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    初荷,我也遇到过这样的家长的,耍无赖,连政教主任都没办法。我们不是救世主,有些学生确实是我们教育不好的,不要给自己太大的压力。
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      [QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容:[/b]

      相信您自有您的妙招“对付”那个菁菁的!
      在今天这个特殊节日里,我的祝福源源不断地送给您![/QUOTE]
      谢谢王老师!我也希望我能把菁菁教育好!

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
      邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]月影[/u]发表的内容:[/b]

        初荷,我也遇到过这样的家长的,耍无赖,连政教主任都没办法。我们不是救世主,有些学生确实是我们教育不好的,不要给自己太大的压力。[/QUOTE]
        谢谢月影,我会尽力,但该放弃就放弃!

        《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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          2006年9月6日          晴
          再谈菁菁
          菁菁又恢复了她一头艳黄的头发。她似乎在故意激怒我,但我对她的黄发依然视而不见。
          周一晚上她十点多才回来,第二天天早上我说:“哪位同学又违犯纪律了,希望你能主动去找我一下。”
          然而,她没来,于是我决定不理她,只是很亲切地问候她的好友纯燕;她自然是感受到了我的冷落,活动课时,积极出谋划策,我却依然淡淡的;于是她和纯燕拒不参加活动。我还是不理。今天早上,她改回去了自己的一头黄发。据说,她昨天一溜黄、一溜黑的头发根本就不是染的,而是喷上去的颜色。知道了实情,我还是不理她。下午预备铃前,我通知学生下午第三节课继续排练为庆贺教师节准备的节目,她看着我当时很高兴,便带着一脸灿烂的笑问我:“老师,我不会唱,不参加行不行?”
          我淡淡地:“你自己看着办!”
          教室里响起一阵窃笑声。我知道菁菁听了会不高兴,但朝她飘一眼,她竟也在笑,是那种有些僵硬的笑。
          回味着这一切,我在思考着如何教育这个惯于投机取巧的孩子。我不知道自己的冷落还要进行多长时间。上午我曾一度想和菁菁的妈妈打电话,但终于抑制了自己这一念头,几次交往,我早认识到菁菁的妈妈敏感而虚荣,菁菁成为这样,全是她的妈妈教育结果。菁菁的妈妈现在并不信任我,有时候,我会想:是否是她上学期对我的伤害,以及我拒绝她的电话卡和请客,使她认定了我在报复菁菁,因此而不和我配合?她怎么可能理解我们这样的老师的心?
          下一步,我该怎么走?
          说服和指导对菁菁已经没有作用。我只有不停设置热烈环境和冷漠环境,尽量改变周围同学对她的认可态度。这中间的度好难把握,冷淡时间长了,会不会使菁菁对我失去信心呢?会不会使她产生逆反抗拒的心态?冷淡时间短了,只怕不起作用。
          无论如何,我要及时瓦解她在班里的势力,决不敢让她在班里掀起风浪。上午,我和纯燕谈了心。

          纯燕是菁菁在班里最后一个朋友,她俩坐同桌。当菁菁不参与班级活动时,纯燕也不参与;当菁菁上课睡觉时,纯燕也爬在桌子上;当菁菁要反对什么言论时,纯燕会主动把意见说出来。在同学们的感觉里,纯燕似乎是菁菁的口舌。
          所以,早有学生建议:“老师,您该和纯燕谈谈心了!她可能会听您的话。”
          我当然意料到了菁菁和纯燕的关系,于是,今天上午约了纯燕来。
          纯燕是我们班唯一的走读生,家在郑州郊区,总看不起外地同学;却又因为自己成绩不好而略自卑。如此,便难以为自己定位。办公室里,我俩有一搭没一搭聊着天。
          我问她家里多少人,关系如何?
          答:有一个姐姐和父母。
          我问他们身体可好,工作可顺利?
          答:一切都很好。家里人都很疼爱她。
          我笑:“这是自然!”
          如此谈话东拉西扯的,很自然,也很随意。
          后来,我问班级学习气氛,她说只有自己和菁菁学习状态不好。
          我叹气:“哎!你怎么老是萎靡不振呢?晚上没休息好吗?”
          纯燕:“不是!我其实也很想好好学习。这一学期我都决心要努力了!”
          我忙握住她的手,热切地:“好!我为你加油!有什么困难,包括学习上的困难都可以来找我求助!我对你有信心!真的!!如果我对哪个同学过于失望了,我便不会再找她,甚至她犯了错误我也不愿意再批评她。想一想,我的学生那么多,既然所有鼓励、批评对某些人都是无用功,倒不如省下精力来培养像你这样肯上进的同学。”
          纯燕带着不好意思的笑告辞了!
          我思索着这一步骤有多少胜算。其实,与其说我是在拉拢纯燕,不如说我想让菁菁有危机感。她现在在班里只剩下纯燕一个铁姐们,我却对她的铁姐们格外热情,菁菁做何感想呢?我当然知道纯燕是个没心计的,以前习惯了和老师做对,不会轻易和我一心。而且,她会把我的话——尤其是我对菁菁的撒谎、旷课等彻底失望的话告诉菁菁。
          菁菁得知后会怎样?
          捏着一把汗,我去找年级长刘老师,希望他明天早上到我们班检查仪容仪表,再次给菁菁压力。年级长笑说:“明天我会对菁菁说:‘如果本周不把头发染黑,回家休学一年!’”我笑,他也知道当初菁菁一心要留在我们班的事情。

          下午第三节排练合唱,菁菁带纯燕来请假,说嗓子哑得唱不成。我准假。菁菁却满脸失望,似乎是我的回答太爽快了。

          晚上,菁菁的妈妈打来了电话。这是我拒绝她请客后,她第一次主动和我联系。我把菁菁近期的表现大致谈了一下。这个能说会道的女人罗嗦了很多,希望我不要和菁菁一般见识,对她热情些,最好明天找菁菁单独谈谈话等。我的脑子飞快转着,心想:一定是晚上菁菁和妈妈联系,告诉了妈妈我冷落她的事。做妈妈的心疼女儿,便来求我不要放弃对菁菁的教育。看来上午我和纯燕的谈话有效果了,菁菁最怕的还是我冷落她。我怎会放弃对菁菁的教育呢?我正巴不得菁菁妈妈主动来电话呢!于是,很委婉地指出来,在教育菁菁的问题上,她前一段时间和我配合并不好。最后说:“您如果信得过我,咱俩就经常联系,我会咨询些教育专家,让他们帮助我们,并为我们提建议,帮助菁菁成长!”
          菁菁妈妈连连表白自己,用浓重的贡义方言说:“李老师,我怎么会信不过您呢?暑假里我见了校长还说,您真是个很认真、很负责的老师,我把菁菁交给您真的很放心。我会努力和您配合的……”
          我想,她今天的话也许可以相信一部分,毕竟谁都不希望老师彻底对自己的女儿失望。

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                [ 这个贴子最后由艾岚在2006-9-12 12:09:22编辑过 ]
                让教育回归朴素!
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                  [QUOTE][b]下面引用由[u]月影[/u]发表的内容:[/b]

                  初荷好棒![/QUOTE]
                  谢谢月影!你也好棒!

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                    [QUOTE][b]下面引用由[u]三十无爱[/u]发表的内容:[/b]

                      笔耕不辍,初荷辛苦了。一定要注意自己的身体啊,我们可都在关心你啊。[/QUOTE]
                    谢谢三十无爱老师,我会注意身体的!您也多保重!

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                      [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

                         不错,万玮的《班主任兵法》里面有一则破镜圆镜,对你教育这类学生也很有用,初荷知道的,正在用呢,^_^。[/QUOTE]
                      但是,菁菁的情况和那两个女孩子不一样。她们成绩好,而菁菁呢?就差破罐子破摔了!

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                        2006年9月7日      晴
                        酸甜苦辣 “三人帮”
                        这是三个活泼可爱的姑娘,不但来自同一个村子,连相貌、韵味都格外相似,平时又形影不离。因此,私下里我常想,她们是小小“三人帮”。
                        “三人帮”里的小丽最为任性。新生入校第一天,她一脸灿烂来报到,挤到我身边亲昵地:“老师,您以后多照应我啊!”
                        我含笑深深看她一眼,点头。打量着她小巧地身材,精致的五官,想:“我自然会多‘照应’你的。”
                        同事红松却感叹:“这个女孩子可算得一个小人精!你要费心了!”
                        两个小时后,我便领教了她的任性。霞和丹来报到,三个人强烈要求分到一个寝室,只在我身边软磨硬泡,颇有不分到一个寝室就退学的势头。
                        于是,我投降。并且为了使女孩子间少发生战争,让霞当了寝室长——实在是知道如果让别人当寝室长,小丽必不听话,而霞和丹为了朋友会两肋插刀,那时寝室工作更不好做。
                        但也恰恰因为霞做了寝室长,待人接物稳重老成了许多,学会了从全局出发看问题,这小小“三人帮”里酸甜苦辣的故事,便也演绎无穷了。
                        小丽俏丽可爱,却少有男生向她献殷勤——她的语言太了得了,常常一句话把人噎得喘不过来气来。平时和同学交往也口无遮拦,个子小、脾气大,看谁不顺眼都会没心没肺的批评。而且她所谓的“不顺眼”有时候是很没有道理的。发生矛盾最多的,还是这小小“三人帮”内部。每次生气,她们都会大哭流泪,痛苦憔悴,丹和霞对我并不隐瞒自己的情绪,但似乎只时为了倾诉自己的苦恼而来,每次诉说完都嘱托我:“老师,这件事您别插手,我们自己会处理好的。”
                        我便不插手,几天后果真又见她们形影不离的身影。
                        有一次,小丽为豆大的一件小事,和丹、霞争吵起来,全不顾我当时正进行着“整风运动”,不上晚自习跑出了校门外。彼此生气时三个人都急赤白脸,小丽一跑,剩下的两个却焦急万分,相约“老Q同去”。小小“三人帮”一起违犯了纪律,我了解情况后,只按班规通知了小丽的家长,到让丹和霞颇不心安,在小丽对我的批评耿耿于怀时,主动表示愿意接受我的惩罚,如此使“三人帮”的意见有了分歧。丹和霞已经和我一心,不必我出面,私下里自有她俩帮我做小丽的工作。
                        昨日夜,晚自习的时间,丹的电话打到了我家,只听她那边哭得上气不接下气:“老师,我头疼得厉害,实在上不成晚自习了!”
                        我敏感地问:“怎么了?是和谁闹矛盾了吗?”
                        那边哭得更厉害:“是!老师,您猜出来了!是小丽,她太任性了!但是明天不要直接问她。我们的事还要老师您出主意呢!”
                        我一阵惊喜:小小“三人帮”以前从不让我干涉她们的事的,难得今天如此信任我,于是满口答应。
                        然而,今天丹和霞见了我,却还是对她们的具体矛盾闭口不谈,只问我如何应对小丽的任性。
                        我说:“在她蛮不讲理任性的时候,你们万不可轻易退步、忍让,就那么冷淡她,让她自己去想自己的错误。”
                        霞:“不行啊!老师,以前我们闹矛盾无论是否是我们的错,都是我们先和她说话的,大家都是朋友嘛!”
                        我笑:“‘大家都是朋友,何必在生气时非要争个你是我非?’这是我以前告诉你们的话,那是希望女孩子在一起交往心胸开阔一点。可是现在的情景,你们的宽容更加助长了小丽的任性,所以,就必须要坚持自己的立场了。”
                        丹:“老师,如果我们不答理她,她也不会软下来。她会去找别的同学玩耍。”
                        我点头,转而感叹:“你们三个人的友情真的很深、很纯、很难得!”
                        她俩点头称是。
                        我继续:“在咱们班,像你们这样纯洁深厚的友谊不多。”
                        霞:“是啊!所以我们很在乎彼此。”
                        我便笑:“因此,在你们闹矛盾的时候,尽管她也和别人玩耍,丹任何同学都不能给小丽你们和她在一起的感觉。你们相信吗?”
                        丹和霞点头,我说:“所以,在她任性的时候不要轻易迁就她。她既然很在乎你们,就让她在被冷落中反思自己的错误。万不要在她还没有认识到自己缺点的时候,就主动和好,这样不但不利于小丽的成长,只怕她的脾气不改,你们的友谊也难以天长地久,将来她更难又知心朋友。”
                        看丹和霞满意而去,我在思索着自己的做法是否正确。小丽确实是太任性了,有时候对比她个子高半头的包包和秋丽呼三喝四,上学期她们寝室的同学对她就开始不满,但因为她是“三人帮”中的一员,大家都不轻易和她计较。如今,连丹和霞都忍受不了了,我如不趁此机会让她认识到任性带来的苦果——被人冷落,她怎会进步?

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