[QUOTE][B]下面引用由[U]张富群[/U]发表的内容：[/B]

 
  春兰老师的日记写得很感人。[/QUOTE]
[B] [/B][SIZE=4][B] [/B]谢谢张老师的鼓励！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]张富群[/U]发表的内容：[/B]

                                 生未必不如师
    难忘那个冬去春来的早晨，当我把一道数学题的求解过程书写在黑板上时，发现学生彭巍怯怯地将手举了起来。经我允许后...[/QUOTE]
   敬佩张老师的敬业精神与写作才能，文章短小精悍，却蕴含深刻的道理，引人深思。
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
   敬佩张老师的敬业精神与写作才能，文章短小精悍，却蕴含深刻的道理，引人深思。
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[SIZE=5]谢谢春兰老师。[/SIZE]

              [SIZE=5]终生的隐痛
   当我不经意间翻出省《高中数学竞赛优秀指导教师》荣誉证书时，心灵深处的隐痛又剧烈起来。
　　那年，高一期末考试结束时，我发现学生王春雨理科成绩特别优异，数学得了全年级唯一的满分，作为班主任和科任教师，我笑在脸上，喜在心头。
　　到高二组建数学奥赛辅导班以后，我把获奖的希望倾注在春雨身上。我不断的向他强调：“如果能获国家二等以上奖励，名牌大学就会提前录取”。于是，我除每周四节集体辅导外，又将历年来全国高中数学联赛试题及自己从数学刊物、竞赛资料书上学来的难题，一个一个地向春雨布置，进行个别辅导。当看到春雨利用晨读、课前自习、晚自习全身心投入到解数学竞赛题时，我心中的希望与日俱增。
　　功夫不负有心人。在全国高中数学竞赛中，春雨荣获了由中国数学学会颁发的“全国高中数学竞赛二等奖”荣誉证书。我也因此获得省高中数学竞赛优秀指导教师的光荣称号。
　　那年高考中，春雨数学成绩达到99、9%（标准分），总分707分(标准分),进入重点大学录取分数线。高考报名时，春雨高中数学竞赛国家二等奖以非常耀眼的光环被填涂在考生信息卡上。我的脸上挂满了难以形容的笑容。
　　然而，其后发生的事却让我处于极其难言的尴尬中。当其他同学兴高采烈地拿着大学录取通知书向教师们报喜时，春雨却意外地落选了。直到此时我才发现春雨由于忙于解数学竞赛题，让本就薄弱的英语更加荒漠了，高考中英语仅考了18%（标准分）。虽然总分在重点线以上，但重点院校对英语有较高要求，春雨因而落选。后来，春雨的父亲多方奔走，四处求人，花费万余元为儿子领到一张普通本科大学的补录通知书。那段日子里，我的脸上热辣辣地发烫，心灵深处产生阵阵隐痛，觉得无颜面对春雨父子俩。
　　这件事虽然已经过去多年，但因我漠视学生全面发展而在心灵深处铸成的隐痛却终生都无法消除。
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张老师，您本意是好的，出发点也是好的，谁都有失误的时候，该放下的还得放下来，您已经做得很好了。

   这不是你的错，是我们的教育功利性太强，很普遍。

                   [SIZE=5]人在旅途[/SIZE]
[SIZE=5]   那些年，我在边远深山区教书。一次从家里到学校的途中，因公路出现塌方，班车在中途折转回去了，我只得下车步行到校。快到界岭根时，又饥又渴，天又不作美，大雨哗哗而来。我在人生的旅途上遇到了艰难的处境，心中不免十分焦急起来，本能地跑到路边一户人家房檐下避雨。[/SIZE]
[SIZE=5]   就在我渴望得到帮助的时候，奇迹出现了。一声清脆的女高音：“张老师，快进屋里来。” [/SIZE]
[SIZE=5]我一时感到很纳闷，面前这位年轻姑娘我并不熟悉，她怎么知道我呢？进屋后，姑娘又是倒水又是招呼她母亲给我舀饭。看到我疑惑不解的目光，姑娘向我说明了原委。[/SIZE]
[SIZE=5]   原来，姑娘在我任教的中学念过书，当时，我教一，二班，她在四班，因此不熟悉。姑娘说，她当时因感冒在我房子倒过开水。但我却一点印象也没有。想到多年前帮过她那么一点点忙竟在自己最需要帮助的时候得到了回报，心中非常感动。[/SIZE]
[SIZE=5]   喝足了水，吃饱了饭，雨过天晴，太阳在云缝中时隐时现，清风徐徐吹来，凉爽宜人。我怀着感激的心情向姑娘及家人告别，踏上了翻越界岭的征程。爬上界岭山巅时，遥望远方的层峦叠嶂，心中有一种天宽地阔的感觉。[/SIZE]
[SIZE=5]   从那时起，我在心中深深的感到，我们在人生的旅途中，有时候帮助了别人，有时候需要别人的帮助。而我们在无意中帮助了别人的时候，也在不知不觉之中帮助着我们自己。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

张老师，您本意是好的，出发点也是好的，谁都有失误的时候，该放下的还得放下来，您已经做得很好了。[/QUOTE]
[SIZE=5]谢谢春兰老师。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]yuenghaoren[/U]发表的内容：[/B]

   这不是你的错，是我们的教育功利性太强，很普遍。[/QUOTE]
[SIZE=5]    谢谢。[/SIZE]
[SIZE=5]    作为老师，我时时提醒自己，是不是为学生尽到了自己的责任。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]张富群[/U]发表的内容：[/B]

                   人在旅途
   那些年，我在边远深山区教书。一次从家里到学校的途中，因公路出现塌方，班车在中途折转回去了，我只得下车步行到校。快到界岭根时，又饥又渴，天又不作美...[/QUOTE]
欣赏并学习了张老师的文章，分享了您的感动。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
欣赏并学习了张老师的文章，分享了您的感动。[/QUOTE]
[SIZE=5]谢谢春兰老师。[/SIZE]

[TABLE][TR][TD][TABLE][TR][TD][SIZE=5]        童言，求真，创新
   这是一个发生在离莫斯科二千里外的乡村小学图画老师米哈朵夫和他的学生尤里卡身上的鲜为人知的真实故事。
  “米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，能飞快地调出各种颜色，闪电似地绘出各种线条。（《教师博览》2007年第11期《梨一样的苹果》作者：晓霞  以下同）
有一次，米哈朵夫在黑板上画了十几个苹果，让同学们照着画苹果。他在巡视中发现一个来自西伯利亚的学生尤里卡画出了梨一样的苹果。当事时，米哈朵夫老师认为学生尤里卡是在故意捣乱，但“他压住火气问孩子：‘你画的是苹果吗？’孩子回答：‘是苹果。’‘我看到有些像梨。’‘是的，老师，有些像梨一样的苹果。’”“他告诉老师，在西伯利亚大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半，两棵树紧紧靠在一起，长成了一棵树，上面结的就是这种像梨一样的苹果。并且，他还吃过这种苹果。他是世界上唯一吃过这种苹果的人，因为这两棵树只结了一个苹果，后来，这棵树慢慢烂掉，都死了。” 米哈朵夫老师很难相信这些天真的童言是真话。他当时气极了，当着全班学生的面大声训斥尤里卡，撕掉了他的习作本。“他把尤里卡赶出教室：要么你拿出你所说的那种苹果，要么你就乖乖地画我的苹果，画出黑板上所有的苹果。否则，你就不要再进教室上课了。”
   尤里卡是一个童言无忌的孩子，因为他始终敢于说真话。“他仍执拗地坚持：确实有这种苹果，我吃过这种苹果。” 尤里卡是一个善良的孩子，“第二天，孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前。使米哈朵夫吃惊的是，这些苹果比所有学生的苹果都画得好，只是在每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍，这些饱含真诚的泪渍使米哈朵夫老师的内心受到了强烈地震撼。他已经不敢看那双充满纯洁真诚的眼睛，因为他真切地了解到尤里卡不是一个说谎的孩子。他为自己的粗陋而不安，为自己对学生心灵的伤害而惭愧。
   米哈朵夫老师是伟大的。他的伟大之处在于他从学生身上发现了纯真的童言，他深信尤里卡所说的梨一样的苹果是曾经存在过的。他深知要把自己泼出去的水再揽回来，让尤里卡心灵中的伤口愈合的唯一办法就是用事实证明尤里卡说的话是真实的。
   米哈朵夫老师到处打听梨一样的苹果。他来到尤里卡的家里，尤里卡的父亲，“这位昔日的护林员也只是听儿子说过在森林里吃过像梨一样的苹果。”但他没有见过这个苹果。“迎着风雪，米哈朵夫一趟趟到邮电所发信，到处询问有没有像梨一样的苹果。一封封信像雪花一样飘走了，但一点儿回音也没有。”
    困难没有吓倒米哈朵夫老师。他对尤里卡真诚的童言坚信不疑。对真理的追求促使他更加顽强地努力。他要用事实为自己的学生挽回做人的尊严，为自己洗刷因伤害尤里卡而在心里蒙上的不安。
    功夫不负有心人。“终于有一天，   米哈朵夫跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了两千里外的莫斯科。在国家园林科研所里，他把尤里卡的画和这个梨苹果的故事一起交给了园艺家米丘林。”这是人类历史上伟大的一个瞬间。园艺家米丘林被米哈朵夫老师伟大的求真精神深深地感动了。他对尤里卡无忌的童言产生了兴趣，发疯般与米哈朵夫老师一次次干杯。一个植物界伟大的创新灵感在园艺家米丘林心中孕育着。
   米哈朵夫老师离开国家园林科研所以后，在焦虑不安的时光中艰难地等待着。三年后的一天，教室的门被猛地撞开了，一个披着厚厚尘土的人匆匆地闯了进来。这正是伟大的园艺家米丘林，他的手上握着两个神奇的苹果。
   园艺家米丘林是伟大的。他的伟大之处不仅仅在于创造了人类历史上前无古人的嫁接术，给植物界带来一场真正的大革命，给人类创造了成千上万种没有见过，没有吃过的神奇水果。而且在于他在获取了创新发现的成果之后，没有忘记给自己带来创新灵感的乡村美术老师和他的12岁学生尤里卡。
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