教师为什么有职业倦怠？[P]因为天天这样教，你若到课堂里走一圈，你会发现课堂中的老师竟然还用当年老一代教师教我们的方法教今天的孩子，去适应未来多变的社会，没有一点新意；   [/P][P]          学生为什么厌学？[/P][P]课堂没有新意，没有吸引力，每天在老师的看护下，被动的学，被动的练，自然会倦怠。[/P][P]
[/P][P]只有主动研究课堂，不断在改变，才会有新的发现！[/P][P]
[/P][P]什么叫教育教学创新？[/P][P]在遵循教育教学规律基础上，不断更新教育理念，改变教学结构、育人方法，结合时代需要，自己对课堂的独特理解和细微改变就是创新。当教师慢慢改变时：[/P][P]课堂教学效率提升了[/P][P]学生学习素质提升了[/P][P]教学质量大幅提升了[/P][P]学生良好习惯提升了[/P][P]家校合作育人提升了[/P][P]教师与学生减负将不再是一句口号！（房涛学习与分享）[/P]

今天是2018年6月12日，农历四月廿九，星期二[P]海水晨间分享[玫瑰][玫瑰]：[/P][P]     我们会过一种什么样的生活，关键在于我们怎样面对生活。打拼的过程中，只要肯扎实前行，我们就可以活出自己的姿态；停步小憩的时候，只要保持自律而心境恬淡，我们也可以把日子过成诗。愿我们无论身在何地，都过得有滋有味。道者，心之主宰！[太阳][太阳][拳头][拳头]早安！[/P]

四时田园杂兴·其二[P]宋-范成大[/P][P]梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。[/P][P]日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。[/P]

对死亡的恐惧被对这个世界的失望所压倒，这个世界太丑陋了，没有人愿意从坟墓中重新站起来。[P]          米兰 昆德拉[/P][P]    阅读离别（下）的第十四章——风流总被雨打风吹去，当读到55岁的陈梦家终于在一间小黑屋里自缢身亡时，惋惜之余貌似可以窥见当时掀起的文化运动的激烈和恐怖！[/P][P]     蓝的星，腾起又落下。诗人兼考古学家的陈梦家，在那样一个特殊的时代，不得已而选择不再被当猴耍，毅然决然的选择自杀，第一次自杀未遂，时隔十天之后再次选择自缢，让人不禁疑惑，那是一个什么样的时代？震撼之余，也只有心疼、慨叹的份了！[/P]

谢谢您的关注，与您分享一段育儿感悟，早安[抱拳][抱拳][抱拳][P]不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！ 一个孩子成功了，就是100%成功！ 一个孩子失败了，就是100%失败！ 因为我们只有一个孩子！我们一辈子只当一次父母！ 孩子就是我们生命的全部！ 我们的一切！ 培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！ 培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起！ 1、平庸的家长在说教。 2、良好的家长在解惑。 3、优秀的家长在示范。 4、卓越的家长在启迪。 5、不称职的家长在批评、指责、讽刺、打骂。 家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子。 孩子都是照着大人的样子来做的。 所以什么事情，要想让孩子做到，父母首先要做到。 让我们一起坚持学习吧[拳头][拳头][拳头][/P]

黄元华闲思碎语，20180611今天收到全国著名教育期刊《湖南教育》杂志社寄来的样刊，好友于平老师与我合写的文章《教育的问题不可简单化！》发表于该刊2018年第5期（见下面的照片）。在此衷心感谢《湖南教育》杂志社编辑老师们的指导与关心！同时感谢朋友们一直以来的大力支持！[P]文中说：“有的人就是大树的料，有的人就是小草的料，我们不要勉为其难非得把小草培育成大树，否则师生都痛苦。不信你给我培养出一个“李白”或者“牛顿”来看看，哪怕你举全国之力也徒劳无功。家长和教师都不要强迫学生学习，而要考虑到每个学生的具体情况和接受能力，顺应生命成长的规律，想方设法激发学生的内动力，不提过高要求，以鼓励欣赏为主，充分尊重孩子，因势利导......[/P][P]笔者常见一些局长、校长踌躇满志，急吼吼要求属下各部门“一年一个样，三年大变样” 。因为三年不出成果，乌纱帽难保，更别想升迁。在这样的教育生态下，人人象催命鬼似的，局长催校长，校长催主任，主任催老师，老师催学生，所有的压力最终都落在孩子们稚嫩的双肩上。大家压力山大，哪有闲心停下脚步、蹲下身子研究学生们的个性差异与个性化需求，谁研究谁落伍，一落伍就意味着名利受损甚至下岗。于是乎，教学成了填鸭式的强灌硬塞，学习成了囫囵吞枣式的被动下咽，题海战术愈演愈烈，加班加点大行其道。这样培养出来的不是学生，而是解题机器。很多人可能忘了，教育不是工业，更像农业，需要精耕细作，需要长期的浇水、施肥、培土。人所共知，庄稼的收成取决于种子与农民，那么教育教学的效果只能取决于学生素质与一线教师，若各级领导要政绩、争面子、分任务、下指标，那这样的教育就不是真正的教育，而是教师与学生的灾难。[/P][P]全世界没有人敢打保票说能教好任何学生，哪怕你教好过1000个学生，你也未必能教好第1001个学生。因此，作为教师或家长，我们千万不要自视过高，自我膨胀，天真地以为自己能“包教包会”，而要永保头脑清醒，循序渐进，量力而行，尽力而为，有所为有所不为，切不可一味地“知其不可为而为之。”[/P][P]深圳高级中学 黄元华 欢迎转载，但须注明原作者。20180611[/P]

每日分享：[P]（2018年6月11日 星期一）[/P][P]       人总免不了为得不到自己想要的东西，为生活中的各种小确丧苦恼忧愁，真正聪明的活法不是避免情绪，而是正面它，化解它。[/P][P]       时间不该消耗，真心不能浪费，不必总是为生活中那些无关紧要的人和事为难自己，少一些杂念，才会多一些快乐。[/P][P]      珍惜那些值得自己珍惜的人，去做那些自己热爱的事，过好自己真正喜欢的生活，只此一世，要活出自己最热烈肆意的姿态。[/P][P]       愿你始终记得，生活是你自己的，喜怒悲欢都该由你自己决定，不要做情绪的奴隶，不要让人生，输给了心情。[/P][P]朋友，早安！[/P]

每日分享：[P]（2018年6月12日  星期二）[/P][P]     很喜欢的一段话：树上的果子，只有抬手的人能摘到；地上有钱，也只有弯腰的人能捡到。假如我是卖登山票的，我只能保证你买了票可以去登山，能否登上山顶在于你是否坚持，任何事都一样，选择重要，选择后的努力更重要，用你的执行力加上你的坚持，用你奋斗的身躯去撞开封闭的山门，成功的路上一定有你！[/P]

一个人真正成熟的标志，就是发觉可以怪责的人越来越少。（亦舒）[P]   [/P]

转发重要通知: [P]        接政府有关部门会议通知，所有微信群要进一步加强管理，不论任何时间，任何地点，都不能在微信里发布反党和国家反社会主义的言论或者违法信息，凡是在微信里出现上述情形，将会在此次扫黑除恶行动中受到严肃处理，甚或接受法律制裁。望各微信群严格要求本群所有人员 ，管住嘴，管住手，不信谣、不传谣、不散谣，否则后果自负。违反国家法律规定和要求并发布违法信息的人最高可判一至八年有期徒刑 ， 而且群主承担连带责任。望相互转告。[/P][P]        从现在起开始对网络进行严格安全大检查，由十人以上组成的群将接受由网警采取自动控制检查的手段进行摸查。为了各微信群的安全，希望各微群须自觉、自律、自警、自醒，凡由十人以上组成的群里不得发较敏感信息！微信群已经立法，现在微信群都有后台监控管理，请群里的朋友今后发微信一定要注意：[/P][P]1、政治敏感话题不发[/P][P]2、不信谣不传谣[/P][P]3、所谓的内部资料不发[/P][P]4、涉黄，涉毒，涉爆，恐怖等信息不发[/P][P]5、有关港澳台新闻在官方网站未发布前不发[/P][P]6、军事资料新闻不发[/P][P]7、有关涉及国家机密文件不发[/P][P]8、未经核实的各种形式的募捐不发[/P][P]
[/P][P]敬请大家遵守！[/P][P] 转自监管民警群[/P]

有的家长说：暑假太热了想让孩子休息休息！[P]老师说：没关系可以理解！[/P][P]有的家长说：暑假我太忙了，孩子没人接送！[/P][P]老师说：是的，我可以理解！[/P][P]有的家长说：不想让孩子太累了，暑假玩一玩！[/P][P]老师说：是的，我可以理解！[/P][P]暑假过后.........[/P][P]有的家长说：我家孩子怎么没有进步呢！[/P][P]老师说：希望你理解，再聪明也需要持之以恒与永不言弃！[/P]

尼采说：“最平静的是狂飙的先声，悄然而至的思想会左右世界。”[P]   而记录，与思想同在，记录，可以给人以智慧的启迪，可以见证足印的回响，可以积聚和释放正能量，更可以构筑一个五彩斑斓的精神世界。[/P][P]我虽然是一个数学老师，却又是一个爱得瑟的人，不管看到什么都想得瑟两句，一如今天下午，看到校园里教学楼两侧的树，忍不住又想得瑟两句。[/P][P]下午两点天气很热，开车来到学校，把车停在教学楼西侧的有浓荫的树下。锁好车门，站在树荫下，瞬间感觉人和心都是舒畅的，有一种凉凉的爽！[/P][P]热烈的夏天，我特别喜欢校园里这两排郁郁葱葱的树，每天上班来到学校，把车停在树下，然后穿过这排林荫道，去教学楼给学生上课，此时，连给学生上课的心情，感觉都是绿色的！[/P][P]走过很多地方，到过不少学校，炎炎夏日，每每看到校园里有一些大树、老树在生长，感觉这所学校的文化底蕴就很厚重！[/P][P]好的学校真的需要有树，最好是有一些大树、老树、和学校一起生长的树！[/P][P]再如果学校里，能像深圳大学一样，栽满了孩子能爬的果树，那就更让人神往了！[/P][P]因为，有大树相伴的童年，会更加润泽而丰实，期待校园里有更多的大树，老树！[/P][P]呼宝珍老师[/P]