上周开始，各班就在紧锣密鼓地进行元旦汇演的排练。今年不同往年，没有了文艺类节目，就以集体诗词吟诵为主。而且是作为学校省级课题——中华诗词进校园的汇报表演，邀请了上级领导来观看，这让原本喜庆而随意的元旦气氛荡然无存。各班的排练在学校领导的关注下变得紧张了，竞争也变得激烈了。花样也不停番新，有舞蹈、有道具、有现场伴奏等等，租用服装、舞台化妆都在酝酿中。
    面对这种气氛，我觉得应该有自己的思考了，从学生的角度出发，我决定淡化这次元旦汇演。首先，对班级而言，活动的意义就在于培养同学们的能力，提高班级凝聚力。至于要向上级汇报，图上级的表扬。有其他班级在竭尽全力，我们班就没这个必要来凑合了。不少班级，花那么多时间来操演，在指导老师拿着棍子的指导下，大多学生早已倦怠。根本从中感受不到快乐，也违背了活动开展的初衷。我不忍心让我的学生受那样的折磨。
   其次，是学习的问题。元旦过后，只有四天就期末考试。不管怎样，学习成绩仍是学校、家长、学生最为关注的事。花太多的时间和精力来排练，对复习是个很大的冲击。我不能为这样一个意义不大的汇演，而让学生冒考试考砸的风险，从而过一个郁闷的寒假。
   再次就是，班级在这方面的实力不济，要取得好成绩的成本太高。一是我自己这方面不擅长，发现不了问题，有创意也缺乏技术的支持。二是学生中对方面感兴趣，愿意来尝试创新的不多，如伴舞、表演之类的。与其付出很多后，再用“只要参与就是好的”这类阿Q式的安慰来结束，还不如少付出一些，留出时间来做其他事情。例如我现在的重点就放在与学生的逐个谈话上和抓同学们的复习上。
   当然，淡化并不是不理。我们班是最早进行实地演练的班级之一。我的方针是注重基础、返璞归真。既然是诗词吟诵比赛，那么就将诗词呤好、唱好。我要求班上所有同学必须会唱会呤，不当南郭先生。上周五，由每组选出能手进行逐一考核。这既是保证合唱的质量，同时也是增强同学们的负责意识。在吟诵和唱的过程中注重基本功，强调感情的投入。
   再就是在舞台效果方面，从细节入手，提升质量。每周两次的集中排练，每次都从场外站队开始到表演完最后一个同学走下舞台结束，每个环节都当做正式表演一样，养成好的习惯。我想用这种高质量的演诵和整齐划一的动作来弥补花样上的不足，也许简洁就是最好的形式。
    我将班上的节目主题定为《丰收》。主体是诗歌《悯农》和《春龙节》的齐唱，开头朗诵《观刈麦》的截取部分，中间用何其芳的《秋天》和王安石的《元日》为链接。整体过程就是由夏日的艰辛到秋日的收获最后到冬日的喜庆。几次排练后，感觉还不错。
   班长看到别的班级搞得热火朝天，花样不断，也按捺不住：“老师，我们也搞点花样吧！”为不打消其积极性，我说：“你到班上征集一下意见，选出合适的人选来。”果不出所料，班长反映点子多，可就是没人敢试。看到同学们失望的表情，我利用班会课，把我的想法和同学们一说，云开雾尽，大家都很赞同。
   这不，下课后同学们自觉地啍唱着诗词，学习上也劲头更足了！

圣诞快乐。

   最初的外语老师请产假了，现在付江洪老师则中断休假来接替，通过一番努力，交接很平稳。几个月以来同学们都感觉不错。不过，最近连续有两个同学问我，原来的外语老师什么时候回来，被知之要一年后，都很沮丧。我感觉这是一个信号，找一些同学了解，果然是事出有因。
   临近考试了，付老师狠抓单词默写，每天的作业就是抄单词。我平时也留意了外语作业，抄的遍数一般是5—6遍，估计内容也不少。这让同学感觉很吃力，关键是没有效果。平时的午自习，若没有老师布置任务，不少同学就在抄单词。部分男生，那个速度之快、书写之马虎很不一般。而后墙上的单词默写成绩榜上，相当部分同学则是惨不忍睹。这样的无效劳动当然会让同学们反感。我找付老师侧面了解，她是认为只有抄写这个办法。
   不能就此不理，要想出办法才行。将默写与抄写挂钩，默写得好则抄得少，反之亦然。具体就以十分为等级，如90分以上抄一遍，80到89分抄两遍，依此类推。同时为激励同学们逐步提高，后一次若比前次有退步则加抄一遍（95分上的例外）。再就是舞弊的问题，有同学建议所得分数除十乘3来得抄写遍数。这对舞弊能起到惩戒作用。制定完后，全班表决，超过三分之二的同学同意，当然单词默写困难的同学是一百个不情愿。
   我把这个想法和外语老师沟通后，她很赞同。为便于操作，我打了表格贴在后墙上。由外语课代表负责统计和记录。尽量减少外语老师的劳动量。
   教育者是个集体，大的就有学校、家庭、社会。在学校，又是由班主任、任课老师、学校领导及其他众人员组成的一个教育合力体。班主任与任课老师的配合尤其重要，而且在合作中对度的把握很是关键。过头了，则易让任课老师误认为对他不信任；太少了，不仅对学生的学习不利，也疏远了班主任与任课老师的关系。尤其是像我们班外语这种特殊情况，更是要讲究方式方法。
   所幸，我们都有一颗爱学生的心，即便有点摩擦，也能融解在这爱当中。

可以试着增加一些娱乐性在其中.

               12月25日  圣诞快乐
   天冷，连续几天都住校。平时去寄宿生寝室不多，正好来弥补一下。与袁美玲的谈话一直延续到下自习，稍微整理一下资料。我就往公寓楼赶，到楼下就听到三楼班上女生寝室阳台有人讲：来了，来了！走在前面的同事，回头对我说“你们班女生，好欢迎你哦！”
   “那是，我在那里要签到的！”我调侃着。
   我一般先去女生寝室，因为男生那里晚点没关系。我跑到三楼，老早就有宋旭芳出来迎接了。这时跑来两个女生，对我说“楼上漏水，袁美玲的被子打湿了，可她不肯和别人一起睡。”袁美玲就是这样的性格，害怕与人交往，把自己裹得严严实实的。刚和她谈的话，要她慢慢改变，看来要付绪行动确实不易。
   我转身又往二楼走，只听到宋旭芳她们急切的喊，老师，老师！我赶到袁美玲睡的204。她开学报道较晚，本班寝室住满了，只得搭在别的班级里。说来自己做得真不够，这还是第一次来她住的204。进寝室，她睡在是中间的上床，天花板上有条大大的缝，被水渍浸浸得黑黑的。她已经坐在被子里，准备睡觉了。我问了情况，说这容易感冒。她总支持说没关系，不会的。我说你去班上同学睡可以么，也不行。我知道没办法说服她了，摸摸她的被子，有点湿，但关系不是很大。我走出寝室时想，是不是应该坚持让她也别人睡一晚，让她大胆与别人交往就从这里开始。
   快要打铃了，我赶紧往三楼赶，寝室已关了，我来走到了窗前。“老师!”同学们很高兴，门也打开了。“有什么好事，这样高兴！”我说。
   “圣诞快乐！”杨丽说，“我们本来要给你一个惊喜的，你又下去了！”
    没聊上几句，铃声响了。“老师，明天你还来吧！”黄丽说到。
   “明天周五，都放假了！”寝室里笑声一声。
    最近和同学们谈话，对他们的了解多了不少，越发觉得他们可爱。以前来寝室来得太少，不曾想到这样的简单一趟，会让同学们如此的高兴。昨晚的平安夜，应该给他们的苹果的，一时竞忘了，下次有什么节日一定不能忘。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容：[/B]

               12月25日  圣诞快乐
   天冷，连续几天都住校。平时去寄宿生寝室不多，正好来弥补一下。与袁美玲的谈话一直延续到下自习，稍微整理一下资料。我就往公寓楼赶，到楼下就听...[/QUOTE]
 
看了,真的很幸福,能让学生喜欢的老师,身上必然有一定的魅力.快乐者老师,身上除了快乐细胞,还有对学生的关切之情.不过,你们学校的住宿条件,有点差,我感觉首先要确保学生不被风吹雨淋.不知道快乐者老师的学校领导,知道宿舍会漏水吗?

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容：[/B]

               12月25日  圣诞快乐
   天冷，连续几天都住校。平时去寄宿生寝室不多，正好来弥补一下。与袁美玲的谈话一直延续到下自习，稍微整理一下资料。我就往公寓楼赶，到楼下就听...[/QUOTE]
因老师的到来,孩子们很快乐.那就在节日时多去几回吧.
祝节日快乐!

嗨，愿你和你的孩子们新年更快乐！

把一切不快抛向即将过去的2008吧，用新的姿态去迎接属于我们的2009！
 
为你祝福，快乐者！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

把一切不快抛向即将过去的2008吧，用新的姿态去迎接属于我们的2009！
 
为你祝福，快乐者！[/QUOTE]
哈哈偷个懒，就借明镜姐姐的吉言了，祝您新的一年事事顺心！

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]一句平淡如水的问候，很轻;一声平常如纸的祝福，很真;摘一颗星，采一朵云，装入平安快乐的信封里送给你，润清祝您和全家人新年快乐!，牛年吉祥！[/SIZE][/FACE]

   2009年元月1日    又丢东西了
   元旦复课第一个晚自习，我照例到教室转转，同学们都安静地做着作业，我正打算转身回办公室，值日生跑过来,“老师，赵盼盼的钱丢了！”我听了一惊。心情顿时糟透了，恨不得立马就揪出肇事者，这已经是这个学期的第四起了。
   我感到很无助，冷静下来后，我将赵盼盼叫出来问问情况，他将三十多块钱放在一个装圆规的盒子里。白天还在书包里，晚自习时，盒子就不见了。他自己也找不出什么线索，又是一件无头案。
    丢的时间不长，寄宿生的可能性是最大的，我想其他同学可能会发现点什么，于是决定让同学们署名写写自己的看法。以前也这样做过，效果不大，但现在也没别的方式。我把纸发下去，不用多讲同学们很快就写完了。收上来一看，大多数同学都没写到具体的人，相信不是自己身边的人，同学们都很善良。唉！我又何尝不希望不是班上的同学哦，可事实摆在眼前！
   我还是不甘心，想着丢的圆规盒子是新买来的，拿钱的人可能舍不得丢，藏在教室里不太可能，那只有寝室里了。我立马就想去找找看，可这样不好！坐在那思来想去，还是决定去找找看。我找宿管拿来钥匙，叫上赵盼盼一起到寝室里，赵盼盼也心领神会。一个一个的箱子逐一找了个遍，除了两个上锁的没找外，一无所获，看来这个事又只能到此为止了！
    一晚上都很郁闷，又不想对人说。唉！真是难哦！