[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

不错的故事，刚刚拿来讲给我那个二年级的儿子听了，谢谢啦。[/QUOTE]
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[/P][P]孩子们自己收集的故事，相比于第一次带班的放不开，现在放开了，孩子们做得比自己好！[/P]

刚才终于收到了退稿[EM05]不过建议对于自己好像帮助不大，看来自己还要多多努力，不然让编辑都没啥话说！

[P][LINE-HEIGHT=150%][B][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt] [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/B][B][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=22pt]垃圾桶旁的“小山包”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/B][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=22pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]走进班级，习惯性的检查一下孩子们的卫生情况，在班级的卫生角，发现那满满的一桶垃圾往上堆起一个小山包，我不动声色，下课后，我特意留意卫生角，看到孩子们一个个的将垃圾继续网上堆，直到上课，仍然不见一个孩子主动去将垃圾倒掉，我也偷偷的记录下这些画面。压制心中的怒火，分析原因，孩子们都不愿意主动去为班级做好事，有贪玩的因素，更多的是孩子的从众心理，别人不去倒，我也不去。在每周二的班级议事会上，可以与孩子们讨论一下这个话题。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]周二的班级议事会上，我将拍到的垃圾桶孩子们的表现展示给大家看。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“这是发生在我们这个市优秀班集体中的一个真实的画面，你们有什么想说的吗？”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]孩子们一个个低下了头，对于自己的行为已经有所意识。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“我觉得，我们班的同学表现得很棒，看看班级的各个角落，包括你们的抽屉，都是那样的干净整洁，没有随地乱丢垃圾，这样的表现，老师给你们点一个大大的赞。”我继续说道。单纯的批评对于孩子们来说，更多的是一个被动接受的过程，得到老师的表扬，是孩子们最简单的追求，在宽松的环境下，孩子们更易于接受老师的意见。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“不过，班级的一个角落却出卖了大家那一向优秀的表现，你们知道是哪里吗？”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt] 孩子们的眼光看向班级的卫生角，看着那再次堆起的小山包。小惠离得最近，立马拿起扫把，打扫这卫生角的卫生，旁边的两个男生把装满垃圾的桶拿去倒掉。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“看，你们是多么的优秀，发现不足，就能马上去补救，这是多么好的行为。”三个孩子为自己的表现而骄傲。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“现在你们有什么想说的嘛？”是让孩子们塑造行为的时候了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]小恩最快站起来说：“我们管好了自己的位置和班级大部分角落的卫生，而卫生角的卫生却忽视掉了。这样让我们做得再多努力也白费。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“我们每个人都很自私，都不想去倒垃圾，想着别人会去倒，结果都没人去倒。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]孩子们你一言我一语，分析着出现这种情况的原因：三个和尚没水喝。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“你们分析得都很有道理，相信你们有好的办法来解决这个问题。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“我们班的班级卫生打扫轮值表中，有专门负责垃圾桶的，可以由当天值日同学来负责。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]有同学接着回答：“[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]如果我们班的垃圾比较多，那个同学不是一直要倒垃圾？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]你一言我一语，甚至有的小组同学聚拢一起讨论。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]小林想了想说道：“能不能在班级中设置一个职位专门负责垃圾桶的卫生，我想负责。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“其他同学，你们觉得可行吗”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]孩子们用掌声表示赞成。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“大家的掌声已经赞成你的意见......”还没等我说完，孩子们又提出新的建议。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“刚才我们说负责垃圾桶的同学太辛苦，小林自己一个人负责也会很辛苦，我觉得应该让小林和值日的同学一同负责。”小丽急忙站起来说道。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]“想得真好，这样就不会辛苦了！那这件事情就这么定了！”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]压制自己的怒火，在孩子们的讨论中，事情得到圆满的解决，接下来的几天，班级的垃圾桶一满就由专人负责倒，班级的卫生又得到了科任老师们的表扬，“到你们班级上课真舒服，班级很干净，看着很舒服！”面对老师们的表扬，孩子们嘴角的笑容更欢了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]对于孩子们自私的行为，在我们的班级分享会上，小蝶和大家分享了故事《自私的小老鼠》。听了故事后，纷纷表示，自私对于自己还是朋友家人都是不好的，只有愿意去分享，去帮助别人，才能得到真正的快乐。相信孩子们在一个个故事中，能得到人生需要的哲理。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]附：《自私的小老鼠》[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]在阴暗的地下住着老鼠一家，老鼠夫妇和七个宝贝。它们生活简单而且快乐，只有老鼠夫妇它们最小的宝贝，经常不开心，因为它很自私，什么都想要最好的，得不到就乱发脾气。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]鼠爸爸说：“宝贝！你这个毛病可不好，我们都是一家人，要团结一致才行。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]鼠妈妈说：“是呀！宝贝！你这样乱发脾气会伤害家人的感情的。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]鼠哥哥鼠姐姐都来说它，教育它。小老鼠被说的头疼欲裂，它嘴上没说什么，心里却恨透了大家，认为它们合起伙来欺负它，这它可不能答应。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]于是它找到了猫，对猫说：“你能替我吓唬一下我的家人吗？让它们知道得罪我的下场。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]猫嘿嘿笑着说：“小老鼠你放心，我保证替你把它们都吓跑，让它们再也不敢说你。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]小老鼠很高兴，认为猫真好，于是就把猫带到了自己的家里。不用说，猫很快地完成了它任务。不但吓到了老鼠一家，还把它们都吃掉了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]小老鼠见自己的家人都被猫咬死了，它很又惊又怒的大声说：“我只是让你吓唬吓唬它们，你为什么把它们都吃掉了？”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]猫哈哈大笑，一闪身冲到了小老鼠身边，把它也一口吃掉了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]                                   [/SIZE][SIZE=12pt]作者：李伟明[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]                                   单位：福建省晋江市第二实验小学[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]                                 [/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] 邮箱：272846609@qq.com[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=10]     今天外出听课题总结会，同行的副校长谈起学校里同事孩子们的读书情况。一位同事抱怨：“现在的语文真的好难教。数学是越学越瘦，语文却是要越教越胖。”现在的语文教育更看重孩子们的课外阅读积累。李副提到：“语文老师最大的责任在于引导孩子们快乐的去阅读，自觉的去阅读。”回想去年，学校在第一节课前设定的午读时间，从最初的喧闹，到现在孩子们都沉浸在书海中，就连第一节课上课，孩子们都舍不得放下手中的书，孩子们的读书情怀已然称为一种习惯。突然想起前不久发生在班级里的一件小事情。[/SIZE][/P][P][SIZE=10]“曾杰带了言情小说来看。”明珠跑来和我说。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]四年级到五年级对于孩子们来说一个转变时期，叛逆、烦躁是他们最突出的表现。曾杰是这群孩子里比较早熟的一个。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“你能说一说，这本书将的是什么？”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“我喜欢里面的故事情节。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“你能和我说一说故事情节吗？”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]孩子沉默了一下，小声的说着故事里的情节。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“你喜欢故事里的主人公？”孩子点点头。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“长得帅又读书好，很多人喜欢。”孩子评价道。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“我也喜欢，谁不喜欢自己读书好，又有一堆人喜欢呢？不过，既然你想当故事的小主人公，你觉得你有称为他的潜质吗？”孩子摇摇头。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“喜欢，那就努力去做，还记得你曾经也获得过学校的名列前茅，你有这个潜质。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]孩子放下防御。自信的说道：“我也长得挺帅的嘛！就是读书不好，我应该可以的。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“我也相信你可以，不过呢？这些书，等你实现目标了再来看，怎么样？”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]孩子开心的点点头，这是我们之间的一个小约定。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]对于孩子的教育，我们总可以寻找到孩子愿意去接受的方式，孩子放下防御，我们的教育也就成功了一半。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][SIZE=10]     有时候，老师对于孩子们的小报告都会有些厌烦，每当老师批评某位同学的时候，总有同学过来“补刀”，看出，孩子们总是盯着别人的缺点数落，而不能去发现别人的闪光点。我总相信每个人身上都有属于自己的闪光点，我在班会课上举行了一个小活动，寻找同桌的优点。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]    “孩子们，老师发现大家有一双善于发现的眼光，总能及时的去发现别人的不足，并提出来，相信你们也能发现对方的优点，今天，我们一起来分享一下你的同学的优点吧，先记录在纸上。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]一开始，习惯了寻找别人缺点的孩子们，开始静下来回忆着，也认真的去记录着。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]孩子们一个个的去和同学们分享。 [/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]    “我的同桌小恩，都会和我分享她的东西，很慷慨！”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“我的同桌小林，总是积极去为班级做事，看到同学生病不能扫地，他也自告奋勇的去帮忙！”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“我的同桌小永，会帮助我学习，我这学期的数学成绩提升很多都是他的功劳。”  [/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“有一次我忘记带红领巾，小涛借给我！”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10].....[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“同学们，从刚开，老师也发现大家有一双善于发现美的眼光，然而，在以前，你们总是喜欢将别人的缺点无限放大，每个人都自己的优点和缺点，我们需要的是放大别人的优点，一同帮助同学改进不足，这样我们的大家庭才会更和睦。这每一件小事的记录，都是孩子们内心最美的一面。心存美好，相信你会比别人更优秀！”  [/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P]     隔代教育，是社会的一大问题，父母在教育自己时，是那样的严厉，然而，面对下一代时，却完全不一样，表现出过分的溺爱，不愿意孩子去做自己能做的事情，事事包半，使得孩子的自理能力得不到发展。[/P][P]     今天进入班级，小利就跑过来和我说，昨天的卫生，小凯的奶奶帮忙扫的，小凯就站在一旁看，我于是叫来和孩子，询问是什么原因？“是她自己要扫的，我没有让她扫。”听到孩子的回答，心中突然觉得在孩子心中，奶奶这样的行为变得这样理所应当，是非常的不应该的，作为一名四年级的孩子，需要更多的独立，也需要孩子懂得去感恩。[/P][P]     “奶奶这样做，你觉得怎么样？”[/P][P]     “不好。”其实孩子是懂得这样做不好。[/P][P]     孩子需要爱护，奶奶这样做是对的。在接下来与小凯奶奶的交流中，奶奶的初衷只是看到小凯扫地太慢，想快点扫完。教育孩子上，奶奶也认同需要让孩子有更多的自主能力。[/P][P]     班里的另外一个孩子，问题就更多了，爸爸是入赘，在家里没有地位，一切都是由爷爷说的算。从认识孩子开始，孩子聪明，思维活跃，总能给予你他独特的见解。然而，孩子从一年级养成课堂精神无法集中，总需要老师及时的督促。在教育孩子的问题上，孩子的爷爷为孩子穿衣服、穿鞋绑鞋带，不让孩子参与运动（理由孩子会太累），使得聪明的孩子对于最基本的事情都不会做，也不想去做。[/P][P]     与孩子的爷爷沟通，对于孩子的教育，孩子爷爷总是那样的诚恳希望老师的共同教育，不过很多方面的问题出现，如同上次的溺爱一样，虽然孩子没有表现出过激的行为，却在另一方面给孩子的成长之路造成巨大的障碍。[/P][P][/P][P]     家长的观念的转变不仅仅需要口头的答应，更需要慢慢去放手，孩子的能量总不是我们能低估的，相信孩子，是每一位溺爱孩子的家长急需转变的。[/P]

[P][SIZE=10]      每个孩子都有属于自己进步的空间，我们总是面对孩子不愿意去学习，不愿意去努力，孩子的天性就是如此，对于孩子应付作业，总不是那么的在意，更在意的是孩子对于事情的态度，我相信只要孩子们想开的时候，他们就会努力，每一个学期总会见证孩子们的进步，这比啥都高兴。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]      近端时间，小莹比以往态度更认真，从以往的作业来看，一半以上的错误率对于她来说是家长便饭，然而近端时间，孩子课堂上总是认真的听讲，弥补自己的不足，每一次的作业都能看到孩子的进步。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]      小璨一直处于班级的中游，孩子喜欢被肯定被鼓励，每一次的进步，哪怕是一小步，都能得到老师和同学的肯定，孩子对于自己的自信也更足，每一次都急切想老师先给他改作业，很多时候，孩子的做作业速度导致的疏忽，慢慢的孩子也懂得去认真的检查。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]      孩子的每一次进步，是他们迈出对自己肯定的路，更需要的是老师的肯定，不要在乎孩子们的一次次的不认真，只要我们愿意给予他们机会，他们能感受到老师的在乎，而不仅仅局限在对成绩的起落，孩子们会给予我们更多的回报。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][SIZE=10]      说到我们市的期末考试，就必须提到，看到其他县市的老师们都开始在晒暑期幸福生活，我们却还在漫漫复习路中奋战。今天上完最后一节课，引用老师们的话：我已经做到我所能做的一切了，剩下的就靠孩子们自己。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]     在复习阶段，有时候看到别的学校的孩子每天都奋战在题海中，一直觉得没有这个必要，期末阶段，晚上回家基本也都不布置作业，希望孩子们回家能做自己的事情，或许孩子们有一个轻松的心情来迎接期末的复习，或许会有不一样的结果。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]     上午本学期最后一节数学课，孩子们拿出之前批改的练习卷，在错题集上记录着自己的错题，并再次进行练习（引导孩子们，将试卷上来的题目数字变化。），面对这样的题目，如何去审题，如何去思考，如何解答？不懂的及时询问老师和同学，这样的效果如何？需要每天期末考试的检验。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]     这一学期，有一半的晚上没有布置作业，至于效果，或许只有孩子们自己的表现能够解答。祝愿孩子们的努力有收获！[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(204, 206, 208)][SIZE=16px]临近期末，学校的测试考试多了起来，而DX平时考试不是很好，学习成绩在班级的末段，这次的期末考，DX数学考了94分，爸爸询问成绩第一时间是94分，这次还是没有考不好。我和DX爸爸分析本章试卷，两道稍微难点题目，这个成绩挺不错的，进步很大。面对家长的不信任。孩子心中常常出现：我不是有很大的进步吗？为什么爸爸要我一步登天？一次就考很好。为什么爸爸不看到我的进步呢？为什么爸爸要限制我的自由？在孩子和爸爸妈妈之间建立起了这份不信任。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(204, 206, 208)][SIZE=16px]     在老师和家长眼中，对于孩子的了解处于定势，我们对孩子的变化有时候会停留在最初的阶段。认为孩子的成绩进步，一方面可能因为偷看等，也有的对孩子的要求过高，不切合孩子的水平，在家长与孩子之间产生了不信任。这份不信任也使得孩子与家长之间的隔阂随着年龄的增加不断加剧。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(204, 206, 208)][SIZE=16px]面对这样的情况，需要我们的家长：[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(204, 206, 208)][SIZE=16px]     1.对子女的期望要符合孩子实际。任何的进步都需要基础，孩子的基础对于家长来说应该最为熟悉，面对孩子的水平，我们需要的是给予他们适合他们的期望，引导孩子与自己比，与过去的自己比，以激励自信。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(204, 206, 208)][SIZE=16px]         2.不以一次的成绩为准则。如同运动员，不同的赛场，也会出现起伏，何况是孩子，面对孩子已有向好之心，我们不能为一次的退步而呵斥孩子，需要的是鼓励，让孩子有更多的信心去战胜苦难。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(204, 206, 208)][SIZE=16px]        3.解除对孩子的不信任。孩子是敏感的，对于父母的态度，可以影响他们努力的动力，需要慢慢解除孩子的不信任危机，赢得孩子的信任，好的亲子关系需要建立在信任基础上。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]