[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

    陈老师的班规很详细呀.
    内容很全面.上小学时,尤其是要注重习惯的养成,陈老师做得好.向你学习.  
    你是让孩子们先在一种外力的作用下遵守纪律,规范言行,让制度规范言行,最后...[/QUOTE]
 
 
网叶老师总结得好，提升得好！小禾认为低年级培养孩子的习惯最重要，但是这些孩子自律能力还太差，必须通过外力去约束，去规范，所以制定这样的班规，好在孩子们都挺配合呢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
小禾好棒呀！学生好厉害呀！我突然觉得教小学很幸福。[/QUOTE]
 
是呀！我也常常觉得当一个小学教师真的挺幸福。虽然我们的工作跟你们比起来，显得有点幼稚，有点琐碎，但跟这些孩子在一起真的感觉自己很开心，很年轻。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
 1、讲究个人卫生，能保持整天小手、小脸干干净净。
    2、会收拾自己的书包、课桌抽屉，保持整洁，课桌下无杂物废纸。
看这样的班规，感觉好可爱呀！
班规是要走一段调整一下的。我们班...[/QUOTE]
 
 
云姐姐说得很对，我今天也对孩子们说，我们的班规现在是试运行阶段，会不断调整、修订。

[QUOTE][B]下面引用由[U]平湖秋叶[/U]发表的内容：[/B]

你的班规真全面，值得借鉴。[/QUOTE]
 
 
谢谢！我觉得定了班规对我们的管理很有帮助。 我奖励孩子棒棒糖的方法还是学习你的呢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
小禾老师,您的班规很详细哦
不错啊!
小学生会不会喜欢什么奖励啊?[/QUOTE]
 
我的奖励是十颗星换一面红旗，五面红旗奖励班级之星的奖状，和一根棒棒糖，孩子们听到这个奖励可高兴了，全体鼓掌通过了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

班规及时修订,孩子们也看到老师很在乎,想必孩子们的在乎也是必然了.[/QUOTE]
 
是呀！孩子们可在乎了，这两天纪律好多了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
 
我的奖励是十颗星换一面红旗，五面红旗奖励班级之星的奖状，和一根棒棒糖，孩子们听到这个奖励可高兴了，全体鼓掌通过了。[/QUOTE]
馋嘴的小家伙。

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
 
我的奖励是十颗星换一面红旗，五面红旗奖励班级之星的奖状，和一根棒棒糖，孩子们听到这个奖励可高兴了，全体鼓掌通过了。[/QUOTE]
因为是经过付出的努力
所以这份奖励很有分量
初中的孩子,其实也喜欢这样的奖励.

   十颗星可换取一面红旗，得到五面红旗便可获“班级之星”称号，并获得荣誉证书和陈老师奖励的象征“你很棒”的棒棒糖一根。这个成绩还将作为期末评选“三好学生”和“优秀少先队员”的重要依据。
   棒棒糖高三的学生都喜欢,我带高三都这样奖励,有的学生以老师给的奖励为动力,参加高考了都舍不得吃.
  现在高一学生也这样,一个月为限,和我商量确定学习目标达到者奖励棒棒糖或口香糖,没达到的也有小小处罚,请我喝奶茶.你看我们都够馋的吧.

将班主任进行到底。有气魄，期待你更多精彩的教育故事。
 
 

 

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

                                 新班规的制定

    期中考试之后，我发现班级纪律有了一些松懈的迹象。有些在一年级时表现挺好的孩子，现在似乎也不太严格的遵守纪...[/QUOTE]
   还可以制定得更详细些。我是实行操行分制，也蛮好操作的，一般违纪扣2分，校级违纪扣5分，加分部分也是这样，参与各项活动加2分，得各项奖项加5分，集体得奖全班都加，所以搞活动，我们班最积极。成绩进步加的很重，一月一评，效果还不错。你可以设计一下多少分奖一颗星，学生会总有盼头，迟早都会有进步拿星的希望，这样会更能调动孩子的积极性。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
馋嘴的小家伙。[/QUOTE]
 
 
嘿嘿！这群小家伙呀，最吃这一套！