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      [QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/B]

      是啊,小小的回形针,真的无法想象它的那么巨大的能量,其实,我们每个人的能量更是无穷的。[/QUOTE]
      可是要人尽其才,可真不容易。
      苔花如米小,也学牡丹开
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        谢谢好友何老师的一直鼓励和肯定。
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          [QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容:[/b]

          支持王老师和好友的观点“把学生分数看做敏感问题”,支持好友做法,不公开排名,但还得让孩子们清醒认识自己的状况,公开优秀的、进步大的,发挥榜样的激励作用。[/QUOTE]
          [P]是啊,榜样的激励作用很重要。[/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@一名职校教师]发表的内容:[/b]

            习惯养成性格,关注学生计划习惯培养,陈老师引领的好![/QUOTE]
            [P]是啊,好的学习习惯很重要,但是,我觉得现在的学生基本都没有形成良好的学习习惯,而要培养他们养成好的习惯,真的是非常非常难,只能尽量引导了。[/P]
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              [P][B][COLOR=#993300][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]是啊,现在要做到人尽其才真的不容易。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P]
              [ 此贴最后由 晨曦中的陈锡 在2014-8-12 16:11:11编辑过 ]
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                [P][QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英]发表的内容:[/B]

                坚持的真好,读来受益![/QUOTE] [/P][P]谢谢闫老师的鼓励。
                [/P]
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                  [P][B][COLOR=#993300][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]295[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=15pt]、那些不错的班内小活动([/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#993300][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=15pt])[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#993300][SIZE=15pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]、不倒翁[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt](参考自《小活动、大德育》)[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]活动过程:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]分组,每组[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]人左右,其中一人扮演不倒翁。小组其他成员面朝里围成一个圈,圈不要太大,要保证能够接得住倒向自己的“不倒翁”。“不倒翁”站在圈内,蒙住眼睛,根据教师的指示转三圈,迷失方向,然后随便选择一个方向后仰,后仰前说一句:我叫某某某,我准备好了。围圈的同学们说:放心倒下了吧,我们值得信任。“不倒翁”倒下被接住后,重新站直,再随意转三圈,迷失方向,再次重复刚才的话并倒下,每人倒三次。每位同学轮流充当“不倒翁”和承接者,尽量要求每位成员参与,但是有心脏病、高血压和严重腰伤者不能参加。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]活动后的问题思考:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]第一次倒下的那一刻你害怕了吗?第二次、第三次倒下的时候还害怕吗?你现在的感受是什么?从这个活动中你学到了什么?[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]教师引导学生分享感悟:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]刚开始也许不是很信任同学们会把自己稳稳的接住,所以难免会害怕,倒下来也是小心翼翼的。当第一次被同学们安全的接住后,心里马上对同学们产生了信任感,之后再倒下就不再感到害怕了,心里更多的是信任和踏实的感觉。同学们之间就是应该互相信任、团结协作。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]、你吹我爆[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt](参考自《小活动、大德育》)[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]活动过程:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]请几位同学代表上讲台用牙签扎气球比赛,要求:不能发出啪啪的爆炸声,否则视作游戏失败,发出声音最小的为胜利者。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]教师提问思考:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]扎气球的什么部位,气球发出的爆炸声最大?扎气球的什么部位,气球发出的爆炸声最小?[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]师生讨论得到答案:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]扎气球张力最大的地方爆炸声最大,扎气球最松弛的地方爆炸声最小。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]教师继续提问:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]从这个游戏中我们能悟出关于人和人交往问题的什么道理?[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]教师总结:[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]人与人之间的交往就像气球和牙签,气球张力最大的地方是碰不得的,别人最敏感、最不愿意让其他人知道的事情,千万不要去碰更不能揭穿它。俗话说,打人不打脸,揭人不揭短,说的正是这个道理。所以,在交往中我们要更多的去欣赏别人的优点,多为别人鼓掌,而不是总去揭人伤疤、嘲笑别人。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P]
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                    [COLOR=#993300][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman][P][B]296、那些不错的班内小活动(4)[/B][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=11px] [/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]、“[/FACE][/COLOR][/SIZE]鼓掌”(参考自《小活动、大德育》)
                    [FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#000000]  (1[/FACE][/SIZE])请全体同学鼓掌20秒。(学生鼓掌时,老师统计,20秒基本能完成40次鼓掌)[/COLOR]
                    [COLOR=#000000]  (2)请全体同学鼓掌40次。(学生鼓掌时,老师计时,40次基本需要20秒时间)[/COLOR]
                    [COLOR=#000000]  (3)请全体同学在20秒内鼓掌60次。[/COLOR]
                    [COLOR=#000000]  (4)思考:三次鼓掌,哪一次你的速度最快、状态最投入?为什么?[/COLOR]
                    [COLOR=#000000]   感悟分享:第三次鼓掌速度最快、状态最投入,因为第三次鼓掌不仅有明确的目标(60次),而且有明确的时间限制(20秒),这在无形中增强了我们的紧迫感。这就告诉我们,要学会合理制定学习计划,学习计划应该包括两部分内容:第一,明确的内容;第二,明确的时间限制,这样会有助于我们提高学习效率。[/COLOR]
                    [COLOR=#000000]   学生仅仅知道道理是不够的,为了引导学生把道理付诸行动,这一活动之后教师可以组织学生进行了“惜时行动——我的每日学习计划”活动,学生在前一天晚上把第二天的时间做好统筹规划(一定的可使用时间对应一定的学习任务),第二天行动时教师逐项检测完成情况,这一做法应该可以极大地减少了学生浪费时间的现象,提高了学习效率。[/COLOR][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#000000][/FACE][/SIZE]   [/COLOR][COLOR=blue]2[/COLOR][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]、[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=MingLiU][COLOR=blue][SIZE=14pt]三分钟测试(改编自网络)[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=MingLiU][COLOR=blue][SIZE=14pt]    活动过程:[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]1[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]、告诉学生这是一个测试他们沟通能[/FACE][/SIZE][FACE=Batang][SIZE=14pt]力[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]的游戏。2[/FACE][/SIZE]、 把试题分发给每位学生,注意要先将试题转到背面[FACE=Batang][SIZE=14pt]不[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]让学生阅[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]读[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]。3[/FACE][/SIZE]、待试题派发完毕后,老师[FACE=宋体][SIZE=14pt]说[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]:“现在开始!”,这时学生才可把试题反过[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]来[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]开始填写。4[/FACE][/SIZE]、 三分钟后,老师宣布:三分钟时间到[FACE=Batang][SIZE=14pt]了[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt],现在停笔。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][FACE=MingLiU][COLOR=blue][SIZE=14pt]    三分钟测试试题:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]1.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]请先按顺序阅[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]读[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]全部题目再开始动笔答题。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]2. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]将你的姓名写在本页的左上角。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]3. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]将第一项中的"[/FACE][/SIZE]全部题目"这个词语圈起[FACE=宋体][SIZE=14pt]来[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]4. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页的右上角画上五个正方形。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]5. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页右边的空白默写古诗《静夜思》。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]6. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页的第二个题目下再写一遍你的姓名。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]7. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在第一个题目后面写上:是不是。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]8. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]把第五题的[/FACE][/SIZE][FACE=Batang][SIZE=14pt]句[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]子圈起[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]来[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]9. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页的左下角写上班里其中一个同学的姓名。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]10.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]如果你喜欢这项测试就请[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]在本页的背面写上[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]:"[/FACE][/SIZE]是"。如果[FACE=Batang][SIZE=14pt]不[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]喜欢,就请[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]写上[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]:"[/FACE][/SIZE][FACE=Batang][SIZE=14pt]不[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]"[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]11. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]请[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]在本页的背面写上你其中一个朋友的姓名[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]12.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页右边的空白处,写上一个你最喜欢的明星或伟人的名字。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]13.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在第四题将"[/FACE][/SIZE]本页"这个词语画个方框。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]14.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]如果你认为自己已经仔细地跟随试题的要求填写了;就请在本页的背面写上:"[/FACE][/SIZE]我做到[FACE=Batang][SIZE=14pt]了[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]"[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]15.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页背面写上你的出生年月日。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]16.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在第10[/FACE][/SIZE]题的下面画波浪线。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]17.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]站起[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]来[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt],原地转一圈,然后再坐下。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]18. [/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]在本页的背面写上:"[/FACE][/SIZE]我快完成[FACE=Batang][SIZE=14pt]了[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt],我是按要求做的"[/FACE][/SIZE]。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]19.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]如果你已经做到了这一题,就在本页的背面写上:"[/FACE][/SIZE]我是优胜者"。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]20.[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]如果你已按第1[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]题[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]的要求,认真[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]读[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]完[/FACE][/SIZE][FACE=Batang][SIZE=14pt]了[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]全部题目,那么1[/FACE][/SIZE]到19题都不需要做,你只需要在本页背面写上你的姓名就算全部完成了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=MingLiU][COLOR=blue][SIZE=14pt]    教师引导学生讨论:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]1[/COLOR][/FACE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]、为什么有些同学可以在三分钟之前就能顺利的完成全部试题?2[/FACE][/SIZE]、为什么很多同学不能按时完成试题?现在你们是否能体会到自己的固有的思想习惯对解决问题具有的负面的影响?[FACE=SymbolMT][SIZE=14pt]3[/FACE][/SIZE][FACE=SymbolMT][SIZE=14pt]、平时我们要完成一个任务(例如考试)时,为了所谓的争分夺秒,总是[/FACE][/SIZE][FACE=MingLiU][SIZE=14pt]迅速直接地进入任务,是否是最好的方法?4[/FACE][/SIZE]、通过这次活动,我们能否体会到投资时间不但不浪费时间,反而还可以节省时间、提高解决问题的效率呢?[COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=MingLiU][SIZE=14pt][COLOR=#000000]   [/FACE][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/FACE][/COLOR][/SIZE][ALIGN=left][FACE=MingLiU][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P]
                    欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                       296、那些不错的班内小活动(4)  1、“鼓掌”(参考自《小活动、大德育》)    (1)请全体同学鼓掌20秒。(学生鼓掌时,老师统计,20秒基本能完成40次鼓掌)    (2)请全体同学鼓掌40...[/QUOTE]
                      [P][LINE-HEIGHT=40px][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=20px]要学会合理制定学习计划,学习计划应该包括两部分内容:第一,明确的内容;第二,明确的时间限制,这样会有助于我们提高学习效率。[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=40px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=20px] [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=20px]这个小活动总结得真好!对学生很实用![/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
                      班主任之友感谢您的参与
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                        [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/SIZE][/b]

                        [SIZE=9pt]295、那些不错的班内小活动(3) 1、不倒翁(参考自《小活动、大德育》) 活动过程: 分组,每组10人左右,其中一人扮演不倒翁。小组其他成员面朝里围成一个圈,圈不要太大,要保证能够接得住倒向自己的“...[/QUOTE][/SIZE]
                        [P][SIZE=9pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=5]“不倒翁”也就是“信任背摔”,很好的活动![/SIZE][/P]
                        班主任之友感谢您的参与
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                          问候勤奋的好友!
                          做一片最美的叶子
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