[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

问候阿凡老师！

让学生参与进来，让学生感受到自己被尊重，同时也激发学生主人翁的责任感，很好的做法呢！[/QUOTE]
谢谢，也问好春兰老师！

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]教师阳光心态培训
[/B]
　　昨天，参加了“阳光心态体验式培训”活动，大家通过一系列交流、合作、倾诉等互动活动环节释放心理压力，舒缓不良情绪，培养积极情绪，重建快乐体系，塑造阳光健康心态。
　　人生不只是为了工作，即使工作耗去我们大多数时间，但为之而产生的压力却是不应该的，另外缺少与周围的人的沟通也会使人产生无形的交往焦虑，人与人的封闭使得压力也缺少了释放途径。人际关系的和谐的确有助于缓解压力，在群体中如能敞开心扉，开放自己，就能在交往中得到快乐。
　　我是在活动的下半阶段才参加的，进去之后马上就进入了状态，其中一个活动是两人的脚绑在一起去捡小珠的，同组的有两个女教师，她们首先就配对起来了：“我们两个吧。”看来很多教师还比较保守，我乘兴大声说：“不行，你们两个要分开！分别找男的来配对，你们自己选！”其他的也都附和，我拉上一个男老师程，对其中一个女老师说：“你跟他一对。”再对另一女老师说：“我与你又连成一对！”他们哈哈笑，这两个女教师也欣然应允，大家都很开心。
　　还有一环节是一“优点轰炸”，组内每人轮流坐在中间，由其他的人来赞美。开始的时候可能也比较拘束，我说：“建议赞美之后要拥抱一下。”之后很多就拥抱了，我也大方地拥抱了男、女教师。在交往中，只要自己敞开心扉，就会拉近彼此的心理距离。
　　活动中，我看到以前很拘谨内向的教师也一改之前的形象，像个小孩这样快乐地跑来跑去。所以，快乐是自己创造的，同样，阳光的心态也是自己创造的。
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这样的活动真的很好！没想到阿凡老师还这么大方啊！[EM15][EM07]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

教师阳光心态培训

　　昨天，参加了“阳光心态体验式培训”活动，大家通过一系列交流、合作、倾诉等互动活动环节释放心理压力，舒缓不良情绪，培养积极情绪，重建快乐体系，塑造阳光健康心态。
　　人...[/QUOTE]
拥抱一下又何妨？其实大人以
及小孩子都是需要用体态来温暖身心的。

是的，活动效果很好，大家愉悦了身心产，彼此关系也更融洽了。谢谢春兰、杜林老师的光临。

校园温馨一幕

　　傍晚，校园树荫下，学生在散步，一教师骑着电动单车缓缓而来。
　“阿刚，帮看看后轮瘪了没？够气吗？”
　　一会儿，学生高声作答：“No!”
　　“Thanks!”
 　 廖廖数语，听起来是那么的自然，温馨，和谐。

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]学生当主角[/B][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]
  　这次的班干部培训主要是让学生们发言，比以往的精彩。会上安排了几个班干部谈工作感受体会，或工作方法技巧，大家聚精会神，听得津津有味，他们的发言有的并不十分流利，但质朴的语言真诚的态度博得了阵阵热烈的掌声。特别是爱辉同学，虽然普通话不是很准确，但他大胆幽默的讲话马上引起了大家浓厚的兴趣，他的热心助人与细致管理，带同学与老师一起动员学生入学，发动同学节约零钱集中订报纸的做法使大家深得启发。
  　尽管当中也有不很满意的地方，比如一学生会的干部可能准备不足，致使讲话随意而没有中心，有点浪费时间。但整体的效果不错，至少比教师在上面作方法指导好得多。这种以学生为主的做法值得提倡。
　　
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]与学生赛跑
[/B]
　　学生为了参加中招的体育加试，早早就起来锻炼，体育教师与班主任也一起在场上组织。
几个学生打招呼：“邝老师，我们跑一圈怎么样？”呵呵，你这些小鬼是不是想出我洋相？ “好，谁怕谁！我与你们比一比！”我经常跑步，所以底气足，自信不会输给他们。同学们欢呼起来，一些打篮球的学生也过来准备看热闹。看到较顽皮的阿养在不远处，我顺便叫上了他：“你也来吧？敢不敢？”他也欣然应允。
　　“预备，跑！”随着体育老师的发令，大家箭一般飞出。我也不甘示弱，奋力快跑。开始时，六个人当中我大约在第三名的位置，但过了半圈，就变得气喘吁吁，渐觉体力不支，同学们的加油声也起不了作用，脚不听使唤，好像没知觉一般，脚步变得漂浮。最后，我苦笑着得了个倒数第二！“不错，还是你们厉害！”
　　想不到麻烦的事还在后头呢，可能是饿了的缘故，跑了之后不久就觉得头有点晕，回到房间倒在椅上更厉害，有点想呕吐，后来喝了点糖水休息了半个多钟头才缓缓恢复。
　　这样的反应在我意料之外的，我也从来没得过这么严重的反应。几年前，我经常打篮球，常常是运动一个多钟头，跑全场也没事。去年开始就少打球了，这时打満全场有点辛苦，还决定每周至少打一场呢。但到了今年就更少了，几乎没进过球场！虽然早上也跑步，但都是慢跑。现在剧烈运动才跑了200米就累成这个样子，真是岁月不饶人！看来，能减缓衰老的，或许只有锻炼的了。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

校园温馨一幕

　　傍晚，校园树荫下，学生在散步，一教师骑着电动单车缓缓而来。
　“阿刚，帮看看后轮瘪了没？够气吗？”
　　一会儿，学生高声作答：“No!”
　　“Thanks!”
 　 ...[/QUOTE]
是啊,真的很温馨。多么希望我们的校园多些这样的和谐，少些斥责。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

学生当主角
 
  　这次的班干部培训主要是让学生们发言，比以往的精彩。会上安排了几个班干部谈工作感受体会，或工作方法技巧，大家聚精会神，听得津津有味，他们的发言有的并不十分流利，但质朴的语言真诚...[/QUOTE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]班干部培训，很有意义的活动，以学校开展的吗？[/SIZE][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

与学生赛跑

　　学生为了参加中招的体育加试，早早就起来锻炼，体育教师与班主任也一起在场上组织。
几个学生打招呼：“邝老师，我们跑一圈怎么样？”呵呵，你这些小鬼是不是想出我洋相？ “好，谁怕...[/QUOTE]
 
哈哈，我仿佛看到阿凡老师与学生赛跑的情竟了！
 
不过，开始还觉得很好笑呢，后来看到反应，就笑不出来了。看来，真的是岁月不饶人啊。我今年也很少锻炼了，您的话也提醒了我，要坚持锻炼，才能延缓衰老。为了健康，为了自己和家人，让我们一起努力！

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

与学生赛跑

　　学生为了参加中招的体育加试，早早就起来锻炼，体育教师与班主任也一起在场上组织。
几个学生打招呼：“邝老师，我们跑一圈怎么样？”呵呵，你这些小鬼是不是想出我洋相？ “好，谁怕...[/QUOTE]
贵在坚持不断。运动，就能找到感觉。