[SIZE=4]   呵呵，姐姐的文章真有趣！虎年虎虎生威，虎字开路，叩响幸福门！[EM04][/SIZE]

　　　“早上透过车窗向外望去，到处是白茫茫的一片。被银装素裹装扮下的世界分外的洁白清新。然而一丝淡淡的忧虑也袭上了心头。”
　　　“要拥有幸福，首先就要有豁达的心态，有对生活的轻松与满足，以及对未来充满无限的憧憬和希望。”
　　　快乐的语言越来越美，越来越耐读了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

姐姐刚开学就干的红红火火，秋思都为你激动半天呢！祝虎妈妈虎年更虎！[/QUOTE]
谢谢秋思妹妹的祝福！哈哈欢迎小妹常来姐姐的小屋做客！

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

快乐相伴，相伴快乐。[/QUOTE]
谢谢轻歌姐的惦念与祝福！谢谢！

[SIZE=4]                        情书的“热效应”
                          2010年3月6日
    开学的第二天，几经修改排版，最后历经半天的打印，31封饱含着无限深情的情书终于呈现在每一个孩子面前。那一刻教室里上演得是幸福和温馨的一幕，好多孩子捧起我写给他的情书直读得热泪盈眶。看罢自己的，孩子们又争相欣赏小伙伴的，看看我给伙伴们写了些什么，一时间幸福和感动充盈在每个孩子的心中。[/SIZE]
[SIZE=4]    送给孩子们情书的第二天早上，好多的孩子自发早早到校为班集体服务，一脸的幸福；上课时31只“小虎”腰板挺得夯直，像等待检阅士兵一样，一个个以最饱满的状态迎接着我这个班妈的到来。下课时，大家更是有说有笑，不时围聚在我的讲桌旁，让我分享他们的快乐。自习课上，我独自欣赏着郑立平老师的《把班级还给学生》这本爱书，而我的“小虎们”则在学习委员的带领下认真温习功课，教室里除了读书声就是我翻动书页的声音。[/SIZE]
[SIZE=4]   都说寒假过后开学是孩子心最散最难受的时候，而我却几乎没怎么费口舌，却把孩子们的心迅速拉回到了学习上来，拉回倒班集体中来，此时正处处呈现出一派喜人的景象，这真的不得不归功于那31封沉甸甸的情书的美丽。但是它真正产生的热效应更表现在佳欣、欣雨和刘悦身上。这三个丫头过去因为一点点琐碎的小事，可是闹得水火不容。尤其是欣雨和刘悦，彼此仇视已经长达近一年，虽几经我和家长劝说，仍无济于事。但这次情书到手的第二天两个小丫头就和好如初了。起初我并不知道，在一次大扫除中，无意听到悦儿喊欣雨。我忍不住瞪大了眼睛，使劲揉着，不会是悦吧？心里暗自琢磨。可是眼前的丫头分明是那个秀气十足然极具个性的丫头。“你俩和好了？”我忍不住悄悄问。悦笑着点点头。”老师，不是她俩和好了，是她们三个和好了。”快嘴的宇航笑着说。“我怎么不知道？”“呵呵全班都知道了，就您不知道。”“哇，你们咋这不够意思，就瞒着我一个人。”“您送我们情书的第二天就好了，都好了一两天了。”“哇！幸福，丫头们来个拥抱！”我忍不住跑下讲台，和三个丫头分别抱在了一起。那一刻幸福的泪水忍不住悄悄流了下来。“看来我这情书还真有魅力。”“岂止是有，告诉您吧，叫特有！”“比我这班妈还有？”“有100倍！”小猴子做着鬼脸笑着说。“不公平不公平，真让我没面子。”“本来就是嘛。真的是超级超级有魅力。”别的孩子也笑着跟着点头。[/SIZE]
[SIZE=4]   没想到，一封封小小的情书真的产生了这么大的热效应，我为自己当初的坚持和付出而幸福，真的如同师傅说的“教育需要感动。”看来我已经用自己的真情感动了孩子们，也迎来了孩子们带给我的感动啊！此刻幸福的暖流正流遍全身。愿这种热效应能持续保持下去，并不断升温。我在心里默默祈祷着。[/SIZE]

[SIZE=3]              “ 虎虎情深”
                2010年3月8日
[/SIZE][SIZE=4]   著名哲学家周国平曾经说过：“真正打动人的情感是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。今天孩子们用他们的行动让我感受到了这种朴实无华的最动人的美丽。那一封封散发着馨香的自回信让我不知不觉间醉于小虎们对于我这个班妈的“呼呼情深”。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]    期末考试惨遭失败的云志一度最让我担心，但是这个小小的男子汉以自己的坚强微笑着开始拥抱新学期的黎明，他在回信中写道：“ 我在心里暗下决心，今后我会总结经验，向老师说的那样，把失败当成功的动力，更加努力学习。”，倾听着孩子的心声，我放心了，未来的日子，云志一定能抵挡住风风雨雨，一路坚强前行；曾因为作业问题，每一次见我都怒目以对的新涛，曾经是我心中最大的痛，我曾经一度想放弃，爱什么样什么样，反正我也无能为力，索性任由其发展吧。但是出于爱出于责任，我还是始终坚持着“不离不弃”如今我用自己的满腔真情融化了孩子心中的寒冰也，听到这个小小男子汉的发自心底的铮铮誓言“新的学期开始了，我又长大了一岁，从这个学期开始我不在做一个不听话的学生，不再让你生气。我争取做一个，君子称之为贵的诚实守信的人。我一定要听班妈和爸爸妈妈的话。做一个听话的孩子，还记得放假前的合约呢。我一定要用自己的实际行动来证明真诚坦荡的男子汉。班妈你就看我的实际行动吧。”如今是合约的第十天，这个小家伙前九天一直坚持得非常好，作业清楚工整，没有昔日的偷懒现象；还有台柱子小宇航在信中的““世上无难事，只怕有心人。”意思是世界上没有难事，只要你用心去做。就可以。就像爬山一样，我要当最后登上山顶的那个人。相信自己，超越自己，相信我，一定能行的。”看到这个出类拔萃的丫头将继续演绎更多的精彩，我热切地期待着；还有我们的“小书迷”韩静娜在信中更是“当读了您写给我的“情书”之后，我的心中百感交集，涌上了一种说不出的感动。我不知道该怎么表达，只能在心里一遍又一遍的祝福，愿您有个好身体。以此来寄托我对您的敬意与谢意······还有......[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]   当一遍遍读着还留有孩子点点泪痕的一封封饱含深情的回信,我的眼泪模糊了.谁说人间没有真情可言,谁说教育带给我们的只有痛苦!爱在左,情在右,一路播散就会一路收获阳光.如今被我们这群小老虎被这群有如“初阳”的孩子真情笼罩的我就是最幸福的“虎妈妈”[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=4]   这真是虎妈有情，小虎有义  虎虎情深，感动天地！虎班的真情故事还会不断上演，好戏将接连不断！
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[SIZE=4]            虎娃的“选择  ”             
[SIZE=4]               2010年3月9日[/SIZE]
[SIZE=4]    昨天晚饭后又去郑兄的帖子中学习，无意发现了这则小故事“星云大师曾在杭州首届佛教论坛讲过一个和谐的故事。有一天，夫人打开门，见有4位老人站在寒风中，赶紧请他们进门喝茶。但4位老人说，你们家男人不在，不能进去。中午男人回来听说，赶紧叫夫人去找这4位老人，要有慈悲心，请他们来家吃饭。夫人在一条街处找到这4位老人，告诉他们，家里有男人了，请他们去。4位老人分别代表和谐、平安、财富、成功，他们说4人中只能有一位去。主妇家有了分歧，男人说请财富，男孩说要成功，夫人想平安，小女孩吵着要和谐，最后决定请和谐。和谐大摇大摆走进门，其他3位也要跟着进去。夫人赶紧问，你们不是说只能请一位吗？3位老人笑着说，你请了和谐，我们自然也就一起来了。”忍不住悄悄珍藏起来。准备像师傅一样也巧妙地利用课间三分钟，以它来使孩子们心灵受到震撼。[/SIZE]
[SIZE=4]    早自习过后，一听我说有故事相送，孩子们精神头可是倍增，但我这个班妈可是个“小气鬼”，可没有免费的“加餐”故事过后，我开始笑着问学生“文中主人公最后选了什么？”“和谐”“那么当和谐请到之后，都随之而来了？”“平安、财富、成功”“那么如果让我们选，我们会选什么？”孩子们笑了“当然是和谐了！”“大家选得真好。我们也是一个温暖的家，班妈相信我们选了和谐后，好运也会自然而来。那么怎么才能让我们初阳班这个大家庭和谐呢？”“互帮互助”“团结友爱”“有劲往一块使”“谁也不做有害班集体形象和利益的事。”“人人心中想着班级、想着同伴”......孩子们一时说来了.我忍不住心里笑开了花.“刚才大家说得真棒。能不能把它统统变成我们的实际行动呢？”“能”一时间教室里响起了孩子们响亮的回答。“好！班妈期待着你们的精彩，愿我们初阳班能成长为安小最和谐的班集体，愿我们成为温暖如阳的家！[/SIZE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]   其实我之所以上演这样的画面，是因为看着新学期又开始了，但有些孩子仍有些自私、仍有些懒散、仍不懂得关心别人，但直接指出又觉得有些孩子会挂不住，而这样借故事来突破，让孩子们说，让孩子们自己做出选择，让孩子们自己去来说今后怎样做，这样既保护孩子们的强烈的自尊心，又容易促使孩子们满怀自豪感去践行。我相信孩子选择的背后会留下一串串坚实的成长的脚印，我会为孩子们一直加油助威！ [/SIZE]
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暂时放在此吧！
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[SIZE=4][COLOR=#000000]          让良好的习惯成为自己的第二天性[/SIZE][COLOR=#000000] [/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#000000]    英国著名哲学家培根曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。” -由此可见，习惯对于我们每一个人来说是多么的重要。它就像一条巨缆，每天将我们编结其中，使得我们最终也无法弄断它，但我们其实却可以凭借自己的努力一点点地改变它。说到习惯，通常有两种：一种是良好的习惯、一种是不良的习惯。二者虽同为习惯，却有天壤之别。良好的习惯的拥有，可以反映我们高尚的道德修养，可以促进我们不断走向成功，更可以让我们工作起来得心应手，生活过得有滋有味，所以拥有良好的习惯会让自己一生受益。而不良的习惯，却极容易让我们的走向颓废、走向痛苦、走向堕落的深渊。所以我们要努力保持自己的良好习惯，积极纠正自己的不良习惯，努力让好习惯伴随自己一直前行[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4]    说[COLOR=#000000]到自己的好习惯，我想到了三条：1、勤于思考的习惯；   2、肯于坚持的习惯    3、时常放手的习惯。[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#000000]下面我就逐一来谈一下。[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#000000][/SIZE] [COLOR=#000000][FACE=黑体][B]1、勤于思考的习惯[/B][/COLOR][/COLOR][COLOR=#000000][FACE=黑体][B][/B][/COLOR][/FACE] [/FACE]
[SIZE=4]    [COLOR=#000000]说到思考，生活中有好多人好像对此超级过敏，说话办事从不肯动脑子。他们喜欢人云亦云，没有自己的主见；做起事来，更是从来不动脑筋，随随便便。虽说很多时候，这确实省了不少“麻烦”，但在关键时刻，却会让你付出惨痛的代价。[/SIZE][COLOR=#000000]其实唐宋八大家之首的韩愈曾说过的一句至理名言对我们非常有益。那就是：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。积极的思考其实应该是我们行动的指南。 [/COLOR][/COLOR][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4]  说到积极思考，我想起了前几天在网上看到的罗杰斯投资三法则之一的“独立思考”法则，特在这里与大家一道分享[/SIZE][/COLOR][/ALIGN]
[SIZE=4][COLOR=#000000]  吉姆•罗杰斯，一个被股神巴菲特誉为对市场变化掌握无人能及的趋势家，面对风云莫测的市场，他有什么独门妙计吗?[/SIZE][COLOR=#000000]　　1.独立思考法则[/COLOR][COLOR=#000000]　　"我可以保证，市场永远是错的。必须独立思考，必须抛开羊群心理。"罗杰斯说。泰达荷银建议，无论市场如何波动，投资者都应根据风险承受能力、财务状况,选择适合的基金,不盲目地追从并不适合的投资品种。[/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4]   [COLOR=#000000]　我想罗杰斯的“独立思考”法则，更适合于我们这些整日与各色各样孩子打交道的班主任。如果总坚持老路，我想也一定是错的。因为孩子是不断变化的个体，如果我们一味按照常规打法去应对，总有一天会让自己焦头烂额。所以要想把控好局面，以不变应万变，就需要我们勤于思考。[/SIZE][COLOR=#000000]回到我本人，从学生时代我就是一个极喜欢思考的人，从不肯人云亦云，常常以独特的思考征服老师和同伴的心。走上班主任工作的岗位的我更是一直保持着这个良好的习惯。[/COLOR][COLOR=#000000]例如：每天晚上，躺在床上入睡前的那一段时间，我都会用心思考明天有哪些事情需要着手准备？需要跟哪些学生谈心？主要围绕哪些方面来谈？明天班级的哪些事务具体由谁负责？等等……这似乎成了每晚的“必修课”。尤其平日里，学生发生问题了，我更不敢有丝毫地懈怠，总是积极开动马达认真思考。例如有孩子在课间打闹，影响班荣班纪，我通常不会大声呵斥，而是找准时机适时搬出张万祥老师《新课标下德育资料库》中的一个又一个生动的德育故事，在娓娓地讲述中一点点深入学生的心灵深处，促其不断转化；学生间发生矛盾了，我更不会袖手旁观，等着自己一手经营起来的班集体弄得四分五裂，通常会急中生智，巧借书信、做好“传言人”等等来传递真情，帮助化解；再如学生责任感缺失，我虽急在心中，但并不是大批特批，因为人无完人，谁都有做得不对之处，得饶人处且饶人，我会冷静思考后以“封官大典”“谁是班级里的爱心天使”等等，让孩子在自豪与幸福中逐渐建立起责任感；还有当个别学困学生考试又大红灯笼高高挂，我则会巧用“借分”“快乐对对碰”“捆绑大行动”等方式帮其建立自信，促其迎头赶上等等……正是一次又一次不断地积极思考,在担任班主任不到三年的时间里,我把一个大家公认的乱班差班班级管理得井井有条,深受领导、同事和家长的一直好评。[/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4]    [COLOR=#000000]透过我的成长经历，其实我最想告诉朋友的是，很多时候，我们面临的棘手问题或者困难挫折并不可怕，只要在自己大脑里不断告诉 “没什么可怕的”“我一定能有办法”只要我们积极开动马达，总会找到事情的有效解决办法,这样长久下去，我们的思维就会更缜密,更灵活,变得更聪明.我们就一定会实现“办法总比困难多”的美好。[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#000000][/SIZE] [COLOR=#000000][B]2、肯于坚持的习惯[/B][/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][B]   [/B][COLOR=#000000]说到坚持，我想最先来讲一下汤姆·霍普金斯的故事：　　[/SIZE][COLOR=#000000]汤姆·霍普金斯在踏入推销界之前是多么的落魄，但在从事推销后，他的命运却发生了巨大的转机。[/COLOR]

[COLOR=#000000]　他回忆说：“我永远也不会忘记当初我参加的那个推销培训班，我的所有收获都源于那次学到的东西，后来，我又潜心学习，钻研心理学、公关学、市场学等理论，结合现代观念推销技巧，终于大获成功。”[/COLOR]

[COLOR=#000000]　　在美国房地产界，汤姆·霍普金斯三年内赚到了三千多万美元，此后他更成功参与了可口可乐、迪士尼、宝洁公司等杰出企业的推销策划。在销售方面，他是全世界单年内销售最多房地产的业务员，平均每天卖一幢房子。后来他的名字进入了吉尼斯世界纪录，被国际上很多报刊称为国际销售界的传奇冠军。[/COLOR]

[COLOR=#000000]　　当他的事业迎来辉煌的时候，有人问他：“你成功的秘诀是什么？”他回答说：“每当我遇到挫折的时候，我只有一个信念，那就是马上行动，坚持到底。成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功！我坚信自己是一头狮子，而不是头羔羊；在我的思想中从来没有“放弃”、“不可能”、“办不到”、“行不通”、“没希望”等字眼。“[/COLOR]

[COLOR=#000000]　　透过这个小故事，让我们感受到只要坚持，就有成功的可能。只要坚持往前走一步，就会使自己离“成功”更进一步，都将会为明天的幸运带来希望。所以我们要学会满怀信心迎向今日的太阳，只要我们有一口气在，我就要坚持到底。 “只要我坚持到底，马上行动绝不放弃，我一定会成功”。正如爱迪生所说：成功中百分之一是天才，百分之九十九是汗水。可是有些人却缺少这种持之以恒的意志品质。古人说：不积跬步无以成千里，不积小流无以成江海。就是告诫后人持之以恒的道理。[/COLOR][COLOR=#000000]说到这里我想起了自己成长中的你那些难忘的 经历。回想过去，从2006年，面对生活中的磨难、面对工作上的失意、我开始变得焦躁不安、忧心忡忡，就像一个在深夜里独自闯荡的行者找不到路之所在，看不到黎明的曙光，就如坠入万丈深渊的遇险者，无论怎么挣扎也逃离不了险境。无数次哭泣、无数次的痛苦，无数次的绝望，但是冥冥之中总有一股强大的力量在支撑着自己，“站起来吧！不能做生活的弱者！”我深知这股强大的力量来自于内心的不断坚持，才有了自己无数次的站起！如今，面对种种磨砺经历，我早已不再惧怕失意的扫荡，反而觉得它虽然不如春风般和煦，但是确如秋风般把自己吹向成熟，如同磨石一样，把自己的灵魂磨痛，让自己的生命丰富 ！我终于可以微笑着告诉自己：“如果生活给了我100次失意，我还有第101次的站起！”这其实就是不断坚持赋予我的美丽。[/COLOR][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#000000]
    在写作方面，我更是用坚持书写了属于自己的那份美好。在一千多个日子里，我一个由过去拿起笔来就头疼的女子变成了网间快意行走的写手，三年间，共完成了了近七十万字的教育随笔，记录了数百个与孩子成长的真实的故事。我的班级管理主题帖《勇敢走在寻梦路上》、《教育梦工厂》以及人生感悟贴《用快乐做笔、书美丽人生》、《让爱永远绽放美丽》等在多家知名教育论坛被封为精华帖，点击率达到了数万，同时我也因自己在网间的出色表现被班主任之友论坛和全课程网评为优秀网友。更30篇文章相继在《中国教师报》、《教育时报》、《班主任之友》、《中小学电脑报》、《现代教育导报》、《新教育读写月刊》等知名报纸刊物上公开发表。[B][/B][/SIZE][COLOR=#000000][/COLOR] [COLOR=#000000]还有就是年前写 “用执着演绎破茧化蝶的美丽”难忘体验，也再一次让我感受到了坚持的美丽。说真的，平素写东西特别随意从不修改，而这一次我却历经30多天，前后共计修改了不下5次修改时间累计达20多个小时才交稿。在这一修改的过程中，让我感受到了一种坚持、一种超越的幸福和美丽。最后上不上稿并不重要，重要的是在这一历练中让我深悟到“只要坚持，一定能战胜自己！一定能化腐朽为神奇！”[/COLOR]
[COLOR=#000000]    正是这一次次的坚持让我不断战胜了失意，战胜了困苦，为自己迎来了如意，迎来了幸福和快乐。所以坚持是一件法宝，是冲破失意、战胜困难的法宝，坚持一种美丽，是成就属于我们自己幸福和快乐的美丽！让我们为美丽而战！永远地学会坚持！[/COLOR][/COLOR]

 [SIZE=4][COLOR=#000000][B]3、时常放手的习惯[/B][/SIZE][COLOR=#000000] [/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#000000]   在张万祥老师送我的《幸福是一种心情》中有这样一段话深深影响着我“放弃是一种量力而行的睿智和远见，是顾全大局的果敢和胆识。面对复杂的人生，我们不能仅仅掌握一套哲学，以为只要懂得了一个道理就可以畅通无阻了。其实获得往往只是心理的坦然，而放弃则需要巨大的勇气。[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#000000][/SIZE][COLOR=#000000]  这不禁让我想起几年前自己为评优之事耿耿于怀时，好友窦峰校长讲给我的一则小故事。说小和尚和老和尚一起去化缘，小和尚毕恭毕敬，什么事都看着师父，走到河边，一个女子要过河，老和尚背起女子过了河，女子道谢后离开了，小和尚心里一直想着，师父怎么可以背那个女子过河呢？但他又不敢问，一直走了20里，他实在憋不住了，就问师父，我们是出家人，你怎么能背那女子过河呢？师父淡淡地说，我把她背过河就放下了，可你却背了她20里还没放下。[/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4]   [COLOR=#000000]大和尚的话其实真的充满禅意，仔细想想，人的一生像是一次长途跋涉，不停地行走，沿途会看到各种各样的风景，历经许许多多的坎坷，如果把走过去看过去的都牢记心上，就会给自己增加很多额外的负担，阅历越丰富，压力就越大，还不如一路走来一路忘记，永远保持轻装上阵。过去的已经过去了，时光不可能倒流，除了记取经验教训以外，大可不必耿耿于怀。[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4]   [COLOR=#000000]身为班主任的我们面对学生、面对同事、面对领导时也真的应该有这样的心胸、这样的习惯。坦白地说这话放在几年前，“放手”似乎不可能，但是随着自己阅历的增加，随着自己读书的深入、随着自己追求方式的改变，放手越来越成为了自己的一种良好习惯。学生出现问题了，不是抓住小辫子不放，而是试着给其台阶下，放他一马，而放过之后，往往获得的是孩子的积极改变和满心的感激；跟同事因为琐事出现分歧了，试着多从自己的角度去弥补，让不愉快消失在萌芽状态中，学会积极把它放下；面对领导的误解、责难或者不公平待遇，多从对方的角度思考，积极让自己改变，以君子的坦荡使不良局面迅速扭转，让放手成为自己的实际行动。所以时常放手其实也是在追求一种心理上平衡，坦然真诚面对生活。印度诗人泰戈尔曾说过“如果你为失去太阳而哭泣，你也将失去星星。”为鸡毛蒜皮斤斤计较，为陈芝麻烂谷子耿耿于怀，只怕心灵之船不堪重负，记忆之舟承载不下，会让痛苦的过去牵制住未来。一句老话说得好：生气是拿别人的错误来惩罚自己。老是念念不忘别人的坏处，实际上深受其害的是自己，既往不咎的人，才是快乐轻松的人。我喜欢这样一首白话诗：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。记住该记住的，忘记该忘记的，洒脱人生，心无挂碍，便会倍觉生活美好。[/SIZE][COLOR=#000000][/COLOR] [/COLOR]
[SIZE=4]   [COLOR=#000000]著名心理学家、哲学家威廉.詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。所以就让良好的习惯成为我们每个人的第二天性吧，让它来一直伴随自己勇敢前行。[/SIZE][/COLOR]

[SIZE=4]打造班级文化（一）
                        秀出我们的“精彩”[/SIZE]
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    历时一天半的努力，我们的以“初阳升起、胜利在望”为主题的第一期展台正式在教室的南墙“落户”了。它的驻扎，课间或者闲暇之余可是赢得了孩子们太多的注目礼，也为我们的家带来了了更多的温馨与浪漫。同时毫不骄傲地说，它的到来也为我们赢得太多的赞誉。我们可爱的郑校长每一次走进我们的教师都要夸奖一番，他的富有魅力的赞扬声至少传入我耳朵就不下四五次。大队辅导员老师、我们班的其余学科的任课教师、其他班级的班主任也是赞扬声不断，着实令人欣喜。
    说起布置展台，我和孩子们可谓蓄谋已久，无奈学校条件有限，一直没有办法实现。今年借学校布置学前班环境之机，我可是毫不犹豫跟校长张了一回嘴，提出我们要办新展台的想法。总算校长大人还是点头应允了。说干就干，第一步确定主题，设计好展台的大标题。呵呵没想到孩子们异口同声要用我们的班训“初阳升起  胜利在望”为题。内容呢更是一下子搞定，准备以我们上学期末的“十星”为一大宣传版块，另一版块则选择了以“开学第一天”为主题的手抄报获奖作品展为主阵地。等设想方案一出台，我们师生马上开始了大行动。我这个班妈最懒，选择了最轻松的活，负责在电脑中打印出标题中的八个大字。其余的所有活被我们的小老虎们一一包下。等我三下五除二把字弄出来，孩子们是剪的剪，贴的贴。虽然条件有限，没有即时贴，海绵纸也少得可怜，可是我们的孩子还是创造条件，用第一次卖废品的钱，买来了手工纸，将每一个字用不同色的手工纸剪出来，同时还利用学前班布置环境的废脚料做了不同形状的底衬，让每一个字变得特别有立体感。彩色纸的废边便，有剪了各色各样的叶形张贴在外围。孩子们还觉不够亮，中午还特别从家中拿来亮闪闪的彩纸条，编成了各色的闪闪发亮的幸运星。就这样，闪亮的标题  精美的照片  别样的作品共同秀出了我们的精彩！
    它的安家，带着孩子们亲自动手布置 、亲历创造之乐、更带着自信、向上、团结之美成了每天和孩子们相伴的亲密“伙伴”，未来的日子，它将不断变换装束，给我们带来一次又一次别样的欣喜！[/SIZE]