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[QUOTE][b]下面引用由[u]黑金[/u]发表的内容:[/b]

曾经度过这个故事,和由警示意义,值得我们每个为师者深思!
我只是想说,孩子的路,首先得问问孩子喜欢怎么走,然后我们再为他提供上路所必需的条件!
我是个小学教师,在小学阶段,我们很希望孩子能健康的愉...[/QUOTE]
谢谢黑金老师的评点,你说的很对,但愿有更多的人也有同样的想法。
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桃江灰山港镇:中学生刘中获全国少年拳击锦标赛第五名  
http://www.hnedu.cn   时间:2006年07月20日 11:47  来源:湖南教育网  
   
    本网讯  日前,2006年全国少年拳击锦标赛在安徽合肥拉下帷幕,湖南桃江灰山港镇金沙洲中学学生、“知亮拳击馆”派出的少年选手刘中一路过关斩将,夺得本次大赛48公斤级第五名。

    此次大赛有来自全国各省、市、自治区的三十多支少年代表队参赛,“知亮拳击馆”派出刘中、邓小伟、吴磊三位小选手自费参加比赛。由于湖南没有组队,三位小选手只得挂靠在吉林队门下参加比赛。三位小选手都出生于灰山港镇,从小爱好体育运动,四年前就师从刘知亮老师学习拳术。尽管这些农村孩子是第一次参加全国性重大赛事,心里有些紧张,但他们在此次大赛上都有顽强的表现,均取得了好的成绩。比赛一结束,他们都被录入吉林省拳击队深造。(苏丁一 丁星凡)
 
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    [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

    怎样写周教学反思

    “教学反思”是教师自觉地把自己的教育教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入地冷静思考和总结,是教学中成功与失败的体现,是教师及时调整教学方法、改进教学措施的重要依据。更是一种...[/QUOTE]
    真正想把自己业务做好的教师,学校不要求他也会经常写教学反思的.除非是学校的事情太多使得老师们没有什么时间来做!所以学校就应该"放水养鱼",多让老师们钻研教学,少搞一些形势,少浪费一些老师的时间!我想每一位老师都会很用心的去做好的!
    观点有些偏激,还望见凉![em04]
    不断学习,努力提升!
    E-mail:langer902@163.com

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      [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

      要是换了你,你会怎样想?
      朋友拿出一张他抄录的成绩单,告诉我一个初中二年级学生的成绩:修身35分,算术100分,经学96分,几何85分,国文55分,植物78分,英语98分,生理98分,历史87分,图...[/QUOTE]
         看了苏老师这个帖子,我儿子应该得到解放了,一厢情愿的要求孩子,可能会起到物极必反的作用啊。[em14]
      让教育回归朴素!
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容:[/b]

        要是换了你,你会怎样想?
        朋友拿出一张他抄录的成绩单,告诉我一个初中二年级学生的成绩:修身35分,算术100分,经学96分,几何85分,国文55分,植物78分,英语98分,生理98分,历史87分,图...[/QUOTE]
        没有读到这个帖子前,要是换了我,面对孩子的屡次失败,我估计更失望;但学习了大哥的帖子,我告诉自己,其实只要孩子每天都进步,每天都快乐,生活质量固然不差,收获更是迟早的事情.

        《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
        邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]langer18[/u]发表的内容:[/b]

        真正想把自己业务做好的教师,学校不要求他也会经常写教学反思的.除非是学校的事情太多使得老师们没有什么时间来做!所以学校就应该"放水养鱼",多让老师们钻研教学,少搞一些形势,少浪费一些老师的时间!我想每...[/QUOTE]
        我以前也这样,自己不想写,也不强调教师写,我们学校就少了上档次的教师。因此,适当写点东西,做点积累,于公于私,都没什么害处!
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容:[/b]

           看了苏老师这个帖子,我儿子应该得到解放了,一厢情愿的要求孩子,可能会起到物极必反的作用啊。[/QUOTE]
        艾岚不失为一位好母亲,我在这里感谢你了。
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

        没有读到这个帖子前,要是换了我,面对孩子的屡次失败,我估计更失望;但学习了大哥的帖子,我告诉自己,其实只要孩子每天都进步,每天都快乐,生活质量固然不差,收获更是迟早的事情.[/QUOTE]
        有这样的小妹,我为外甥高兴啊!
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          《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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          [FACE=宋体][SIZE=9pt]               [/FACE][/SIZE][SIZE=4]    夜遇   
           
              那是一个很平常的夜晚,大约在冬季,没有风,天上有不少的云,见不到星星,偶尔能看到些许月亮。
              我和朋友到我义妹家一个叫卢庄的村子里玩。那时候,因为年轻,有的是时间,玩转了钟也无所谓。半夜里的一阵鸡叫,倒提醒了我还得回去守我的打米厂,农民的谷子要是在我的米厂里被人偷走,我可担当不起。
              卢庄距米厂有三里路吧,在米厂的下方,要走的路全在坝、圳的水边。我离开义妹家时,朋友对我说:“你独自一人回家,怕不怕?如果怕的话,我们送你一程。”
              “有什么好怕的?你们回去睡吧!”
              于是,我离开了卢庄,踏上了回家的夜路,抬头向上望了望,远处地区钢铁厂的电灯发出昏黄的光,机器在响着,只有那里还充满着生机。田野里万籁俱寂,已找不出星点山村的灯火,沃野正睡得很沉很沉,唯有坝口上流下的涛声震耳怵心,带给我对夜的几分恐惧。
              路的右边有一棵树,隔两三米远见到,仿佛像个人影.我不由定了定神,当我回过神来继续往前走的时候,怪事出现了,在离我不到两百米横跨坝的拱桥下突然冒出一个火球,红红的,有一个排球那么大,不太高的火焰,宛如夜间照泥鳅用的柴油火球一般。火球爬上桥面后,离地不足一米高,沿着与我对岸的坝的另一面向下移动,与我相向而行。.照亮的水面上可以看到火球的倒影,没有溅出的火星,没有人影。我心里确实有些害怕,想退回去,又怕人家笑话,只好硬着头皮往前走,火球呢,并没有我的害怕而改变行走的速度和方向,就在我和火球的距离不断缩短时,我的背部渗出了毛毛汗,心里更添了一层恐惧,不由放慢了脚步,可人在意志的作用下还是在不断向前推进。
              近了,火球还是没有停止走动,隔着一坝的水,斜望过去,更加清楚了,火球浮于地面依然,没有人举着,没有火星溅出,只有一团火焰,把坝那边的大路照得清清楚楚,明明白白。我和火球隔坝相遇了。不知什么原因,火球立即向右一转,一个九十度,往坝那边的田野横过去。我一路小跑直奔过拱桥。火球仍在田野里横穿,离我已经很远了,我庆幸自己,要是那个火球朝我这边横跨过坝,我将会怎样?
              我是一路小跑回到米厂的,回到米厂后拿了手电到屋外对火球进行了观看,一直到那个火球越过田野,爬上一个小山坡,直至消失。
              当晚,我一时无法入睡,想用学到的知识对火球现象进行解释,思来想去,两个疑点怎么也理不出个头绪,一是火焰的颜色,如果是“磷化氢”在空气中燃烧的话,火焰的颜色应为蓝色或浅蓝色,不可能为红色。二是可燃物产生的原因,冬天的水中,温度很低实在很难产生“磷化氢”,如果却有一个特例,也不可能在一个无风的夜晚一团火独自走这么久,这么远。
              后来,我专程到卢庄作过关于火球的访问,有很多大人都见到过,和我所见没什么不同。更有趣的是,还有人追过火球,怎么也追不到,因为人快火球更快,人慢火球也慢。也有人试过用石头或土块什么的扔去打击火球,可从来没有打到过。
              迷信的人告诉我,那是“庙王爷”的庙火,专施巡逻的。我付之一笑,这世界上我从来不相信有什么鬼神,那么,火球是什么呢?火球就是火球,人们亲眼见到的火球。千万别怕,一种自然现象,最多不过用我们现在的科学知识无法解释罢了。
           [/SIZE]
          [ 此贴最后由 苏丁一 在2019/12/15 8:33:19编辑过 ]
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              1990年我新任一所农村初级中学的校长。其时,初级中学的热门话题是看哪一所学校考的中专生多。我之所以能担任这所学校的校长,是与这所学校的中考成绩连续三年来不太理想有关。上任伊始,我就深知肩上的担子有多重。但我没有怕,我也不能怕。我借助学校年轻教师多的优势,充分调动一切积极因素,开动脑筋想办法,群策群力尽量提升每一个学生的学业成绩,确保来年的中考有历史性的突破,让领导满意,让家长高兴,提高学校的地位和荣誉。
              初中三年级的第一期期中考试结束,我们发现了一个很有培养前途的女生刘英。她的总分名列全年级第一。通过班主任老师的全面了解,刘英是一个家庭十分困难的学生。她每天回到家里要做许多家务,很少有时间复习功课。许多时候,家里连电费也交不起,她父母亲也不主张她晚上学习很久。但在学校的工作目标里,刘英是考上第一类中专的重点对象。班主任老师很着急,亲自上门做家长的工作,放学回家后要家长尽量多给刘英学习时间。家长当着老师的面答应得很好,老师离开后,依然故我。面对这样不合作的家长,想在家里对刘英加时来提高她的学业成绩简直不可能。那时侯,我们学校条件太艰苦了,学校里面连老师的住房也没有,根本谈不上让学生读寄宿。一些远道的学生,每天上学要往返二三十里山路,他们的许多美好、宝贵的学习时光,就这样白白耗费在那些来来去去的山村的小路上。
              在班主任老师的提议下,学校专门为刘英的学习时间问题开了一次诸葛亮会议。会议最后形成一致决议,让一名年轻教师腾出一间小房子,让刘英到学校里读住学,几位主科老师多给刘英两道习题,要求她当天做完,老师跟上批改,还专派一名女老师负责刘英在学校学习的生活辅导。很快,刘英就搬到学校读寄宿了,开始了她学习中的紧张日子。晚上,刘英经常学习到深夜十二点,要指导老师催几次才关灯上床睡觉。早晨天刚蒙蒙亮就起床读书,做作业。白天的休息时间也很少见她休息,总是忙于向老师交作业,接受老师对她所做作业的面批面改和苦口婆心的教诲。就这样在学校忙忙碌碌,恍惚中迎来了期末考试。我们期待刘英有着惊人的成绩出现,可考试结果令我们大失所望,她只考了班上的中等水平。我们几乎不敢相信。事后,我找刘英谈话,询问她这次考试失误的原因,她说,那些题目看上去我都知道做,也不知道是如何做错的,但做起来总感到有点力不从心。
              她的话重重地敲打着我们的心。三年二期,我们再也不让刘英到学校寄宿,也不增加刘英的学习负担,恢复她以前的学习生活。到期中考试她却考上了全校的第一名。中考时她以优异成绩考上了一所省级重点中专。
              文武之道,历来是一张一弛。刘英放学回家做些家务劳动,晚上睡足够的时间,从表面上看,减少了她的学习时间,而实质却是为了她更好的学准备物质基础,从而提高了她的学习效率。学习、劳动、休息是刘英搞好学习的原因。自此以后,我们再也不敢让学生读寄宿,再也不敢说寄宿学生成绩比通学生好。[/SIZE]
          [FACE=宋体][SIZE=9pt] [/FACE][/SIZE]
          [ 此贴最后由 苏丁一 在2019/12/15 8:41:02编辑过 ]
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          谢谢小妹!
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