谢谢雷达老师的鼓励！谢谢吴老师的理解！！

2005年11月30日           晴
昨天晚上，我将主题班会上有任务的同学叫到一起排练了一下，非常失望。同学们朗诵水平不高也就罢了，一个个也不够用心，写好的词也念的磕磕坂坂。
今天中午十二点四十，全班同学都聚到一起排练，感觉稍有进步。但自由发言时，同学们有顾忌，气氛不够活跃。下午第三节课，又排了一次，很多同学语言表达不好，说话吞吞吐吐，但必须让她们锻炼一下，因为她们将来找工作还要讲故事，加强语言的训练是必须的。
有时候，我感觉学校让班级组织主题班会，分明就是给班主任加压。学生，特别是一年级的学生，她们能有什么好点子？一切还不是班主任暗箱操作？

惠丽是团支书，说学校要求团里也组织班会，以“紧紧跟着党走”为主题，在12月9日之前举办。但是，无论是我，还是学生，都实在没有时间准备另一个班会了。惠丽说：如果哪个班级不举办，将取消被评为优秀班级的资格。我想，入学这么长时间，连一次纪律、卫生红旗都没有得过，还有希望当优秀班级？不过，如今看来班级是越来越稳定了，我也不能要求太高。

2005年12月2日         晴
早上，有七八个同学迟到，超超罚她们跑十圈，同时做二十个起蹲。我看着她们下楼，对超超这种惩罚表示默认。但一会儿，超超气冲冲回来，说同学们对她的惩罚有意见。我同样没有立即表明自己的立场，只是说：“今年我们学校的毕业生中，有两个同学分到了同一个单位。实习期过后，一名同学月底拿了一千多元的工资；另一位却只拿了八十元。为什么呢？因为第二个同学总是迟到，上班后迟到扣钱是很厉害的。”接着我话锋一转：“其实很多时候我也不想惩罚大家，可是又想让你们改掉不守时的毛病，也只能这样了。否则，有一天你们走上工作岗位，会吃大亏的。再说了，超超这样做，难道是为了她自己吗？还不是为了让大家有一个好习惯？”

早读结束后，阿星给了我一封信，说自己不想再当学生会干部了，因为总感觉自己很忙，专业课也没有学好，还说：“老师，我是真的不想在学生会了，就像您不愿意当我们班的班主任一样。”
我的心不禁向下一沉：是的！我的确不想当班主任，当初她们对我提意见，我也曾说过这类话，但是这么长时间以来，我比任何班主任都尽心，中午总是十二点四十准时进班排练班会，学生看到了吗？为什么阿星要退出学生会，是不是在向我当初的退缩学习？看来，班主任无意中的一句话，都可能对学生造成影响啊！
我不想急着找她谈话，实在是没有时间！就算她实在不想到学生会^罢！也得等到第二个学期。
中午主题班会继续排练，同学们各方面都有进步，只是碧晴和丽娟太紧张，就算是我已经把她们要说的话写下来，她们也说不清楚。真想把她们换下来，但是，等她们找工作的时候，还要看讲故事的技能，我必须锻炼她们的胆量，哪怕以班会的不成功做代价。毕竟，这一切都是为了学生的发展，我不能总是让胆子大的锻炼，而不给腼腆学生锻炼的机会。
这一次的主持人是阿洁、超超、玲玲、阿星。一开始阿星和玲玲主持不好，但这几天进步很大，相比阿洁和超超倒次了一些。

是啊，班主任随便一句话，都有可能成为将来学生的旧帐。
我在这方面也做得很不够。
学生是不会记得老师对自己的好的，只会记得老师曾经没有做到什么，除非你真的是让他（她）感觉到老师尽心尽力了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]边城[/u]发表的内容：[/b]

是啊，班主任随便一句话，都有可能成为将来学生的旧帐。
我在这方面也做得很不够。
学生是不会记得老师对自己的好的，只会记得老师曾经没有做到什么，除非你真的是让他（她）感觉到老师尽心尽力了。[/QUOTE]
谢谢边城老师的关注！初荷做的也不够！
不知道您看的是哪天的日记，建议您引用一下，好让初荷明白。
谢谢！

能这样长期坚持写教育日记，真是服了你！

吴老师，日记是上学期写的，只是兴之所致罢了，谢谢你一向的关注！！

2005年12月3日          晴
    今天，校长带我们近二十个老师听了名师的课。名师是近几年经过反复考试从各学校选出来的。郑州市包括各郊县的职业学校一共才考上三个。

    今天，我们听的就是这三名教师的课。

    大家是抱着仰慕的心情去听课的，讲课之前先说课。说课时一中专的副校长魏老师说得非常好，让我不能不佩服。但另外两名教师说课就一般了。我们都想：到底是校长啊！水平就是高！等一听讲课，我们不禁大失所望：魏老师讲的是《市场营销环境》，晦涩难懂，课堂气氛根本就没有调动起来。另两名老师倒还好一点，但也绝对算不上精彩。

   上完课领导安排让我们教师和名师面对面交流，让我们评价他们的课，并提出意见或建议。我将自己对魏老师课的建议写了出来，怕言辞锋利，先给了刘校长让她过目。我的意思是就这么偷偷的将纸条递过去，让魏老师明白就行了。然而，领导的意思是让我们当场提问。刘校长在一旁一个劲鼓励我，而魏老师还在侃侃而谈，长篇大论讲课应该怎么上才精彩。我有一种不吐不快的感觉，等她讲完，头脑一热，站起来说：“魏老师刚才的发言十分精彩，但恕我直言，我感觉您刚才的课有些沉闷，上得不太成功。您没有把课堂气氛调动起来。我总结了一下，原因有两点：一、学生虽然是消费者，但对收入这一概念只是表面的了解，您不讲解就让他们讨论，难免会出现冷场；二、您在讲课中用的专业术语太多，我们职业学校的学生未必能懂，最少会影响她们的听课情绪，老师您讲的何不浅显一些、生动一些、实际一些、和学生的生活联系再密切一些？另外，我个人认为您在讲到消费这一块的时候，可以引申一下，让他们学会计划用钱。我不是营销老师，但我是一个班主任，感觉我们的学生花钱太厉害了，而他们家长挣钱很不容易。像这样的德育只要一两句话即可。”其实，我还想说她在讲到恩格尔系数时，可以加上关于幸福观、价值观的议论，同样是三两句话即可。但怕自己言论过于锐利，不敢再说。魏老师听了我的话，一改原先的傲慢，谦虚地说自己确实没有把课上成功，对我的建议一一接受。

    后来，再有老师发言，领导急忙阻止，宣布散会。

    会后老师们纷纷表示对我的钦佩。我不想说什么，也许我把魏老师伤害了。其实，早在三年前，我就认识她，那时我们同时参加市里组织的师德演讲赛，同时获得了一等奖。当时我们还在一起互相表示祝贺，但人家是校长，有一次她作为评委来我们学校听优质课，我热情和她打招呼，她竟表示不认识我。不过，经过了今天的事，她一定会认识我的。
 
    回去的路上，我很失望。本来很想向名师靠近，可今天发现名师也不过如此， 油然而生拒绝做名师的念头。

    再一想，名师的素质是全面的，也许讲课并不是人家的长项，我怎能仅以此片面评价名师？我站起来提议，除了有组织领导的鼓励，最主要的是魏老师太高傲了，理论水平那么高，实际却全不像那么一回事。我如果不提出点让她信服的意见，她也许还以为我们听不出来呢。

    而我自己，平时不就喜欢犯傲气的毛病吗？

    前一段时间学生给我提意见，是否和我刚才的想法一样？当她们一进校门，就听说我管理班级很有一套，对我抱了很大的希望。就像我对名师抱的希望一样。真正接触下来，学生才感觉我的水平不过如此。最要命的是，我平时又那么自信，甚至骨子里也透出一种傲气，难免引起学生的反感。

    也许，我和魏老师是一样性格的人啊！

    魏老师自信是有她的资本的。她作为一名校长，理论水平固然高，语言表达也不错，形象又好，平时的课估计上得也很精彩。放眼看周围的校长，她怎么能不傲气呢？

    由此推断，我今天对她的打击不小。可是，我不是有意的，就像学生伤害我，也不是有意的一样。

    我已经原谅学生了，魏老师能原谅我吗？就算她原谅了我，我对她的伤害，她能忘记吗？

    以后说话要注意些了。不过，我今天的举措似乎也并没有什么不妥。是领导让我们提意见的，有道是“优点不说跑不掉，缺点不说改不了”。

2005年12月5日                   晴
    课间升旗，政教处宣布上周纪律、卫生第一名是我们05幼（1）班。同学们当场欢呼起来。纷纷转身看我，我也十分意外，脸上写满惊喜。这可是我们班入学以来第一次得红旗啊！想想真惭愧：以前我带班，几乎每周都能得红旗，这一次，学期快结束了，才得一次。不过，这也不错，总比没有一次强。

    所以，当学生要求我中午给她们放电影时，我爽快地答应了。在班里激动地说：“好！流动红旗终于流到我们班了！希望我们能留住它，让它在我们班生根、发芽、开花、结果。”同学们一个个笑得像一朵花。不错，我们班的女孩个性强，不太好管，但一旦改正不遵守纪律的毛病，一旦将积极性调动起来，一定会所向无敌的。

    我对未来又一次充满了信心，仅仅就因为得了一次红旗。我是不是有些幼稚呢？人家服装班不知都得了多少次了。

    原计划今天在我们班开《春的絮语》主题班会公开课，届时许多老师都会带学生来听，我们准备了很长时间，万事具备，只欠“时间”东风。谁知学校上午通知我们两个幼师班各出二十名同学，下午到省外贸幼儿园进行为期一周的实习，主要是帮助幼儿园做手工，布置园内环境。主题班会因此推迟。学校规定我们班主任必须跟着过去——除非有课。

    我心里老大不乐意：班级好不容易有了起色，这样忽然走二十个同学，剩下二十八名同学人心岂不涣散了？还要让我一直跟着实习，学校的学生怎么办？

    但再一想，学生实习其实对她们有好处，我怎么能为了班级的管理而不支持？班级管理的目的还不是为了让学生有长进？

    中午，我和员老师带学生到外贸幼儿园。外贸幼儿园有许多老师是我们学校毕业的学生，但我还是第一次来这里。同学们很新奇，东张西望的。老师布置下来任务后，她们就动手忙起来。我在一旁却颇感无聊。也没有人搭理，这是干什么呢？晚上学生要加班到八点。六点天已经黑透，我这里还惦记着学校的学生，和幼儿园老师告别一声踏上了回去的路。然而，走出外贸幼儿园足有二十分钟，我找不到91路车站牌。找到后又担心学生回去时找不到，于是回去告诉了她们，才上车返校。

    在校的学生看我回来，很惊奇，一个个要求我继续给她们放电影。阿霄说：“老师一定要放啊！否则我们一会儿就跑完了。”

    我说：“我今天实在太累了，你们不要威胁我，我现在还没有吃饭呢！天又这么冷，我刚才来的时候脸都冻僵了。你们没发现我笑的时候很不自然吗？以后再放！”

    阿霄立即感觉到了自己的错误，不再吭声。同学们听我这么一说，纷纷把自己的围巾解下来给我。看她们那窄窄的装饰围巾，我那里肯要？阿霄带了一条新织的围巾，不由分说递给我，一定要我带。想想她刚才的言语唐突，我接了过来，好让她感觉老师并没有对她产生不快。

    但回去的路上，我想：学生现在表现好，似乎感觉是为了我，因此动辄要求放电影，甚至威胁。这是一种错误的认识，等同学们实习完毕，我要引导她们，让她们明白自己应该怎么看遵守纪律这个问题。

2005年12月6日                晴
天气忽然冷起来，让人难以忍受。教室里的空调开到了二十度，又干又热，许多同学不能适应，樱花和惠浈首先感冒了。惠浈身体素质好，不用担心；樱花有心脏病，她的感冒发烧让超超惊慌失措，一大早，我还没到外贸幼儿园，她就忙着和我联系。从这一点看，超超真的挺负责的。自从她当班长以来，进步很大，我甚至感觉她说话、走路都挺起了胸，再不是刚入学时的豆芽模样。
在外贸幼儿园我实在无聊得难受。同学们都在做手工，惟独我是个闲人，不知道领导为什么非让我跟着。要知道，学校还有二十八名同学呢！如果是怕在外贸的同学不听话，完全是杞人忧天。因为来外贸的学生都是很遵守纪律的，那些纪律性不太强的同学都在学校，让我怎么放心得下学校的她们？
在外贸幼儿园的学生很为我挣面子，怕有哪个同学掉队迷路，她们无论回校还是去幼儿园都同进同出。我提前告诉她们活泼要有度，不可冒傻气。姑娘们很听话，做手工的时候，一个个轻声细语、手脚麻利。我真的感觉，我的学生虽然在班里矛盾重重，但一出教室，非常团结，集体荣誉感极强。这一次实习，我让阿洁负责，她很认真，同学们也很配合。回想当初，大家是怎样地反感她啊！这一切都已经过去了。
不过，我还是发现了阿洁的毛病：她总是喜欢对同学们的手工指手画脚，自己却不太安心。其实，她是一个很有创意的同学，怎么能这么不塌实呢？我必须提醒她小心惹起同学们的再次反感。
下午，丹丹和她的爸爸过来了，超超一个电话接一个电话地催我回学校。在和丹丹爸爸的交谈中，我知道了丹丹的以前。
丹丹的爸爸亲口告诉我丹丹曾经干过的坏事：和家里不辞而别，沉迷于娱乐场所，被爸爸发现带回家后，下着雨，从二楼跳下就跑；偷家里的钱；夜不归宿等等。
我是多么不愿相信自己的耳朵啊！
这一次，她把丹丹的外债一一清还，并将丹丹的生活费托付给了我，让我每周给她五十元钱。如果这两个月她不改过自新，家里再不会管她的事。
我的心不断下沉，回想丹丹在学校的表现，除了花钱多并没有什么过分的举动，她是真的在进步，我必须帮助她，让她告别过去。
和丹丹寝室的同学交谈，她们说找丹丹的男孩子很多，有时候丹丹让同学们接到找她的电话就说自己不在，甚至自己接住了也会故意变个声音说“不在”。但她的钱究竟花到哪儿去了呢？她自己有心改过吗？
也许她听超超的话，明天我要让超超帮我。
两天来班里因卫生扣分挺多。本来这一周419值日，结果她们寝室去实习的有四个，319实习的有五个，于是我让319和419剩下的同学合在一起值日，等实习的同学回来，她们再合成一组值日。
昨天，419负责打扫清洁区，天实在太冷了，她们回来后冻得不得了，估计在私下里嘀咕自己寝室的同学受了罪。阿星很过意不去，今天早上吆喝自己寝室的同学扫清洁区。419以蒙蒙为主的同学，本来就偏激，这样一换她们还是不乐意。下午不知道怎么回事，419的同学不让319同学打扫卫生，偏偏樱花生病了，419剩下的三名同学根本就打扫不完。就这样扣分了。
当我询问起这件事的时候，蒙蒙还是瞪着眼睛要和阿星吵架。我说：“许多老师都说我们班的同学虽然很有个性，但面对班级荣誉很识大体，今天怎么会有这样的事情发生呢？我知道419的同学很有骨气，但骨气不应该用在这个地方，眼看着卫生打扫不完，为什么不让她们帮忙呢？仅仅为了赌一口气，就任由教室里脏兮兮吗？319的同学呢？难道就为她们不让你们打扫，你们就可以不履行自己值日生的职责吗？”
阿星这一次没有去实习，心里不好受，值日也不乐意；而蒙蒙如果对谁好，很不能把心也掏给他；如果对谁有偏见，看人家哪点也不顺眼。蒙蒙和阿洁是朋友，因感觉阿星和阿洁形成了竞争，所以不喜欢阿星。其实，阿洁和阿星无论内心怎样，表面上是很和睦的。主要是蒙蒙这样的朋友在一旁煽风点火。班级因为蒙蒙这样讲义气的朋友而闹得不合，但也不能因此说蒙蒙就故意和班级做对。
她们错了，但她们自己不知道。
放学后，我又到各寝室转了一下，最担心她们结仇、闹矛盾。但是我感觉自己的努力效果不好，她们的疙瘩依然没有解开。
是从什么时候开始，我变得如此不自信了呢？

李老师，冒昧地请问一下，您的孩子多大了，你觉得教育孩子很成功吗？

    吴老师，你这个问题果然很“冒昧”呢！不好意思，我要孩子早，儿子现在已经五岁了，说不上教育是成功还是失败。他很听爸爸的话，可能我对他太娇惯，他不听我的话，还经常气我。因为他感觉母爱是不必争取就能得到的，而父爱却是需要努力，比如满足爸爸的愿望等，才能得到吧！
    你怎么想起来问这个问题了？您成家了吗？是不是有什么困惑？初荷很乐意帮助你！！