高考倒计时第57天。
[COLOR=#ff00ff][SIZE=5]如何对学生进行性教育？[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4]针对910团队要求，在水伊人提供的讨论话题：针对贵州习水嫖宿幼女案，我想提出以下议题，仅供参考：
1、什么是性教育？
2、对学生进行性教育的意义有哪些？
3、如何对学生进行性教育？
4、学校、教师、家长应以什么态度对待学生的性教育？
5、你有没有对学生进行过性教育？[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]刘野[/U]发表的内容：[/B]

期待你们的好消息！加油[/QUOTE]
刘老师，谢谢你的支持和鼓励，欢迎常来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
    考试，确实是一个让学生和老师又爱又怕的话题。
    千万不要变得无奈，要永远充满信心哦。[/QUOTE]
谢谢逍遥老师多次关注我博文，关心我的心情，不断鼓励和支持我，多谢多谢！欢迎常来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
王老师能针对时事提出议题，很好，很有现实意义，但这方面的教育我没有做过，主要觉得不好把握尺度。[/QUOTE]
谢谢王老师评论留言，是的，此议题很有现实意义，我觉得我们作为老师有义不容辞的职责！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
有必要。[/QUOTE]
谢谢人生是有色彩的老师的留言，确实如此，这在我们这里还是一片空白，我也觉得很有必要。欢迎常来！

[SIZE=4]高考倒计时第56天
[COLOR=#ff00ff][SIZE=5]             我觉得老师不管我了
[/SIZE]   晚上第一节自习，我去上课，发现周红玉和刘宁子不在教室，班长说她们请了假出去了，我问，她们出去做什么？班长说，反正她们出去总是有理由的，好像说去改什么志愿。哦，我开始上课。晚三时，我又到教室来看，她们还没有回来，我一看她们的座位上空着，我心里就有气。放学了，她们还没有回来，我给周的父亲发了短信，请他核实周是否在家？他马上回应说，没有在家，那去了哪里呢？我不由心头一紧……他父亲说给她打手机，一会儿给我回信。我在办公室焦急地等待消息……一会儿，宁子给我发来了短信，说：老师，我们正在往回赶，如果晚了她就回她姑家。我马上回复，赶快回学校！宿舍楼已经熄了灯，虽已进入春天，但夜晚依然有些冷，我站在校门口，冷得直抖，红玉的父亲也来了，但我在里面，一直没有看到他。又过了一会，才看到她们两个的人影，我的心落了下来，我让宁子回宿舍，红玉的父亲也正待在门口，我让她父亲把她接回家中。一夜无话……
      第二天早五点半，我来教室检查早读迟到，仍发现周红玉和刘宁子没有来上课，该生向来是拿纪律不当回事的，真不知道她的父母怎么就不管她，愿意怎样就怎样，家长眼里只看自己孩子好，也可以理解。可是，一连上到第四节课，都没有她们的人影，这下，我的情绪爆发了，我打电话给家长，要求家长下午两点到校，商议此事。我说，如果按学校校规校纪，以及班内出现的问题汇总，早该回家无限期反省了！可是她父亲也很生气，说，什么，学生在学校没了的，你让我下午去学校带人，我到哪里去带，我知道因我一时之气，被人抓住把柄，我说，那好，先找到她，再说别的。如果找到她，下午请到学校来一趟。
      下午，我来上班，周的父母亲都早早到了校门口。我让她们上二楼办公室。进了教室，请她父母坐下，她们两个立在一旁。因为和她父亲说了几句，所以我没有先和他说话，我只是先和她母亲说。
      我问她们两个这半天一夜都去哪里了？周说，确实是出去玩了，这件事做得不对，请老师再给一次机会。刘宁子说，她是因为有个同学来，给她捎了一些东西，所以出去拿了。对于她们两个说假话都不带眨眼的学生来讲，她说什么已不重要，关键是她们本身的行为已属严重违纪行为。
      我对她们两个说：这样吧，你们也这么大了，法律上已经是完全行为能力人了，应该很清楚自己为什么这样做，今天，当着你父母的面，我们就开诚布公地谈一次，你们到底是出于什么原因，在教室坐不住？周红玉不是个省油的灯，一直在和我狡着理，她父亲和母亲不断地呵斥她不让她说话，我一直在阻拦她父母，让她们不要打断学生的话，我需要她们说出真心话，这样我们才知道她们为什么这样做？
      周红玉说：因为我们以为你不会管我们了，离高考还有五十多天，反正学也学不了什么了？因为你不管我们了，我们也就不愿学习了，就总愿出去。
      我听了她这样说，感到很震惊，为什么像她这样不爱学习的孩子，本来就不好好学，老师就照顾得她们很多，在情感上很迫切，在心灵上却很难接近。今天她这样一说，我也很感慨，我对她父母亲说：首先，我要是不照顾她，今天也就不会焦急地在学校等一天。平常也经常给她做工作，希望她能在最后的两个月内勤奋起来，好好学习。但是就是不知道究竟为什么就坐不住。今天既然她这样说，我们就开诚布公地来谈一谈，作为老师，我先说：老师没有别的想法，就是希望你在最后的这两个月能踏踏实实坐在教室里好好学，无论采取什么方式和方法，目的只有一个，就是帮你最后的冲刺阶段做好服务。不会像你所说的，老师已经放弃了你，因此你就不学了。老师怎么会放弃你们呢，相反老师一直是对于你俩寄予很高期望的，否则也不会在半夜学校已经一个人都没有了，还在到处找你们，你们扪心自问一下，老师扔下孩子不管，扔下家里不管，为的是什么？你们如果真正站在老师这个立场和角度思考一下，也不会这样说的。如果说，平常老师因为恨铁不成钢说过你们过激的话，还希望你们多理解，因为看到你们不珍惜时间，荒废时日，老师心里就又气又急，难免有时一生气会说出气话，希望你们不要在意，多理解老师。”这个过程中，她的父母也一直在说她，希望她理解老师。这时，她对我说：老师，因为今天的事，我向你道歉，是我做得不对了，以后我会听你的话好好学习的。见她终于低头承认了错误，我的心里稍感宽慰，我对她、她家长说：你们知道吗，只要她一分钟不在教室，我的心里就会牵挂，到底去了哪里，我们班里也是有纪律的，否则谁愿意怎样怎样，那还不乱了套，也希望家长多理解和配合，毕竟教育不是万能的。我自身也有很多不足之处，如果有什么问题应该主动和老师交流和沟通，不然我们互不理解，后果很严重，我不可能每天处理这样的事情，而什么都不做，我实在管不了了，就上交学校了。也请家长多理解，共同做好孩子的工作，共同努力。[/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]     最后，她对我说：老师，你不会因此不管我了吧。我说，不会的，在老师眼里，你们做得什么事情我都可以原谅，关键是要从中吸取教训，以后不能再这样任性，我还不知道是怎么回事呢，你在心里却不能正确评价老师，和老师别着劲，我们应该是目标一致的，我们不是敌人，是亲密的师生关系，有什么不理解和郁闷的事情就亲自对老师说，话是开心的钥匙，说出来，该如何解决如何解决，不要采取回避的态度，或者是像你这种不好好学习的消极态度。[/SIZE]
[SIZE=4]    她的家长说：希望老师一定要严格要求她，多做思想工作，说是大了，还跟小孩子一样，有点倔脾气，希望老师一定要让学生服你，多费心，有事我们多联系和沟通。[/SIZE]
[SIZE=4]反思：问题学生往往更加敏感，高三后半学期，更加渴望老师的关注和支持，每个学生无论她的成绩多不行，都是渴望好好学的，只不过自已管不住自己，这些学习习惯是不应该在高三后半学期再去培养的了，在最后这段时间，只能多做思想工作，调节各种学生在最后出现的情况，争取走进学生心灵，多了解她们的所思所想，真正能把工作做到点子上，教育人的工作，真得是一门艺术，值得好好学习和研究。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 关于这个话题，我也和王立文老师 有同感。
 对学生进行性教育，有必要，但是真的不知道怎么去把握这个尺度。
 我委托生物老师对他们进行性教育，因为他们现在正在学习必要的人体生理卫生知...[/QUOTE]
是啊，这一方面我们教育一直采取的是回避的态度，可是越是遮遮掩掩，学生就越容易觉得很神秘，或者如果家长或老师对这种事讳莫如深，会让很多孩子遇到问题时难以做出正确的判断。这也是我一直想揭示的问题。多谢你留言，谢谢你的支持！