[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

问候勤奋的好友！[/QUOTE]
哦，这段时间我也是宅在家里啊，空闲之余就上来论坛啦。我也问候好友啊。

[QUOTE][B]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容：[/B]

要学会合理制定学习计划，学习计划应该包括两部分内容：第一，明确的内容；第二，明确的时间限制，这样会有助于我们提高学习效率。  这个小活动总结得真好！对学生很实用！[/QUOTE]
谢谢好友的指导，如何引导学生，让学生内发的受到感触，这个问题真的值得好好思考。

[QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英]发表的内容：[/B]

坚持的真好，读来受益！[/QUOTE]
是啊，坚持很难，也很可贵。闫老师的坚持精神也非常值得我们学习啊。

[QUOTE][B]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容：[/B]

    “不倒翁”也就是“信任背摔”，很好的活动！[/QUOTE]
是啊，不错的活动，这个活动好像信任背摔，但是难度低了点。

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

问候勤奋的好友！[/QUOTE]
谢谢好友，我也要问候勤奋、好学、睿智的才女啊。

[FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt][P]假期读完了《思维风暴》，才知道自己的思维能力原来是多么的不足，也许这就是学生时代所受到的应试教育的副作用吧。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][P][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/P][ALIGN=left][P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][P][SIZE=16px][SIZE=4][B]对于高考工厂的思考：[/B][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px][SIZE=4][B]    一个无奈的事实是，高考工厂在我这边的地区现在也是越来越烈了，因为有了衡水等高考成绩非常厉害的中学，这里的很多学校竟然都热切的向那些学校学习，于是，老师的压力就更大了，学生也更疲惫了。作为一个普通的教师，我也只能在设法提高学生成绩的同时，“偷偷”的搞多些自己认可的素质教育罢了，当然，我的目标是尽量让自己的教育行为也能同时提高学生的考试分数。[/B][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=16px][SIZE=4][B]    我感觉，在现在地方政府及校长的政绩观利益的驱动下，在家长们潜意识的封建文化唯有读书（分数）高的影响下，真正的素质教育离我们还很远，但是如果想做一名真正的幸福的教育者，应该考虑如何在这样的环境下偷偷的实现自己的教育理想。[/B][/SIZE][/SIZE][/P][/P]

[P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][P][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt]297[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt]、我+[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]我们=完整的我（即将要进行的一节班会课构思）[/B][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]教师演示：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]把滴管上的一滴水滴到一块玻璃片上，很快这滴水就蒸发掉了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]提出问题：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]同学们，如果想保护这滴水不那么容易被蒸发掉，我们可以想到什么好方法吗？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]讨论后解决问题：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]把这滴水滴到大海中。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]教师演示：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]把一滴水重新滴回一个装满水的烧杯（类比大海）中。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]同学们，著名心理学家荣格有这样一个公式：“[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]我+我们=完整的我”，世上不存在绝对的我，唯有融入“我们”的“我”才是“完整的我”。请同学们结合刚才那滴水的实验，一起来讨论一下这个公式，谈谈你们的看法。[/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]学生讨论后，教师总结：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]一个人要想实现自身价值，就必须与周围的人友好相处，精诚合作，实现优势互补，在竞争中共同发展。也就是我们经常说的实现“[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]双赢”、“多赢”。 竞争与合作同时存在，合作是一种能力，更是一种智慧。一个人的能力是有限的，只有与他人形成合作，才能让你的力量更加强大，争取到更大的成功。心理学家威廉詹姆斯曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”[/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]教师为学生们继续讲述的一个故事：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][COLOR=#000000][FACE=新宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]一个精明的荷兰花草商，千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉，培育在自己的花圃里，准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护倍至，许多亲朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给，他计划繁育三年等拥有上万株后再开始出售和馈赠。[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][COLOR=#000000][FACE=新宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]到了第三年的春天，他那名贵的花已经繁育出了上万株，然而令这位商人沮丧的是，这些花的花朵已经变得很小，花色也比刚引进的时候差多了，完全没有了它在非洲的那种雍容和鲜艳。他知道，这样下去是不可能靠这些花赚到钱的，难道是这些花退化了么？可是非洲人年年种植这种花，大面积，年复一年的培育并没有见过这种花会退化呀。[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=新宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   商人百思不得其解便去请教一位植物学家，植物学家来到他的花圃看了看，问到，你这花圃隔壁是什么？商人回答，隔壁是别人的花圃。植物学家又问，他们种植的也是这种花么？他摇摇说，这种花在荷兰甚至整个欧洲也只有我一个人种植。他们的花圃里都是些郁金香，玫瑰，金盏菊之类的普通花卉。植物学家沉吟了许久说，我知道你这种名贵之花风光不在的秘密了，尽管你的花圃里种满了这种名贵之花，但毗邻的花圃却种植着其他花卉，你的这种名贵之花被风传授了花粉后，又染上了毗邻花圃里的其他品种的花粉，所以它就一年不如一年，越来越不雍容华贵了。[/ALIGN][/COLOR][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/FACE][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=新宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   商人问植物学家，那该怎么办呢？植物学家说，谁能够阻挡风传授花粉呢？要想使你的名贵之花不失本色，只有一种方法，那就是让你邻居的花圃里也种上这种花。于是商人把自己的花种分给了邻居，次年春暖花开的时候商人和邻居的花圃几乎成了这种名贵之花的海洋。花朵又肥又大，花色典雅，朵朵流光溢彩，雍容华贵。[/ALIGN][/COLOR][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=新宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   这些花一上市便被抢购一空，几年后，商人和他的邻居都发了大财。[/ALIGN][/COLOR][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]教师总结：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]在平时人与人的交往中，要懂得给予，要舍得给予，目光长远，心胸开阔，把自己的利益置于集体的利益中，通过彼此的精诚合作，实现优势互补，才能在共赢中得到个人最好的发展，对于现在的我们，我们只有在班里通过同学们之间的团结合作，才能在这个班集体中过得开心充实和幸福，从而实现自己高考的目标。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]同学们，希望在这个班集体中我们都能树立“助人即是助己”的意识，那些在自己能够帮助别人时没有伸出援手的人，在自己需要帮助时就可能会流下悔恨的泪水。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#000000]1[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]945[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]年，德国牧师马丁·[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]尼穆勒在波士顿的一块纪念碑上铭刻了这样一段话：“刚开始纳粹来抓共产党人，我没有站出来说话，因为我不是共产党员；接着他们又来抓天主教徒，我没有出来说话，因为我不是天主教徒；后来他们来抓犹太人，我仍然保持沉默，因为我不是犹太人。最后当他们来抓我的时候，已经没人能站出来为我说话了”。[/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]班内小活动：众志成城。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]在地上铺开一张全开的报纸，按照宿舍进行分组，请各组成员均站到报纸上，无论用任何方式都可以，就是脚不可以踏出报纸之外，站的人数最多的组胜出。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]教师总结：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]唯有通过合作才能获得胜利，班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]