[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]自主教育、终生发展[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]——我的教学观和教育观[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                                         [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]陈爱勤[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]很长时间以来，我一直在思考这一份特殊的作业：我的教学观和教育观到底是什么呢？作为一个老师，我们应该怎样肩负起自己的责任？打造自己满意、人民需要的教育？眼看“交作业”的时间快要到了，我不得不能拿起手中的笔，整理自己那略有散乱的思绪。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]一、    [/SIZE][/FACE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我的教学观：教是为了不教，引导学生喜欢学习、学会学习是关键；[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]杜郎口的成功，与其说是一个奇迹，还不如说是老师相信学生的一个案例。我感觉他们成功的根本原因是充分相信学生、充分调动了学生学习的积极性和主动性，让他们把学习当成了自己的事情，而不是家长和老师的事情。我们暂且不管杜郎口当初为什么实行“兵教兵“这一方法，但就其最终达到的效果确实是有目共睹的好。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]杜郎口的学生都是农村的孩子，他们的基础不会特别好，相信开始的时候，也有很多的困惑和问题，但是难得可贵的是他们坚持下来了，他们没有半途而废，所以，他们取得了成功！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]许多老师非常具有敬业精神，在课堂上讲的津津有味、神采飞扬，嗓子发炎；学生却昏昏欲睡，没精打采，只盼着下课铃声早一点响起。老师们经常说的话就是：“这道题我讲了多少多少遍，可是学生还是不会！”不知道大家想过没有：就像你说的那样“你讲了多少遍”，不是学生学习了多少遍，他们不会当人属于正常了。[/SIZE][/FACE][/P][FACE=宋体][SIZE=14pt]孔子也说过：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子说：“不到苦思冥想时，不去提醒；不到欲说无语时，不去引导。不能举一例能理解三个类似的问题，就不要再教他了。”学生学习是一件主动地事情，牛不喝水强按头的方式，是不会取得好成绩的。作为老师，我们的主要任务是想办法激发学生学习的兴趣，教会学生学习的方法，让学生最终学会自己学习，这就是所谓的“教是为了不教”。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]所以我的感觉是：老师要从心里相信学生，相信学生能学会学习，相信学生能学会管理好自己；然后我们要学会慢慢放手，你会发现：孩子们远远比我们想象的能干。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]说实话，原先我也不相信学生，总感觉他们太小，许多内容他们根本理解不了，总是详细、认真的备课，整理教材、认真的上好每一节课，唯恐哪一点没有讲清楚，影响学生的成绩。但是，事实总是让我很伤心，面对一节节精心准备的课，相当一部分学生不感兴趣，作业写得乱七八糟，惨不忍睹，我不得不一次次怀疑自己的授课能力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]学习了一些教学理论后，我的思想慢慢发生了变化，上学期，我申报的《思维完形理论下生物课堂模式研究》课题，然后在我的生物课堂上，我进行了一学期的实验，取得了一定的效果。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]每一节生物课，我不再唠唠叨叨讲课，而是让学生针对一些问题先自学课文；然后互助两人互相交流学习到的知识——为了到时候有内容交流，每一个学生都会认真自学。互助两人不懂的问题，四人小组一起解决，老师在教室内巡视——一方面监督、另一方面了解学生那些内容是不会的，以利于精讲精练。最后，针对学生不会的内容，老师请有关学生上讲台讲授或者自己精讲提升，一般10[/SIZE][/FACE]分钟左右，最后学生做一些课堂检测题，以了解学生的学习情况。[FACE=宋体][SIZE=14pt]一节课就这样结束了，老师轻松、学生高兴，许多学生争先恐后的上台发言，展示自己的学习成果，没有分神的时间和机会——老师一直巡视在教室内，让每一个学生在自己的视野之内。[/SIZE][/FACE][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]所以，我感觉到：在这个信息化的时代，老师们应该改变自己的观念，不仅要做到自己有一桶长流常新的活水，还要教给学生寻找水源的方法，不能仅仅局限于老师给的一杯水，这才是我教育的真正目的。[/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]二、    [/SIZE][/FACE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我的教育观：把学生当人看，不要用成人的标准要求他们。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]在日常的教育教学管理中，老师最爱说的一句话就是：“现在的学生，一届不如一届啦！”总认为自己上学的时候怎么怎么好——爱学习、尊敬老师、热爱集体等等；总认为以前教的学生如何如何优秀等等；其实，这种想法是有一定原因的：因为人总是喜欢记住好的事情，就像自己以前教过的学生，当时也可能把自己气得要死，但是，现在想起来，大多是美好的回忆。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]况且我们的老师们，当学生时候可都是班内的佼佼者，老师的“心肝宝贝”，如果我的各方面做的不好，考上大学的为什么会是我们？呵呵！尽管如此，大家扪心自问：学生时代自己做的真的就那么完美无缺吗？是不是还有许多现在自己看来不好的行为？连考试大学的我们还有那么多不好的地方，更何况我们的这些大部分不上大学的学生们呢？有问题就在正常不过了，不是吗？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]所以，我认为，老师们应该把学生当人看，把学生作为一个发展中的人看待，当做一个未成年人来看待。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]把学生当成一个人，你就会不再高高在上，不会骂人不带脏字，当学生成绩暂时落后时候，你就不会挖苦、讽刺、嘲讽学生；不会把学生赶出教室，让学生站在走廊度过上课时间。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]把当做一个未成年人来看待、当做一个发展中的人看待，你就能正确对待学生的不足和错误，“人非圣贤，孰能无过”？更何况是一个孩子！这样，你的教育就不再急功近利，因为改变一个人是一件非常困难的事情，不是几句话，几件事就可以改变的。每个人都需要慢慢地成长，回顾我们每一个人的历史，难道不是这样的吗？你不一定一直都优秀，在某一阶段，你也许很一般。可是，你经过自己的努力，有了自己的事业和好的前途，也许就是一件不起眼的事情改变了你的一生，难道不是吗？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生之所以厌学，不思进取，当然有许多原因，但是我们老师真的没有任何责任吗？曾几何，为了提高班级、学校的成绩，想尽办法让后进生离开校园；曾几何，对于屡犯错误的学生，我们不是尽量挽救，积极想办法改变他们，而是“开除”了事；曾几何，学生在课堂上睡到一片，我们还沾沾自喜——上课纪律好多了！曾几何，我们对学生没有了耐心……这一切的一切，难道和我们没有关系？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育是一件慢的艺术，需要我们为师者静下心来，耐得住寂寞，只管播种，不太在意收获，到那时你会发现：学生们会给你一份份惊喜！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一点肤浅的看法，与大家共勉！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]2011-01-20[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]深山百合[/U]发表的内容：[/B]

1、          杜郎口为什么能够成功？杜郎口的成功，与其所是一个奇迹，还不如说是老师相信学生的一个案例。我感觉他们成功的根本原因是充分相信学生、充分调动了学生学习的积极性和主动性，让他们把学习当成了自己...[/QUOTE]
[COLOR=#ff0000][SIZE=6][B]陈老师做的越来越优秀了！祝贺！[/B][/SIZE][/COLOR]

“人非圣贤，孰能无过”？更何况是一个孩子！


同感，学会宽容，懂得尊重，更是我们为师之道吧

[P][ALIGN=center][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，我心中永远的痛[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学生的期末考试成绩出来了，看到我心惊胆战、泪眼婆娑，这就是我一学期以来辛勤耕耘的结果？这就是我自认为努力、尽心工作的结果？当班主任第九个年头了，从来没有出现过如此不好的成绩！我实在无话可说！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天，我坐在办公室，分析了一下四门主科的成绩，前[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名我们班依然是[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个，是其他班级一半，前[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名没有我们班级的学生。平均分：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1-8[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班依次是：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]253[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]238[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]256[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]248[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]243[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]238[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]234[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]232[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，一班比我们班级高了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]15[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]分，同样的老师，这是一种难以言说的耻辱！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]90[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]分以上的学生，我们班级的人数应该是最少的，尖子生不尖的现象早就让我困惑，在大家的心目中，我们班级的学生，似乎没有学习的上进心和自觉性！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]回想一学期的工作，我一直自认为自己做的不错，每天早上、中午早早进班，和他们一起学习；下午放学，每天没有会回家照看女儿，而是在教室内和他们一起度过，督促他们尽快完成作业，多学习一会；孩子们犯了错误，我没有想着把他们赶出学校，而是尽量的说服教育，给他们一次又一次的机会，耐心地看着他们慢慢成长，慢慢懂事，因为在我的心目中，一直把他们看做自己的孩子。可是，孩子们，你们给了我一个什么的结果？你们给我的是抹不去的耻辱和难堪！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我不停的劝自己：不管怎么样，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年已经过去了，无论遗憾还是欢心，都已经成了历史，谁也无法改变；[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]相信孩子们会带给我一些惊喜，因为在我的心目中，我的那些孩子们是非常优秀的学生，他们虽然有一点贪玩，有一点叛逆，暂时有那么一点点落后，但是我一直相信：我的孩子们是最棒的！后面的三个学期，他们一定会带给我一个又一个的惊喜！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]孩子们，我们的初中生活刚刚过了一半，只要我们不放弃，只要我们努力，老师相信：我们班级的孩子是最棒的！你们是最优秀的孩子，下学期，让我们一起努力，创造属于我们自己的辉煌！我对你有信心！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师是一个不服输的人，也相信我的孩子们都是不服输的人！有一句话不是这样说吗？谁笑到最后，才会笑的更美！让我们从今天开始，每天拿出时间好好复习，把我们不会的内容学会，慢慢的赶上他们，超越他们！老师有信心，你有信心吗？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人活在世界上，要学会为自己争气，面子是自己挣来的，不是别人给的，今天的努力，就为自己挣来了面子；今天的荒废，只会让自己明天更没有面子！你说呢？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们班级的每一个孩子们，加油！为了自己的前途，为了自己的命运，为了班级的荣誉，加油！老师永远和你们在一起！永远荣辱与共，不离不弃！因为，我们早就是一个集体！早就是一个大家庭！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]别忘了，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]要带给老师惊喜！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011-01-26[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]迟到的“生日礼物”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天该我值班，和女儿一起来到办公室，想打扫一下办公室卫生，不管这么说改过新年了，办公室也要干干净净过新年的！呵呵[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]看到桌子上有一些学生放假前交的“作业”，那是本次期末考试后，我让他们写的体会以及本学期的反思，我顺便拿起一张看看了，才发现那是孩子们给我写的一封信——那天是我太忙了，没有来得及看，也没有想到他们会给我写信。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]24[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日是你的生日，可是明天我们就正式放假了，今天是[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]23[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日，明天就是您的生日了，在这里我们祝您生日快乐！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在这一年半中，我们就像您的孩子一样，您关爱、关心着我们，还记得在七年级时候，我们让您伤透了心，八年级您不准备带我们了，但是还是由于一年的感情，您没有舍得离开我们。记得不久前，白明辉因为喝酒进了医院，而您在北京没办法回来，您不放心，不停地打电话问他的情况，您还因为太担心而哭了。我们知道这一切都是因为您太爱我们了，像爱您的孩子一样。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这一年半时间，您为我们操碎了心：老师，您辛苦了！祝您身体健康，万事如意！不要为我们生气！对于这一次成绩，我们说句“对不起”！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师，生日快乐！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                                        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]您所有的学生！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]23[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下面，是孩子们的一个又一个的签名。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]看了这封“迟到”的信，我的眼泪再一次涌出眼眶！我的所有的委屈、所有的难过，所有的伤心在这一瞬间都消失得无影无踪，被泪水带走了，留下的只有感动和欣慰！我的孩子们！收到你们这样的的祝福，我再累再苦都值了！暂时的成绩不好算什么？三年时间刚刚过了一半，还有时间让我们迎头赶上，积极超越！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我这才想起，有一天在教室门口，几个小女孩问我生日的情景，我刚开始不给他们说，她们就故意迷惑我，说她们妈妈的生日是几月几号，看看我比她们的妈妈大还是小，原来，她们是有谋在先的！想在我们生日时候送我最好的祝福！那帮可爱的孩子们！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]刚刚写了一篇博客——《[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，我心中永远的痛》，就是写了本次期中考试后自己的一些体会以及对孩子们的期望和鼓励，此时又收到孩子们的集体祝福，让我对孩子们更有信心，我有那么一大群懂得感恩，懂事的学生，是我一生的福分，他们极可能是我一生的关门弟子，我无论如何要给自己的班主任生涯画上一个圆满的句号！决不能给自己的一生留下遗憾！也不给给孩子们的一生带来不好的影响！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]孩子们，我对你们有信心！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年，让我们一起努力，我相信：我们的[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]会更加精彩！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]2011-01-26[/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

新春快乐,陈老师!
http://newyear.szhufu.com/1/?i=%B9%F3%D6%DD%C7%AD%B6%AB%C4%CF%B5%C4%B4%BA%C0%BC%3D

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]做了一次冬眠的“蝉”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]寒假结束了，我伸伸懒腰，看了看新的日历，想了想今天就要上班了，心里有一种说不出的惬意：好舒服的一个假期！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]不知道怎么回事，这一个假期什么也不想干，就想放松自己，任由自己的心意生活：前一段时间在老家，十几天的时间似乎会归来童年——除了吃饭就是睡觉，连春节晚会一个节目也没有看，农村的天气那个清冷让人实在不适应。从初六回到郑州，又难消除心中那种看电视的欲望，连续看了几天电视剧，那种感觉很像吸大烟的“烟民”可以肆意吸食大烟一样，有说不出的满足感——也更佩服剧作家和演员的魅力。优哉游哉的过了一天又一天，一转眼就要上班了，虽然感觉假期有一点空虚和浪费，但还是有那么一点点的留恋，希望可以再休息几天，可是那是不可能的了，今天我们就上班了，呵呵！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]如果说我的假期有那么一点收获的话，就是我用心读完了两本书：《论语》和《佛渡有缘人》，我认为它们都属于哲学方面的书籍。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]有人说“半部论语治天下”，学校也建议我们有时间读一读《论语》，对于提高个人修养，提高综合素养，让自己拥有一个快乐的心、提高自己的为人处世能力，有很大的帮助。我用心读了两遍，并根据自己的理解和爱好，做了读书笔记和自己的感悟，虽然还没有系统的、较为深刻的收获，但是越来越感觉到《论语》的博大精深和高深莫测，让人爱不释手，每读一遍都有新的收获。希望当我读到第三遍时候，会有更深的体会，到时候写出自己的读后感，再和大家交流。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]也许是随着年龄的增加，随着自己阅历的加深，近几年非常喜欢佛学方面的书籍，上学期买了一本漫画版的生活禅——《掌上菩提》，爱不释手的看了一遍又一遍，让我对人生多了一分感悟和新的见解；有一次逛书店看到《佛渡有缘人》这本书，再也舍不得放下，就带回了家，放在床头，每天临睡前看上几页，谁知道厚厚的四百多页的一本书，竟然假期让我看完了，而且还想看第二遍精读和摘抄。呵呵！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]说实话，里面的好多内容非常之好，让人受益匪浅，略举一二与大家分享：在第二卷——与佛结缘，常修己心中，我们会感悟到：有一颗因果心，你会更积善；有一颗平常心，你会更从容；有一颗超脱心，你会更豁达；有一颗忍辱心，你会更逢源；有一颗包容心，你会更广博；有一颗修行心，你会更智慧；每一个章节内，书上一浅显易懂的事例和并不高深的理论，告诉我们如何培养自己的这六心，让自己活的更真实，更幸福！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]昨天，我突然对自己说：我是一只冬眠的蝉，潜伏了一个假期，没有写下太多的文字，看上去没有收获；但是，在随意的生活中，我却找到了一份宁静和闲适的感觉，平平淡淡才是生活的本色！按照自己的的心生活，才会让自己更精彩！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]春天到了，经过一段时间的休整，冬眠的蝉儿该醒了，伸伸懒腰，打个哈欠，向着太阳笑一笑：白天，真好！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011-2-19[/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我的“新年愿望”发表了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天上午，我又一次来到学校传达室，一眼就看到[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年第二期《班主任之友》杂志已经来到了，我迫不及待的打开目录，看到我的新年愿望一栏，一看作者是王东等，我急忙翻到指定页码，呵呵！我的新年愿望发表了！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]春节前，我在网上投了一篇稿件——《新的一年，新的期盼》后，一直关注能不能被采用，今天终于知道结果了。虽然我的文章由一千多字被精简为五百多字，但是能够在《班刊》上发表，我也非常满足了！那可是我梦寐以求的事情！是我以前想也不敢想的事情！也为我[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年开了一个好头——良好的开端是成功的一半呢！看来我今年发表[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]篇文章的目标不是梦！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]又可以拿到一笔小小的“稿酬”了！庆祝一下！呵呵[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]附上投稿文章和发表文章，和大家分享我的快乐！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]投稿文章：[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=12pt]新的一年[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]新的期盼[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年刚刚载着硕果累累走过，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年悄然来到我的眼前，看着那喜庆的新年，我不禁悄悄问自己：在新年的第一天，我要许下什么愿望？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，将会带给我哪些惊喜？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]首先，我希望女儿健康成长，全家快乐幸福每一天；[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我有一个幸福美满的家庭：女儿若若乖巧懂事，虽然在她不到三岁时候我就开始当班主任了，很少有时间照顾她，但是一直以来她很少让我费心，各方面的发展让我倍感欣慰！我感觉对不起孩子，但是也没有什么好办法弥补，唯一能做到就是周末、假期尽量的抽时间陪陪她。老公朴实、能干，是家里的顶梁柱，一切财权他说了算，我则是一个只会伸手要“零花钱”的小女人，可是那种幸福不是人人都能体验。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]我最引以为豪的就是有一个温馨的港湾，当我累了、困了、受伤了，有一个地方让我休息、疗伤和偷懒。新的一年愿我们的家更加温暖和浪漫！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]其次，祝愿自主化实验团队，在新年又有新的发展；[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]参加全国自主化管理实验一年多了，认识了一大批志同道合的朋友，我们在郑学志老师的带领下，一起走过了[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]360[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]多个日日夜夜。“周一七点半，不见不散”的约会，成了我们一生最难忘的语言；一次次研讨学习、一次次讲座报告，让我们的心灵更加靠近，让我们的感情超越时空界限；济源之行，那激动人心的相聚，把多少期盼变成现实，让多少美梦得以实现！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]在新的一年，有了过去一年的经验，有了郑学志、钟杰老师的指导，有了每一个老师的不懈努力，我们有理由相信：自主化实验一定会再结硕果，宏图大展！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]再次，盼望学校规划早实现，教育科研香飘满校园；[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]进入学校教科室工作一年多了，在领导的帮助和老师们大力配合下，教科研工作顺利开展，我们学校荣获“[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年度郑州市教科研先进单位”的称号，实现了学校的目标和任务。但是，我们学校的教科研工作还处于初始阶段，还需要进一步加强，让老师进一步树立“问题就是课题“的意识，把教育科研和日常教学有机地结合起来，真正体验到教科研对教学和个人成长中的作用，自觉加入到教科研队伍中来，促进学校的发展和教师队伍建设。实现学校三年规划中的第一年规划，让“科研兴校”不再是空谈。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]最后，渴望在《班刊》发表文章，实现自己多年心愿；[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]从[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2002[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年至今，学校给每一位班主任订阅一本《班主任之友》杂志，也可以说《班刊》是我班主任生涯中的指导者和见证人，它在我心中是那么神圣，那么高不可攀；我一直不敢投稿，因为深知自己的水平有限。但是，一年来看到那么多的群友纷纷发表文章，我的心中充满了期盼：希望自己的文章有一天能发表在杂志上。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]于是我在班主任之友论坛发帖，作为自己练笔的舞台，沉积一年半，坚持一年半，我终于受到了《班刊》的青睐，得到赠送一年杂志的奖励！我终于有勇气向《班刊》投稿，并且把发表[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]篇文章定位[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年的个人目标之一。因为，有梦才会实现！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的第一天，我立下我的新年愿望；希望等到[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]31[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]日，我在进行的一年收获大盘点时候，所有梦想都会实现。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]2011-1-1[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]发表文章：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我的新年愿望[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年刚刚载着硕果累累走过，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年悄然来到我的眼前，看着那喜庆的新年，我不禁悄悄问自己：在新年的第一天，我要许下什么愿望？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，将会带给我哪些惊喜？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]首先，我希望女儿健康成长，全家快乐幸福每一天；我最引以为豪的就是有一个温馨的港湾，当我累了、困了、受伤了，有一个地方让我休息、疗伤和偷懒。新的一年愿我们的家更加温暖和浪漫！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其次，祝愿自主化实验团队，在新年又有新的发展；参加全国自主化管理实验一年多了，认识了一大批志同道合的朋友，在新的一年，有了过去一年的经验，有了郑学志、钟杰老师的指导，有了每一个老师的不懈努力，我们有理由相信：自主化实验一定会再结硕果，宏图大展！再次，盼望学校规划早实现，教育科研香飘满校园；实现学校三年规划中的第一年规划，让“科研兴校”不再是空谈。最后，渴望在《班刊》发表文章，实现自己多年心愿；于是我在班主任之友论坛发帖，作为自己练笔的舞台，沉积一年半，坚持一年半，我终于受到了《班刊》的青睐，得到赠送一年杂志的奖励！我终于有勇气向《班刊》投稿，并且把发表[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]篇文章定位[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年的个人目标之一。因为，有梦才会实现！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]今天，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的第一天，我立下我的新年愿望；希望等到[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]31[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]日，我在进行的一年收获大盘点时候，所有梦想都会实现。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]虽然又是“豆腐块”，但是“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江河”的道理我还是明白的，付出就会有收获，加油！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011-2-19[/FACE][/SIZE][/P]

恭喜陈老师又有佳作发表！

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]浅谈“第一次研讨体会”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日，又到了“周一七点半，不见不散的”时候，我又一次坐在电脑旁，怀着期待而又内疚的心情，来参加新年的第一次“约会”。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]说期待，是因为很久没有和大家见面了，还真的很想念那些网络上的志同道合的朋友们，很想看到那一张张快乐幸福的面容，听到那熟悉、激动人心的话语，给自己的人生增加更多的激情和活力；说内疚，是因为今天各个部门要和大家交流新学年工作设想，我自己的思路实在是不开阔，工作开展也不是太理想，有一种茫然的感觉，不知道给如何做的更好，似乎到了“山重水复疑无路”的境界。所以，我没有像往常那样早早登陆会议室，而是按时参加活动。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]听了各位组长和负责人的讲座，我的第一个感觉是惭愧；第二个感觉是压力；第三个感觉是要努力赶上去，否则我就要掉队了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]郑学志老师在百忙之中，一直关心着团队的发展和未来，他在讲话中提到：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年我们要成为自主化实验的活动年，以活动促实验，我们重点活动有：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、优秀案例大评比活动，让所有老师把自己的实践展示出来。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、优秀班会课大评选，打造出[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]堂精彩班会课课件和课堂实录，按照[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]50:1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的比例评选出一、二、三等奖，并给予重金奖励。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、举办“我与自主化”主题征文活动。（补充说明，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年，我们投入到奖励的资金，至少在[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5000[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]元以上，到时候请大家拭目以待啊！我们要让大家精神和物质上都得到丰收。）一个那么有名气的班主任，未来团队的发展，不记名不为利，甘愿牺牲那么多的时间、精力和金钱，听了郑老师的讲话，我感到非常惭愧，自己没有把工作做好，辜负了师傅的期望。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]温爱娟老师、赵东老师、蕈丽兰老师等各组老师的发言，不但开阔了我的视野，给了我不少的思路和好的措施，还让我看到了他们的用心和优秀。特别是温爱娟老师的伟大志向和目标，蕈丽兰老师的分年级进行自主化的思路和准确、到位的着力点，让我更是受益匪浅！看到他们组的工作都做得那么好，有那么多的思路和方法，我深深感到肩上的压力——我们初中组也要快马加鞭做好工作了，看到其他组培养出那么多的优秀班主任，看着其他组取得了那么大的成就，而我们？很没有面子。我要努力为大家服务好，争取初中组的工作有大的起色！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]就像我今晚和李枝福老师聊天的时候说的那样：“今天我更感觉到，环境对人的影响太大了，和大家在一起学习，总能给自己带来动力和希望，看来还真的不能脱离开大部队，呵呵！否则就会落后了！”遇到郑学志老师，遇到网上的各位朋友，实在是我的大幸，我的一生因为大家而改变，一路有你，让我对自己充满信心；让我不感到孤单。假期没有和大家交流，明显感觉有了不少的松懈和懒惰。真的不敢再止步不前了，否则，和大家的距离会越来越大！加油！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学习结合了，收获很多，我要结合初中组实际情况，参考其他组的好的经验，重新考虑本学期的具体工作，用心把工作做好，不让信任我的老师和朋友失望！就像鞠峰老师最后说的：今天，我因自己是一个自主化人而自豪；明天，让自主化团队因为我而骄傲！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一分耕耘一分收获，加油！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011-2-21[/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]期待美梦成真的时刻[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]上午，接到一个陌生人的电话，通知我有我的一个包裹到了学校传达室，要我有时间去领取，不用猜我也知道一定是郑学志老师送我的几本书到了。我以最快的速度到达传达室，呵呵！真的是厚厚的几本书呢！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我迫不及待的打开包装，有四本书呢！它们分别是《挑战班主任的[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]19[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]项全能》、《做一个会偷懒的班主任》、《班主任注重的[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个细节》和《创建优秀班级的[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]60[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个法则》，有两本是郑老师独著的，另外两本是他主编的，我们学习群两年来的研讨结果汇编，看着那些熟悉的名字，立刻就有一种阅读的欲望，还有一些羡慕、佩服在里面。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]又看到一个鲜红色的荣誉证书和郑老师的一封信，证书上写道：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]您被评为全国自主教育管理课题实验“[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年度贡献之星”，特发此证。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                                  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]全国自主教育管理实验课题组[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                                       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]二零一零年一月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这几本书，是郑学志老师自费奖励优秀实验老师的书籍，本来每人一本，但是我说自己想多要几本——呵呵！就好似想要郑老师的签名而已，增加保留价值；郑老师毫不犹豫的说：“好的，多给你几本书。”就这样，我一个人获得了师傅奖励的四本书，说来让师傅破费，很不好意思呢！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我没有立刻发短信表示感谢，因为我不知道说什么好，仅仅是口头那似乎真诚的感谢吗？我知道郑老师对我有着很高的期待，而我，远没有师傅想象的优秀；[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我没有做好自己的工作，我甚至正在犹豫是不是应该放弃班主任这一工作。自从做了中层，班级管理就没有了以前的高效和雷厉风行，繁忙的工作让我没有足够的精力像以前那样，虽然表面上管理做得还算到位，但是落实工作中的细节一直没有解决。而我们的学生，没有老师们的“高压”和“逼迫”，想取得优异的成绩似乎是痴人说梦；人性化管理和宽松的成长环境对于一个人的一生会有所帮助，但是，短期成绩不会那么明显和显著。在这个急功近利的时代，学生的成绩不优秀似乎标志着老师的无能。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当年级长再一次善意提出自己的建议时，我又一次动摇了，放弃吧？把机会让给其他人，不要再误人子弟；虽然我喜欢班主任这一工作，虽然我喜欢我的孩子们，可是，我不能让别人说我“误人子弟”！我试着私下和几个学生沟通，但是他们不同意，他们认为我是一个优秀的班主任，他们认为没有谁会比我做的更好。我甚至想和我的孩子们达成一个协议：通过一学期的努力，如果我们班级成绩各方面取得优异的成绩，九年级我继续做他们的班主任；如果本学期还没有大的起色，我暑假后离开这个班级，我不知道行不行，但是，我不愿意给自己的一生留下遗憾——以失败的班级结束自己的班主任生涯！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]坚持一学期，期待新辉煌！付出就会有回报，我相信我的孩子们！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2011-02-22[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

祝贺陈老师，您被评为全国自主教育管理课题实验“2010年度贡献之星”！