在线情况
493
  • 头像
  • 级别
    • 积分3339
    • 经验62723
    • 文章3471
    • 注册2007-03-17
    [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

     
      读天上老师的这篇文章,得到很多启示,提醒我们与学生发生冲突时老师千万要冷静,不能使用简单粗暴的手段。谢谢![/QUOTE]
     
    应该谢谢你
    这样的随性的文字,能够让你有收获
    那多是因为你好友的用心思索哦

    在此地尽善尽美!
     

    在线情况
    494
    • 头像
    • 级别
      • 积分3339
      • 经验62723
      • 文章3471
      • 注册2007-03-17
      [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

       
      好啊,祝贺取得好成绩。[/QUOTE]
       
      谢谢!   成绩只是一般哦~

      在此地尽善尽美!
       

      在线情况
      495
      • 头像
      • 级别
        • 积分3339
        • 经验62723
        • 文章3471
        • 注册2007-03-17
        [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

         
        从这件事的分析中看到了天上的脸老师是一个很有教育智慧的好老师。[/QUOTE]
         
        君子兰老师过奖了
        看了你的文字,我觉得君子兰老师才是有智慧的好老师哦~
        懂得生活又懂得教育
        很完美啊!

        在此地尽善尽美!
         

        在线情况
        496
        • 头像
        • 级别
          • 积分3339
          • 经验62723
          • 文章3471
          • 注册2007-03-17
          [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

           
          祝贺俊洄老弟!功夫不负有心人!你和你的学生好棒![/QUOTE]
           
           
          善良的水草姐
          谢谢你的鼓励
           

          在此地尽善尽美!
           

          在线情况
          497
          • 头像
          • 级别
            • 积分3339
            • 经验62723
            • 文章3471
            • 注册2007-03-17
            [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

             
            悲剧往往就发生在我们不冷静的时候。我想受伤的舅母更痛的是心,俊洄要多安慰开导她。[/QUOTE]
             
            谢谢善良的水草姐的劝慰
             
            我会多多与我那舅母聊聊
            虽然不能改变她的思想
            但是希望她能平静下心态

            在此地尽善尽美!
             

            在线情况
            498
            • 头像
            • 级别
              • 积分3339
              • 经验62723
              • 文章3471
              • 注册2007-03-17
              [QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容:[/B]

              昨天收到了《班主任之友》五月份的赠刊,再次拜读了老友的大作,为你高兴,再次祝贺![/QUOTE]
               
               
              老友,谢谢你的鼓励
              一起继续加油哦!

              在此地尽善尽美!
               

              在线情况
              499
              • 头像
              • 级别
                • 积分3339
                • 经验62723
                • 文章3471
                • 注册2007-03-17
                [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                期待带来新的美文。[/QUOTE]
                 
                谢谢君子兰老师的关注
                近段以忙为借口  有些偷懒了
                真的是不思进去
                不过我会努力的,因为我从你们的帖子学到了许多
                再次感谢  你们哦  亲爱的坛友
                 

                在此地尽善尽美!
                 

                在线情况
                500
                • 头像
                • 级别
                  • 积分3339
                  • 经验62723
                  • 文章3471
                  • 注册2007-03-17
                                       [B][SIZE=5]从错误中吸取教训[/SIZE][/B]    2010.5.13
                   
                     [SIZE=4]有这样的一则寓言:有人为了抓住猴子,会在葫芦上开个小口,并在里面放进一块鹅卵石。猴子会把它的爪子伸进葫芦来抓取鹅卵石,然而,当猴子抓到鹅卵石的时候,它们就不愿意轻易丢弃石头,这样它们的爪子就无法从葫芦里拿出来,于是就很容易抓住猴子了。猴子面对错误的行为,没有修正,反而固执己见,结果束手被抓。人很多时候,也会因自己的错误,而深陷负面的情绪泥潭,不能自拔,结果劳心伤神,苦了自己。
                     这几天,我也陷入自己所犯下的一个错误里,有些毛骨悚然。记得期中语文考试后,几个女生追着问我,老师那题古诗背诵要填什么吗?我说出了正确答案。她们惊叫起来,老师你现在所讲的,怎么跟复习所讲的不一样。我尴尬反问,是吗?随着记忆苏醒,我的内心无比紧张与惭愧。原来考试前,我让学生做了一份期中考练习试卷,收起来批改古诗背诵部分。其中有一道题,我的脑子一闪,没深入思考推敲就填上了某句古诗,就把它当成了标准答案。两个班级的学生,都被我给改错了。讲评时,学生也没提出异议。于是,我那个不够标准的答案成了答案。如果事情至此画上句号,也许我不会发现自己犯下了这个错。巧又巧在,期中考试卷原原本本地出现了这题。看了参考答案,我傻了,我竟然讲错了。这道题目有2分,两个班不知有多少学生会因此题而遭殃。改考卷时,想都不敢多想,怪只怪当初自己过于粗心。可那来,一个小小的细节,可以酿成大错。正如千里之堤,溃于蚁穴。飞机的失事,起于一个细小零部件的问题。我真是误人子弟啊!若当初细看题目,谨慎思考,结果可能就不会这样了。
                     到此,我无心为自己开脱。我应该敲敲自己的脑袋瓜,怎么就这样的马虎。教育是良心活,是来不得半点的随意。学生在这题答错,我必须承担责任。可我又应该如何为自己负责呢?为自己犯错行为道歉,虽然这不能为他们增加2分,也可能引起一片抱怨,但我必须挑战自己的脸面;吸取经验教训,在日后的备课或者改练卷中,不容得自己半点粗心;引导学生要敢于发问精神,不要当一只容器,老师说什么便是什么。
                     有句话说,常在河边走,哪能不湿鞋。在教学生涯中,我不敢保证自己就不会犯这样低级的错误,但是竟然意识到错误,就要吸取经验教训。正如格瑞彻•马克思说得好:“我们应该从别人犯下的错误中吸取教训,我们没有时间把所有的错误都犯一遍。”对别人犯的错误如此,对自己所犯的错误难道不应该更要引以为鉴吗?如果这是一个完美的世界,我们就不会犯错误了,但这是不可能的,所以我所能做的最好的一件事情就是从错误中吸取教训。[/SIZE]
                   
                  [ 此贴最后由天上的脸在2010-5-29 1:52:07编辑过 ]

                  在此地尽善尽美!
                   

                  在线情况
                  501
                  • 头像
                  • 级别
                    • 积分3339
                    • 经验62723
                    • 文章3471
                    • 注册2007-03-17
                                        [SIZE=5][B]  一张纸条所想到[/B][/SIZE]    2010.5.14
                     
                     
                    [SIZE=4]                    [COLOR=#0909f7]离婚协议书     
                      2010年5月10日,陈丽平女士因受不了范名意男士那可恶的嫖妓行为,所以在今日向范名意男士提出离婚。本院因同情陈丽平女士的心情,所以本法院决定,同意判决书如下:他们夫妻正式离婚。判决书即日执行。
                    [/SIZE]  这是郑老师没收到的一女生所写纸条。上课时,该女生将纸条在班上大肆宣传。传来传去,最后传到了老师的手上。郑老师见了这样的纸条,大吃一惊,女生怎么也会写出这样让人瞠目结舌的东西呢?她便对那女生说,这纸条一定要让你家长看一看。女生没有任何难为情,反而说可以啊!不过前提你得帮我爸买张往返的飞机票。她说她父亲在外做生意。郑老师后来找女生的班主任了解情况,得知女生的父亲也就是本地杀猪的,并非在外做生意。她那样说,只不过是糊乱地应付一通。
                       这纸条也许只是女孩宣泄情绪的一种方式,我们也不必以另类眼光来看。还有,它也只是个案,不必大惊小怪。可它的背后所折射出的深层原因,我们不能不引起重视。
                       思想和行为被生长激素催为成人化。
                       据报道肯德基的鸡从生下来到宰杀全过程只有2星期,全过程插着管子,里面输入的全是激素。宰杀时,鸡身上连毛还没有长出来,就象我们见到的已经开膛破肚拔完毛之后的鸡一样! 这样的报道,让人感觉有些失真,但上网搜索,看看图片后,让人感觉宁可信其有,不可信其无。激素催熟的鸡,少了自然的生长过程,也少了它作为一只鸡所应该享受的一份成长快乐。同时,盲目的催生,食用后,也将带给人类健康的后患。
                       举了以上的例子,只是想说,我们当今的社会文化,就是一种生长激素形的文化,毫无顾忌地刺激的未成年人的早熟。乍一看,女孩写的这话,像是一对夫妻,妻子因无法忍受对方的背叛,而选择用法律来解决这段婚姻。这应该是影视和生活中,常见的熟悉一幕。早恋的男女孩,将彼此懵懂的关系,确定为夫妻关系,模仿着夫妻的方式进行着,这是一种催熟现象。女孩所写的这话,真假难辨。但我们大人思维中的不可能也常是可能的。就如,上届我们的年段就有个男生,经常带着相恋的女孩回家过夜。第二天,父母看见垃圾桶里有用过的避孕套,还夸自己的孩子有出息,有本事。
                      男女生这样的相处之道,父母亲这样的教育方式,难道真的不会结出苦果吗?
                      女孩逐渐中性化,少了传统女孩的矜持内敛。
                      女孩敢爱敢恨,是一种豪爽大胆。但豪爽过头,不注意方式,就是一种泼辣。在课堂上,大肆宣传着自己与男孩的离婚,不看场合,没有羞耻感。影响自己,也破坏了课堂的纪律。同时,男女生青春期时,萌动的感情原本是美好与纯洁的,像春天盛开的娇羞花儿。在那纸条上,倒是让人看到了一些龌龊。女孩极为大胆宣传彼此的关系,总给人感觉彼此在互相玩弄着,并引以为豪。对比,我们也许不必深究,这只是孩子间的一场游戏。但是隐约在其中,双方的玩世不恭的情感态度,真的对他们日后价值观不会有任何影响吗?
                       也许上帝会知道。我只知道现在的女孩越来越中性,她们也具备许多调皮男孩的行为习惯。有人会认为,这是件好事,因为男女平等嘛。但这样中性的女孩,我们该怎样去教育呢?传统的女性之美,在她们身上被颠覆了。矜持与内敛,难得在她们身上一见。她们与男孩的差别仅在身体特征上。平日,常会听到很多女孩追着男孩骂着粗话,骂得淫秽不堪;常看到,她们因躲在厕所抽烟而被政教处老师教育着;也常听到她们几个人伙同起来,去教训她们看不顺眼的女生。更有甚者,有的女孩会不满老师的教育,拿着书本砸老师。
                        这些现象,也许不足为奇。现在都什么年代了,我还看不开女孩们的这些所为吗?我想说的是,有些传统的观念标准未必都是糟粕,它的存在不是要禁锢一个人的发展,反而是让社会发展的更为和谐。有句话说,男人坏坏一个,女人坏坏一窝。我们不能过于苛求女孩的中性行为,但是男孩与女孩的教育必须区别开来。比如,在生活教育中,培养女孩的自爱与自重,是首要条件。这会使得女孩成为美丽的天使。
                    [/COLOR]

                    在此地尽善尽美!
                     

                    在线情况
                    502
                    • 头像
                    • 级别
                      • 积分3339
                      • 经验62723
                      • 文章3471
                      • 注册2007-03-17
                                              [SIZE=5][B]两颗心,在说话[/B][/SIZE]   2010.5.18
                       
                          [SIZE=4]这是期中考的作文题目:《难忘-----情》。班上有两个学生不约而地写了师生情,也都写到我。看了,有点意外,也有些明白。原来,自己平时无意的一举一动,在孩子的内心是可以放大地保存着。好与坏,爱与恨,他们可以很鲜明地感知。因为他们是鲜活的生命,是跟我一样平等的人。[/SIZE]
                      [SIZE=4]                      [COLOR=#3809f7]  [/SIZE][COLOR=#0938f7]难忘师生情
                         刚上初中,人生地不熟的,可老师依旧那么和蔼,那么慈祥。
                         有些人说:猫永远是老鼠的天敌,老师是猫,学生就是老鼠。
                         在小学的记忆中,老师就像皇帝一样。不受侵犯,因此许多学生见到老师,就会绕道而行,不敢上前问候。而初中的老师去大相径庭,一点没有“皇帝”的威武。天天笑呵呵的,就像一位小孩子。
                         学了政治,我才知这个时代师生间关系是一种新型的关系。就像鸡与鸭是一对好朋友。虽然这样说,可在现实生活中却不见它的踪影,不知这是为什么?
                         原来,现实生活中老师与学生还在演着猫与老鼠的角色,一点也没变。只有少许师生才能成为朋友。而我就是其中一个。
                         课堂上,虽然我们是师生关系,但是课后却是朋友关系。我发现不止学生身上有毛病,老师身上也存在问题,使得这种关系无法推广。
                         老师,这个伟大的职业,因为有了它,才能丰富我们的脑子。
                         有一次,老师叫把我叫出去谈话,心想:糟了,要被骂了。可是结果去出乎我的意料。“你课后有看些书吗?”老师问。“没。”我随意地回答。“你喜欢看哪类的书呢?”“历史的。”……
                        过了几天,老师又一次把我叫到他的办公室,并给了我一本《上下五千年》。他说,“好好读书。”我回答“恩”。我看了他在书上写的字后,眼角不禁湿了,虽然这些话很一般,但此时此刻我被他那种关爱学生的精神感动了。
                        老师,人生中的第二位父母。我永远也不会忘了您对我的爱。[/COLOR][/COLOR]
                      [COLOR=#3809f7][SIZE=4][/SIZE][/COLOR]
                      [COLOR=#3809f7][SIZE=4][/SIZE][/COLOR]
                      [SIZE=4]   感受:看到这篇作文,我终于明白初一放暑假来领成绩单时,那孩子看着我就哭,然后拿一本《了不起的盖茨比》,说送给我。原来,在他的心里,我是关爱他的。当初,我只是改他的作文,感觉他的写作水平跟小学生一样,要他多看看书,并让他从感兴趣的书先看起,就送了一本书给他。没想到,这事可以让他一直这样记着,并感谢着我。[/SIZE]
                      [SIZE=4][/SIZE]
                      [SIZE=4][/SIZE]
                      [SIZE=4]                               [COLOR=#0000ff]难忘师生情
                                 我因你的存在赶到幸福,但也希望不曾遇见你。
                                                                   ---题记[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]
                      [COLOR=#0000ff]   [/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=4]“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,“你是春蚕,亦是红烛。手中这只小笔,无法表达出对你的情感,也无法描写你艰辛的背影,更无法赞美你当春蚕的奉献,红烛的牺牲。
                          刚踏入六中大门,土里土气的我与班级格格不入,您不因此嫌弃我,还帮助我,提高我成绩,对我关爱有加。因此,我十分幸运,能有您来当我的老师。你来去如一阵风,不曾带走一点儿东西,你未曾从我们身上索取什么,不计得失,一如既往地帮助我们,我为你自豪。
                          我不希望遇见你,你是如此深刻,为此,我十分自悲。在我著文章自娱时,你能给我一些独到的点评,自己只能望尘莫及。你的心理战术运用地出神入化,自己只能望洋兴叹,若现在的我能有你一半的才华,我就有点满足了,至少不会自卑。
                           我真的不希望遇见你,当你念着我的作文时,照着我那幼稚的文字按部就班:“他的写作水平跟书有的一拼。“嘴角那丝狡黠的微笑不知是开心,还是对我的嘲讽。现在,我也想清楚地了解,那究竟代表着什么?
                         我真的不希望遇见你。自己妄想着能与你做所谓的朋友,我们的朋友观与概念不同,你希望的是坦诚相待,我喜欢的是唇枪舌剑往来。你会很含蓄地表达对我的意见,而我不能领会,忽略了许多细节,距离开始变得遥远,直到那次你说我的性格不知是高傲还是骄傲,总是让人感觉盛气凌人。只有那一刻,你才是我的朋友,真正想得到的朋友,因为你在我心中占很大的比例,很大,分量也很足。
                        吾生我未生,我生君未老,更愿生同时,谈天论地道。[/SIZE][/COLOR]
                      [SIZE=4][/SIZE][/COLOR]
                      [SIZE=4]   感受:一次过于直露的批评,可以让这孩子一直记恨着,并且疏远着我。那句“我真的不希望遇见你,”就是他的心声。孩子,知道吗?当我看着你欺负比你弱小的同学,找你了解情况时,你却不以为意时,用谎言来为自己开脱。我心中的失落与怒火夹杂着,我是看好你的,希望你坦诚待人,担起责任,就像你的文字那样,给人厚重有味道。一直以来的含蓄,忽然一次的直白,足以见出我对此事的态度。目前,我们有了距离,我想那距离也是我的小河流进你的大海的必然空间,等到河水与海水连成一片,我想你也会明白的。
                      [/SIZE]

                      在此地尽善尽美!
                       

                      在线情况
                      503
                      • 头像
                      • 级别
                        • 声望+1
                        • 财富4
                        • 积分2856
                        • 经验98578
                        • 文章2804
                        • 注册2008-05-22
                        [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

                                             从错误中吸取教训    2010.5.13
                         
                           有这样的一则寓言:有人为了抓住猴子,会在葫芦上开个小口,并在里面放进一块鹅卵石。猴子会把它的爪子...[/QUOTE]
                        [SIZE=4]在教学生涯中,我不敢保证自己就不会犯这样低级的错误,但是竟然意识到错误,就要吸取经验教训。[/SIZE]
                        [SIZE=4]    [/SIZE]
                        [SIZE=4]   天上的脸老师勇于承担错误,一定会让学生更加敬重您的!敬佩您的勇气和人品!看了你的文章,让我也提醒自己要时时反省啊!尽量少出错,以免给学生造成不好的影响。即使错了,也要像您一样勇于承担。[/SIZE]
                        班主任之友感谢您的参与
                        在线情况
                        504
                        • 头像
                        • 级别
                          • 声望+1
                          • 财富4
                          • 积分2856
                          • 经验98578
                          • 文章2804
                          • 注册2008-05-22
                          [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

                                                一张纸条所想到    2010.5.14
                           
                           
                                              离婚协议书     
                            2010年5月10日,陈丽平...[/QUOTE]
                          [SIZE=4]我想说的是,有些传统的观念标准未必都是糟粕,它的存在不是要禁锢一个人的发展,反而是让社会发展的更为和谐。有句话说,男人坏坏一个,女人坏坏一窝。我们不能过于苛求女孩的中性行为,但是男孩与女孩的教育必须区别开来。比如,在生活教育中,培养女孩的自爱与自重,是首要条件。这会使得女孩成为美丽的天使。[/SIZE]
                          [SIZE=4][/SIZE]
                          [SIZE=4]    坚决同意支持您的观点!大自然之所以和谐就是因为该是谁的角色谁就承担什么样的责任。人类如果违背道德的底线就无法挽救了。[/SIZE]
                          [SIZE=4]女孩儿应是温柔,善良,美丽的化身![/SIZE]
                          班主任之友感谢您的参与
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          回复帖子 注意: *为必填项
                          *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                          *帖子名称
                          内容(最大97K)




                          其它选项 Alt+S快速提交
                           


                          Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                          Page created in 0.0156 seconds with 6 queries.