等下次练习完一起判了。[/b][/P][P][b]         第二节课，我去三（1）班上课，发现学生记错了，将书法课本发下去了。我让学生把本收起来，把硬笔书法本发下去。我抓紧时间练习电子白板的操作。按照定位程序，先用电子白板专用笔点右下方状态栏上边的一个向上的绿色三角，这时屏幕上出现一个小界面，上边有几个图标，点击定位图标，又出现一个小对话框，上面有一些指令。选择“定位”，再选择默认的“9点”，然后逐一进行定位，出现一个闪动的十字光标，点光标的中心位置，等下面的长方块充满了黄色，再点下一个；依次将九个点都点过，再按照小手的提示，依次点左上、左下、右上右下四个按钮，这时，定位操作就完成，出现之前的定位界面，点“确定”，定位完成，电子白板就可以使用了。[/b][/P][P][b]         我双击打开计算机，出现分割好的四个区。C说电子白板的软件在F盘里，我将F盘打开，出现了两个文件，一个是文件夹，一个是白板图标。我将U盘插入主机箱上唯一的U盘插孔。点文件夹，于是出现了一个对话框，选择发送到移动磁盘。白板图标的文件夹，也照此操作。这个方法，老师没有讲，我居然操作成功了。[/b][/P][P][b]         下午放学我就把下载好的软件安装到了自家的电脑上。我想把它安装到F盘，可它默认安装是C盘，没办法，只能如此了。[/b][/P][P][b]         安装完成后，我将菜单栏、工具栏、状态栏上的按钮都点开看了看。与电脑还是有区别的。不过，会操作电脑，它就不是问题了。唯一觉得不方便的是，在教室，用笔在白板上写，很方便。而在家只能用鼠标！[/b][/P][P][b]         下一步就是制作电子白板的课件了，我选了绿叶作页面，黑笔色、中线型用软笔写了三句话。完成操作之后，我将它保存到了白板的文件夹里。[/b][/P][P][b]         做完这一切，我很有成就感。[/b][/P][P][SIZE=9pt]
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[b]         于老师，我已经发现好多问题了：有的教室，音响发出刺耳的响声；有的教室，语文科识字的小喇叭点了却没有声音；有的教室，白板上的光束位置不合适，图标没法点……[/b][P][b]         U盘上下载了视频不知道怎么在白板上播放；安装了播放器，却又发现卸载完有些图标删不掉了；在家里备课不知道怎样才能用键盘打字……[/b][/P][P][b]         问题多多！[/b]
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