[SIZE=4]白　发
 [/SIZE]
[SIZE=4]小时候[/SIZE]
[SIZE=4]我好奇地问奶奶[/SIZE]
[SIZE=4]奶奶，奶奶[/SIZE]
[SIZE=4]你头上的白发[/SIZE]
[SIZE=4]是怎样形成的[/SIZE]
[SIZE=4]奶奶笑着说[/SIZE]
[SIZE=4]孩子，等你长大了[/SIZE]
[SIZE=4]生活会告诉你[/SIZE]
[SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]长大后[/SIZE]
[SIZE=4]看着母亲头上[/SIZE]
[SIZE=4]越来越多的白发[/SIZE]
[SIZE=4]我陷入了沉思[/SIZE]
[SIZE=4]那是[/SIZE]
[SIZE=4]岁月的风霜[/SIZE]
[SIZE=4]根根染成的[/SIZE]
[SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]而如今[/SIZE]
[SIZE=4]自己[/SIZE]
[SIZE=4]也平添了几根白发[/SIZE]
[SIZE=4]如是[/SIZE]
[SIZE=4]我更深刻地[/SIZE]
[SIZE=4]体会到[/SIZE]
[SIZE=4]奶奶，母亲……[/SIZE]
[SIZE=4]你们辛苦了[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]

[SIZE=4]　　　　　　　　　还孩子们一个清爽的暑假[/SIZE]
[SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]  　时下，正是中小学学生放假的时候，应该说也是孩子们最快乐的时候，然而孩子的家长们却又为孩子们忙得不亦乐乎——补课。[/SIZE]
[SIZE=4]补课真的好吗？下面，我想简单谈谈自己的看法。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第一，从本义上来讲，国家为什么每年要有一个漫长的暑假，我想主要原因是天气较热，不适合学生学习。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第二，从补课的内容来看，无非是将未上的内容先上一下，学生入学之后还是要再学习的，难道这不是多此一举吗？[/SIZE]
[SIZE=4]　　第三，如果谈作业，我想许多学生有暑假作业，能把它做好，就已经足够了。[/SIZE]
[SIZE=4]　　基于以上几点简单理由，我想说的一句话是：还孩子们一个清爽的暑假，让他们在快乐的玩耍中长大，不要给他们无忧无虑的童年背上沉重的包袱。[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　付义六[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　2007年7月4日
[/SIZE]

[SIZE=4]　　　　　　中考精典中课外阅读的处理方法
 [/SIZE]
[SIZE=4]　　黄冈市初三中考语文复习主要是以精典为主，怎样利用好精典，以使学生在中考中立于不败之地是每位师生共同探究的一个话题，现将自己怎样利用好精典上课外阅读这一大版块说出来与大家共勉。[/SIZE]
[SIZE=4]一、精讲例题，形成印象。[/SIZE]
[SIZE=4]　　在中考精典上的课外阅读中，记叙文、说明文、议论文都有关于课标要求、中考考向预测以及精典例题，教师在讲课之课，就应该针对学生对这三种文体的考法作一些学法指导。比如：记叙文的阅读方法；说明文的说明对象、说明方法；议论文的中心论点、论证方法及重要句的赏析要点等等。这样学生在做这三种文体之前，就有了一个初步的印象。[/SIZE]
[SIZE=4]二、分配任务，学生自测。[/SIZE]
[SIZE=4]　　从中考精典课处阅读这一大版块来看，一共***排了记叙文８篇、说明文８篇、议论文８篇，共２４篇课文。每种文体***排６课时，共１８课时。以记叙文为例，一至三篇记叙文、四至六篇记叙文、七八两篇记叙文各***排学生于一课时内在信纸上写出自测答案（写在信纸上是便于教师批阅）其余三课时用于评讲。说明文、议论文的自测方法与记叙文相同。[/SIZE]
[SIZE=4]三、教师讲评，学生自评。[/SIZE]
[SIZE=4]　　分配好任务之后，学生按要求自测完毕后交上自测答案让教师进行批阅，发现大的问题在上课讲评时进行着重强调。正式上课时，再将学生自测答案发给他们，教师分配每篇文章的分值，边评讲试题边让学生对照分值写出自己的实际得分。以记叙文的第一篇文章“有家真好”为例：总分值***排１７分，第１题４分、第２至６题每题２分，第７题３分。评进完后，学生将总分值写在“一、有家真好（张抗抗）”的右边，将实际所得分值写在其左边。[/SIZE]
[SIZE=4]四、回顾反思，总结经验。[/SIZE]
[SIZE=4]　　　经过以上几个步骤，可以说，经过１８课时的系统训练之后，学生对记叙文、说明文、议论文所考察的要点在脑中就有了一个比较清晰的轮廓。这时，我再要求学生填写以下表格，以加深学生对中考阅读考点的印象。表格如下：[/SIZE]
[SIZE=4]              (见中考精典中课外阅读的处理方法附表格1)[/SIZE]
[SIZE=4]    每个学生填完表格后，将总分值栏与实际得分栏分值一比较，再结合上课老师所讲要点一比较自然而然就知道自己在课外阅读这方面的优缺点了，这样一来学生就有了自己的感想了。现将我班陈美红同学的表格摘录如下：[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　      (见中考精典中课外阅读的处理方法附表格2)[/SIZE]
[SIZE=4]　　看了以上的步骤，你有什么批评和意见呢，望不吝赐教！！[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　　　付义六[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　 　 2007年6月10日
[/SIZE]

　　　　　　　　　　　　　中考精典中课外阅读的处理方法表格1
 
[TABLE][TR][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]篇目[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center] 总分值[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]实际得分[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]感想[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD=1,8][ALIGN=center]记叙文[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]1[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD=1,8][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]2[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]3[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]4[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]5[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]6[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD=1,8][ALIGN=center]说明文[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]1[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD=1,8][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]2[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]3[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]4[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]5[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]6[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD=1,8][ALIGN=center]议论文[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]1[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD=1,8][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]2[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]3[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]4[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]5[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]6[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][/TR][/TABLE]

 　　　　　　　　　　中考精典中课外阅读的处理方法表格2
 [TABLE][TR][TD][ALIGN=center]　[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]篇目[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]总分值[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]实际得分[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]感想[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD=1,8][ALIGN=center]记叙文[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]1[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]17[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]14[/ALIGN][/TD][TD=1,8][ALIGN=center]记叙文我对自己还比较满意。我认为在做记叙文时，只要读懂文中的内容，围绕中心进行答题就不会很难，但在仿写时要注意句式的特点。要找清细节描写对文章的作用以及记叙文的一些描写手法。[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]2[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]13[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]11[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]3[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]17[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]15[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]4[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]13[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]5[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]18[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]13[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]6[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]11[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]9[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]10[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]9[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]15[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]12[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD=1,8][ALIGN=center]说明文[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]1[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]12[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]9[/ALIGN][/TD][TD=1,8][ALIGN=center]说明文我做得不是很好。在找说明文的说明对象时要首先看文章的标题，再看文章的开头和结尾。对于“大约”、“估计”等一类词是否可以去掉，要结合此句的中心，不能说空话。对于说明文，还要熟悉说明文的方法。[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]2[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]12[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]10[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]3[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]13[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]4[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]15[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]10[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]5[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]14[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]10[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]6[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]11[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]6[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]12[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]11[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]8[/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD=1,8][ALIGN=center]议论文[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]1[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]11[/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center]7[/ALIGN][/TD][TD=1,8][ALIGN=center]议论文我做得十分糟糕。在做议论文时要注意议论文中心论点的找法、议论文的论证方法、要能准确辨别文章是运用哪种论证方法[/ALIGN][/TD][/TR][/TABLE]

[SIZE=4]2007年黄冈市中考语文考前辅导  
 

一、语言积累与运用

１、字词句。第１小题注意找出有误的字和依拼音写汉字，要依次序写，而且必须书写在十字格内，做到规范。第２小题要注意是要求填写序号还是词语，一般是要求填写序号。第３小题依文段前后内容作答或根据自己对此篇文章的熟悉程度来作答。

２、现代词歌赏析。在品析时应该以自己最会作答的一题来做，而不能草率从事。在赏析时，可从修辞、文章的中心两个方面结合来作答。

３、名句积累。此题共４个小题，（１）（２）小题为直接默写题，比较简单；（３）（４）小题应该做到仔细审题，分清题眼再作答。４个小题做完后，要字斟句酌，以防有错别字。万一有一两个小题不能当时识记住，可先做后面题目，说不定回过头来再做，又能做对。争取４分题一分不失。

４、名著积累。主要弄清四大名著的人物及其性格特征并进行补充对联。

５、材料探究。首先找出材料的相同点，然后区分材料的不同点，从不同点中找出材料给我们的启示。

  ６、综合性学习。注意两点：其一是要敢于动笔做无明确答案之类的题目。其二是对于图文转述之类题目要首先谈谈图形的构图设计，然后谈谈图形的象征意义。如果是可供选择的图文转述，应该选择自己会说的图形，对于自己不清楚的图文尽量少说，否则会适得其反。

二、阅读理解与欣赏

１、古诗词赏析。此题共有２个小题共４分。第１小题一般是理解型填空题。通常是理解了本诗的主旨就能作答。第２小题主要是对佳句的赏析。做此题可从修辞、蕴含的哲理、描绘的美景等多方面进行赏析。

文言文阅读。课内阅读的字词解释，书本上有的注解一律按课本注释写，万一不能记住或出现书本下没有的注释可依据翻译写出解释。翻译题一般采取直译法，而且在翻译时一般要翻译出本句的难点字词解释。课外阅读可不需要采取与课内文言文那样字斟句酌，只要求读懂大意，了解主旨即可。若文中出现一两句难懂句子，初读时可跳过，可结合课后习题来读第二遍，直到弄清大意为止。一般说来，课外文言文与课内文言文有一定的联系，当做题时，可适当联想课内文言文的主旨，这样对我们做课外文言文也是有帮助的。

２、记叙文阅读。记叙文应把握的知识点有以下几个方面：

①六要素

②线索

③顺序：顺叙、倒叙、插叙

④人称：第一人称和第三人称

⑤表达方式：主要是叙述、辅以描写、议论、抒情。

⑥现代文阅读的共同规律：整体感知－深入钻研－品味语言－正确解答

⑦回规原文法：针对文章提出的问题，找到相应的段落，依前后段语意和文章的中心来答题。

从平时的训练来看，记叙文可分来三大版块进行考查，有一般的写人、记事、写景的记叙文；第二是散文；第三是小说。

对于第一种写人记事写景的记叙文，主要还是强调整体感知，把握文章中心，依中心来答题。

第二种散文。散文给我们的整体印象一般是形散而神不散。正由于散文有“散”这个基本特征，所以往往我们很难把握住它的“神”。而散文的“神”又恰恰是我们要从中感悟出来的。所以考查散文，我们不妨多读几遍文章，找出散文当中“升华”的句子或段落，像由物谈到人、生命之类的句子或段落，然后综合得出散文的感悟，再答题。否则仓促做题，结果只能是满盘皆输。

第三种是小说。小说我们在平时训练的不少，主要是把握住小说的三要素，即人物、情节、环境。而其中考查人物及人物的性格特征是重点。其具体要点如下：

①人物：形象概括、形象描绘、外貌描写、内心描写、行动和对话描写、正面、侧面描写。

②情节：开端、发展、高潮、结局。

③环境：社会环境和自然环境。

总之，黄冈市记叙文的整体考查常包含以下几个知识点：

整体感知、品析语言、体悟情感、分析评价、体验表达等。

３、说明文阅读。说明是以说明事物的形状、性质、成因、*****用等特征或阐明事理等为主要内容的一种文体。一般来说，学生比较容易得分。说明文的具体要点如下：

①说明文的对象及其特征

②说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

③说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方

④说明文的结构：Ａ、总分式：总－分；分－总；总－分－总。

　　　　　　　　B、递进式：（事理说明文）

⑤说明文的语言：准确性，以平实见长，以生动见长。

以上五点中要特别注意说明文常见的八种说明方法，不可与议论文的论证方法混淆。

总之，黄冈市中考说明文的整体考查常包含以下几个知识点：

说明的对象及特征、常用的说明方法及其作用、说明文的语言、体验表达。

４、议论文的阅读。依据课标要求，初中学生对议论文的要求主要弄清以下几个方面：

①论点：明确的判断；完整的陈述；完整的句子。

②论据：事实论据和道理论据。

③论证：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

④结构：提出问题（引论）－分析问题（本论）－解决问题（结论）

议论文一定要掌握寻找论点的方法、识记几种常见的论证方法，一定不要与说明文的说明方法混淆。

总之，黄冈市中考议论文的整体考查包含以下几个知识点：

中心论点、论证方法、品析语言、体验表达等。

纵观中考语文的第二大版块“阅读理解与欣赏”来看，在整个试卷中，它不但所占分值比例大，而且从试题的***排上看，我们不难发现像“体验表达”之类的无标准答案的题目较多，共有十几分左右，往往***排在每种文体的最后一题，所以做这类题，要敢于动笔，敢于发表自己的真实想法。如果疏忽了此类题，中考语文这一科将是一巨大损失。

三、作文练笔与展示

命题作文的写作注意要点：

①一定要认真审题，切不可篡改文章的题目。

②分清题眼，合理***排文章结构。

③立意尽量求新，也不可刻意追求新而适得其反。

④语言表达要灵活，尽量做到幽默。

⑤取材尽量“广中选择，以小见大。”不能无具体事例，说空话。

⑥要注意书写规范，卷面整洁。

话题作文的写作注意要点：

①话题作文只是提供思考的起点和范围，而不提出既定的观点和明确主题。

②要正确理解话题的内涵，明确写作要求。

③不能脱离话题，随心所欲，也不能架空话题，生搬硬套。

④常见的两种拟题方法：细化话题法和前后添加法。

 

　　　　　　　　　　　　　　蔡山二中　付义六

　　　　　　　　　　　　　　 2007年6月17日 [/SIZE]

[SIZE=4]　　　　　　　又是一年中考结束时[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]   昨天，中考已结束。[/SIZE]
[SIZE=4]　 迷茫！彷徨！漫漫暑假！[/SIZE]
[SIZE=4]　 此时此刻，想起了李白的“明朝散发弄扁舟”。虽然李白的这种遭遇我不曾见过，但他的这种人生境界我却很欣赏。当今社会，竞争激烈，很少人再有“散发弄扁舟”的闲情逸致了。他们往往为各种金钱、名利所缠身，忙忙碌碌。作为教师的我，觉得自己是该仔细体会一下李白的这种独特的思想境界了。[/SIZE]
[SIZE=4]　　于是，我决定： [/SIZE]
[SIZE=4]　　这个暑假，给自己的心情放个假。[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　 2007年6月22日[/SIZE]
[SIZE=4]                            付义六[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]

[SIZE=4]　　　　　看《岁月风云》有感  [/SIZE]
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[SIZE=4]    前天，中央8套晚间黄金时间段每晚三集连播的五十八集电视剧《岁月风云》拉下了帷幕，虽然没有每集都看，前前后后总共看了三十多集，看完后思维万千。[/SIZE]
[SIZE=4]这部电视剧主要是写以华文翰、华文鸿、华文硕三兄弟为实现爷爷的那个中国汽车梦，克服重重困难，最终取得成*****的故事。[/SIZE]
[SIZE=4]　　在这部电视剧中，我觉得最可恨是两个人：一个是危天行，他的最大特点是有钱而又蛮横无理。一个是危永标，这个人阴险又狡猾。虽然故事的结局是这两个人都悔新改过，但我觉得：做人不能看你是不是有钱，或是你有没有权力，而在于你对别人的态度。[/SIZE]
[SIZE=4]　　在这部电视剧中，我觉得最钦佩的人是华文翰，作为华喆汽车的主席，他不但有头脑，有智慧，而且我觉得他的最大特点是包容。可以说，正是他的包容才挽救了华喆，挽救了他的一家人。[/SIZE]
[SIZE=4]在这部电视剧中，我觉得最庆幸的是危永标。可以说危永标的改过自新是全剧的高潮。愿天下犯过错误的人能从他的身上学到一些什么。[/SIZE]
[SIZE=4]　　总之，这部电视剧给我的感受是：人，不能太急*****近利，否则，站得越高，有可能摔得越重（危永标）；运用智慧的头脑处理身边的一切问题；学会包容，心胸开阔，才不会有不必要的烦恼（华文翰）。[/SIZE]
[SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　付义六[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　      2007年7月21日   [/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　庐山旅游记
 [/SIZE]
[SIZE=4]               　　第一天( 7月22日)            [/SIZE]
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[SIZE=4]　　7月22日下午2点40分，我和董丽娟骑摩托车前往小池李明家，3点30分左右到达。之后下雨，在李明家看电视，夜宿李明家。[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　 第二天(7月23日)[/SIZE]
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[SIZE=4]　　因昨天下雨，旅游顺延一天（7月24日出发），上午和董丽娟逛九江，并买2007版瑞星杀毒软件单机版（110元），下午回家之后又下了一会儿雨，于是又在李明家看电视，夜宿李明家。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]     　　　　　　   第三天(7月24日)[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]　　早上4点起床，5点出发，6点30分左右到达九江海会，从海会攀登至庐山，花了3个多小时，11点到达窑洼路41号宿营地，12点吃饭。下午2点集合，2点30分开始游览。游览的主要景点是：如琴湖、花径公园、白居易草堂、天桥、仙人洞。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　第四天(7月25日)[/SIZE]
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[SIZE=4]     上午7点吃饭，7点30分出发，依次参观了毛泽东同志旧居（庐山博物馆）、黄龙潭、乌龙潭，途中经过了叶剑英旧居、朱德旧居，毛泽东诗词碑园、芦林大桥。[/SIZE]
[SIZE=4]下午自由活动。我自己参观了含鄱口，登上了1310米的犁头尖，然后游览了植物园，下午到宿营地吃饭，晚上逛街。夜宿窑洼路41号宿营地。[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　      第五天(7月26日)[/SIZE]
[SIZE=4]　[/SIZE]
[SIZE=4]　　6点准时吃饭，主要游览地是三叠泉。在路上约用2个多小时，8点多钟到达三叠泉，逗留半小时后离开，10点左右离开庐山东门，11点在九江一家酒店吃饭，之后坐车直抵小池，2点25分从李明家出发，3点左右骑摩托车到家。[/SIZE]
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[SIZE=4]                      　　游庐山感受[/SIZE]
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[SIZE=4]　　这次有机会游览庐山，可以说也是怀着一种向往、崇敬之情去的。因为早就听说庐山的神奇秀丽却一直没有一览它的芳容，这次终于如愿以偿。的确，庐山真是太雄伟壮观了。就从去时的登庐山和回时的游览三叠泉两地，就已经把人弄得筋疲力尽。更令人难忘的是那里美不胜收的景色、游人如织的场景，真是叫人大饱眼福。[/SIZE]
[SIZE=4]此次游览庐山，真是令人舒服、惬意！！[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　　2007年7月27日[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　付义六
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[SIZE=4]　　　　　　　　看《英雄虎胆》有感[/SIZE]
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 　 昨晚,央视 8套二十三集根据同名电影改编的电视剧《英雄虎胆》落下帷幕。现在，回首这部电视剧，许多深刻的感受在心中不停的涌动。 [/SIZE]
[SIZE=4]　　在谈自己的感受之前，我想还是有必要了解一下这部电视剧的剧情，现将其剧情摘录如下：[/SIZE]
[SIZE=4]广西十万大山，方圆百余公里，山高林密，谷深峰险，土匪多如牛毛。新中国建国初期的1950年，为肃清匪患，人民解放军奉命剿匪，故事由此展开。[/SIZE]
[SIZE=4] 　我部侦察科长曾泰冒充台湾派到土匪李汗光部当副司令的雷震庭打入匪窟。匪首李汗光、李月桂对副司令的到来产生怀疑，在欢迎晚宴上让养女阿兰陪副司令跳伦巴舞，曾泰沉着应变，通过了敌人的第一次考验。接着曾泰又识破了李月桂让土匪伪装为解放军俘虏的把戏，通过了第二次考验。[/SIZE]
[SIZE=4] 　由于敌人对我军的军事行动有所了解，曾泰断定我军内部有敌人的特务。当地除了李汗光这股势力较大的土匪武装外，还有原在此地的土匪潘定彪和何家山庄的何老太另两股土匪武装，他们明争暗斗，相互倾轧。曾泰利用自己“台湾特使”的特殊身份，挑动它们之间的矛盾，以其使他们产生内讧，削弱力量。李月桂对副司令仍不放心，派阿兰监视副司令并多次进行试探，曾泰未为所动，并尽力救助了因监视自己时被毒蛇咬伤的阿兰，使阿兰萌生爱意。[/SIZE]
[SIZE=4] 　国民党大军溃退时在当地留下了一批军火，成为各方寻找和争夺的对象，也成为三股土匪武装反目的原因。曾泰的未婚妻赵美英奉命上山与曾泰接头，不想被狡猾的李月桂怀疑，赵美英为掩护曾泰，壮烈牺牲，此举虽骗过了李月桂，但细心的阿兰却察觉到曾泰强烈的情绪变化而产生了怀疑。一次李月桂酒醉之时，道出了她已命人在江山县城多处要害处埋设了炸药准备炸毁县城的阴谋，曾泰翻寻埋设位置图时无意发现阿兰的亲生父母是李月桂杀害的。后曾泰将此秘密透露给阿兰，阿兰决意与曾泰合作，摸清军火藏匿之地。土匪头目潘定彪为夺取军火库，死于内部火并。潜伏于我军内部的特务也终被发现和清洗。[/SIZE]
[SIZE=4]　　曾泰经过与李月桂的几次较量，终赢得了她的信任，并命其制定了夺取县城的行动计划。心狠手辣怀有野心的李月桂在行动前，打死了自己的丈夫李汗光。东山岙一战，李匪部被全歼，李月桂被击毙，阿兰见大势已去，举枪自尽。何老太欲只身前往武器库引爆军火，被击毙。十万大山的土匪被彻底剿灭，匪患被彻底消除。[/SIZE]
[SIZE=4]　　针对这部电视剧，我的感受是：[/SIZE]
[SIZE=4]　　第一，剧中塑造了忠心耿耿的人物。无论是土匪这一方还是共党这方，都表现了对自己的上级无限忠诚。像乔立对李月桂、钱老贵对李汗光；还有共党这边的赵美英、耿浩等人被捕后等都坚贞不屈，他们无一不是忠心的表现。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第二，剧中塑造了尔虞我诈的两面派人物。像潘司令的手下袁飞用计谋篡夺司令之位，李月桂亲自用**杀死了李汗光。看了这些人的表现，真叫人对这类人恨之入骨。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第三，剧中塑造了许多充满智慧型的人物。首先是曾泰，从他在剧中的前前后后的话语，以及次次化险为夷的表现，的确，你会感觉到他的那种男人味。其次是深藏不露的何子俊更是有头脑，有智慧；还有何老太太，每次说话都笑里藏刀；以及李月桂用计策试探曾泰等等这些，对塑造其人起着非常重要的作用。话说回来，我最喜欢的还是曾泰，喜欢他的机智、沉着、勇敢。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第四，这部电视剧的剧情引人入胜，悬念迭起。可以说，如果你要看这部电视剧，你的心一定会和曾泰拴在一起，每次他遇到困难，你都会心一悬，等到他化险为夷后，你又会露出灿烂的笑容。我想，这就是为什么我能自始自终看完这部电视剧的原因吧。[/SIZE]
[SIZE=4]　　最后，我觉得有点美中不足的是在这部电视中，我想每个人都觉得阿兰是无辜的，为什么要***排阿兰自杀，如果阿兰不自杀，剧情岂不是更完美吗？[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　　2007年8月3日[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　天上掉馅饼了 [/SIZE]
[SIZE=4]　　请记住，天上是不会掉馅饼的，用这个作为文章的标题，不过是为了吸引你的眼球，究竟是怎么回事，还是听我慢慢道来。[/SIZE]
[SIZE=4]　　昨天上午接到同事的电话说今天上午开会，一听到这个通知，心里一疑，怎么会在这个时候开会，因为上次已经开过一次会了；是暑假教师集训吧，应该也不会呀！不可能这么早就集训啊。直到今天上午到校，疑团才打开了，原来是发绩效工资，每人每月平均150元，６个月共900元，根据上级文件精神，工资的发放方法需要针求教师的意见及教师签名。说到这工资，虽然不怎么高，但跟自己刚刚参加工作相比，已经翻了一翻了，为什么会这么好，这还得感谢党对我们教师的照顾啊，所以我们应该趁这大好的环境，好好工作，努力学习，不辜负党的期望啊！[/SIZE]
[SIZE=4]　　通过我的这一简单讲解，相信你一定明白了我的意思了吧！呵呵……[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　付义六[/SIZE]
[SIZE=4]             2007年8月6日
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　评评这个人[/SIZE]
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[SIZE=4]　　现在正在央视热播的电视剧《女子戏班》，不知道你看过没有？今天，我们要评的就是这部电视剧中的一个人物――白长起。由于这部电视剧目前还没有播放完，但每天晚上在电视里一看这个人，心中的思潮就不断涌动，于是我想让大家来评评这个人。关于白长起的一些行为，我想简单列举如下：[/SIZE]
[SIZE=4]　　１、设计陷害丘三，并顺利当上了大华戏院的大老板。[/SIZE]
[SIZE=4]　　２、酒后糟蹋了彩云（白长起的师妹）和小凤（白长起家的佣人）。[/SIZE]
[SIZE=4]　　３、为了赶走他的师兄郑世昌，派人暗地报复他。[/SIZE]
[SIZE=4]　　４、为了拆散绍华戏班，让杜哥（阿标手下）把其戏班的三个主角骗进百乐宫。[/SIZE]
[SIZE=4]　　５、将糟蹋彩云的事驾祸于阿标（申城黑社会老大）。[/SIZE]
[SIZE=4]　　６、在公演抗日戏的关键时刻答应日本佐滕的要求请来了绍华戏班的主角马香瑶，最终导致马香瑶的丈夫姚飞飞惨死在公演的台上。[/SIZE]
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[SIZE=4]　　所有的这些，白长起的理由是：希望他所爱的人彩云嫁给他。看起来，好像是爱一个人爱的太痴迷了，果真是这样吗？如果你看过《女子戏班》这部电视剧，就来评评这个人吧，说不定，你能从这个人的身上得到重要的人生启示呢？[/SIZE]
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[SIZE=4]  　　　　　　　　　　2007年8月11日
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